難忘的小學生活優秀作文500字（精選3篇）

篇一：難忘的小學生活優秀作文

邵奧章

2021年6月，我便要離開我那生活了六年的校園了。告別朝夕相處的老師，告別天真活潑的同學，踏入中學之門。在小學，我第一次加入少先隊，第一次運動會獲獎，第一次上課發言……一幕幕難忘的場景，浮現在我眼前。

記得那一次參加詩朗誦——《我的祖國》。我站在紅色幕布下，腳下是五光十色的舞臺，面前是一排排整齊的觀衆席。我好像面對着大海，一片汪洋。當我開口朗誦“我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峯俯瞰歷史的風狂雨落”時，臺下的觀衆席清晰起來了，清晰可見前方評委席的面孔陌生而嚴肅。

“數千年的狂風吹不折你挺起的胸膛”。臺下的觀衆頓時爆發出一陣雷鳴般的掌聲。我既緊張又輕鬆。緊張是因爲我內心複雜的心情，輕鬆是因爲我突破了自己！

閱讀即將結束，最後一句“更加輝煌”，那“煌——”的回聲久久地迴盪在舞臺中，臺下的掌聲彷彿排山倒海，我知道，我超越了自己。我深深地鞠躬，巨大的光束熾熱地照在我的皮膚上，彷彿給我以擁抱，空調的熱風吹拂過來，彷彿也給我以掌聲。

臺上一分鐘，臺下十年功。那短短的8分12秒，凝聚着我的心血，也是我表演成果的展示。短暫的8分12秒，我難以忘懷！

小學生活即將結束，感謝師恩、同學，祝你們前程似錦，一路花開，幸運永不減！

小學生活，我終身難忘！

篇二：難忘的小學生活優秀作文

陳玉幸

時光荏苒，難忘的夏天將會悄悄溜走。時光匆匆，如青煙被微風吹散了 。六年，我們一起度過了240個星期，一起聽了900節課。是相遇讓我們收穫了友誼。是努力的汗水讓我們領略到了成功的喜悅。時光的變遷，我們終到站了，準備開始下站的旅程。這輛車承載着我們的喜悅、努力與友誼。

記得在一年級時，初來到這個陌生的環境，我的第一反應是有一些害怕。我並不幸運甚至有一點倒黴。在教師節前一天晚上，我由於好玩，把自己的胳膊摔骨折。我疼痛難忍，忍受着淚水來到醫院。醫生說這十分嚴重，因此我在醫院天天打點滴、治療，足足持續了三個月，眼看着窗戶外的藍天白雲一天天飄過，寂寞的我沒有夥伴，終於這一天我盼望到了，重返校園。

回到校園後，我坐在了成績優異的她身邊。下課時，眼巴巴地看着別的夥伴們一起嬉戲，我獨自坐在位置上，沒有一個人理我。當我準備要思考問題時，只見一隻弱小的手伸向我，“難道你不會嗎？我來幫你。”那一句話像一股暖流衝向我心間。後來才聽說她的名字叫閆一澤。我記住你了，之後的日子她幫我，當她陷入泥濘時，我也會伸出援助之手，後來的我結識到了更多的朋友。是她給了我動力，讓我勇往直前。

這六年中我學會了更多。六年裏，我們擁有熾熱的夢想，共同努力，即使我們分開，但我們心中有夢，總會向理想的彼岸前進。聚是一團火，散則是滿天星。讓我們以夢爲馬，不負韶華，頂峯再相見！

篇三：難忘的小學生活優秀作文

呂常樂

六月了，轉眼間六年的小學生活過去了。回憶過去的往事，總讓我難忘。

“踩蟲”行動

一年級時，我和小朋友們喜歡玩國王遊戲，講桌爲寶座，門爲國王城池的大門，旁邊的小河爲護城河。可有一天，我們玩的“護城河”來了一羣不速之客——一羣水蟲。它們在小河裏游來游去，我作爲“國王”命令道“來人，來人，把那些‘敵艦’擊毀！”我們幾個小朋友直接過去踩“敵人”。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。沒想到“敵人”竟如此迅速，好一羣狡猾的不速之客！這時，上課鈴響了，見“大臣”們想退回教室，我喊道：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！”這時老師怒不可遏地跑過來，吼道：“你們幾個小孩子，天天不上課，把人家四年級觀察的蟲子全部踩死了！”我們連忙撓了撓頭，羞紅的臉像塗滿紅色顏料的牆壁。這回“踩蟲行動”也這樣結束了。

三分天下

那是五年級的一堂課，李老師給我們講《三國演義》，同學們聽的津津有味。老師接到一個電話，安排我們上會自習課。只見老師前腳剛走，教室裏就炸開了鍋。我興奮地喊道，第一組：蜀國；第二組吳國；第三組：魏國；來吧，三分天下，來打呀！頓時，安靜的教室變成了叱吒風雲的戰場。只聽有的人說：“既生瑜，何生亮？”有的人說：“曹賊，還不快快投降！”有的人說：“報，孫策駕崩，孫權立位！”老師再到教室時，早已一片狼藉。

回憶六年的小學生活，我忘不了昔日傳來朗朗讀書聲的教室，忘不了傳來歡聲笑語聲的操場，忘不了親愛的同學，忘不了敬愛的老師，忘不了美麗的校園……離別之際，只好再看一眼，再看一眼……