小學生寫考試的作文400字提綱模板
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生寫考試的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生寫考試的作文400字 篇1期末考試結束了，我翹首期盼的分數也接踵而至。英語和數學分別是100分和97分，我想語文是我的最強項，考的時候感覺也不難，分數肯定不會差，正當我沾沾自喜的時候，“叮叮”，手機來信息了，我迫不及待的打開手機一看，傻了眼，90分，不會吧，我揉揉眼睛，再仔細一看，沒錯，是90分哦，真是大出我的意料啊，想着媽媽失望的眼神，想着同學質疑的目光，想着晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。
爲什麼我大考反而會考的這麼差呢，我分析了一下，有三點。閱讀是我的薄弱環節，大部分的分數都扣在哪裏。哎，我總是剋制不住自己馬虎的審題的習慣，總是粗略的掃視一下文章，就做起題目來，導致審題不仔細而造成的理解不正確；還有我浮躁的心情，就是想着快點做好，做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子，好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環節，所以，在基礎部分扣了三分，其中三分裏是因爲寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數早早就知道了，取得了100分這個好成績，就飄飄然了，好像這個學期必定能考三百分。可就是這種不屑的態度，讓自己感到自滿，期待着結束考試，好出去玩。
雖然這次考試考得不好，但我相信一次考試並不是句號，這可能是對我敲響了警鐘，提早打好了預防針！俗話說“吃一墊，長一智”。以後我要改掉我的壞習慣，爲下一個期末考打好紮實的基礎。
你們爲我加油吧！
小學生寫考試的作文400字 篇2令人緊張的語文考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閒下來，並且認爲：“這麼簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的遊覽着卷面，任憑讓錯題在那裏擺着，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考後家長問：“考得怎麼樣？”我們一律回答說：“可以的。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心裏也沒底了，因爲我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。以後，我會認認真真地做題，做完題後也要仔仔細細地反覆檢查。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
小學生寫考試的作文400字 篇3考試之前
“我的媽呀！這麼多的作業，我這麼做得過來呀！”“少說廢話！要想不挨屁股板子，你就得給我做！”媽媽像頭髮怒的獅子一樣朝我吼道。唉！真是“到了考試前，作業多如山”吶！可大人們沒聽說過“大考大耍，小考小耍，不考不耍”這句話嗎？再怎麼說，我們也是人啊！總不能像個白癡一樣沒命地寫作業吧！考試真煩！
考試當中
噢！我進入考場了！還真有點緊張啊！好不容易等到髮捲，我提筆就寫，啊！可別忘了考試鈴還沒響哩！千萬不能寫。
上午很快過去了，我還得準備下午的“競爭”，所以，千萬不能疏忽呀！
下午，可能應該是比較輕鬆吧。第一堂是考數學。數學嘛，是非常簡單的，我幾乎沒有遇到攔路虎，終於拼搏到最後一道附加題了，噢？分饅頭？嘻嘻！這道題我在一本書上看過，應該可以對付！答完啦！我鬆了一口氣，還得檢查一遍，不怕一萬，就怕萬一呀！
考試之後
考完了，可以輕鬆輕鬆啦！不！還得要知道成績才行，成績是最關鍵的，這是要不要挨屁股板子的決定！“周隊長，你媽媽去秦老師辦公室看你的卷子啦！”“啊？”我的媽呀！摸摸心臟，哇！跳得好快，恩，不會出什麼問題吧？時間都這麼就了，不會是我沒考好，我媽媽在沉默吧？正想着，媽媽走了出來，一見到我，笑得滿面春風，沒等我說什麼，媽媽先開了口：“粗心的小畫家！”哦？媽媽怎麼這麼說？有點兒搞不懂，“你考了91.5分。”啊？才怎麼點分數，得，媽媽，您就甭動手了，我自己打自己一個耳巴子得了！
哎—呀！經過這次考試，得到的東西還真不少，同學們，你們說呢？
小學生寫考試的作文400字 篇4一次，兩次，三次。一次次的月考過去了，702，706，710。一次次的分數出來了，90名，70名，40名。一次次的上升，這次期末考會是第幾呢？這次期末考試會是多少分呢？這次是否能進學校的前30呢？
雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進，我依然在前進；樹依舊挺拔者，我的'精神依然堅持着。
努力，一切努力將在這一次考試中表現出來，成功了，我將踏上新的一個層次，失敗了，我就降到無底洞裏去，成功了，父母朋友老師表揚我，失敗了，批評指責，冷漠我。
熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個月，可我能堅持嗎，這並不是表面的能與不能，背後還有許多因素，如，作業之多，再快也要23小時，寫完就10點了，凌晨5點起牀，鍛鍊身體，背東西，看書，在學校，上課每分每秒大腦都緊繃着，不可鬆懈，下課問題，做課外題，無一分在玩，浪費，可還要堅持1個月，已經3個月了那這個月是否能熬過去呢？
課程還未結束，並無複習的時間，只能靠回家的時間，可回去又有多少時間呢？
綜合測試，5A2b，語文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現在的我該怎麼辦，我好像在沙漠裏，不知所措，我依然堅持着，是否能到終點，會在哪一刻，我會倒下呢？或許，就是下一刻。
在期末考試前的這一段時間，要提起12分的精力。
成功換來了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對於我的執着精神，我不會改變。
小學生寫考試的作文400字 篇5“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實？有哪些漏洞和不足？便於我們總結經驗和教訓，爲下一個學期的學習作好打算。
那麼，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，期末考試取得好成績，爲即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答爲我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
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