2022初中數學新課標心得體會（精選5篇）作文

篇一：2022初中數學新課標心得體會

本次課標修訂的一項重要變革就是發展學生核心素養，它貫穿所有學科課標文本，隱含在課程內容及教學實踐中，體現在課程學習結果的具體描述中。例如：數學學科提出培養學生“學會用數學的眼光觀察現實世界、會用數學的思維思考現實世界、會用數學的語言表達現實世界”。這就既需要有課程目標的總體計劃，內容的選擇、組織，還需要在各部分內容的“學業要求”及最終的“學業評價”中，做具體的描述，使核心素養，不再是空洞的語詞口號，而變成學生真實的能力、品格和價值觀，從而真正實現立德樹人的根本任務。

篇二：2022初中數學新課標心得體會

今天的培訓，雖不是捲入式卻更勝捲入式。遊老師結合自己的論文案例及對新課標的解讀，帶領我們進入一場快節奏的深度學習，真是收穫滿滿。新課標新增的核心素養，會用數學的眼光觀察現實世界，會用數學的思維思考現實世界，會用數學的語言表達現實世界。我想我們在培養孩子這些能力的前提是老師們要具備這樣的能力。

篇三：2022初中數學新課標心得體會

今天有幸聆聽遊老師關於落實新課標上好數學課的主題講座，瞭解並明確了今年新版的新課標有什麼樣的變化，並且讓老師明確在改編練習題時，一定要立足於編寫目的，培養學生的核心素養，能夠帶着問題引領課堂教學，最後還帶領全員老師一起對於課程設計進行探討研究，每一個部分都讓我收穫頗多。

篇四：2022初中數學新課標心得體會

在當今時代的教育要求下，我們不應過於追求學科體系自身的純粹和完備，而應該充分考慮學生的成長規律。學科與學科之間的聯繫越來越密切，學語文不僅僅是學語文，文史不分家，讀不懂題的孩子也學不好數學，學習歷史還要懂地理……所有的學科都不是孤立的，而是爲了解決問題而存在的，學科大融合是未來教育的大趨勢。

篇五：2022初中數學新課標心得體會

本次課程改革有一個最大的亮點是沒有美術與音樂學科課程標準，而是將音樂與美術學科綜合爲藝術課程，重在培養學生的整合創新、開拓貫通和跨域轉換的多種能力，促進人的全面發展。