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描寫小學生開學的作文400字例子推薦

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【精選】描寫小學生開學的作文400字9篇

 描寫小學生開學的作文400字

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的描寫小學生開學的作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫小學生開學的作文400字 篇1

上學期,碩果累累的我不僅收穫到了好成績,還收穫了許多做人的道理,快樂地跟着時光老人的腳步迎來了愉快的寒假。

時光飛逝,轉眼間又要迎接新的一學期,新的起點,新的知識。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友和老師,會有比假期更多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是五年級下冊了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因爲對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

終於又回到了溫馨的校園裏,同學們都長高了許多,長大了許多。可大家愛說話的毛病依然沒改,大夥兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……還有人對我說:“終於見到你了,好想你!”讓我很感動。

在這剛開學的新的一天裏,我之所以沒能進入良好的狀態,是因爲我依然沉浸在寒假的愉快生活之中。但是我馬上就意識到了這個錯誤,並調整過來,進入了積極的學習狀態。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。以一個全新的面貌來面對一切,不留遺憾,因爲在以後的日子裏等着我們的,還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執着,一份勇氣,一份汗水……

來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

描寫小學生開學的作文400字 篇2

今天是學生報道的時間,上午,全班三十九個孩子或家長帶着,或家長獨自,都來學校辦理了報到手續。中午的時間,我把孩子上交的作業及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學都完成了寒假作業,還有幾個孩子的語文作業還是放假時的`那些,剩下的基本沒有完成,還有個別孩子的作業是別人代筆的。有二十一位同學完成了寫話(日記)作業。撇開長短,不管質量,是否完成,是一個孩子對待學習的態度。

橫看我們孩子的學習,學得最好的往往不是最聰明的孩子,而是學習習慣最好,最會學習的孩子。因爲他們學得踏實,學得深入,就像夯實了的地基,能建起高聳入雲的大樓。其實,每個班都有一個奇怪的“三分之一”現象,年級越高,現象越明顯,即三分之一的孩子特別優秀,三分之一的孩子成績一般,還有三分之一的孩子跟不上。想想,40分鐘的課,同樣聽,幾十份作業同樣認真在改,回家是做一樣的作業,爲什麼會產生這樣的差距呢?這是因爲三分之一的家長對於老師的要求積極行動,步步緊跟;三分之一的家長不能堅持,勉強應付;三分之一的家長基本不跟上。而這,就是拉開距離的原因。20年的教學經歷讓我深深懂得,孩子和孩子之間的競爭歸根接底就是家長的競爭。對於優秀的孩子,我從不邀功,我知道他的成功是因爲愛他的父母,而我微不足道,因爲換一個老師他同樣會優秀。所以在這裏,我還是要對大家說:沒跟上的家長趕快跟上來,跟上了但有些鬆懈的家長趕快打起精神來,步步緊跟的家長繼續堅持!一切都是爲了我們的孩子!

描寫小學生開學的作文400字 篇3

眨眼,開學已經快三週了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”是因爲做爲班主任,你可能不知道明天你班級的學生會發生什麼,你的精神始終處於一種高度的緊張狀態,因爲他們是成長中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯誤,這是成長的代價,也正是在犯錯的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

但我想,做爲老師不能絕對禁止學生出現錯誤,但反對的是學生有了錯誤不改正,實際上正如傳統國學講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領班級建設,這纔是長久之計。

也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學期有部分同學的進步還是很明顯的,課堂上舉手發言更加積極,課後的時間更加抓緊,學習自覺性更強,成績自然也進步明顯,於是學習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環。

我們班主任工作也要在學習中感悟,在感悟中創新,可能才能讓我們的工作更有新意。

可能人活着,給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,是精神上的快樂。

描寫小學生開學的作文400字 篇4

開學啦!開學啦!九月一日上午,我們學校正式開學啦!

當我拉着我新買的拉桿書包走到學校之時,頓時有一種新鮮的感覺:教室的門變得鮮亮了,它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的牆變得富有內容了,南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字,筆法是那麼高超,筆力是那麼遒勁,筆勢是那麼流暢。在這樣的環境中學習,我是多麼悅心啊!同學們紛紛走進教室,大家互相打量,彼此是那麼熟悉,又是那麼陌生,畢竟有一個假期沒有見了。

錢文浩長胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長高了,吳怡變矮了。大家在一起互相打趣着,可樂呵了!o(∩_∩)o…我們在一起談論着:有的滔滔不絕地講述暑假中旅遊的見聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經歷,還有的津津有味的談論着打遊戲機的快樂。誒!彼此要說的話可真是沒完沒了啊!發新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書搬到教室裏。在班幹部尖利的嗓音之下,我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱着,品讀着,真的好高興,因爲這些書是伴我成長的夥伴啊!

開學啦!開學啦!我開學時的情緒最高漲,開學時的樂趣最真切,讓我記下這美好時光,去寫出人生最美麗的篇章!

描寫小學生開學的作文400字 篇5

新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。

在學習方面,我上課應該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花_—節節高。驕傲個粗心始終是我最大的剋星,也是我成爲一名三好學生的絆腳石,在這個學期裏我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。

數學對我來說一點也沒有困難,只要上課認真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!

英語我一點也不怕,不過自從上個學期我們班落後很多以後,我真不甘心。所以在這個學期,我們要下定決心超過其他兩個班。

生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!!雖然只有0。5和0。4但離0。1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家裏,電腦少玩點,電視少看點,不能連續用眼2小時。

在這個學期,新的起跑點,讓我們多着終點的的目標起跑、加油、衝刺吧!!

描寫小學生開學的作文400字 篇6

回首昨天,我還在笑別人因爲上學而半夜睡不着覺起來看電視的呢,這不,我也睡不着了,夜裏醒來幾次,想着:老師應該早早的起來去學校忙碌了吧?同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我帶着懸念起了牀,剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說着趕緊把門關上,在屋裏洗臉刷牙梳頭。擡頭一看錶都六點半了,沒吃早飯就急忙趕到學校了。

在校門口,我看到了那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現在找不到我的爺爺了。”我又說:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他連忙點點頭。

剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打着招呼,好像草原上脫繮的野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。

樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學生們一一爲他們讓路。家長們是那麼辛苦,同學們是那麼懂事。

再次回到教室,班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。

不知不覺,已經是最後一節課了,我們認真聽講不再打鬧調皮。

時間一點一滴的過着……

已經是晚自習時間了,同學們自覺的寫作業,沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來幹,唉!老師掃到我這兒來了,我幾次想說:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

開學第一天,新學期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收穫。

描寫小學生開學的作文400字 篇7

今天是我開學前的晚自修,明天就是新開學了,我正式成爲九年級的學生了。

今天我一進教室,Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了,我們有說不盡的話,還和好幾個同學圍着一起談話、一起說說暑假的事。然後,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以爲是怎麼的一回事呢,無端端地被人這樣叫,她就解釋給我。

今天我的心情不知怎麼了,我總感覺到接受不了現在的語文老師,只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是:讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對於我來說實在是太重要了,就好像生命一樣重要。因爲它代表着我的信念、我的希望、我要感恩的心。現在的語文老師都沒有教我們上過一節課,我難道就這樣對她沒有信心嗎?也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應該學會慢慢地去適應她教我上語文的方法,要敞開心扉地去接受她,要永遠記住以前語文老師教我的話。

今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心,就讓我的開心遮住了不開心的事,共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。

描寫小學生開學的作文400字 篇8

又是一年開學季,又是一個新起點,轉眼之間,六年的時間悄悄走過,六年中,我笑過,哭過,摔倒過,爬起過,六年裏,一座座高峯被我征服,一次次挫折把我鍛鍊。時間真的好快,昨天的我還是那個不懂事的孩子,而今天,我已經成長爲了一個樂學向上的少年。

每一次開學,都是一個新的起點,都是一個嶄新的開始。雖然,我們每學期都會經歷開學,但今年這次,卻對我有着不同的意義。因爲,這是我小學生涯的最後一次開學。也就是說,學期結束。我就要離開我的母校,結束我人生道路上的第一場賽跑,去翻開新的篇章,開始新的賽程。同時也意味着,我已經長大,那個依賴父母的時代就此翻過,今後的每一步都要靠自己摸索。

時間老人把時間公平的分給了每一個人,但他給了不同的人,有的人,不知進取,虛度光陰,在徒嘆中結束一生,而有的人,卻不斷開拓進取,勇爭一流,努力使自己的生命充滿意義。同學們,讓我們立下遠大的志向,並朝着這個目標努力前行吧!請相信!我們的努力不會被埋滅,機會是留給有準備並時刻準備着的人的。只要我們堅定理想,不懼困難,只要我們時刻準備着抓住機會,我們的努力就會被看到,就一定會完成自己的理想,成爲各行各業的精英、人才,就能爲祖國的強盛做出自己的貢獻!

描寫小學生開學的作文400字 篇9

開學了,在新的一年,我也有了新的想法,新的打算,今年,我決定做一個勤奮好學的好學生!

對自己要嚴格,認認真真的上完着小學的最後一年,讓自己給老師和同學一個好的印象,我對我自己的要求是:

〈1〉上課是認真聽講,積極舉手回答問題,不懂就問,下課後在認真的把老師上課的講的內容複習一遍,每天的作業也要準時完成,課外也要多看書,多增長知識,着是對學習很有幫助的。

<2〉雖然要認真的學習,但是勤勞、助人爲樂也是一個小學生應做的,經常動手去做自己該做的或是自己能盡力的事情,幫老師:幫同學:幫父母都是很好的一件事。這樣不斷的堅持下去,就會養成勤勞、助人爲樂的好習慣。 還還要有一個知榮恥,講道德的好習慣,媽媽說過:“做什麼事都要先考慮,在做決定應該做成還是不應該做,要懂的什麼是榮什麼是恥。”每次遇見老師要問好,因爲老師是哺育我們的辛勤園丁,可老師卻並不要回報,這一點就值的我們學習,不要做什麼事都求回報。

在新的一年,我已經上六年級拉,我想,只要努力不斷的堅持以上的三點,做一個好學生並不難,所以我要用實際行動來表現出來,我相信我能行!!

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