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小學生寫童話的作文500字例子推薦

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實用的小學生寫童話作文500字10篇

 小學生寫童話的作文500字

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生寫童話的作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生寫童話的作文500字 篇1

做人不可以太自私

小紅狐琪琪的爸爸從國外爲琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。

在一節圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫,這時小熊貝貝走了過來,親熱地對琪琪說:“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說:“那當然了,這畫筆可是國外進口的。”貝貝討好地說:“那麼把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護它的。”“不可以。”琪琪果斷地拒絕了,貝貝心想:有什麼了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你纔會當個寶貝一樣!

貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了,她用輕柔的聲音說:“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地說:“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎麼辦呀!”悅悅失望地走了。

頑皮的小猴淘淘又跳了過來,說:“小紅狐,快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道:“爲什麼要給你,你一點都不懂禮貌,再說你那麼頑皮,會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經過這件事,大家一致認爲琪琪太小氣了!

第二天,老師千叮嚀萬囑咐,千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒,萬萬沒想到,竟然沒帶尺子!

琪琪沒辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說:“借我一下尺子,快一點馬上要上課了。”淘淘不樂意,說:“就你這種態度,我纔不借你呢!”

琪琪沒有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧,別來找我。”

她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎?”悅悅說:“我只有一把,不過沒關係。”悅悅二話不說,把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,說:“對不起,是我太小氣了。”“沒關係”兩個好朋友抱在了一起。

做人不可以太自私,只有你樂意幫助別人,那當你需要幫助時,別人纔會幫助你。

小學生寫童話的作文500字 篇2

我始終記得這樣一句話:“近朱者赤,近墨者黑。”這句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。因爲一本好書可以影響一個人的一生,一本壞書也可以影響一個人的一生。對於處於“人之初”的我們來說,人生最初的幾本書尤爲重要。我從小就愛看童話和寓言故事,因爲它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書中,我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的童話中,我找到了另外一個多彩而真實的世界,幼小的心靈認識和感受到了什麼是真善美,什麼是假惡醜,以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。

在《格林童話》的故事中,既有我還牙牙學語時就認識的老朋友:美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……,也有我認字之後結識的新朋友:漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友,關注着他們每個人的命運,常常爲他們悲傷的結局感到惋惜,爲皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛,而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中,還常常會有一對戀人出場。他們的愛情有歡樂,也有曲折。在他們由於壞人的破壞而分手時,我爲他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時,我又爲他們高興。總之,我牽掛着《格林童話》中的每一個人物,和他們一起快樂,一起憂傷,一起跌倒,一起爬起。豐富多彩的.故事情節常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。

《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個夢幻般的天堂,有了夢幻般的朋友,讓我們的世界變得十分充實,對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是,它會更加淨化我們的心靈,讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想。《格林童話》真是一本適合小朋友們讀的好書呀!

小學生寫童話的作文500字 篇3

糟了!學校被捲入了一場大浩劫!一羣可怕的狂人科學家從四面八方趕來,我們成了他們的目標!

他們帶着先進的儀器包圍了我們,使我們的頭腦不能清醒,趁此機會,把我們帶到了一個祕密實驗基地。

他們壞笑着一按按鈕,燈就變成紅色,機器開始傳輸,經過傳輸的人皮膚成了青綠色,關節開始膨脹,肌肉像小山一般隆起,變成了一個徹底的大怪物。現在只剩幾個人了,科學家把魔爪伸向了我,我用僅存的一點意識,拔腿就跑。我跑啊跑,心想:再這樣跑下去,我的肺會不會像拼命運動的馬達一樣爆炸呢?可我顧不上這些了,腦子裏只有一個念頭,就是去搬救兵。我跑出校園,對着老師大叫,老師卻置之不理,我撿起一顆石子向他們扔去,老師一點兒也感覺不到疼,仍舊一動不動。慘了,老師也被控制了!

我緊張到了極點,在這危急時刻,體內一股強大的力量漫延至全身,瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地衝進去,對着科學家喊到:“你們這些壞人,讓我捕將把你們就地正法吧!”他們派出了那些“怪物”。我心裏很矛盾,第一個念頭想:他們是我的同學,我不能傷害他們。第二個念頭在我腦中一閃而過:可如果不喚醒他們,我怎麼打敗狂人科學家呢?這時我發現了他們的首領,擒賊先擒王,我拼盡全力抓起首領,用力地一滾,滾了20餘里,直到滾進一個臭水塘裏,才停了下來。

他們沒了指示,亂成了一團,我趁機把感知信息碼還給他們,同學們一下子恢復了正常。我發給他們每人一副鎧甲,帶領着去收拾狂人科學家。他們頓時亂了手腳,我們齊心協力,三下五除二,他們就飛上了天。歡呼聲響起,我們擊掌慶祝勝利。

“睡個覺也不老實,拍什麼手啊?”耳邊突然傳來媽媽的聲音。我睜開迷糊的眼睛,哈哈,原來是個英雄夢啊!

小學生寫童話的作文500字 篇4

毛茸茸的大尾巴,尖尖的小耳朵,潔白無暇的絨毛,水汪汪的大眼睛,它是誰呢?它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。

小白狐有着小巧玲瓏的腳爪兒,在雪地裏可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛,經常在雪中追逐旅鼠,抓住它們,然後吃掉。無論是誰,見到可愛的小白狐就像摟抱它,用臉蹭它毛茸茸的身子,撫摸它柔軟的毛叢。

小白狐機靈聰明。冬天食物緊缺,小白狐沒有吃的,又抓不到狡猾的旅鼠,它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強力壯,它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食。可它頭腦發達四肢簡單。只見小白狐機敏地衝到食物前,撕下一坨肉,再飛快地跑掉了。北極熊只能回過頭憤怒地謾罵,即使它跑得再快,也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時,又偷偷轉身來到北極熊後面,躥到食物前狠抓一塊肉,又飛奔着逃開了。

北極熊忍無可忍,支起肥胖的身子。撒開粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什麼呢?它是在召喚同伴呢!洞裏的同伴雖隔着十幾米遠,但它們的尖耳朵可不是白長的!它們聽到了小白狐的召喚,急忙跳出洞穴,循聲而來。那隻奔跑着的小白狐又在叫喚,彷彿在說:“我去甩掉大笨熊,你們去搬食物!”同伴們迴應着,便去偷食物了。

大笨熊終於累壞了,停了下來。而此時,後方的小白狐們早已齊心協力拖走了食物,揚長而去嘍!而那隻戲弄它,讓它追趕,讓它累得上氣不接下氣的小白狐,則拐個彎返回洞穴去啦!不知道這隻笨笨的北極熊回去時,看到原本放食物的地方空蕩蕩的,會氣成什麼“熊狽樣”呢!哈哈!

你喜歡這聰明機智的小白狐嗎?

小學生寫童話的作文500字 篇5

在這個寒假中,我讀了很多書,其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書,叫做《小巴掌童話百篇》。

這本書分三個篇章,分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披着被單的國王,每個篇章中都有將近二十到三十個左右的小故事,其中,我最喜歡披着被單的國王這個篇章中的奇古拉國王的故事,下面,我就來說說原因吧!

這個故事分爲很多段,講述了奇古拉國王的許多故事,可關鍵是這些故事代表着國王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表着國王的生活中,也與普通百姓一樣有着酸甜苦辣,並不是說一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認爲張秋生叔叔正得非常厲,請保留此標記害,可以用自己的奇思妙想編成故事,並教會我們這些小讀者許多道理。

其實,我認爲這三個篇章代表了三個道理,怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友,都要對他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人並善於發現他人的優點;披着被單的國王告訴我們,人與事都有不同的面容,並不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時候會得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認爲,他們個個都代表了豐富的知識和深奧的道理,有些道理老師或許教不會你,可或許這本書就可以教會你。

這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。

小學生寫童話的作文500字 篇6

動物們翹首以待的森林動物王國第一屆森林歌唱大賽終於如期開幕了。

動物們都激動不已,一個個把自己打扮得漂漂亮亮後,恨不得一口氣從家裏跑到表演現場,展示一下自己的非凡魅力。

花枝招展的參賽者和觀衆紛至沓來,一時間表演現場車水馬龍。裁判大公雞準時發出了動物們期待已久的聲音:“我宣佈,第一屆森林歌唱大賽正式開始!請參加決賽的四位選手按順序出場!”

第一個出場的是信心滿滿的小豬。下面的觀衆們大聲地叫道:“加油呀!加油!”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰,裁判給它評的分數是七分,觀衆們立刻爲小豬鼓起掌來,臺下頓時掌聲如潮。

第二個出場的是自命不凡的小狗。“汪汪汪汪,汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂,大公雞給小狗的評分是八分,觀衆們的手拍得可歡了,現場掌聲雷動。

第三個出場的是斯斯文文的小綿羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小綿羊唱得如癡如醉,裁判給它的分數是九分,觀衆們報以此起彼伏的喝彩聲。

最後出場的是謙虛謹慎的小鴨子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鴨子唱得動人心絃,裁判給小鴨子的分數是空前絕後的十分,觀衆們歡呼起來,叫道:“小鴨子,你真棒!小鴨子,你唱得太好了!”一時間,歡呼聲響徹雲霄。

大公雞不得不聲嘶力竭喊道:“我現在宣佈:季軍是小狗;亞軍是小綿羊;冠軍是小鴨子。有請上臺領獎!”

伴隨着悅耳動聽的《運動員進行曲》,一場精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結束了。

小學生寫童話的作文500字 篇7

安徒生是丹麥19世紀着名童話作家,世界文學童話創始人。最近我讀了他寫的一本書《安徒生童話》,裏面有許多故事讓我深受感動。

書的第一個故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我,話說在一個寒冷的夜裏,一個小女孩穿着媽媽的鞋出來賣火柴。可沒想到,因爲那雙鞋太大了,在她過馬路時,被一輛飛馳而來的馬車弄丟了一隻鞋,另一隻鞋她送給了一個可憐的小男孩,就這樣,女孩赤腳走在大街上賣火柴,由於天太冷了,沒有人來賣火柴,她沒能把火柴賣掉,怕被爸爸罵,她不敢回家……她實在太冷了,就點了一根火柴,她感覺自己就像在火爐旁溫暖,但是不一會兒火柴就滅了,火爐也不見了,只看見雪花在飄。於是,她又點燃了一根火柴,看見了一桌豐盛的聖誕大餐,當她剛要去吃時,火柴又滅了,大餐沒了。現在,她又餓又冷。於是,她點燃了第三根火柴,她看到了一棵又大又美的聖誕樹,但當她伸出雙手想去抱樹時,火柴又滅了,樹消失了。她又點燃了一根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、聖誕樹一樣消失,她就把所有的火柴都點完了。這時,奶奶把她摟在懷裏,帶着她去了一個沒有飢餓,沒有寒冷的世界……

看完這個故事,我覺得這個小女孩十分可憐,如果當時有人買她的火柴,如果她有一個慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那麼她就不會被奶奶帶走,離開人間。和這個小女孩比,我要比她幸福幾千幾萬倍,我有關心我的老師,有疼愛我的爸爸媽媽,有呵護我的爺爺奶奶,我從不用擔心會餓着會凍着,我應該好好珍惜現在美好的時光,珍愛身邊的親人,要善良真誠的對待每一個人,儘自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛在身邊發光,讓世界充滿愛。

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

小學生寫童話的作文500字 篇8

一個安靜的夜晚,躺在蘋果樹下的小黑狗,被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細一聽,原來是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評功會”爭功勞呢!

首先,“眼睛”一眨一眨地發言:“我對小主人最好,每天讀書、看報、看電視、觀察事物不都是我負責的嗎?如果沒有我,小主人能觀察那些美麗的景物嗎?你們什麼知識都學不到,更談不上長大以後建設祖國了。所以人們給我取了個好聽的名字‘監察官’。論功勞我應該排在第一位。”

“鼻子”哼了一聲,不服氣地說:“要不是我,你能做那麼事情嗎?”“嘴巴”嘟起小嘴接着問:“爲什麼呢?”“鼻子”說:“那還用問嗎?小主人不是靠我來呼吸新鮮空氣嗎?沒有我,小主人還能生存嗎?所以,人們給我取了更好的名字:‘審辯官’,我的功勞比誰都大,我應該排第一纔對。”

嘴巴不服氣地說:“不對,沒有那回事,沒有你鼻子,我‘嘴巴’照樣也可以呼吸,要說用處最大的還是我!每天都靠我進食、靠我讀書和讀報、靠我說話,理所當然我應該排在第一位!所以人們給予我一個好名字:‘出納官’。”

最後,“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說:“你們都別吵了,其實排第一應該是我。因爲,老師對我們的諄諄教導、老師佈置的作業都是靠我來聽、靠我來記。這個第一我是當之無愧的,所以人們給我取個更好聽的名字‘採聽官’。”

“眼睛”不服氣地說:“那有什麼了不起,如果沒有我,你聽來有什麼用,怎麼能看、能寫,怎麼能做呢?”

正在他們吵得不可開交的時候,小黑狗伸了伸懶腰走了過來說:“你們別吵啦!其實你們各有各的優點、長處,也有自己的短處。但是,你們誰都離不開誰。因爲,沒有了眼睛,你們什麼也看不見,世界將變成一片黑暗;沒有了鼻子,你們不能呼吸,也不能辨別食物的氣味;沒有了嘴巴,不能讀書、說話,也不能吃食物;沒有了耳朵,你們什麼也聽不到……”

第二天,小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了,生氣地說:“你們怎麼啦?你們說誰能離開誰呢!大家要互相團結、共同配合,才能爲小主人服務啊!”

從此,“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭功了。

小學生寫童話的作文500字 篇9

火辣辣的夏天來了,天陽烘烤着大地,花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐狸這三個形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。

小狐狸擦了擦滿是汗水的額頭,不高興地說:“哎,今天怎麼這麼熱!”大象聽了,連忙撿起一片大葉子,輕輕爲狐狸扇風;小狗聽了,也輕輕地爲狐狸吹着涼氣。

小狐狸感覺舒服了許多,再擡頭看看大象和小狗,奇怪呀!它們神態平靜,似乎一點也不熱似的,比愛你忍不住好奇問:“象哥哥,你爲什麼看上去一點都不熱呢?”大象笑着說:“哈哈,我不怕熱是因爲我有兩樣‘法寶’呢!”“在哪裏?”小狐狸連忙跑過去在大象身上這裏瞧瞧,那裏摸摸。可找了大半天,連個寶貝的影子都見不到,就更加納悶了。

看到小狐狸這個模樣,大象不禁笑了起來“呵呵,告訴你吧,這個”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時候,我的兩隻耳朵就像風扇一樣爲我扇風,如果惹得實在受不了了,我正需要來到池塘邊,洗衣鼻子水,然後撒到我的身上,衝個涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地說。

小狐狸若有所思的點了點頭,但很快又把頭轉向了小狗。“狗弟弟,那你是用什麼辦法來散熱的呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭,自豪的說“我的散熱器就是舌頭!當我趕到炎熱時,我只需伸出舌頭,不停的吸入來那個氣,再通過舌頭把涼分散到身體各個部分就可以了!”小狐狸聽了,很是羨慕,說“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個聽了,不好意思的笑了。

他們三個約好了,第二天還來這裏展示各自的散熱方法。

小學生寫童話的作文500字 篇10

一天,烏雲密佈,狂風呼嘯,樹葉隨風搖擺,發出一陣“呼啦,呼啦”的聲音,我走到陽臺上去關窗。突然間,傳來了說話聲。我仔細一聽,原來是花、草、樹木在對話。

“樹伯伯、花姐姐,馬上就要下雨了,我們可以把身上的塵土洗得乾乾淨淨了!”小草高興地說。

花兒說:“是啊,平時人們把我們身上弄得面目全非,現在終於可以痛痛快快地沐浴一番了。”

有經驗的大樹說:“唉!你們不懂,這烏雲與平常的不同,一定是要下酸雨了。”

“什麼是酸雨啊?”花兒不解地問。

“酸雨是造成環境污染的一個元兇,它是大氣污染後產生的酸性沉降物。酸雨中含有機酸和無機酸,絕大部分是硫酸和硝酸。”大樹說。

“嗚……那我們都會死的耶,我可不想死呢,我要好好地活着。”花兒哭了起來。

“人類爲什麼要這樣?要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染,不但不能治病,而且還會致病。”小草非常着急。

“我和我的兄弟姐妹也默默無聞地爲人類工作,吸收人類呼出的二氧化碳,給予人類最需要的氧氣;當大雨來臨時,我們不僅爲人類遮風擋雨,還像一個小水庫蓄藏水源;不但幫人類淨化空氣中的有害物質,還供給人類含有豐富營養的水果。”樹大伯說。

“我們把自己貢獻給人類,可人類回報我們的是污染,是破壞。”花兒非常生氣地說。

“花兒姐姐不如我們遠離人類,去大森林裏吧。”小草說。

“森林也大面積的遭受破壞,爲什麼黃河兩岸洪水氾濫?都是人類亂砍伐樹木,又不植樹造林。”大樹說。

“那怎麼辦?”花兒、小草,異口同聲地說。

“只有告訴人類保護環境,我們渴望潔淨,拒絕污染,我們嚮往蔥鬱,抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說。

我聽了它們的對話,我爲人類的這種自私的行爲深感慚愧。我呼籲人類:請不要爲眼前的利益而去破壞一草一木,讓我們共同維持生態平衡。還花草樹木一片溫馨。

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