創建綠色校園徵文300字（精選13篇）作文

篇一：創建綠色校園徵文300字

我是青年志願者，我可以爲綠色校園貢獻出自己的一份力！

不論在街道還是在校園中，我們總是可以看見節約用電的標語，比如“節約用電，從我做起”“隨手關燈”等等，它似乎已經被我們過於熟悉以至於我們常常忽略它的存在。

今天洗完澡，我像往常一樣擦頭髮，直到下一個室友洗澡提醒我我才發現，燈一直沒關，我總是忘記關燈。也許這只是生活中毫不起眼的小事，可是日積月累，積少成多。每一次的忘記關燈一年下來要浪費多少電力呢？我還做過一份調查問卷，其中有過半數的同學會存在忘記關燈，或者宿舍沒人忘關空調。有研究表明，我國人口基數大，每個人每天就要至少浪費0。1度電。如果我們每人每天節約半度電，那麼中國就可以節省6億度電。而存下這驚人的電量只需要我每天洗完了澡記得隨手關燈。從身邊的小事做起，倡導低碳環保生活，節約用電，打造綠色校園，需要我們每一位同學的加入！

篇二：創建綠色校園徵文300字

春季時至，萬物萌發，生機盎然。此時的校園也漸次披上了深淺不一的綠裝，開始孕育新的希望。枯黃的草地鋪上了綠毯；校道兩旁的枝杈重新抽出綠葉，新生的葉芽嬌嫩若人愛憐；數種嬌豔的花朵點綴其綠葉間，雨露把其裝點得更加嬌怯迷人。何處逢春？處處爲春。身處如此生機勃勃的校園，令人身心愉悅，情不自禁想呵護這片綠色。那麼我們怎樣才能呵護它，怎樣保持這樣美麗的校園？作爲青年志願者，我們可以爲綠化校園做到：一提高我們的校園環保意識，爲建設美麗校園貢獻自己的力量；二愛護校園環境，愛護公物，隨手拾起地上的垃圾；三愛護花草樹木，積極自願參與植樹活動；四綠色出行，減少一次性用具的使用；五積極參與校園衛生清潔等相關活動，爲我們的老師和同學們，營造一個乾淨整潔、美麗的校園環境。讓我們攜手共建這綠色美麗的校園吧！

篇三：創建綠色校園徵文300字

喜歡每個陽光明媚的春天，騎着校園自行車，看着充滿春意的校園，感受着春風拂面而過的溫暖，真是愜意而又美好。不遠的路途，掃碼就能獲得一輛低碳環保的自行車。有時恰逢夕陽落下，能偶遇被夕陽照的金燦燦的草坪，草坪上有藉着夕陽拍照的同學，還有安靜看書的同學，又或是牽手的情侶……一切都是那麼美好。看，連自行車都被賦予了浪漫的天賦。

校園的自行車停車點又空了呢，不知道又是那位浪漫的人騎走了它們，帶着它們感受這春意昂揚的桂林學院，體會這美好健康的大學生活。

節約，環保，健康，用心生活便爲生活中最理想的狀態。

落俗不可避免，浪漫至死不渝。

綠色校園，綠色出行，低碳生活。天氣那麼好，讓我們一起去騎校園自行車吧。

篇四：創建綠色校園徵文300字

藍天白雲伴，風輕陽光暖。學校是我們第二個家，愛護校園是我們每個人的責任。

春天，萬物復甦，一片生機盎然，春雨過後，樹枝有了零星綠芽，草坪上百花待放，誰能不喜歡這樣的春天？步步伴着花香，眼簾皆是青綠。保護環境人人有責，綠色是環境健康的一種象徵，是活力的象徵，我們應該不斷增強綠色環保意識，增強愛護校園綠化責任感，讓這春天盎然的綠綿延於夏至的蔭涼，秋分的金黃還有冬天的希望。

在這山水甲天下的桂林山水長青，讓這美麗的桂林學院生機永存，讓可愛的我們永遠踐行綠水青山就是金山銀山，永遠守護着身邊的美好，愛着每一個生機盎然的春天！讓我們一起播種綠色，讓春天永遠充滿希望，讓我們的共同的家永遠充滿暖意！

篇五：創建綠色校園徵文300字

隨着春天的到來，我們的校園裏的花草樹木逐一被喚醒。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，春天喚醒灌木，“留言戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天孕育着生機，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，春天藏着欣喜。

校園裏肆意生長着的綠色，總是令人平靜而充滿希望，學校湖邊的柳樹和綠草坪是最讓我印象深刻的，傍晚的餘暉灑在行政樓和體育場的建築上，和前面的草坪、柳樹、小湖泊形成鮮明對比，構成了一幅別樣的圖畫。也正是這樣，我們更要踐行總書記提出的綠水青山就是金山銀山的理念，共同保護環境，保護好我們的綠色校園，從生活中的每一件小事做起，愛護校園裏的每一個花草樹木，節約用水用電，不亂丟垃圾，要堅持做到綠色出行，低碳生活。

篇六：創建綠色校園徵文300字

我是青年志願者，我可以爲綠色校園增添一抹綠。國家一直強調綠水青山就是金山銀山，人與自然要和諧相處。咱們桂院的青年志願者協會組織也在貫徹這一理念，我曾多次參加了校青年志願者協會和院青年志願者協會組織的“美麗校園，清潔綠化桂院”的活動，在清潔校園垃圾的時候，我欣賞着學校每個角落的鳥語花香，綠色芬芳，心中無比坦然。

人生活在大自然中，又應融入保護愛護大自然中去。因此我在校一直在貫徹綠色的生活方式，低碳生活，與每一個桂院學子一同建設美麗的桂院校園。如我的作品，便是我在參加學院黨組織開展的護苗淋水植樹活動時，當我清理完畢垃圾，澆了水，提頭仰望時，通過重重的綠色植物看見透下來的陽光，心中充滿着無比的綠意~建設美麗綠色校園，在於每一個人你我他，桂院學子加油！

篇七：創建綠色校園徵文300字

我是青年志願者，我可以爲綠化校園減少一份污染。國家和社會不斷髮出“低碳綠色生活”的呼籲，我們作爲新時代青年，作爲桂院的一分子，更要加強自身的環保意識、低碳意識。在支部舉辦的“彎腰一秒鐘，資源一循環”活動中，我更深刻體會到綠色生活的重要性。活動中，環顧校園的環境，凝望每一片樹葉，都包涵生命的奧義，撫過每一株花朵，都充滿對明天的希望。而我們簡單的“彎腰一秒鐘”，給生長在這片土地上一一更是我們生活的土地上的小小生靈帶來的不僅僅是潔淨安全的環境，更是美好未來、綠色明天的期盼。

撿起一片垃圾，保護校園環境，減少一份污染，種植美麗夢想。正可謂，綠色是春天最好的文案，綠色生活也是青春最好的文案，綠化校園亦是校園生活最好的文案！改變從微小舉動開始，點滴行動，匯聚綠色校園。

篇八：創建綠色校園徵文300字

春天，校園裏是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。花壇裏，料那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒都穿着綠裝，披着融融春光，迎着悠悠春風，翩翩起舞。

夏天，校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠蔭蔭的。陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧。微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽。

如果說，春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚。那麼，秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然楊葉落了，但樹仍是綠的。它抖動着長長的枝條，沒有枯黃。

篇九：創建綠色校園徵文300字

養成綠色生活習慣，共建美好校園生活。作爲在校大學生，我們應該提高自身的環保意識，增強自身環保素養。低碳生活，綠色消費，讓環保成爲生活習慣。

如何做到綠色校園生活呢？在我看來，作爲在校學生，隨手關燈、節約用水用電、將自行車小汽車停在指定位置、將垃圾分類放置、公共場所不吸菸、不採摘校園的一花一草，愛護校園公共設施等，就是我心中的綠色校園生活。

在生活中，我能做到的綠色校園生活是非必要不開燈、隨手關燈、節約用水、食堂吃飯按量打飯、騎共享單車不亂停亂放、不亂摘校園一花一草、不破壞校園公共設施等等。

其實，作爲在校學生的我們，只要大家都做到愛護好我們校園大家庭的一草一木，遵守校園規章制度，不破壞校園公共設施等，就是我們爲綠色校園生活所做出的完美行動。

篇十：創建綠色校園徵文300字

我是青年志願者，我可以爲綠色校園賦上文字。

春日晨跑，忽然發現柳樹有了萌芽，在旭日的映照下，泛着金色的光澤，煞是好看。旁邊的湖水，粼粼閃動，光影在波瀾裏跳躍，碎銀灑金，莫過於此。

白居易說，“櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰。”，後來，張潮在《幽夢影》裏寫到，“所謂美人者：以花爲貌，以鳥爲聲，以月爲神，以柳爲態，以玉爲骨，以冰雪爲膚，以秋水爲姿，以詩詞爲心。吾無間然矣。”楊柳的姿態，一直被文人雅士所歌頌，所謂婀娜多姿，便是如此。柳在古詩文裏出現的次數很多，除了因爲其本身的姿態，還因爲“柳”與“留”諧音，於是那些文人墨客，在離別時，折柳相贈，以訴離情。從詩經中的“楊柳依依”，到賀知章眼中的“碧玉妝成”，到王之渙筆下的“羌笛之怨”，又誕生出章臺柳，灞橋柳。

我想，或許當你我分別時，折柳相送，便是我能想到的最大的浪漫了。

篇十一：創建綠色校園徵文300字

我是青年志願者，我可以爲綠色校園增添自己的一份力。首先要秉持着尊重自然，順應自然，與自然和平共處的生態文明理念。做到一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是。在日常生活中，做到內化於心，外化於行，把綠色校園的精神貫徹到底。一是對學校基礎設施的維護與愛惜，二是對花草樹木的保護，三是對地面垃圾的清理。

在籃球場左邊鐵柵欄的那邊，有一些好看的紅色花花，記不得叫什麼名字了，但是真的讓人賞心悅目。但是，永遠是花開的時候最能吸引人，總會有一些小姐姐與其合照或者拍照發表白牆分享美麗的花花。可是當它落下的時候，顯得有些落寞，人也漸漸散去。曾看過紅樓夢中黛玉葬花，本是隨着流水飄走，但是也卻是沒留下任何痕跡，後把花葬於泥土中，花死後也能通過泥土滋養樹木。於是乎，我也照做了。

篇十二：創建綠色校園徵文300字

保護環境，青年先行。我是青年志願者，我可以爲綠化校園貢獻一份力。環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。保護環境也是我們亙古不變的話題，綠色發展道路是我國堅持可持續發展的重要舉措。

我向往一個安靜、舒適的校園環境，在這裏陽光明媚，空氣清新，我們可以在這個乾淨整潔的環境中學習與生活。而美麗的環境需要我們共同營造，從點滴做起，不亂扔垃圾、講文明、懂禮貌。把身邊的每一件小事情做好，讓我們的行動能爲綠化校園做出了一份力，也可以讓更多的讓同學們懂得到綠水青山就是金山銀山的重要性。倡導讓綠色低碳、文明健康的生活理念和方式真正落實在我們的日常生活，讓更多的大家在陽光燦爛的藍天下播種自己的種子，不論是在綠化校園保護環境上還是在學習上都能有所收穫。所以保護環境，青年先行。愛護校園環境，綠化校園，從點滴做起。

篇十三：創建綠色校園徵文300字

陽光微燥，樹影婆娑，微風拂過的地方，綠意漸濃，這是春天與桂院的邂逅。恰逢穀雨到來，雨水潤養後的草地，在陽光下更顯晶瑩，街道兩旁的樹上，又新添的幾支嫩綠的小芽，空氣中瀰漫着泥土的清香，即便帶着口罩，淡淡的清香也能鑽進鼻子裏。

一年之計在於春，春，是一年之伊始，是萬物甦醒之際，當春天遇上突如其來的疫情，讓我們始料未及，作爲青年志願者，應爲守護綠色校園，營造良好、健康的校園環境貢獻一份力量。雖然疫情防控讓我們暫時不能外出，但美好的春色不能辜負。當我們戴着口罩，捧着書穿梭在教學樓時，別忘了偶爾駐足，看一看校園裏的一草一木，一花一葉；偶爾摘下口罩，嗅一嗅清新的空氣，放鬆一下因疫情而焦慮的情緒。

春天已經到來，疫情終將會散。仔細留意春風吹來的方向，那一定會帶來我們期盼的好消息。