有關六一兒童節的作文500字三篇

有關六一兒童節的作文500字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的六一兒童節的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天就是我們小孩子最期待的六一兒童節了。我今天高興得手舞足蹈，一大清早，我就飛快地穿了衣服，吃了早飯，背起書包，就上學去了，一路上幻想着今天有多麼美妙的活動要發生。到了學校，走進教室後，我驚訝的發現今天取消了早讀，還多了很多裝飾。老師說，因爲今天是一個大日子，所以取消了早讀，還把教室佈置了一下。

星星遊園會終於開始了，小朋友們被分成兩人一組。我和黃毅軒是一組，我們先去了我們班，我們班的遊戲主題是“先鋒隊訓練館”。“先鋒隊訓練館”有兩個遊戲，其中的一個遊戲是投籃，另一個遊戲是走呼拉圈。我把兩項任務完成了，就去領了獎品，吃了冰淇凌。老師讓我們兩個去送冰激凌給體育辦公室的體育老師。於是我們拿着盒子，就去送給體育老師了。

然後我們去了一（1）班。一（1）班的`遊戲主題是“勇敢穿越火線”，遊戲規則是首先要有好幾根線。每根線都要有不同的方向，下面要有一些空隙，線上要有很多的鈴鐺。我們要爬過去，如果碰到了線，鈴鐺就會響，你就要重新爬了。我們兩個一次就通過了難關，還拿到了獎品。我真的很開心，我們又去了其它的班級，玩了很多遊戲，也拿到了很多獎品。

我今天上午真的很開心。因爲，我今天幫助送了冰激凌，玩了很多的遊戲，還得到了很多獎品。我真的非常感謝老師和一起來幫忙的家長們。

這天下午，我和爸爸媽媽的朋友和我的朋友一起去了同裏湖度假村。我們在那兒玩了很多的遊戲，挖沙子啊、游泳啊、滑滑梯啊、玩蹺蹺板和玩沙子啊，玩得非常高興。第三天，爸爸媽媽還帶我和弟弟去看兒童劇《海底小縱隊》。

今年的六一兒童節真的是最棒兒童節了啊！

今天早上，我一踏進校門就發現學校熱鬧極，只見學校樂隊的同學們都拿着各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接着來賓。原來，今天是育新學校爲加強校園文化建設、促進學生和諧發展，並慶祝“六一”兒童節的到來，而舉行形式豐富，內容精彩的慶祝活動。

早上八點十五分，慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級的節目輪番上場：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在衆多的節目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級。只見隨着音樂的響起，七個班的小同學們舉着美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來，整個操場剎時象進入一個花的海洋，五彩繽紛。同學們不由地大叫：“哇，真美啊！”

四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難，隨着歡快的節奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最後隊伍中間還要將人擡起來呢！虧得這些同學們有這麼好的記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

二十八人二十九足跑最有趣：隨着槍聲打響，三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點衝去。這可不容易，因爲參賽的每個同學的兩隻腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上，這個需要大家同心協力，步伐一致。你瞧，三年級的同學有的跑得太快，出現差錯，一個摔跤，緊跟着旁邊的同學也摔下去……完，我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最後，由於四年級也出現同樣的失誤，讓五年級取得最終的勝利。

通過這次活動，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊！

“六·一”兒童節是我們最喜歡的節日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……

我們在“六·一”兒童節的時候，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。

我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知爲什麼，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因爲老師說了“友誼第一、比賽第二”。

到了十乘二百米接力賽的時候，天正下着雨，我們班參加比賽的同學仍然冒着雨在操場上比賽，還有同學給我們加油、助威，當時聽着同學們的吶喊聲，我們真的很激動，心想就是跑不出什麼成績也真的很有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。

雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。

我知道以前我國的兒童節是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數比以後和之前都多。所以我國實際兒童節改爲六月一日。

我還知道德國的兒童節是五月的時候，英國的兒童節是四月份的，我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日，在這裏我就不一一的說出來了，在這裏我只舉幾個例子。

我們的“六·一”是我們最歡快的節日，今年我們的口號是：“我們努力、我們快樂！”這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。

在我們經過主席臺時，我很緊張，因爲我站在主席臺的正面，我踏着正正的腳步，走過了主席臺。

這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的“六·一”。