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小學生寫考試的作文400字摘抄例文

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精選小學生寫考試的作文400字九篇

 小學生寫考試的作文400字

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的小學生寫考試的作文400字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生寫考試的作文400字 篇1

秋風習習,拂過一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風吹過,風兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心裏多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走,輕輕的哭,細細的想:自己爲什麼那麼笨?爲什麼什麼都不如別人?自己活在這個世上到底是爲了什麼?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那隻高傲的“白天鵝”?

李白認爲,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,纔有了“天生我才必有用,千金散盡還復來”之橫世。讓全世界的人都爲李白的自信而感到驕傲。

李清照認爲。人,活在世上,就應該做人中的豪傑:即使做鬼,也要做羣鬼中的英雄。至此便有了“生當做人傑,死亦爲鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠記住她,做人就要做一個有骨氣的人。

這一切的一切,一切的一切,都源於自信。

或許,換種思維思考也不錯。在體育課上,我可以像只小鳥一樣自由、歡暢,超水平發揮;在語文課上,我可以像條魚兒,在知識的海洋中遨遊,在知識的世界裏暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮着雨露,走進歷史,聽到關雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領略七月流火,可執子之手,之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃,觀摩了孔子育人的奧祕,點評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……

想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛着淚珠的眼睛,因爲我明白,一個人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過了,恢復會以前那自信。那麼她(他)便是人中豪傑;但如果她(他)沒有挺過,讓消極、逃避來取代自信。因爲害怕,所以消極。因爲逃避,所以沒自信。那麼,這種人臉狗熊都論不上。

我要做人中豪傑,不做狗熊。

小學生寫考試的作文400字 篇2

昨天,我們邦德A班進行了一次測試。啥也別說,就是3個字來形容——可怕、難。

那天上午,張老師說:“這次考試,都是邦德五升六年級的競賽題,現在開始答題,髮捲的時候,我就想:競賽的題目,Oh, my god!我會死得很慘的!估計會出現成績是個位數的事情,我可以想象後果!

答卷的時候,我看了許多同學都在那裏抓頭,皺眉頭,我看了一下,我還是有把握的,填空題一共26分,我只能答出來第一題,悽悽慘慘!

下一道則是選擇題,每空三分,選擇題是我在整張試卷裏面打得最好的一題,加了12分,慢着,先說一下,這張試卷就算我們這個班的最好學生,也只能拿50或60分。

計算嘛,更慘!每個五分,要想全對,簡直就是天方夜譚,因爲,有兩道是列相求和,還有兩道更可怕,一個是大數計算,另一個是分數和小數混合計算。我和韋雨希在那裏互相想,“會不會這樣算?”“No!應該是這樣。”“算了,不想了。”一旁的同學都在那裏左思右想,我們全班都在那裏抓頭,本來就不會運算的同學更是在那裏急。全班都沉浸在一個難,可怕,無法形容的急的氣氛裏。

看我們這麼吃力,張老師也有一點同情了,便給我們降低要求,過了30分就及格,我們一下子像變了一個人,開始努力思考,認真做題。

等發下來的那一刻,我就有點害怕,會不會出現各位數呢?會不會不及格?……我帶着種種憂慮,看我的卷子,神馬!31分!過了及格線了,哈哈哈哈哈!我還以爲會得到個位數的分呢!不過,這次,韋韋朋友沒過分數線,悽悽慘慘!這次,沒有給我太大的打擊,我們班裏18個同學我排第十,也已經是不幸中的萬幸了,才上A班沒多久,這本教材,是小升初的,是會有點難度。不過,我會繼續努力的!

小學生寫考試的作文400字 篇3

考試後反思雖然我的學習成績不怎麼樣,但是我知道父母、老師對我還有着很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關係。總之,以後一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的'題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我終於明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,爲考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在於不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。

小學生寫考試的作文400字 篇4

1月28日,我們進行了三年級期末考試,我被分到了二(3)班教室。考前老師說:會做的題絕不失分,不會的細心思考,爭取得分,另外注意書寫工整,卷面整潔!髮捲子時我已經胸有成竹,只是在問自己:我可以考雙百分嗎?

監考老師一說開始,我就沙沙地寫起來,一看題目都難不倒我,一塊石頭總算落了地。最後寫到了作文,寫一篇自己去過的地方,心想:這次作文真簡單,以前我們又練過,於是我一氣哈成。我還是把我寫的《盟城是個好地方》像火車運貨一樣運了過來。可是不知是哪個壞蛋把車箱搗了個窟窿,把我文章中的一些比喻和擬人描寫生動的句子給偷走了。現在我承認考試是有點粗心了,竟然把語句修飾這茬兒給忘了,結果作文扣了2分。

作文寫完了,我發現卷子反面的字體沒有正面寫得好,還檢查出xuàn寫成了xuàng,我馬上改掉了。

考完回到自己教室,我看見同學們臉上一個個都露出了燦爛的花朵,都認爲自己能考一百分。

成績一出來,我看見語文九十六分,數學一百分。一提到數學,我就滿臉開花,一提到語文,我就有些不高興了。

這次考試,我對語文不太滿意。但是,我不能灰心,只要我三年級下學期學得紮實,平時多積累優美詞語,加強我的課外閱讀與寫作,最後,考試再細心一點兒,就可以考二百分了。

小學生寫考試的作文400字 篇5

明天就要考試了,心裏感覺從來沒有過的緊張,慘哪!考完了語文、數學,還要到英語老師那兒補課,一步就是幾個小時啊!補完了第二天還要考試,真是鬱悶啊!不過唯一的精神支柱,還是具有誘惑力的,值得讓我拼搏。那就是——令人嚮往的暑假。

馬上考試了,還得做堆積如山的複習資料,大人們總說,這對考試有益,“多多益善”。我真是受不了,跟令我“聞風喪膽”的是後面的一句話:“做了這麼多練習,要是考不好,有你好看的!”我聽了膽戰心驚:萬一考不好怎麼辦?雖說前幾次都進了班級前三名,可是這次失誤了怎麼辦?我們班雖調皮,但語文可是年級第一,上個學期四年級上海市的語文第一名還出在我們班級呢!我雖然不是,但也和他相差只有兩分。這次的期中考試班級只有我基礎閱讀全對,老師和家長對我有很大的期望,如果我令他們失望了那後果豈不是不堪設想?作文還要扣好多那! 我的數學粗心的一塌糊塗,全都扣在計算上,讓我怎麼辦?英語根式別說了,明明背好的東西一緊張,就全忘了!本來已經有好幾本暑假作業了,難道還有加作業?那豈不是沒玩的時間了?

在考試之前,我都一個多月沒玩了,這次還沒考好怎麼辦?算了,別說喪氣話了,我一定要考出好成績來,那麼多的努力不能白費!我暗暗對自己說:“加油,你不會失敗的!”

不多說了,爸爸又要來檢查了,被他發現我沒在複習就糟了!

小學生寫考試的作文400字 篇6

期中考試結束了,當試卷發下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數學也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分。回家後,我對自己好好地進行了反思。

在期中考試之前的一段時間裏,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了複習,可是已經晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關係。英語方面,我的閱讀能力有待提高……

數學考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什麼地方,但我每到考試的時候總因緊張而很着急,爲此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關係,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以後加倍努力,學習成績就能保持在前列。經過反思,使我知道了學習不能鬆勁,只要一鬆勁,學習成績就會一落千丈,一發不可收拾。

小學生寫考試的作文400字 篇7

升上三年級,要學的事情也越來越多,眼看月考的日期越來越近,好像有一顆大大的石頭在我心裏,掉也掉不下來,我的心情也越來越緊張,我好怕月考的題目太難,一個字也寫不出來,心中的石頭也越來越大,我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。

月考那一天,我抱着不安的心坐着等考卷來臨,拿起筆,看看考卷,其實也沒那麼難,我的心也輕鬆了起來。有的人很快就寫好了,我也是,可是我一直檢查,直到老師說:“停筆!”聽到這兩個字時,我心中的石頭也漸漸放下了,好像躺在柔軟舒服的棉花糖上,飄到天堂享福一樣,身體輕飄飄的,整個人好清幽。

月考後的星期五,老師發下我們的考卷,當老師叫到我的時候,我那顆石頭又回來了,分數雖然沒一百分,不過我都有保持在九十分以上,只有數學很不理想,我課業上的問題還要再加強點,尤其是數學,要再加油!功課也要多複習,雖然我這次得第七名,可是已經還不錯了,這次的努力,就要看下次的期末考。

這學期的期末考我一定要拿好成績,我一定要好好加油,因爲我就是平時不燒香,臨時抱佛腳,我這次成績纔會很差,胡適說:“要怎麼收穫,要怎麼栽。” 唉!這都怪我沒有認真練習纔會這樣,好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有餘,下次我要一直複習一直練習,直到考試那一天,我都要認真努力讀書,才能百尺竿頭、更進一步,考到比這次更好的成績,所以我不要再名落孫山,要更上一層樓。

小學生寫考試的作文400字 篇8

一次,兩次,三次。一次次的月考過去了,702,706,710。一次次的分數出來了,90名,70名,40名。一次次的上升,這次期末考會是第幾呢?這次期末考試會是多少分呢?這次是否能進學校的前30呢?

雪依舊在飛,我依然在向上;水還在前進,我依然在前進;樹依舊挺拔者,我的精神依然堅持着。

努力,一切努力將在這一次考試中表現出來,成功了,我將踏上新的一個層次,失敗了,我就降到無底洞裏去,成功了,父母朋友老師表揚我,失敗了,批評指責,冷漠我。

熬夜,黑眼,認真,疲勞,就挺一個月,可我能堅持嗎,這並不是表面的能與不能,背後還有許多因素,如,作業之多,再快也要23小時,寫完就10點了,凌晨5點起牀,鍛鍊身體,背東西,看書,在學校,上課每分每秒大腦都緊繃着,不可鬆懈,下課問題,做課外題,無一分在玩,浪費,可還要堅持1個月,已經3個月了那這個月是否能熬過去呢?

課程還未結束,並無複習的時間,只能靠回家的時間,可回去又有多少時間呢?

綜合測試,5A2b,語文較差,地理其次,我不斷追趕,希望跟上一步,711-713-705,上升下降,現在的我該怎麼辦,我好像在沙漠裏,不知所措,我依然堅持着,是否能到終點,會在哪一刻,我會倒下呢?或許,就是下一刻。

在期末考試前的這一段時間,要提起12分的精力。

成功換來了甜果,這次,我非要嘗一嘗,對於我的執着精神,我不會改變。

小學生寫考試的作文400字 篇9

考試就像進了鬼屋一樣可怕,總覺得每一個鬼都在圍繞着我,後來我慢慢的就知道其實並沒有這麼可怕。

考試前,爸爸一直叫我看書,整個家裏幾乎都是他的聲音,考試對我來說有一個好處,如果我考九十分以上,爸爸就會買幾個禮物給我,還會帶我們一家人一起去吃牛排晚餐呢!如果我考得很高分,我們家的每一個小孩一定都會爲我的禮物好奇,爲了得到那些禮物,我會好好看書,纔會實現我的願望。

考試當中,我緊張得不得了,我一直在想,如果我考不到九十分以上,爸爸一定會把我罵得臭頭,我一邊努力的寫,一邊想想到底怎麼寫。一想到只要我考得到高分,我們家就不會在吵吵鬧鬧中度過了,我也不會因爲這件事而難,我便興奮的繼續寫完這張考卷,我很期待我的分數。

考試結束了,我終於輕鬆了下來,大家也快樂得不得了,老師說的祕密活動也快要舉辦了,每個小組的表演也練熟了,大家都很好奇別人的表演。同學們真正期待的還包括了自己的分數,考到八十幾分的人一定很失望,但是沒關係,下次再努力還是有機會,我會爲你們加油打氣的。

其實,考試也不是這麼可怕,只是一小難關,突破難關的過程也挺有趣的,大家也不要太緊張喔!

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