小學生寫考試的作文500字借鑑

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小學生寫考試的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生寫考試的作文500字 篇1

考試之前

“我的媽呀！這麼多的作業，我這麼做得過來呀！”“少說廢話！要想不挨屁股板子，你就得給我做！”媽媽像頭髮怒的獅子一樣朝我吼道。唉！真是“到了考試前，作業多如山”吶！可大人們沒聽說過“大考大耍，小考小耍，不考不耍”這句話嗎？再怎麼說，我們也是人啊！總不能像個白癡一樣沒命地寫作業吧！考試真煩！

考試當中

噢！我進入考場了！還真有點緊張啊！好不容易等到髮捲，我提筆就寫，啊！可別忘了考試鈴還沒響哩！千萬不能寫。

上午很快過去了，我還得準備下午的“競爭”，所以，千萬不能疏忽呀！

下午，可能應該是比較輕鬆吧。第一堂是考數學。數學嘛，是非常簡單的，我幾乎沒有遇到攔路虎，終於拼搏到最後一道附加題了，噢？分饅頭？嘻嘻！這道題我在一本書上看過，應該可以對付！答完啦！我鬆了一口氣，還得檢查一遍，不怕一萬，就怕萬一呀！

考試之後

考完了，可以輕鬆輕鬆啦！不！還得要知道成績才行，成績是最關鍵的，這是要不要挨屁股板子的決定！“周隊長，你媽媽去秦老師辦公室看你的卷子啦！”“啊？”我的媽呀！摸摸心臟，哇！跳得好快，恩，不會出什麼問題吧？時間都這麼就了，不會是我沒考好，我媽媽在沉默吧？正想着，媽媽走了出來，一見到我，笑得滿面春風，沒等我說什麼，媽媽先開了口：“粗心的小畫家！”哦？媽媽怎麼這麼說？有點兒搞不懂，“你考了91.5分。”啊？才怎麼點分數，得，媽媽，您就甭動手了，我自己打自己一個耳巴子得了！

哎—呀！經過這次考試，得到的東西還真不少，同學們，你們說呢？

小學生寫考試的作文500字 篇2

“叮鈴鈴……”隨着一陣鈴聲，我進入了考場。聽說這次考試非常嚴苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看見有人在記課文，於是我把語文書拿出來，慢慢的讀了起來。我一看時間，快到了！心裏好像裝着一隻小兔子，正在快樂的跳來跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的：“你考不好就死定了！”我立馬就充滿了鬥志，對啊，考不好就要被打，還不快努力？

於是我繼續讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老師在讀考生考場規則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規則了？我高興極了，但是發下來試卷一看，哇！好難，老師要我們死嗎？真是不知道該怎麼說，心裏悶悶的，怎麼回事？老師不是說有點難度，可是這叫有點？是非常吧！太恐怖了，語文試卷就這麼難，其他3門呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好！其他三門挺簡單的，但是心裏對語文的陰影還是揮之不去。該怎麼辦？看來寒假要補補課了！

成績出來了，我語文89分全班最高分；數學100分全班最高分；但是科學84我可是科學小組長哎；英語94還不錯，但是對我來說，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說：“沒關係，一次失敗不代表次次失敗，只能說你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你！”頓時感到心裏暖暖的。

大家遇到困難千萬不要灰心，我們語文作業本里有一題：我們對待困難有兩種態度：不是把困難打倒，()後面我填：就是把困難打倒，向前衝！

小學生寫考試的作文500字 篇3

喧鬧的馬路上，一條車龍往左走，一條車龍往右走，而我，揹着沉重的書包呆望着那條往左走的車龍。眼前的車交錯着。我卻一直想着那兩個矛盾的數字——一個閃亮的是99，另一個暗淡的是81.

媽媽很重視我的成績，每次考完試後的那幾天，一見面就追問成績。上一次的數學測驗，我拿了85分，媽媽就毫不嫌費氣地嘮叨了幾天，搞得我連飯都吃不下，覺也睡不着。

唉！我重重地嘆了嘆氣。待會兒肯定又該被訓了。那也該受，誰怪自己那麼的粗心呢，怎麼這麼簡單的題目也會錯呀！真窩囊！忽然感覺身後一陣刺骨的怪風吹過了。隨即，傳來一把熟悉的聲音：女兒！女兒！我的心好像被一塊岩石壓得凹下了個深淵，周圍是缺氧了嗎？我邊應着邊縮着縮着過去了。坐到車上後，媽媽第一句就問：有期末成績了嗎？我膽怯地答道：嗯。是哪些科？都幾分？歷史和數學。我嚥了咽口水，歷史是99分。我不安地答道。太棒了！我的女兒真聰明這番似贊又似貶的話像千萬支箭射向我那可憐的心，總覺得暗地裏在諷刺着什麼。我的雙手被刺骨的寒風吹得冷冰冰的，。我的眼珠無意中從倒後鏡裏看到媽媽嘴邊掛着自豪的微笑，心裏就更難受了。

那數學幾分呀？我打了個寒戰，吞吞吐吐的擠出幾隻字：數數學媽媽甜滋滋的說：我女兒的歷史這麼好，那數學肯定不錯！這句話實在讓人難堪，那個可恨的數字怎麼說得出口呢？是是81分。我的聲音漸漸低下去了。媽媽什麼也沒說，我也跟着沉默着。

一路上，我不斷地暗自笑自己的笨，同時，害怕着這種不尋常的靜。突然，車子剎了一下，我的身子向前傾了傾，擡頭一看，差點撞上前面的`車了。我的心跳聽得很清晰，頭腦中一片空白。媽媽好像想了什麼一會兒，然後說：下次要努力，爭取好成績，千萬不要灰心，這次考不好沒關係我簡單的回答一句：哦。這番話卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什麼似的，再也沒多說了。

小學生寫考試的作文500字 篇4

啊！！！！還有X天就要期末考試啦！幾乎每天，每時，每秒，在班裏都能聽到這種聲音。似乎，聲音裏包含着壓抑？！或許，還有一絲悲哀。爲自己悲哀。

一個月前，老師就在不厭其煩地闡述着這次期末考的重要性。而且，是每一個老師。其實說的話，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經。不愧是老師呵。

這次期考的前一百名和倒數都要公佈在學校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱經典的可以引起班裏部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛，兩個極端。

本次考試沒有進步的同學家長可以到我辦公室裏免費喝茶。這句話，一般可以使中等生表示不滿，但是，無可奈何。

本次考試進步比較大的同學、或者進入前一百名的同學都會被學校嘉獎。噓鄙視它是沒有用的。。

於是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課餘。所有的空白都由練習-提問的過程補充了。

老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時間，我可以理解；我發現理解老師，不如理解我自己。

期考進行時——

努力了多少天啊，期考，來臨了！

好友無比緊張地捏着我的手，你說我要是考不好怎麼辦呢？要我怎麼回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

是的，我努力了。我們都努力了。

考場裏。

額擡起頭，伸個懶腰，猛然發現監考老師用無比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個寒戰。只得繼續端端正正地坐着奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對。

呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。

偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！

忽然發現好悲哀。不爲自己。爲他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發現我好乖。好誠實。

交卷。結局，是悲，是喜？誰知道。

期考將來時——

你看看你們，考成這個樣子？對得起誰？老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個人心裏都有這句話。看看！你們平時自習，多快樂！多隨意！多自由！