我的數學老師作文400字（精選12篇）

篇一：我的數學老師作文400字

我的老師他嚴肅但又幽默，我很喜歡他。分班之後，他是與我們相處最久的老師。

煉哥長着一張俊酷的臉，頭髮傾斜的垂下來，有同學說煉哥的頭就是個天平蓋。他身高大概一米七五左右吧！他戴着一副眼鏡，一雙眼睛有時凶神惡煞有時笑眯眯的。嘴巴似乎也會變，對同事總說出一些可親又搞笑的話，而對我們卻兇巴巴的。當然有時對我們又特好。”煉哥”這綽號也是我們聽來的。別的老師叫他煉哥，所以漸漸也叫上了這個稱乎。

煉哥的嚴格基本都在學習上吧。考試考砸了，他會對那些不聽課的人大罵，對此而生氣。對我們嚴格起來，不聽講或者搞小動作，便是鐵尺伺候。他的鐵尺總是狠狠地揮起，然後輕輕地落下，雖然不疼，但總讓你嚇出一身冷汗，從此便牢牢記住，做題再不敢粗枝大葉了！

煉哥不僅僅是嚴格的，有時還是幽默和藹的！有時上課時，講到課外，他便會說些笑話逗我們笑，不一會又嚴格起來。而有些同學還沉浸在玩笑中，玩笑開大了吹過了，被他聽見，他用眼神盯着這些同學，隨後訓斥一番，大家便又乖乖地認真聽課。

這便是我的老師，他幽默又嚴肅。我喜歡上他的課。

篇二：我的數學老師作文400字

我們班有一個陽光帥氣和藹可愛又略帶嚴厲的數學老師。他很清楚我們心想的是什麼，因爲他也有和我們一樣的童心。我們平時都叫他煉哥或是吳老師。

煉身有一個高大的身段，不胖也不瘦，但有點黑。煉哥有一頭稀少但看着卻茂盛的亮發。有兩顆炯炯有神的眼睛，眼睛前面有一副黑色的眼鏡。下面有高高的鼻子，還有厚厚的嘴脣。

我知道煉哥的愛好是打籃球，有時候看着煉哥打籃球感覺他好帥，我都想當他的粉絲了。煉哥有一顆不老的童心！有一次我們去秋遊，我們玩海盜船時，煉哥嬉笑着也和我們一起跑去排隊，我看他開心的像個小孩！我陪着老師玩海盜船時，我很害怕，哭了起來。和藹的煉哥就像一位父親那樣撫摸着我的頭邊說：“別怕，別怕！一會兒就沒了。”我的淚水被煉哥的那一句話止住了。還有今天晚託的時候，煉哥突然大罵起來，我回頭一看，他兇的像只豹子。我的身體立刻僵硬起來，一動不動生怕煉哥把我吃了。罵完煉哥撩了撩頭髮，這就是煉哥的招牌動作。

這就是我的數學老師——煉哥！你們覺得他怎麼樣呀？最後，告訴你們一個小祕密，其實煉哥的頭有點……

篇三：我的數學老師作文400字

我們的數學老師是一個嚴格的男教師，他長得非常帥氣，我覺得這個世上除了我的爸爸，數學老師也是這個世上最帥氣的人，比那些演電視劇的男主角還帥，他戴着一副眼鏡，眼睛大大的，頭髮短短的。

他上課的時候很兇，不過有時候也是有點搞笑的，上課只要有同學沒有聽課，他就會拿出一個“神器”，這個神器就是冷血無情的鐵尺，他就會拿着鐵尺來嚇唬不認真聽課的同學，所以我們看到他拿鐵尺來上課，我們心裏就慌了一批。

“煉哥”這個綽號是我們聽別的同學叫的，別的老師也叫數學老師叫做“煉哥”，所以我們慢慢的就叫上了這個稱呼，在上數學課的時候，只要數學老師沒有來，就會有同學出去看，如果數學老師來了，同學就會大喊：“煉哥來了，”如果數學老師沒來，同學也會大喊：“煉哥沒有來。”

我們的數學老師打籃球的時候樣子也是非常帥的，我們的數學老師幾乎每天都在打籃球，可能他的愛好是打籃球吧！他打籃球的技術，我覺得都可以去挑戰科比了，他打籃球看起來很輕鬆一樣。

這就是我們的煉哥我們的數學老師，我最喜歡的老師——煉哥！

篇四：我的數學老師作文400字

我有很多老師，有嚴厲的，有幽默的，有溫柔的，各種各樣，而我的數學老師屬於嚴厲又可親的類型。

吳老師與我們相處的時間最長，因爲他平易近人，對大家非常親切，所以大家都叫他爲“煉哥”！吳老師身高1米75左右，因爲頭髮微微向左垂下，所以有的同學說吳老師的頭髮就是個鍋蓋。他戴着一副黑邊框眼鏡，眼睛似乎會變天，對我們十分嚴格，對同事十分溫柔，下課了對同學們有說有笑，他每天給我們上課，除了手裏拿着課本和教案，隨身必帶一把鐵尺子。

吳老師對我們十分嚴格，給我們上課的時候，聲音十分的大，而且處處到位，講的十分的好。吳老師嚴格是在我們學習成績不理想時，我跑操時隊形不整齊，課堂紀律糟糕等時，對我們進行批坪。一開學的時候，同學們有的不懂的地方都不敢問，可吳老師卻對大家說：“龍神還劇照，不懂的地方儘管來問。”雖然老師很嚴格，可大家還是很喜歡上吳老師的課。

記得有一次，我中段考試不理想時吳老師嚴厲的批評了我，對我說：“這麼簡單的題目，你怎麼能考成這樣？這些題目很難嗎？”我心裏十分難受，可老師放學後讓我到他的辦公室裏等他，放學後我到了辦公室，老師爲我講解錯誤的題目。

吳老師就像一艘巨輪，帶我們環遊知識的海洋，吳老師爲我們付出了多，吳老師真偉大。我愛我的老師。

篇五：我的數學老師作文400字

大大的眼睛，小小的鼻子，圓圓的臉，她時而掛着微笑給我帶來快樂；時而嚴厲，令人瑟瑟發料。她知識淵博，她說話時和藹可親，沒錯！她就是我的數學老師樑老師。同時也是我的班主任。

每次我們的班上課時都都要吵吵鬧鬧，儘管班長叫得再大聲也聽不見，但是，當班上來了一個瘦瘦的身影，整個教室頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都會聽得清清楚楚，走進教室的人就是樑老師。她用火眼金睛掃視着班級，當她發現有人還在說話時，她就會讓那個人去外面罰站。直到讓他認識到自己的錯誤才讓他回教室。

有一次，樑老師叫我和另外兩個插班生去教導處拿書，我當時嚇了一大跳，我顫抖的跟老師說：“是不是練習冊？”老師說：“不是，怎麼了？”我一聽脫口而出：“太好了，奉虧不是！”她用眼睛掃描那樣掃我一眼，說：“爲什麼？”我不好意思地說：“因爲不用那麼快補呀。”原以爲她會批評我一通，誰知道她聽了卻哈哈大笑！

儘管樑老師有時候很嚴厲，但是我知道她是爲我們好。我喜歡我的老師。

篇六：我的數學老師作文400字

白雲離不開藍天，魚兒離不開水，就像我們的成長離不開老師一樣。我在小學中，遇到了好多好多老師，他們的性格各不相同，教學方式也是各有特點，這麼多老師中，有一位讓我非常難以忘記——憋笑怪。

她是我的數學老師，她和別的老師不一樣。她即嚴格又有趣。有時被我們蠢笑，有時又被我們氣哭，有時又愛開玩笑。她長的不怎麼高，樣貌也不驚人，但在我們眼裏卻是高大上的。她平時上課上着上着就鬨堂大笑，有時嚴格到眼神裏發冷，拿鐵尺不斷地敲打講臺。

她留着長髮，戴着眼鏡，鼻樑又細又長，長着一雙亮晶晶的眼睛，小小的嘴巴。至於爲什麼要叫她“憋笑怪”呢？因爲有一次，學校裏有了紅領巾的新戴法，老師叫了同學上講臺示範。“第一步，不用折直接翻過去，像個披風一樣！”同學的一句話把全班同學逗得哈哈大笑，老師先是用非常嚴肅的語氣說：“停，別笑了！”但是，同學們還是忍不住繼續笑，老師看我們笑的這麼開心，開始咬着嘴脣不讓自己笑起來，但最後“噗嗤”一聲也忍不住笑了起來。

這就是我的“憋笑怪”老師，她溫柔又嚴肅，實在是不能不愛她。

篇七：我的數學老師作文400字

中等的個子，雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的小嘴，戴着一削黑色的眼鏡披着一頭長髮。她就是我們的數學老師-樑老師。

我們的數學老師對我們很慈祥，但有時候卻很嚴厲。是怎麼的慈祥呢？從眼睛中透出的目光，總是那麼的明亮，給人一種親切的感覺。記得是星期二的下午，我們考完試，還有一點時間，我的老師就說：“既然你們考完試了，就讓你們聽一會歌放鬆放鬆吧。”然後邊微笑邊和同學們打着節拍享受音樂帶來的美好時光。

那又是怎樣的嚴厲呢？記得那用一天早讀課，我們很吵，老師一臉嚴肅地走進教室，把書本“啪”的一聲扔在桌子上，大聲地說：“吵什麼吵，讀個書都不自覺！”話音剛落，全班頓時猶雀無聲。

老師對我們也是有獎有罰。只要上課認真聽講或者是作業得了滿分，就可以得到一個貼紙，只要集夠十五個貼紙，就可以找老師兌換一個禮品，這辦法讓我們都努力地表現自己。

數學老師也很愛笑，時不時笑一下，那和善的笑容讓人感到很溫暖。

這就是我的數學老師，我非常喜歡她，她像春蠶一樣無私奉獻。

篇八：我的數學老師作文400字

我的數學老師是個有趣卻又嚴厲的人。我們都很喜歡上她的課。她有着一頭烏黑的長髮，柔順的髮絲讓人久久無法移開目光。那炯炯有神的眼睛令人時時刻刻都打起精神來。那鼻樑更是完美之作呢，一副眼鏡巧妙地趴在上面，感覺很有文化的樣子。小小的嘴巴就像是完美的點睛之筆，小巧又紅豔。嬌小的身子和可愛而嚴厲的臉蛋搭起來絕對令人過目不忘、百看不厭。

我的老師她有時很嚴厲，爲什麼呢？她會嚴懲那些不做作業還找一大堆的藉口的人。老師也會在上課時用炯炯有神的眼睛洞察着我們，但發現那一位同學不聽話。就會推推眼境，用已經看透了一切的眼神望着那位上課不專心的同學，就像發現了老鼠在那兒的貓咪一樣！

我的老師不但很嚴厲而且很有趣呢！上課時，算一道甲商店和乙商店哪店價宜便宜時。算出結果是3。1和32時，她會笑着說：“哎，什麼嘛，一角錢都要斤斤計較？”頓時全班鬨堂大笑，老師才露出了甜甜的笑容；有次在算圖形有幾條對稱軸時，大家回答說：“2條！”老師用疑惑的眼神向着我們說：“真的2條？”大家又改口說：“1條！3條！不，4條！還是5條？”老師哈哈大笑，說：“我只是詐詐你們，你們的立場不堅定！”

這就是令人摸不透的數學老師。我喜歡她！

篇九：我的數學老師作文400字

在我小學四年裏，有一位出色又年輕的老師，在她的帶領下，我們班纔有年級第一。

她有烏黑的頭髮，一雙明亮又炯炯有神的眼睛，她那潔白的牙齒，現出了一絲獨特的小嘴，頭上戴着“小蜜蜂”，微風拂過，飄揚着頭髮中並且帶有一絲香氣，她是我們班的班主任——數學老師。

有一天早上，上着自習課，她坐在老師講臺上，爲同學們改分。同時也在看紀律，看到一些學習不太好的同學，爲他們講解不懂的問題，有時她會在一旁指導。有些粗心大意的同學出現的小問題，她一點一點地找出來。

她爲這個同學問的題目做出解答，而班裏又發生爭吵，她立刻又跑過去。

她上的每一節數學都非常認真，儘量讓同學們明白，她上完每一節，都會找出一些題給我們做，看哪裏錯的人多，就重點講哪裏。

她似乎在想，怎麼能夠讓我們成績上去呢？讓我們自律呢？她比誰都清楚，她在辦公室裏辛苦爲我們改作業，許多事情永遠做不完。

她的眼裏，沒有壞學生，只有優秀。

眼看快到六一，期末考很快到了，但是因特殊原因，要請假一週，那時她心裏會想，六一快到，不能和同學們一起過六一，又要請一週，回來該怎麼辦好呢？心裏會有想法。

她每天爲我們遮風擋雨，給我們快樂，有你感到幸福。感謝你的一路指導，希望五年級再次見到您；我的數學老師——何老師。

篇十：我的數學老師作文400字

記得那個夏天——

我們班上來了一位新數學老師——劉老師。她一頭板栗色的蓬鬆齊肩發，戴着一副墨綠色的眼鏡，還擁有“河東獅吼”般的嗓門。說來也奇怪，別人的嗓子發炎時都說不出話來，但是老師的嗓子即使發炎了也依然能保持她那個“大”嗓門。

劉老師最有特點的就是她的身高了，和身姿挺拔的英語老師站在一起，可謂是一個天上，一個地下。開學的第一天，我就被她那雙米白色平底板的“恨天高”給迷住了，鞋的底子就足足有8釐米厚，不能不說是“恨天高”。穿着那雙“恨天高”剛剛和我一般高，脫掉更別說啦！一天，我好奇地問道：“老師，您穿這麼高的鞋難道不累嗎？”劉老師搖搖手道：“不累不累，穿着正合適。”說罷便仰天大笑起來。

劉老師還有一個特點：愛跳舞。興趣課舞蹈教師、運動會開場舞的領舞教師……操場上她拿着話筒，喊道：“一二三四五六七八，二二三四……”稱她爲“專業舞蹈教師”應該也不過分吧？

這就是我的數學老師，一個大嗓門、愛美、愛跳舞、更愛教學的劉老師。在那個夏天帶給了我們許多歡樂的劉老師，一個愛我們，我們也更愛她的——劉老師。

篇十一：我的數學老師作文400字

教我的老師有很多，我想說說現在的數學老師——曹老師。一頭閃着自然光澤的烏髮，好看的雙眼皮讓眼睛看起來更有神，那溫和的目光總讓我想親近她。

記得一次數學課上，曹老師提出一個問題，我立刻高高的舉起手來！她微笑着說：“哇，真棒！請郝韻同學來回答。”我大聲的說出答案。老師的眼睛裏充滿了肯定，她立刻面向大家伸出雙手說：“此處應該……”，她話語一頓，同學們就鼓起掌來，掌聲中她走下講臺，還獎勵我一個小禮物，我心裏一下子樂開了花，越來越喜愛上數學課了。

溫和的曹老師還非常關心同學們。有位同學流鼻血了，老師趕緊給他一邊擦，一邊提醒說：“擡起頭呀，去水管邊清洗一下，記得用清水拍拍額頭。”那位同學走出教室，她立刻對我們說：“最近天氣乾燥，同學們要多喝水，健康第一。”午飯時，她就像嘮叨的媽媽囑咐我們去接開水。溫和的曹老師還有她幽默的一面呢。午間課堂上，有幾個同學在下面嗡嗡嗡的小聲說話，她就故意停下來，一邊伸出右手做出驅趕的動作，一邊說：“秋天都來了，怎麼還有這麼多討厭的蚊子呢？”同學們一下子鬨堂大笑，那幾個同學羞紅了臉不再說話。

我喜歡數學曹老師，我要努力學習，爭取提高我的數學成績。

篇十二：我的數學老師作文400字

我們班的數學老師，我數學學習路上的指引者——曲老師，一頭烏黑亮麗的秀髮，跟隨她有力的步伐，總波浪似的隨風舞動。雖然她對我們要求很嚴格，但我們見得最多的依然是她那甜美迷人的笑容。

她上課時總是一絲不苟，嚴肅認真。有一次，有位同學上課不認真聽講，曲老師就非常嚴肅地批評了他，跟他講了課上時間的寶貴以及認真聽講的重要性。課後，曲老師再次找到了那位同學，耐心細緻地詢問着他上課沒有聽懂的地方，走神遺漏的知識點，一點點，不厭其煩地重複着上課講過的內容，不讓任何知識存在死角，不讓每一個學生存在成長的遺憾。雖然曲老師平時對我們要求很嚴厲，顯得很兇，但是我們依舊非常喜歡她，感激她，因爲我們都明白她的良苦用心——“嚴師出高徒！”

其實，她與每一位老師一樣，爲了讓我們好的成長，老師們每天操心費力，甚至會着急、上火，用自己的身體搭建起了我們成長路上的階梯。我們一定要認真聽講，好好學習，認真傾聽老師的要求和安排，努力成爲老師們驕傲。

我愛我的老師，她的認真負責，不僅教會了我許多知識，讓我掌握了各種方式方法，還讓我養成了良好的學習習慣。

這樣的老師我怎能不愛，我愛我的老師，你們喜歡她嗎？