心情日記作文免費提綱

關於心情日記範文五篇

今晚的月亮沒有星星的陪伴，烏雲囂張地在月亮跟前來回飄蕩，像幽靈一樣，惡作劇般地糾纏。這一天繁忙的工作終於結束，明天的工作卻像一座大山壓得人喘不上氣。

對面樓房的住戶好像睡去了，而黑暗可以讓人有好的睡眠。一路往下看去，一戶人家的燈還在亮着，它的光和這清冷的夜晚不太和諧，卻意外地讓人感覺到溫暖。有位粗心的住戶忘記了關窗，風吹得窗簾就像鼓起的船帆。“明天會不會下雨啊？”女孩推開窗戶，感受這炎炎夏日來之不易的大風。

聽着小區四周的陣陣蟲鳴聲，輕輕哼唱小曲。一杯敬故鄉，一杯敬遠方，守着我的善良，催着我成長。

摸到牀邊的手機，在黑暗的房間裏忽然闖進的光線讓人有些不適應。點開微信，他的頭像從衆多消息中映入眼簾。認識他以來，這種感覺就像光一樣，開始還不太能接受，可後來讓人感覺美好的不可思議。“明天見”“晚安”。至第一次的相遇，點點滴滴，女孩都清晰的記着。女孩的睫毛撲閃着，微笑地回答“晚安”“明天見”。

好久沒有一本書，能讓我進入一種忘我迷狂的狀態了，很顯然，不是書的原因，不是找不到寫得精彩的書，也不是找不到合我口味的書，而是我再也沒有一顆完全純淨的心了，再也達不到無我的境地了，再也難爲書狂了。

長得越大，知識越豐富，看的書也越來越多，可是卻越來越少有書能完全抓住我的心，讓我沉浸其中，爲之瘋狂，爲之着迷。與小時候相比，現在找不到那麼單純的閱讀樂趣了，感受不到當初沉迷的甜蜜了。其實小時候，可供閱讀的書很少，數來數去也沒看過幾本像樣的書，但不管什麼書，只要看過，曾經沉迷過，現在想起來，那時所達到的虛靜狀態，那時所體會到的滿足感和充實感，都還讓我心懷嫉妒。小時候由於每個人手上的資源都相對貧乏，所以大家都學會了分享，每個人都憑藉着自已的一兩本書，與同學相互交換，交換過程總是充滿了技巧，不僅要換回儘量多的資源，還要追求一些高品質的讀物。那時最高興的事情莫過於拿到了自己渴望已久的書，在夏日回家的路上，找一塊平整的草皮，坐在蔭涼的地方，吹着清風，沉醉於書中的世界。有時碰到故事緊要處，自己的情緒也跟着主人公的命運起伏而波動，與主人公同哭同笑，看到悲慘處，黯然神傷，而看到歡喜處，則忍俊不禁。每次看完一本讓自己着迷的書，心裏既快活充實，又無比可惜，擔心自己再也找不到這麼好看的書了。

我記得自己最沉迷的書要算一本連環畫了，名字好像是《蓮花兄妹》，在現在看來，故事情節實在是簡單而幼稚：一個老漢把一顆蓮子種進池塘，後來結了一個大大的蓮蓬，裏面有七顆蓮子，蹦出了七個可愛的娃娃，他們個個神通廣大，武藝高強，勇敢正直。反正那時就覺得那七個蓮花兄妹，具有全世界所有的優點，是最偉大的英雄。後來一個妖怪闖入了他們的家園，七兄妹齊心合力降妖除魔，經過千難萬險終於把妖怪給降服了，從此和老漢過上了幸福的生活。這麼簡單的情節，在那時看來簡直是蕩氣迴腸。還有書中的插圖，我也極爲着迷，至今記憶猶新。書中有一幅圖片是這樣的：一個力大無比的小葫蘆娃，高高地舉着一座鐵塔，一個妖怪站在鐵塔上面猙獰地大笑，那時對那個蓮花小男孩既同情又欽佩，心裏一直在想，那麼重的鐵塔他怎麼能舉得起來，那需要多大的力氣啊，真是個大英雄，但同時又很擔心他被鐵塔壓住了。我將這本連環畫細緻認真地看了好幾遍，每次我都既感動又興奮，竟不由自主地唱起歌來，世界彷彿一下子變得開闊了。

這交換看書的方式，陪我渡過了許多美好時光。我看過民間故事，讀過童話書，還有好多《故事會》，形式多樣的書籍充實了我的生活，各種各樣的情感豐富着我的心靈，讓我樂在其中。當然，除了快樂，也會有遺憾。我記得那時看完一本叫《嶽雷掃北》的書，主要講岳飛被陷害後，他的一個兒子嶽雷死裏逃生，然後結識並召集各路英雄好漢，招募士兵，收編軍隊的故事。可惜這本書只有上冊，下冊缺失了，故事到了這裏就斷了。但我依舊感到滿足，對書中的世界心馳神往，那種英雄情懷不停地撞擊着胸膛，這種強烈的感觸，在我日後看《水滸傳》時，又重新體味到。我記得那晚合上《嶽雷掃北》的時候，爸媽他們都已經入睡了，我獨坐在燈旁，心裏出奇地寬敞明亮，心想，要是有下半冊那該多好啊。

上了初中，課業負擔加重，我學習成績並不出衆，不敢把太多的時間花在課外書上了。但與書合一的情形確是時常體會到的，因爲知其美妙，所以捨不得完全放下，爲了多體驗一刻這樣的美好時光，我甚至會發怒。記得上初一的一個週五早上，我借到了一本夢寐以求的書，而那書也是我一個朋友非常想讀的，他看見後便苦苦哀求，讓我將那本書先借給他看一下，說下午放學就還給我。我見他被深深吸引，一股自豪感油然而生，就爽快地答應了。不料下午放學鐘聲一響，他就奪門而出，將書“綁架”而去，我頓時怒火中燒，趕緊抄近路追去將他截住。他還不肯將書還給我，還懇求我讓他先看。我雖不甘心，但還是把那本書讓給了他。後來那個朋友及時把書還給了我，還誠懇地向我道歉，我當時卻不肯原諒他，和他變得疏遠了。等到後來我打算原諒他的時候，我們又分班了，從此很少往來了。我那時的固執，讓我對那位朋友充滿歉意。

現在手邊的書越來越多，但當初與書融合在一起的美好時光，卻越來越少了，這讓我感到不安，當初單純的快樂，再也難找到了，那時內心的平靜和純淨，也離我越來越遠了。而這是會讓人感傷的'。

早讀課，其他同學都在自己複習自己的，沒幾個人相互講話。可我、周婧和朱子豪卻交流的不亦樂乎。怎麼回事呢

之前，我在記朝代的名人，但怎麼也記不好。我見朱子豪在那裏背書，就突然問：“五代十國的名人有哪些!”他先是愣了一下，再不緊不慢的回答：“花木蘭，祖沖之。”後來，我讓他問我。結果，我們就這麼一直問來問去。後來，周婧也參與進來。我們就乾脆在一起復習，相互問每一個單元問題了。

早讀課到了，我和朱子豪拿着書過身到周婧位子上，開始了今天的“考試”。我們每個人輪流考。先是我和周婧問朱子豪。周婧考朱子豪口頭上的課文填空，我就負責給他報聽寫。課文填空結束了，他全對。報聽寫我纔不會讓他這麼容易過的!我專挑難寫的、音容易讀錯的字或詞。“東施效顰。”我笑了笑，報出了第一個詞。“啊，不帶的。”他埋怨了一句，動筆寫了。還有邯鄲學步、金碧輝煌這些不叫容易錯的成語他沒錯一個。看來我真是小看了他啊!考完周婧後，就到我了。考別人和被別人考是兩種完全不同的事。我心裏很緊張，之前還沒看書呢，不要錯太多啊!“啊”“啊!”“啊——”我錯了好幾個，周婧也是有點不大相信，略帶驚訝地看着我。誰叫我記性這麼差之前還會呢。看來要加固啊。但背課文都錯了這麼多，聽寫怎麼辦吶算了算了，竭盡所能吧，下次要好好看書、背書了誒!朱子豪聽寫和我之前一樣專挑難的，這次我還好，就兩個不會。但是一定要做到全都會!考試結束了，我們繼續複習了。

下次一定要好好複習，爭取沒有不會的!

20xx年11月4日我們學校開始進行期中考試，我懷着無比緊張與擔心的心情進行期中考試，20xx年11月5日我終於考完試，我依然是無比的擔心，傷心地走出教室。

當我知道快要進行期中考試的時候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學說：“這次考試我不會，這門課又不會，那門課又沒復過習……”這些話語，在同學的耳邊一次又一次地迴盪，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學都討厭死。之前，我把我的時間都花在語文默寫這方面，明知自己的語文成績還可以，還一直執迷不悟地爲應付老師每天上課的默寫，把大量的時間都花在語文默寫這方面。當知道要考試，這才清醒過來，拼命地複習，在考試的前幾天纔來複習，遲不遲點啊？

當考完試後，我託着沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁着輕盈的步子，邁步在校園。擡頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的溼淋淋、看看校園的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶。想到自己做試卷的那些不該錯的題目、想到自己不會做的題目，我內心的憂愁油然而生，彷彿像知道成績，知道肯定會落後、知道結果一樣，很傷心、很擔心會落後，不抱任何的希望，心裏也不踏實。因爲以往的考試，我都沒有出現過像此次這樣悲傷的心情。

這次期中考試，雖然成績還沒有出來，但是我很擔心、很害怕，我擔心我會落後、我害怕我會因爲成績的落後而放棄那門課的學習。“學如逆水行舟，不進則退”。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進行學習，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進行數學、物理的學習，把我的理科給提上來，與語文共同進退、共同進步，絕不讓理科再拖我後腿。

今天，我打的士去肇慶中學，一上車，一張笑容可掬的臉龐轉了過來，伴隨的是輕快悅耳的聲音：“你好！請問要去哪裏？”真是難得的親切，我心中有些訝異，隨即說出我的目的地--肇慶中學。

他笑了笑說：“好的，沒問題！”然而沒走多遠，車子就被堵在車陣中了。於是我問：“看來你今天心情很好吧！”他笑了笑說：“我每天都是這樣，每天都保持好心情。”我接着問：“有許多人都說現在的士生意不好做，燃油費又貴，工作時間又長，收入又不理想，你的這種好心情又是從哪裏來的呢？”司機說：“沒錯，現在的士生意不是那麼好做……但我爲了養家糊囗和供子女讀書。所以開車時間也不得不延長到12個小時。不過日子過得也蠻開心的，我有個習慣……遇到不開心時，我總是換個角度思考問題。例如我覺得出來開車，其實是客人花錢請我出來玩。像今天這樣，我就遇上你這樣的客人，花錢請我來歷年高考上線率全市排名第一的肇慶中學參觀參觀……一會兒到了肇慶中學後，又可以順道觀賞一下校園裏綺麗的風景……

真有意思，我突然意識到自己有多幸運，跟這位司機同車出行真是棒極了！我認爲，這樣的服務絕對OK。我決定向他要張名片，以後再僱用他的車。

接過他的名片的同時，他的手機鈴聲又響了起來，他有位熟客要僱用他的車去肇慶火車站。原來喜歡他的熟客不只我一位，相信這位司機的服務態度和工作作風，不但會讓他贏得好心情，而且會讓他在生意場上帶來源源不斷的財富。