2022暑假社會實踐活動計劃（精選5篇）作文

篇一：2022暑假社會實踐活動計劃

親愛的同學們：

輕鬆愉快的暑假生活正向你微笑走來。經過一學期緊張忙碌的學習，我們都渴望成爲暑假的主人。同學們，利用假期積極參加社會實踐活動，貼近自然，走入社會，感受生活，培養興趣，拓展能力，過一個充實而有意義的假期，是我們共同的願望。爲實現這一願望，學校經過廣泛調查，並結合實際，決定在全校開展“實踐煉青春行動報親恩”爲主題的暑假社會實踐活動。爲保證此次活動順利開展，特制定《xx實驗中學20xx年暑期社會實踐活動實施方案》如下。

一、活動主題：實踐煉青春行動報親恩

二、活動內容：

（一）感恩體驗活動——完成“六個孝道”作業

1、具體活動內容

暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機會。全體學生在家完成“六個孝道”作業。

①算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；

②徹底打掃一次家庭衛生；

③敞開心扉和父母談一次心；

④爲全家人一頓簡單的飯菜；

⑤記下長輩的生日，並在生日時送上一句祝福的話；

⑥爲長輩洗一次頭或整理一次腳指甲。

2、活動要求：

爲確保活動有效，學校要求父母協助孩子完成，家長和孩子一起設計圖文並茂的作業記載表。家長簽字並寫出評價意見。下學期，開學典禮上表彰據此評選出的“孝道之星”。

(二)實踐調查活動——寫一份調查報告

1、活動要求：在暑假期間同學們應儘可能地關注社會，深入社會，切實針對家鄉開展深入調查，根據實際，學用結合，從我做起，從小事做起，爲共建和諧社會獻計獻策。根據調查結果，寫一份不少於800字的調查報告。調查報告用稿箋紙規範書寫，體現假期書法練習的成果。下學期，開學典禮上表彰據此評選出的“實踐之星”，優秀報告進行專版展示。

2、調查參考主題：

①人類生產生活對家鄉生態環境影響的調查

②網絡發展及其對青少年影響的調查

③家鄉40年來變化的調查

④影響青少年健康成長和危害學生生命安全的因素調查。

（任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環保、節約、發展、安全等方面。）

（三）好書伴我成長活動——推薦一本好書

最喜歡讀書的你一定有一份書單的書待閱讀。請你將閱讀感悟分享給大家。作業要求：寫一篇好書推薦文章，內容包括推薦原因、閱讀感悟等，字數300字以內，題目自擬。

三、社會實踐活動原則

(一)安全第一。根據自身和地域實際，分析活動安全隱患，落實安全措施，並由家長把好學生活動的安全關，確保活動安全。

(二)就近就便。社會實踐在家庭所在的社區或者本村範圍內開展活動。

(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關注社會生活，體驗社會角色，關注生活問題；從而學會健康愉悅、負責而有創意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。

(五)合理利用各種資源。充分利用各種現有資源(如居委會、村委會、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。

四、組織領導機構

組長：張xx（校長）

副組長：杜xx（副校長）

劉xx（副校長）

羅xx（副校長）

成員：教導處和政教處正副主任、班主任

領導小組全面負責學生社會實踐活動實施方案的制定、實施和指導。暑假結束後及時總結、表彰、展出優秀作品。

篇二：2022暑假社會實踐活動計劃

活動一、留下假期的足跡

通過手中的手機和相機，拍攝假期中最值得記錄和回憶的瞬間，可以是旅遊，參加公益活動，社區服務，體育運動，“今天我當家”家務勞動等不同內容和角度。

1、所有的參賽作品都必須原創，拍攝時間爲2016年暑假。

2、上交參賽作品爲JPG格式的電子照片，文件名爲作品名稱+作者姓名+班級。例如：擁抱草原+李小強+高一三班

3、開學後每班上交10張電子版攝影作品，同一拍攝者同一主題作品最多提交兩份。

4、以年級爲單位按照要求制作文件夾，團委統一收錄。

活動二、品讀一本好書、欣賞一部佳作、撰寫一篇微感受

1、高中推薦書目：

汪曾祺先生作品《人間草木》

張曉風女士作品《一一風荷舉》

龍應臺女士作品《目送》

易中天先生作品《易中天品三國》

2、初中推薦書目：

曹文軒先生作品

《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》

瑪·金·羅琳斯作品《鹿苑長春》

長期閱讀推薦《少年文藝》、《兒童文學》

3、推薦影視作品：

《楚門的世界》

《三傻大鬧寶萊塢》

《當幸福來敲門》

《戰馬》

活動要求：任選一本（一部）作品，閱讀（觀看）後撰寫一段300字左右的微感受，每班提交5份優秀學生微感受，學校團委將會在校園之秋讀書節進行集中展示。

活動三、書信體徵文

高中主題、“我的中國夢”

以“社會主義核心價值觀”其中一個或多個關鍵字爲主題，通過對身邊或者家鄉的所見、所聞、所感、所想，書寫對美好生活的嚮往，記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志。徵文內容要積極向上，貼近生活。

初中主題、“感恩生命·健康生活”

以尋找生命中的感動爲主題，提倡感恩生命中的點點滴滴，比如，感恩父母、感恩師長、關注生命安全、遠離毒品等，表達對生命的感動和對健康人生的追求。

活動要求：爲弘揚中國傳統書信文化，加強對少年兒童的文化素質教育和社會主義核心價值體系教育，發揮書信文化在少年兒童思想和精神素質培養中的重要作用，採用書信的形式根據主題要求撰文，每班提交5份優秀學生微感受，學校團委將會在校園之秋讀書節進行集中展示。

篇三：2022暑假社會實踐活動計劃

放假嘍！同學們盼望的暑假生活來了，接下來一個月裏我們將通過各種形式、途徑參與到社會實踐活動去，同學們可以通過多種方式獲得更多的體驗和感受。你們是xx小學的驕傲，因爲老師相信你們一定會利用好假期學到更多的知識和本領，讓我們拭目以待吧，加油！

活動目的

新時代讓我們的學習、生活、環境有了更多的變化，假期社會實踐活動就是一個非常好的平臺，通過實踐、尋訪、操作等方式爲孩子們提供更多、更廣闊的空間，xx小學大隊部希望同學們能在實踐中學習本領，獲得快樂，爲我們的成長之路打下堅實的基礎。

活動對象及參與人員

xx小學1-5年級全體學生，家長協助、教師指導；

活動時間

20xx年7-8月末(暑假)；

活動地點

學生所在的社區或生活區域；

活動內容

1、“小手牽大手共創文明城”——巧手出現環境改變

習爺爺說：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”習爺爺的話讓我們感覺肩負重任，千里之行始於足下，保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物。因此，我們確定實踐活動主題之一爲“小手牽大手共創文明城”——巧手變變。希望同學們利用假期開展周邊環境清理活動，包括清除小廣告、撿拾門前屋後的垃圾、清理院子旁邊的雜草、設計保護環境、愛護花草樹木提示牌並且要豎立在公園等公共環境處，通過活動改變我們的環境。

（注意：同學們可以和家長一起，但一定要自己動手哦！實踐過程拍照記錄）

2、“我的家鄉七臺河”——家鄉時代變遷調查

新時代的家鄉發生了翻天覆地的變化，高樓林立、綠樹成蔭到處是美景，那麼家鄉七臺河在幾十年前是什麼樣的呢，同學們一定很好奇吧！本次實踐活動就請同學們發揮小小調查員的作用，通過尋訪爺爺、奶奶或者我們身邊的老人家，藉助他們的講述、或是家中的老照片、（也可以到網絡中尋找新老照片進行對比）來了解家鄉在這幾十年裏的變化。相信通過這次尋訪調查活動，我們對家鄉有更深刻的瞭解，感受在時代變遷中，在新政策的指導、調控下七臺河這座小城所經歷的成長過程。

（具體內容見調查表，要有新老照片對比照）

3、參與社會各界的志願者活動

參與考察探究、社會體驗、志願服務動，豐富社會經驗培養實踐研究能力，參加活動後實踐報告可從以下幾個方面考慮：

a)考察探究：研學旅行報告（舉例：外出旅遊時瞭解當地風土民情，特產、知名人物；植物採摘時對植物的培植、嫁接、開花、結果知識的瞭解，收穫後果實的再開發再製作過程等等。）、實驗展示（把自己的實驗想法，過程、結果記錄下來，最好拍攝視頻）、課題研究報告（舉例七臺河水質的調查研究性學習、家鄉綠化改造調查整理、家鄉棚戶區改造後的變化，百姓生活上的變化調查研究）；

b)社會服務：體驗日記、文藝演出、建議書、交流會、提案等；

c)設計製作：模型、小製作、小發明、設計圖以及自己的探究過程等；

d)職業體驗：體驗日記、生涯規劃（未來職業夢想設計）方案、志願服務記錄等。

（參與活動時留下照片，以上a-d四項實踐活動記錄單開學後填寫，切記有家長參與、注意安全！）

活動指南

1、注意安全

安全是活動的保障。假期組織活動，一定要注意安全，所有活動必須有成人監護。活動計劃的制定要把安全措施放在第一位，儘可能地考慮周全。在人多的區域、外出調查尋訪時一定要跟隨好家長，參與公益活動時一定要聽從指揮等，安全措施到位計劃才能順利開展。

2、準備充分

把活動的每個細節都考慮在先，設想各種可能出現的情況，可以請成人爲你們的計劃把把關。

3、注重形象

外出活動，要注重形象。我們的校訓要時刻銘記，懂禮貌、講衛生、守紀律，聽從指揮，分工合作，愛護公物，注意環保等。時時處處以良好的形象展現新時期少年兒童的風采，展現xx小學少先隊員的風采。

特別安全提示：

1、同學們每天連續看電視或玩電腦不要超過一小時，保持適當距離，超過30分鐘後，要及時休息保護眼睛。

2、同學們獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯繫電話不給陌生人開門。

3、有同學參加社會公益志願活動一定要認真瞭解正規性、安全性纔可參與。

4、實踐活動必須有家長陪同，感謝各位家長配合。

5、請同學們一定要遵守學校的假期安全公約，把生命安全放在第一位。

篇四：2022暑假社會實踐活動計劃

暑期即將來臨，爲加強學生的暑期教育，豐富學生的暑假生活，使他們開闊眼界、陶冶情操、提高素質，度過一個快樂、文明、安全的假期，結合上級文件精神，根據我校實際，制定本活動方案。

一、指導思想

以“我的暑期我做主文明快閃助創城”爲主題，緊緊圍繞改革開放xx週年、黨和國家發展史及“爭創全國文明城市”等主題，進一步加強未成年人思想道德教育和愛國主義教育，培養學生愛黨愛國愛家鄉的樸素情感，增強歷史使命感和社會責任感，爲實現中華民族偉大復興的夢想而努力奮鬥，過一個充實而有意義的暑假。

二、活動原則

安全第一，分散與集中相結合。

三、活動範圍

一至五年級全體學生

四、活動內容

（一）激發愛國熱情

今年是改革開放xx週年，學校將繼續圍繞愛黨愛國的主題，開展各種形式的學習以幫助學生進一步瞭解黨和國家的發展史，瞭解改革開放四十年來的偉大成就，培育和踐行“社會主義核心價值觀”，在唱響紅色主旋律的過程中，讓其內涵影響和感召少年兒童。如組建“英模足跡”尋訪小隊，講“英模成長”勵志故事、演“英模名著”課本劇目、編“英模故事”手抄報，寫“英模故事”讀後感等活動；還可以通過訪一訪愛國主義教育基地，看一看名人故居，走一走博物館、紀念館，找一找家鄉的新變化、新發展、新成就等實踐體驗活動，增強對家鄉的認識、對革命歷史的瞭解、對中國優秀傳統文化的熱愛。同時學校還鼓勵學生圍繞“建軍xxx週年”，開展尋訪老兵、老黨員、先鋒模範人物等活動，聽他們講述從軍歷史、部隊故事、先進事蹟，讓學生在學習英雄模範中感受到榜樣的力量。

（二）書香浸潤童心

書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啓迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。“書香永恆幸福常在”是我校的辦學理念。學校一直提倡同學們“多讀書，讀好書，好讀書”。讀書，已成爲每一個孩子的良好習慣。今年暑假，學校鼓勵學生走進圖書館、社區圖書室等場所，體驗不一樣的閱讀之樂，結合自己的暑期實踐社會活動，將自己在暑期活動中的所見所想所感寫下來，記錄在實踐冊中。希望書香文化相伴孩子們健康成長，讓閱讀生活伴隨着他們成長的每一個腳步。

（三）文明城市我助力

文明禮儀是人類進步的標誌，它就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。暑假裏，學生通過積極參加“三講兩實踐”活動，爲創建全國文明城市助力（講傳統、講誠信、講守則和道德實踐、創新實踐）。積極開展“我做一日小當家”活動：與父母談一次心，瞭解父母爲自己成長付出的艱辛；關愛體貼父母，每天分擔家庭的一些家務勞動，替父母“倒一杯水”、“洗一次腳”、“做一次家務勞動”，“幫助父母的一件事”，擁抱家長並說一句“我愛你”，“幫忙打掃衛生”等等，以感激父母的養育之恩；“以文明交往爲主題開展走訪一個親戚”、“爲鄰里做一件好事”；自覺維護公共場所的環境衛生，愛護公共設施，遵守社會秩序，不攀折花木，不踐踏草坪，不亂塗亂畫，不亂扔果皮紙屑，不在公共場所喧譁打鬧，對看到的不文明行爲予以勸導等，不斷強化個人良好習慣的養成，爭做文明宿州人。

（四）積極參與志願服務

暑假裏，學校還倡導孩子們加入各種志願者隊伍，鼓勵他們深入鎮（街道）、村（社區）開展法律法規、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關公益服務活動，普及法律法規、科學知識，積極傳播文明理念。鼓勵學生以家庭、假日小隊等爲單位，就近到福利院、敬老院等地慰問孤兒、孤寡老人等貧困弱勢羣體，開展“送溫暖、獻愛心”活動；併力所能及地參與“垃圾分類”等實踐活動，深入社區、家庭開展節水、保護河道和“垃圾分類”的宣傳，提升環保意識。圍繞環境污染、水資源保護、垃圾處理等社會熱點問題，開展多種形式的調查實踐活動，培養他們的社會服務意識和公民意識。

（五）堅持陽光健身

生命在於運動，幸福源於健康。學校鼓勵廣大學生到陽光下，到廣場上，到大自然中鍛鍊身心，養成每天鍛鍊一小時的生活習慣。積極開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導家長與孩子共同參與體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養意志

五、活動要求

以上五項活動內容，學生根據自己意向自選三項，並根據實際活動情況填寫《小學生暑假社會實踐活動記錄表》；全部完成後自行設計一份圖文並茂的《暑假實踐活動展示冊》。（具體要求見後）

1、注重創新，力求特色。

各校要結合本校的特色，充分整合轄區內各類教育資源，廣泛動員全體學生參與到活動中來，加大資源融合力度，注重創新，精心設計活動載體，積極開展融思想性、知識性、娛樂性於一體的實踐活動。活動力求內容豐富、形式多樣，做到集中與分散、動與靜相結合，可以組建實踐小隊，由少年兒童自由組合、自選隊長、自定內容、自主開展活動，使學生在實踐體驗中獲取知識、陶冶情操、增長才幹。

2、做好積累，加強宣傳。

活動過程中要注意資料的積累，如活動時的照片、活動過程的記錄、活動後隊員的日記、調查報告、實踐作品、活動中使用過的文字、圖片資料等。還要利用各級網站、報刊等新聞媒體、陣地及時報道暑假社會實踐活動的開展情況、先進典型和實際成效，積極主動向各校區微博負責人報送文字及圖片信息，各校區微博管理員可自擬主題，分類發佈，力求實踐活動取得實效，擴大活動的影響面。

六、成果展示

請按時完成紙質的《小學生暑假社會實踐活動記錄表》及《暑假實踐活動展示冊》（兩者分別報送）。其中，展示冊要求自行設計，以圖文結合的形式呈現，必須有封面（註明主題、班級、姓名）；內頁A4紙大小，裝訂成冊，內容涵蓋作品展示、各項活動文字說明及精彩瞬間、活動心得等板塊（類似於繪本創作模式）。一至三年級提倡學生與家長協作，四至六年級鼓勵學生自己創作，手寫、打印、彩印均可；開學後以班級爲單位，由班主任負責初評，統一報送至各校區大隊部（包括電子檔）。

七、總結與表彰

開學時，每班擇優評選出五份優秀實踐活動記錄冊、實踐活動表格（紙質）於9月5日前上交各校區少先隊，並將活動冊及活動表格的電子稿發至各校區指定的郵箱。

篇五：2022暑假社會實踐活動計劃

01

活動主題：青年服務國家——投身助力xxx，青春喜迎xx大

活動形式：社會調查、科教服務、志願公益、體驗觀察、人物訪談

專題行動：1。中國精神學習宣講行動

2、國家宏觀戰略推進行動

3、聚焦農村精準扶貧行動

4、立足國防軍工百團行動

02

申報流程：

步驟1

仔細閱讀工作方案，瞭解本年度社會實踐工作的內容

步驟2

決定自己的暑期社會實踐方案，尋找指導教師（可以爲輔導員，班主任等專業老師）

步驟3

下載申報書（附件1）按照要求認真完善填寫。實踐地證明（附件2）如果需要一併填寫

步驟4

將附件1與附件2打包，文件命名方式以“社會實踐+團隊社會實踐主題”方式命名，與6月15日24：00之前發送到郵箱

步驟5

學院將按照不超過總團隊數10%的數量推薦重點團隊，團委將對完成實踐的重點團隊給予2000元的經費補貼，並配備馬克思主義學院優秀教師進行社會調研類課題指導工作，學院重點團隊將擇優推薦爲北京市暑期社會實踐重點項目

03

6月6-15日

社會實踐動員及申報

6月17-30日

爲立項團隊配備實踐服裝和保險

七月底-八月初

發放實踐物資，各實踐團

隊按計劃開展社會實踐

活動，以團隊爲單位填

寫《社會實踐手冊》

（附件3）

8月20日—9月8日

實踐活動結束後，各團隊應認真進行總結，統計實踐成果和數據，提交相關材料，開展學院內部交流

9月9日-10月15日

針對各基層團委工作和實踐團項目成果進行評比。各學院填寫《優秀團隊及成果推薦表》，上報推薦團隊和成果信息，並提供相關支撐材料。經過專家評審、總結答辯、展示投票等環節後確定獲獎團隊和成果