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小學生寫烏龜的作文500字提綱模板

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【精選】小學生寫烏龜的作文500字4篇

 小學生寫烏龜的作文500字

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學生寫烏龜的作文500字4篇,希望對大家有所幫助。

小學生寫烏龜的作文500字 篇1

我家養了兩隻烏龜,一隻大,一隻小,大的叫小灰,小的叫小青,他們在我家生活5年了。

小青和小灰有很多共同的特點,它們背上總是揹着一個硬硬的殼,殼上都佈滿了花紋;它們那圓圓的眼珠子就像兩顆小小的寶石,顯得很機靈;它們的尾巴很短小,經常躲在殼裏;它們都喜歡吃肉,吃飽以後就在魚盆裏一動不動的休息。隨着天氣漸漸的變冷,它們吃得越來越少,後來什麼也不吃了——它們要冬眠。春天來了,它們就會活潑起來,伸出脖子到處找吃的。也許是它們冬天都不吃東西的緣故吧,它們總是長得很慢。

烏龜的膽子可真小啊,我用我的手指一碰它的殼它就會立刻把頭、腳、尾巴全部縮進殼裏,好半天都不出來。有時它們在房間裏懶洋洋的散步,一聽到有什麼聲音,就趕快停下來,一動不動,直到確定沒有危險纔會再次行動。最好玩的是大烏龜背小烏龜,小青經常會爬在小灰的背上由小灰馱着慢慢的爬行,但是聽到有什麼聲音,小青就會馬上從小灰的背上滾下來,把頭、腳、尾巴都縮進殼裏,一動不動,非常可愛!

我還做過小實驗,把手指貼在透明的魚盆上,兩個小傢伙就會搶着張大嘴巴來咬我的手指。在魚缸裏放進一條小金魚,小金魚就成了它們欺負的對象了,它們會把小金魚的大尾巴咬成禿子,真是見什麼就想吃什麼的“好吃龜”。

烏龜的可愛、好玩,讓我越來越喜歡它們了。

這篇文章小作者運用具體的事例將小烏龜的膽小、可愛描繪得淋漓盡致。本文用詞準確:“懶洋洋”一詞形象地寫出了小烏龜的 悠閒自在。真是一篇不錯的文章。

小學生寫烏龜的作文500字 篇2

平常閒來無事,我便最喜歡讀書,能聞出孩子味兒的烏龜讀後感。書既能陶冶我們的情操,又能增長我們的知識面。

很小的時候,我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它,但每次都半途而廢。再長大點,我不僅讀懂了它,而且陸陸續續讀了不少的書。

我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書,充滿了愛的哲學,寫出了兒童的心聲。每次當遇見不開心的'事情時,我都會去看她寫的書《笑貓日記》,裏面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊!

有一次被姐姐罵了,我悶悶不樂的,坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》,當看到"現在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大後同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子,寫得多好啊,一陣見血,楊紅櫻阿姨真瞭解我們孩子!

這時,姐姐進門了,我瞟了她一眼,繼續看書。"《笑貓日記》,你一天就知道看《笑貓日記》,看這個有什麼用啊?"她衝我吼道,我也將書拿在她面前,指着那段字大聲反駁道:"那你呢?我看這個至少能使我心情好點,你就知道惹我不開心!"姐姐伸手抓過我的書,將那一頁毫不留情地撕了下來,整本書給丟在地上。我強忍着的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個曾經沒有童年的人!"我抽泣着說,撿起了書,大步離開。怎麼那些好看的書,大人們反而不讓看呢?非要去讀那些看不懂的書?

我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點,父母可以更加體會孩子們的感受,不要像故事裏杜真子的媽媽一樣,給自己孩子報幾個補習班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也讚美了充滿童真,童趣的事物,說明這個世界,孩子需要的不是枯燥的學習,學習,學習,而是有一顆童心

《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經破爛不堪,但我任然珍藏着它,它告訴了我許多許多道理、哲學。

小學生寫烏龜的作文500字 篇3

我有一個好夥伴,它是一隻可愛的小烏龜,它有一雙滴溜溜亂轉的圓眼睛,那裏面不知藏着多少鬼主意,還有一張可愛的小嘴巴,從那張嘴裏不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印着讓人搞不懂的“甲骨文”。

它的性格十分古怪,有時,它那麼安靜,趴在魚缸邊上,出神地凝視着窗外,似乎在想着什麼。那時候的小烏龜活像一位哲學家。有時,它又那麼好動,在魚缸裏用四肢亂蹬,把身上的青苔都甩入水中,腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起,發出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時它十分膽小,只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸,它就會立馬把頭縮進殼裏,哪怕輕輕撫摸一下它的後背,它也會驚慌地躲進“小房間”中,真是“縮頭烏龜”。

它淘氣得讓人不可思議。就因爲它的淘氣,在我家還鬧出一個亂子呢。有一次,我正在看電視,只聽見“撲棱”一聲,我還以爲是筆掉了,並沒有在意。可是當我把視線投向烏龜缸時,我驚恐地發出了高分貝的尖叫聲:“啊,小烏龜不見了!”我這才意識到,剛纔掉的不是筆,而是小烏龜。我焦急地翻遍家裏的每一個角落,也找不見它。難道小烏龜就這樣人間蒸發了?我不相信。只得繼續尋找。找着找着,我聽到櫥櫃下發出“咚咚”的響聲,一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥櫃搬開。發現小烏龜正在那裏玩弄櫃子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來,放入了魚缸中。而它下面的舉動差點把我氣得暈過去,它一點兒都不反省自己的錯誤,竟然還沒事人一樣瞥着眼,似乎在不滿地說:“哼,誰讓你把我從那個遊樂場裏拽了出來。”好像犯錯誤的不是它,而是我了。

時而安靜,時而好動,時而膽小,時而又淘氣,這就是我家這隻小烏龜的古怪性格。

小學生寫烏龜的作文500字 篇4

在我12歲生日時,媽媽送給我一隻小烏龜。

我喜出望外給它取了一個好聽的名字:紗紗。紗紗的殼很硬,就算我站上去它也沒事,那堅硬的龜殼就像將軍的鎧甲。紗紗的頭是:角形的脖子上有許多小點點,身子後面還有一條可愛的又細又長的小尾巴,真可愛。

有了紗紗,我的生活豐富多了,因爲我和紗紗之間經常會發生些有趣的事情:在紗紗來我家的第一個冬天,我怕紗紗凍壞,在冬天來臨的前天晚上就把它搬進了我的房間第二天早上起來我發現紗紗一動不動地躺在缸裏,我用手碰它它還是一動不動。我急了,以爲紗紗死了,就哇哇大哭起來,媽媽循聲立刻跑了進來問我怎麼回事,我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑起來說:“乖女兒,紗紗不是死了它是在冬眠呢。”我似懂非懂地點點頭停止了哭泣。

果然在第二年的春天,紗紗又在缸裏玩耍了。還有一次是在我給紗紗洗澡時發生的事。我把紗紗放在裝了水的臉盆裏,拿來牙刷,對着龜殼使勁地刷呀刷接着我又用清水把紗紗沖沖乾淨。洗完了龜殼,我剛想把它翻過來洗,可又一想;不知紗紗自己會不會翻身了?不如讓它嘗試下吧!紗紗好像猜中了我的心意,自己一努力翻了過來。“哇!紗紗你真是太棒了。”我高興得叫了起來爲了讓紗紗更快樂地成長,我讓媽媽又給我買了一隻小烏龜,我給它取名叫拉拉,讓它和紗紗做個伴。

每當看見兩隻小烏龜在一起玩耍時,我心裏就會有一種快樂的感覺我愛我的小烏龜,他們給我的生活帶來了無窮的樂趣

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