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雨抒情作文(精選4篇)

 作者: | 閱讀: 9.07W 次

篇一:雨抒情作文

雨抒情作文(精選4篇)

細雨

林俊成

細雨綿綿送春分,一般到了細雨時候,夏至都快到來了,在這次的細雨中給了我很大的感受。

湘西的這時,便是雨季,這不叫人奇怪,就和北京的冬天要颳風,倫敦的冬日不見太陽一樣。唯獨細雨是最長出現的。

回到那四月下旬,那時細雨綿綿,天空一直陰沉,彷彿馬上會下一場暴雨,那時我正在準備去吃飯,擡頭仰望天空,還是那般陰沉,彷彿有不好的事情在發生,校園街道的如一張動圖,是那般熟悉又是那般的陌生。在街道,聽到有同學說:煩死了,這次勞動節的時候,爸媽他們又要我回到鄉下去,鄉下什麼都沒有,真的是,我纔不想下去……我搖了搖頭覺得有點可笑,那和以前的我好像,一直在叛逆,不知那時的父親是怎麼想的,反正不好受。對了快有一月沒見到父親了,不知身體怎樣。突然心刺痛了,難道家人出什麼事了,不會是父親吧,好好想想,父親已經快花甲之年了,在去年把腿摔骨折了,今天又有糖尿病,還有甲亢,又很難找到事情做。而我什麼也做不了,除了在精神上覺得這樣苦。想想讀書這麼久一來,除了向父親要錢也沒什麼了,有時還要叛逆,讓父親身心疲憊。細雨朦朧將大地覆蓋,而我久久不能平復,好像很久沒有跟父親抱抱了,也好像很久沒有打電話了……今天就跟父親打電話,五一回家之後跟父親抱抱。

五一回家之後,家裏很乾淨,而我也發現了父親擺在桌子上的藥,回想這些日子,難道父親的病加重了嘛,想着想着,心中覺得十分無力,好像什麼都可以做,好像什麼都不可以做。回想以前,想過不讀書,出去網吧玩種種行爲都是在傷害父親,時間在變,希望我也一直在變,變的更好更懂的一切事物,那至於珍惜身邊的事物。

這些天氣中,我唯獨喜歡細雨,緩緩慢慢的,多而不足將人淋溼,但覆蓋全身,也像父母的愛,在你覆蓋你的全身。細雨即相思,即想念,即愁。也在細雨中能讓我看到自己,清楚自己需要什麼,要去做什麼。

篇二:雨抒情作文

雨與詩

羅文娟

雨聲沙沙,述說泛黃的過去。

雨見證過周公館幾十年的糾結恩怨,也曾潸然於當初行宮悲痛欲絕的帝王。

它聆聽過一位女子“冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的哀怨,也曾引發了“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的思念,它曾聽聞“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的願望,也哀嘆過“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”的悲痛。它曾渲染了“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的美景,也沖刷出了“空山新雨後,天氣晚來秋”的清新。

雨聲潺潺,降臨着春的恩賜。

“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”暖和了風的寒氣,“土膏欲動雨頻催,萬草千花一餉開”催促着花的盛綻,“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”激發了田地間的活力,“好雨知時節,當春乃發生”澆灌着新生萬物,“林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁”滋潤着繁花盛開,“陽春佈德澤,萬物生光輝”促進了大地的繁榮,“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差”洗淨過往鉛華。雨聲滴答,低吟着隱晦感情。“已是黃昏獨自愁,更着風和雨”暗含着孤苦的淒涼,“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤”抒發了不捨的離愁,“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”淺唱着沉鬱的悽苦,“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”蘊含着失意的憂愁。

嘆那古往今來,讀歷史的波瀾壯闊,品那字句間的浮聲切響。

窗外夜色朦朧,雨滴落在院子裏的芭蕉葉,如珠玉落玉盤,時緊時疏,奏響一曲夏夜之歌。不用想遠方,也不用特意去備上好酒好月,僅此景,便滿心駐足了詩。

篇三:雨抒情作文

春水

唐秋豔

“春水碧於天,畫船聽雨眠。”春水顧名思義就是春天的江水,他來自冰山,是雪的化身;他來自自然,是雨的彙集。

農民用他來澆灌土地,陪伴泥土,聽軟泥萌發的響音;詩人用他來抒發感情,吐露心聲,聽細水長流的聲音。春水有片麥田,只播種卻從不收割。

春水是無形的,變化萬千不可捉摸;春水是剛毅的,可水滴石穿;春水博大精深,既用寬闊溫暖的胸膛包容人間萬象,又用豪邁奔放的氣概盪滌世間污濁。柔而不弱,柔能克剛,這是春水所獨有的品質。

而作爲一名師範生,人民教師的後備軍,得像春水一般。

像春水一般,寬容博愛。教師應有博愛的胸懷,容納一切學生,容納學生的一切。每一個孩子都應該被尊重,每一個孩子都有一雙雙渴望求知的眼睛,去點亮他們心中的光。

像春水一般,水滴石穿。每一個孩子都是獨一無二的,教師要有耐心,細心,愛心和責任心,去發掘學生的潛能,培養學生的興趣。

像春水一般,溫柔和順。教育是根植於愛的,教師用知識去滋潤學生的心田,感化學生。

餘世存在《時間之書》中說過:“年輕人,你的職責是平整土地,而非焦慮時光,你做三四月的事,八九月自會有答案”沒有春的辛勤耕耘,哪來秋的碩果累累?

爲了耕耘,我們首先要努力學習科學文化知識,豐富內心世界;其次要學會七十二變,提高自身本領,才能抵擋八十一難;最後在學思踐悟中堅定理想信念,在奮發有爲中踐行初心使命。

願我們都能像春水一般剛毅而又堅韌!

篇四:雨抒情作文

謝婷

剛開始看到這個字時,我不以爲然。雨嘛,誰都見過,誰都會寫。但當我拿起筆開始寫的那一刻,我突然發現,我不以爲意的題目是怎樣的難住了我。我擱下筆,開始思索……

對於雨,我無疑是喜愛的。可能是天生孤僻,相比較於常人而言,我對雨多了一份特殊的感情。有時欣喜,有時傷心有時清醒,有時迷茫。心生歡喜時就像雨洗淨了塵世與心靈的污垢,感覺整個世界的寧靜。傷心時雨帶來了更加劇的蒼涼與悲哀。清醒時,雨中的世界是那樣的清新,讓人的情感昇華,闊淡。迷茫時,也使人更加辨不清方向,讓人感覺好像迷失的更遠。

我喜歡雨,每當下雨時我的目光都忍不住追隨着雨,滴答,滴答。向是沉浸在自己的一方小世界。不同季節的雨給我的感觸是不同的。春雨細小,使人溫馨。她清新而不嫵媚,纖小而不失豪勁,她總是細細地訴說,訴說春的幽遠和煦。夏雨的豪爽讓人痛快。她像是驚世駭俗的佳作美文,忽而高山流水,忽而一瀉千里,忽而崇山納壤,忽而大海吞流。讓人暢快淋漓。秋雨悽悽怨怨讓人愛憐,她忽而淺吟低唱,忽而如行雲流水忽而欲說還休。冬雨不再矜持,但她儀態端莊雍容典雅。傾聽着四季的雨聲不覺感慨鏡花水月,滄海桑田。

雨是有靈性的,她似乎順乎人意“隨風潛入夜,潤物細無聲”。雨同樣是溫柔的,不見“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”。雨還是妖豔的,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”每當寒暑易節,總感慨世間險惡,紅塵滾滾,於是便向更往那“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

雨滴輕唱着,挖空你的心思,道出你的惆悵,註釋你的疑惑,瀰漫你的想像,使你覺得自己彷彿已經變做一滴雨,一棵樹,一根草,一束花,一把土……這雨,使得時間似乎凝固,只有牆上的鐘告訴你生命在延。

這,就是我筆下的雨。

這,就是我所深愛的雨……

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