兒童節的作文500字滿分欣賞

兒童節的作文500字5篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級快結束的時候，我生了一場大病，住進了中心醫院。

在醫院住了一個多星期了，不知不覺到了兒童節。早上，我回想起以前過兒童節的情景。那時候，早晨可以給媽媽要幾元錢去學校買高年級的姐姐和哥哥的東西，那些高年級的姐姐和哥哥的東西可好了。上午老師還給我們發零食和本子，下午可以不去上學，也沒有作業，晚上，親人們會送一些禮物給我。可是現在我卻住在醫院，沒有同學，沒有老師，也沒法出去玩，心裏感到特別不舒服，在醫院裏怎能過兒童節呀?

吃過早飯，走出病房，走廊裏掛滿了彩色條幅、牆上貼滿了兒童圖畫，原來是醫院的護士們在張羅着給住院的孩子們一起過兒童節。病房的門輕輕地開了，護士長阿姨走進來笑着對我們說：“小朋友們，你們的病房是特殊監護病房，一會兒院長要來看望你們，給你們送禮物，還送給你們鮮花呢!大家開心不開心呀?”“開心!”我們異口同聲地說。過了一會兒，護士們排成兩排，院長爺爺從中間走出來。院長爺爺親切地對我說：“小朋友們，今天是你們的節日，我要送給你兩樣禮物。”說着，從背後拿出網球拍和網球，還有一束鮮花。“你一定要聽醫生和家長的話，按時打針、吃藥，注意多運動，祝你早日出院，並祝你節日快樂。”院長爺爺笑着說完，我的眼淚從眼睛裏涌出來，我好感動啊。

晚上，爸爸媽媽和我一起看電視，突然媽媽的手機響了，原來是我的班主任姜老師打來的`，她用親切的話祝福我：“不要擔心課程問題，要注意多休息，快快出院，耽誤的課由老師給你單獨補上……’’。我想起了往日和同學們在美麗的教室裏傾聽老師講課的情景，還有我和同學們在學校裏玩耍嬉戲的情景。我又一次激動的地留下了眼淚。我忽然發現有許多人在關心我，我真想趕緊把病治好，早日回到學校去。

這是我第一次在醫院裏過兒童節，我覺得這個兒童節比以前過得兒童節更有意義，這是一個難忘的兒童節。

小動物們聽說六一兒童節快到了，於是紛紛準備節目，因爲他們想爲高新一小的同學們表演節目，沒過幾天，小動物們就準備完畢了，於是他們一起向高新一小的方向走去。

小動動物們剛踏進校門，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動物們的到來。老師等同學們安靜下來的時候說：小動物們給我們帶來了4個節目，集體表演2個，單獨表演2個，下面請小動物們表演節目！

首先，表演同臺節目，第一個節目的名字叫做百鳥大合唱，裏面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥類。她們的歌喉清脆、響亮，不免於讓人陶醉，她們那優美的旋律讓人銘記在心，大家都覺得世界上這是獨一無二的歌聲！

第二個節目叫做猴子耍棒孫悟空是領頭，他帶領着一羣小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來了一聲聲喝彩。這時，老師又說：同臺表演完畢，下面的節目是單獨表演。

第一個上場的是老虎，他爲大家表演的節目是鑽火圈老虎的身手非常敏捷，只見他趴在地上，後背向上拱起，眼睛股的老大老大的，耳朵也豎起來了，頭微微向上仰起，他這個動作彷彿是要和另一隻老虎爭奪地盤似的！緊接着，他使勁向前一躥，嗖的一聲，他以極快的速度跳出了火圈，觀衆們都以爲他半個身子的毛都要被燒個精光，誰知，站在大家面前的是一隻毫髮無傷的老虎，觀衆吃驚得連話都說不出來了！

最後一個出場的是小狗，他爲大家表演的節目是算算數，狗老師爲小狗出的題是：2+2，小狗想了1——3秒鐘後，迅速的跑道了一堆卡片中，找出了數字<4他高興的跑道了舞臺中央，用嘴叼着那張卡片，晃來晃去，底下的觀衆都驚呆了，誰都不相信一隻小狗竟然有這麼高的智商！

時間一分一秒地過去了，轉眼間到了晚上，師生們和動物們依依不捨的分別了，他們約定好了以後六一兒童節在一起度過！

孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了!學校組織我們參加“遊園”活動(玩遊戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞着五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自

比賽開始了!我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯着椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞着五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛!心裏雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯着五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考着什麼，額頭上呈現出一個“川”字;有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裏打着如意算盤，兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁爲我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝着椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？

這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放着同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭着登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明瞭一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭；我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了；同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由於沒經驗，害得我被老師“臭罵”（指點迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善於總結就能成功。

最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學因爲這些“變異動物”笑得捂着肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛你！”

好了，進入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風和日麗，萬里無雲”呀！“六一”不愧是兒童節。學校爲我們設計了“歌舞會”、“表彰會”、“遊園活動”。讓我到現在還笑得合不攏嘴。

首先“上市”的是歌舞會，大都是古詩歌：《遊子吟》、《村居》、《憫農》。前面幾首平平淡淡的，我聽着聽着都快睡着了！不料，令我大吃一驚的是最後一首歌——《春曉》，全校同學一邊隨着悠揚的歌聲引吭高歌；；

至於表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以爲然，因爲我根本就沒入選，老師開始說“五星少年”的獲獎者名單了，一個、兩個、三個、四個……怎麼沒有唸到我的名字呢？不會沒入選吧！會的，我一定會入選的。老師神祕地說：“下一位可是最後的名額啊，大家猜猜他(她)是誰？”媽呀！老師啊！您可別這麼嚇唬我呀！我向來膽兒小！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪！我的心頓時涼了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。於是，我輕鬆多了。便做起我的白日夢了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不會吧！我當時差點沒暈過去！“不對不！對不起啊！唸錯了！真正的大獎得主是——洪詩奇。”yes，yes，yes！太棒了！我幾乎要喊出聲來了！我帶着我那勝利的微笑，沉穩地走上了講臺，之後又帶着我的獎狀跟獎品——《100個發明創造》，走下講臺。“洪詩奇！”不會吧！又有什麼事？“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎！”啊！對了，我怎麼給忘了呢？在陽光的照耀下，那兩張獎狀顯得更加光輝，更加明亮。

這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節。