體育教師個人研修計劃2022（精選5篇）作文

篇一：體育教師個人研修計劃2022

熟話說活到老學的老，終身學習對於我們教師來說至關重要。作爲一名教師，要緊跟社會時代的步伐，不斷汲取新的理念。本學期我擔任二年級10-13班的體育教學與一年級8班的副班主任工作，爲使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識，更新能力和教育教學能力，我將在努力提高理論水平及紮紮實實做好日常教學工作方面入手，特制訂本學期個人研修計劃：

一、指導思想

以立德樹人爲根本、學科核心素養爲指導、教育教學質量爲目標、學校年度工作重點爲核心，堅持高新一小綜合學科“四維和合”特色發展觀。課程育人、活動育人，全面提升學生學科核心素養，落實我校“培養合格社會人”的育人理念。

二、師德建設

心懷熱愛、心懷理想、心懷感恩、心懷敬畏。

1、要加強學習，切實提高自我思想境界和工作水平。

2、要樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自我堅決要做到。

3、要樹立“學校無小事，事事都育人。教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人爲本職，作學生，教師的表率。

4、要更新教育觀念，尊重學生人格，熱愛學生，徹底杜絕體罰和變相體罰的各種行爲。

三、研修目標

1、今年帶二年級，各種習慣的養成還需要一定的過程，但我會好好努力，認真備課，多安排豐富多彩的練習形式，激發學生興趣及練習熱情，確保學習任務能順利的完成。

2、做到精心備課，認真上好每一節課；積極學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經常聽課，學習身邊老師的寶貴經驗，提高自己教育水平。

3、我要認真抓好體育教學常規管理，規範課堂教學，規範備課（做到課前認真備課，課後有反思），關注學生學習習慣的培養，發展學生的反應能力、柔韌性、靈敏性和協調性，培養學生克服困難的意志品質，努力完成好鍛鍊任務，力爭本學期取得優異成績。

4、學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化爲教師的行爲等，從反思中提升教學研究水平。每節課後，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到兩個反思：教學前反思，教學後反思。

5、重視體育課安全問題。體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

6、我要不斷地去學習，不斷的充實自己。借用劉校長的一句話就是自帶動力，解決自主發展問題。來到這麼好的環境中，看到了身邊有那麼多優秀的教師，他們那麼的敬業，我真的是思緒萬千，心中暗暗發誓，一定要好好努力，超越自己，讓自己在這個平臺上得到最大的鍛鍊。

四、常規工作

1、教育教學：以生本課堂爲抓手，滲透讀寫課程，提升學生綜合能力；上好本學期個人公開課；以身作則，培養青年教師成長；積極參與組裏的教研活動，努力提升個人專業素養；積極參與課程課題，主動參與各種比賽活動。

2、社團活動：帶好啦啦操社團，爲三跳運動會開幕式排好表演節目，把《紅星閃閃》這套操教給學生，鍛鍊好學生身體素質，進行基本功練習，爲後面的比賽培養優秀隊員。

3、實習生培養：帶好實習生胡麗婷，讓孩子來學校實習能夠收穫多多。

4、綜合評價和創新工作，積極參與，認真完成。

5、組織好組內老師積極參與週一週五的教研活動，提前規劃，認真落實完成，讓每位老師都能夠參與彙報，積極主動發言，通過教研活動，對自己的教學能力和教研水平以及個人成長都能夠有所提升。

6、課間操：培養好領操員，組織好老師們積極參與課間操管理，組織參與至少兩次課間操主持。

五、重點項目

1、體質測試：積極主動組織老師們認真參與完成，從測試前的方案，到組織學生的練習，再到對學生各項目的測試，以及最後數據的上報，每項都認真對待，按時按計劃完成。

2。三跳運動會：今年是第27屆三跳運動會，組織學生認真練習，組織組裏搞好本次運動會，配合各班級認真練習。

3、冬季長跑：積極組織老師們參與冬季長跑，通過本次比賽，讓學生們學有所獲。

在今後的教育教學工作中，我將立足實際，用心探索，奮力前行。要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！讓每一個學生都能夠健康成長，實現自己做爲一個體育教師的責任！

篇二：體育教師個人研修計劃2022

一、指導思想

學生的發展是教育的一切出發點和落腳點，一個好老師能夠改變一個人的命運，一羣好老師能提升一所學校的質量，一批批的好老師則是我們民族發展和壯大的希望。嚴格要求自己的言行，做一個好老師爲國家培養更多的優秀人才。從小事做起，從認真鑽研教材，備好上好每一節課做起。從關愛每一個學生，促進每一個學生成長做起。以教師的可持續發展爲目標，努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現代化教育技術和網絡應用能力；積極開展教學方法和學習方式的研究，提高自身的師德修養、業務素質、教學基本功。

二、師德建設

要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，進取進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習，不斷進取。

作爲新時期的教師，我們必須明白愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是爲了更好的肩負起我們的職責，學習的目的是爲了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們僅有從內心愛上這份職業，纔不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作爲一名教師，我們要甘爲人梯、樂於奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

每一位學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。僅有我們把學生看重了，學生得到教師的尊重了，他們纔會尊重教師，願意學習這個教師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴。

三、教學方面

本學期我執教二年級五個班的體育課，每週工作量爲20節，提高教學質量，關鍵是上好課。課前的準備工作，備好課。認真鑽研教材，瞭解教材的基本思想、基本概念；瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能做好。立足於常規教學，潛心鑽研本學段教材，以上好每一節課爲前提，不斷總結和反思自己的課堂教學，逐步突顯個人的教學風格和教學特色。注重理論總結，積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程總的點滴記錄下來。制定學期自身的教育發展規劃，堅持多學、多聽、多看，在課堂上關注學生的反饋，及時歸納總結、反思，進而對教學環節及策略做出相應的調整，做到有計劃、有目的的教學。

四、社團工作

本學期我負責三年級足球校隊的訓練日常，在本學期的訓練中，以孩子的身心發展與動作爲發展規律，練習內容由基礎的球感運控到技戰術的練習。三年級U8、U9年齡段的孩子，協調、靈敏、速度都是最好的提高時間段，在提高速度的同時，做更多的敏捷梯訓練。提高對抗性，要提高訓練課中的對抗性，讓孩子敢於用身體，在日常的訓練中不斷鼓勵孩子多跑動、多積極拼搶。在提高隊伍作風建設的同時，對自己嚴格要求，對學生嚴格要求促使學生全面、個性發展，繼續爲學校爭光添彩。

五、常規工作

本學期賽事有“體質測試運動會”、“三跳運動會”、“冬季越野賽”，在確保教育教學進度的同時，積極努力完成好各項賽事。本學期我擔任二年級一班的副班主任，協助班主任做好管理班級一切工作的職責，共同營造團結奮進的良好班風，促進學生身心健康、安全、和諧發展，共創優秀班集體。

六、業務學習方面

運用有效的學習策略，注重自我反思的同時，堅持做好教學反思。在上完每一節課後，反思自己備課時是否遇到什麼困惑；反思上課時是否發現了預料之外的問題；自己是怎樣及時地處理這些問題的，反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什麼困惑，“好記性不如爛筆頭”及時記錄下來。在此基礎上，做好教學常規工作，使自己的課堂變的生動更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動學生學習的主觀能動性。做到“吾日三省吾身”，我要多學、多問，善於在工作中發揮自己的長處。

總之，本學期我要積極開展教育教學工作。通過學習領導和同事的教學教研經驗、團結處事的經驗、管理學生的經驗、思考問題的經驗、處理複雜問題的經驗，使自己儘快成熟起來。

篇三：體育教師個人研修計劃2022

2021年是“十四五”開局之年，“雙減”“延點”“三個課堂”不僅僅是熱們詞彙，更是很層次的變革，我校深化落實國家政策，作爲個人，在理解政策的同時，將政策理念落到實處當務之急。本學期的個人研修計劃我將着重以“三個課堂”作爲抓手製定教學，教研計劃。

一、指導思想

在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。以教師的可持續發展爲目標，努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現代化教育技術和網絡應用能力；積極開展教學方法和學習方式的研究，深入發揮骨幹教師作用，提高自身的師德修養、業務素質、教學基本功。

1、積極參加校本培訓與教學研究。

2、堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，並及時發現、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面向學生，以人爲本，關注人的全面發展。

二、研修主題

關注學生，提高體育課的有效教學。本學期的研修重點將圍繞“小學體育課堂的有效性”展開研修活動，加強學習與研究，更新理念與手段，重視總結與交流；推動自身教研能力與素質和水平的整體提高。

三、研修目標

1、積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。

2、完善自身校本研修、加強理論學習、提高教學質量。

3、結合教育教學實踐中的具體問題，通過實踐、研討等活動方式，提高研修的質量，促進教學發展。

4、加強自身的業務培訓，不斷的提高自身的修養，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。

四、校本研修的內容及措施

本學期，校本研修內容是繼續加強師德建設，進行新課程實踐，利用新技術，開展教研活動，提高教學質量，推進教學發展。

1、認真參加集體組織的學習培訓做好培訓記錄。使自己的業務素質在原有的基礎上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創新能力，轉變教育理念、教育行爲，把教育理論落實到實處。

2、認真參加學校的校本研修活動，提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思、研究和學習的教師，爲學生做好榜樣。吸取其他老師的成功經驗。

3、精心準備自己的研修課程，掌握現代教育技術能力，熟練運用計算機備課，能借助網絡查找有關教學資料，能應用軟件製作課件，運用計算機輔助教學。努力提升使用現代教學設備的能力。

4、加強自身的師德修養，爭做具有強烈的事業心，崇高的使命感，樂於奉獻，勇於吃苦，勤潔廉正的教師。

5、多讀書，善思考，勤積累。空餘時間利用電腦進行網絡研修

6、注重自我反思。堅持做好教學反思，反思自己備課時是否遇到什麼困惑，反思上課時是否發現了預料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什麼困惑。在此基礎上，做好教學常規工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動學生學習的主動性。

7、向同行學習。同伴協作、加強交流，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。

本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現代技術的豐富資源，時時學習，處處學習，不斷提高自身素質，完善自我，成爲一名適應時代發展教育工作者。

篇四：體育教師個人研修計劃2022

隨着國家教育政策的變革，課程改革的不斷深入。作爲一名教師，我深感肩上責任重大。爲了使自己在各方面不斷提升，本學期我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，紮實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務孩子們。認真學習各種教育教學書籍，全面發展個人能力，特此制定本學期個人研修計劃如下：

一、指導思想

在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。以自身的可持續發展爲目標，努力提高自身課堂教學能力、教育科研能力、現代化教育技術和網絡應用能力，積極開展教學方法和學習方式的研究，深入發揮教師作用，提高自身的師德修養、業務素質、教學基本功。

我會努力做到積極參加校內培訓與教學研究，堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，並及時發現、解決課改中的問題，以教研促教改。

二、認真備課、紮實上課、及時反思

積極參加組內教研活動，做到認真備課，深入研討，把握好教材，積極思考並及時將工作心得記錄，形成自己的理論觀點及教學風格。認真閱讀《新課程標準》《體育教師》等有關資料，鑽研教材、新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業務能力。使自己在教育教學工作中能有所提高。

做到精心備課，細緻的進行二次備課，認真上課；積極學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。

經常聽課，學習身邊老師的寶貴經驗，提高自己教育水平。學會思考，積極把先進的教育理念轉化爲教師的行爲，從反思中提升教學研究水平。每節課後，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到兩個反思：教學前反思，教學後反思。

充分利用網絡手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發學生學習的興趣，創設情景，提高學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生良好的學習習慣。

三、繼續啦啦操校隊及二課堂梯隊建設

本學期部分高年級老隊員已經升學及升入畢業班，校隊隊員有所減少，所以校隊吸納了一些之前二課堂及俱樂部有一定基礎、比較優秀的孩子，仍以基本功及身體素質練習爲主，成套動作相結合進行訓練。二課堂和俱樂部繼續招收對啦啦操有興趣且身體條件較好的學生打下基礎，日後爲校隊繼續輸送人才。

四、常規工作

本學期我擔任一年級體育學科教研組長，從事一年級體育教學工作，一年級副班主任工作，啦啦操校隊訓練，體育組會計及固定資產管理員。

對於一年級的教育教學及副班主任工作，做到細心、耐心有愛心，積極引導一年級學生快速適應小學生活，讓他們知道個人與集體的關係，養成良好的生活及學習習慣，成爲一名合格的小學生。在教育教學方面，運用多種不同手段，形象生動的幫助一年級學生理解並掌握所學知識點。

本學期大型活動及體育賽事有一年級新生常規素質展演，體質測試運動會，三跳運動會，越野賽。我會積極協助年級組進行隊列訓練及協調安排，有效利用課堂時間教授比賽項目，爭取讓每個學生都學生學有所獲。

本學期我的副班主任工作在一年級10班，對於一年級學生來說好的常規是至關重要的，所以我積極主動幫助班主任對班級進行常規訓練，包括打飯紀律，路隊秩序，午休紀律等，不厭其煩的對學生進行引導和教育，開學僅短短兩週多，學生行爲習慣已經初見成效，很好的適應了小學生活。

新學期，新起點，新徵程。新的學期我將踏實做好每一天，每一件事，充實的過好每一天。

篇五：體育教師個人研修計劃2022

隨着課程改革的深入，素質教育的全面推進，深知自身現有的文化知識、教育思想理念和現代教育技術的運用都需不斷更新完善。本學期立足崗位，以集體教研、自主備課、個人業務教育教學爲載體，全面提高教學質量。新學期的工作已經開始，爲使自己各項教育教學能力進一步提升，特制定個人研修計劃如下：

一、師德師風建設

學高爲師，德高爲範。中華民族素有崇尚師德，弘揚師德的優良傳統。教書者必先學爲人師，育人者必先行爲世範。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行爲習慣的養成。當前我們深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高教育質量，不僅需要教師轉變教育思想和觀念、更新知識結構、提高教育教學水平，更需要教師有良好的思想素質和高尚的師德，並在與時俱進的實踐中不斷提高師德水平。

二、教育教學方面

1。體育教育教研是一門綜合性較強的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、不斷積累教學經驗，才能更好的爭取教學工作的主動權、領先權。

2。本學期要加強理論學習，不斷提高自身的素養，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補己之短；重視備課，公開課，切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學效率，充分利用先進的教學手段，設計好教學方法，把教學落到實處。

3。認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。充分利用網絡資源，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中善於利用教具有效教學，激發學生學習的興趣，創設情景，提高學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生良好的學習習慣。

三、個人業務方面

1。不斷豐厚自身的知識底蘊。多讀專業類、學科類書籍，吸收文學之精華，積澱文學底蘊。加強專項專業的學習，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規律，使教學更加嚴謹，科學。

2。加強個人專業能力提升，利用課餘時間堅持體育鍛煉，發展興趣愛好；養成愛運動，愛鍛鍊的運動健身習慣，鼓勵帶動更多的教師參與到體育鍛煉中來，享受運動得快樂與活力。注重自身專業技能培養，積極參加省市區各類專業技能培養，不斷提升專業素養。

四、社團競訓工作

田徑是一項長週期、高密度的競訓工作，自2018學年組建隊伍以來隊員們堅持不懈、刻苦練習不斷提升自身競技水平，本學期也將迎來省市區各項比賽，在“雙減政策”的衝擊下，訓練時間與計劃也帶來相應調整，爲家校間的溝通協作帶來不小的挑戰。因此本學期從常規訓練抓起，細化訓練方案，針對個人比賽項目制定各階段訓練計劃與目標，全面提升隊伍競訓水平，爲後期比賽做好紮實的鋪墊。

五、具體負責工作

1。六年級1-6班體育教學及年級教研。

2。四年級7班第二任班主任工作。

3。高新一小2016級田徑隊競訓、競賽。

4。五六年級高段籃球俱樂部常規授課。

本學期在各項教育教學中不斷反思完善、精進提升；主動發展自我專業素養，加強理論學習，提升個人業務能力，培養創新意識。堅持發展自身特長，專業教學，以吃苦耐勞的體育人精神，勤勉善思，求真務實，立足實踐，做好各項工作。