學校開展119消防宣傳月系列活動總結（精選11篇）作文

篇一：學校開展119消防宣傳月系列活動總結

爲貫徹“以人爲本”的理念，遵循“安全第一、預防爲主”的基本方針，普及全員消防安全知識，增強全體師生的消防安全意識和素質，預防和減少火災事故的發生，增強面對突發事件時的應急處理能力。根據__消安委[20__]__號文件精神，__師範大學附屬__實驗學校圍繞“齊心築牢防火牆，攜手打造平安校園”爲主題，開展了一系列的消防安全宣教活動。

01、國旗下講話，提高安全意識

學校利用週一的升旗儀式，進行主題爲“關注消防，生命至上”國旗下講話。周__副校長代表學校向全校師生提出消防安全倡議，呼籲全體師生不玩火、不將易燃易爆物品帶入校園，自覺愛護校園內的各種消防設施，教室和辦公室裏做到人走電斷，要熟悉自己學習或居住的建築物結構及逃生路線，萬一遭遇了火災，應該第一時間撥打“119”報警。希望大家能從個人做起，從生活細節入手，去預防火災風險，防止火災事故的發生。

02、安全宣教，入眼入耳入心

根據學校實際，落實了一次覆蓋全體師生的消防安全宣傳教育行動。製作了一塊消防主題宣傳海報，通過開展主題班會、LED大屏播放宣傳標語、安全平臺觀看專題視頻等形式，消防安全知識入眼入耳入心，持續強化師生安全意識。

03、專題講座，受益匪淺

學校邀請__市消防安全中心胡講師，爲全校老師做消防安全專題講座。從引發火情的原因，到火災的危害，再到火災的預防，以及消防設備的使用。一個個鮮活的案例，引起了老師們的深思，老師們也再次意識到了安全預防的重要性。

04、“三防”聯動，安全保障

加強物防建設。學校結合實際情況，增設了微型消防站，成立了以保安隊員爲班底的“微型消防隊”。同時，加強消防設施巡查力度，及時整改，及時消除安全隱患。

加強人防培訓，提高消防技能。爲了提高後勤員工的消防技能，學校對全體員工開展了一次專題培訓。當發現火情時，該如何正確使用消防水槍及滅火器。

05、以練築“防”，防患於未“燃”

生命無彩排，防患於未然。__師大附屬__實驗開展消防安全應急疏散演練。

1、演練部署安排有序

爲了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位老師的職責，每層樓梯口的值班老師等內容作了明確的規定。

2、有序撤離安全迅速

警報的拉響，同學們迅速拿出毛巾，捂住口鼻，按照緊急疏散路線快速撤離模擬火災現場，以最快的速度集合到操場。

安全處的保安同志就關於消防滅火器的使用進行了現場示範教學，並讓學生代表上前操作如何正確使用滅火器。

3、演練總結牢記於心

隨後，總務處霍__老師對整個演練過程進行總結，肯定了疏散演練的效果並指出疏散演練的重要性，同時提出了需要改進的地方，重點強調要進一步加強消防安全教育，切實提高應對突發事件的能力，創建平安和諧校園。

通過爲期一個月的消防宣傳月活動，全校師生深入瞭解消防逃生常識，提高消防安全意識，爲學校的安全發展打下了堅實的基礎。齊心築牢防火牆壁，攜手打造平安校園，人人有責！

篇二：學校開展119消防宣傳月系列活動總結

爲了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據上級有關文件精神要求，紮實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下：

一、領導高度重視，安全意識增強。

學校成立了以校長爲組長，各部門負責人爲成員的工作領導小組，並進行了詳細分工；體衛藝處詳細制定活動實施方案，並及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考覈細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人蔘與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。

二、精心組織，層層發動。

深入動員以“全員消防、生命至上”爲主題，以“珍愛生命”爲主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”爲重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”爲目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的消防安全隱患及時採取措施進行整改上報。

三、活動形式多樣，教育效果顯著。

1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。

2、xx月xx日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生髮出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全爲主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例，着重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查並充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

6、xx日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍後護衛。同學們彎着腰，捂住鼻，緊貼牆壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最後一名學生到操場列隊，用時不超過50秒。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。汪校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今後要不定期地多次進行。

7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標誌、電氣線路方面的檢查，並對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

四、突擊檢查。

爲最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，xx月xx日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

篇三：學校開展119消防宣傳月系列活動總結

11月是全省消防安全宣傳月，今年11月9日是第__個全國消防日和我省第__個消防日。爲營造濃厚的消防安全宣傳氛圍，切實提高全體師生的消防安全意識和自救逃生的能力，我校開展了多項“119”消防宣傳活動。

1、國旗下講話。我校後勤服務中心（安管處）副主任（儲備跟崗）陸__進行了”防患未'燃'，安全相伴”國旗下講話。她以近期全國發生的火災事故爲例，提醒大家必須居安思危、警鐘長鳴，自覺提高防火的意識和技能。她還提出多點校園防火的注意事項。

2、主題班會。我校各年級開展“防患未'燃'，安全相伴”主題班會。班主任們通過案例分析、視頻教學等方式，科普消防安全知識。同學們也紛紛分享出自己在日常用火中的小技巧，避免火災的發生。

3、電子屏宣傳。我校充分利用電子屏這一渠道，宣傳消防安全知識，營造濃厚的消防宣傳氛圍，培育消防安全文化。

我校將牢固樹立紅線意識和安全發展理念，提升師生消防安全素質。

篇四：學校開展119消防宣傳月系列活動總結

“安全第一，預防爲主”。消防安全關係到千家萬戶，更是校園安全工作的重中之重。每年11月9日是全國消防安全日，爲進一步加強消防宣傳，普及消防知識，提高消防意識，增強師生自救自護能力，營造安全、穩定、和諧的校園環境，__第二十一中學以“預防爲主，生命至上“爲主題開展了消防安全一系列活動，具體活動情況總結如下：

1、開展一次消防安全大檢查

__第二十一中學校領導制定了詳細的校園安全檢查方案，並細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，消除學校內部各種設施的安全隱患，確保了廣大師生的生命安全。

2、國旗下講話

以週一升旗儀式爲契機，我校開展了關於消防安全知識的國旗下講話，讓學生們意識到災難是無情的，生命是可貴的，防火防災，人人有責。

3、營造消防宣傳氛圍

我校利用LED屏懸掛消防宣傳標語亮燈行動，宣傳消防安全相關知識，提高師生的防火能力，增強防火意識；各班還開展了119手抄報展，進一步加深了學生對消防知識的理解。

4、消防知識班會課

週一各班召開了消防安全知識主題班會，班主任老師詳細講解了火災的危害，以及火災發生時如何應急逃生和如何預防火災。通過觀看消防安全警示教育片，使學生們感受到災難的無情與恐怖，增強了學生們的防禦意識。

5、消防安全疏散演練

11月9日上午11點28分，急促的警報聲在二十一中學校園內響起。同學們在老師的組織下，用手緊捂口鼻，以彎腰護頭姿勢迅速有序地跑出教室，沿着指定的安全疏散路線，到達疏散的指定地點。隨後，李婷婷老師對本次演練活動進行點評，對消防知識和滅火器的使用進行了宣講。最後，蔣靜書記總結到，校園安全是校園工作的底線，容不得一絲馬虎，共同關注安全問題，強化安全意識，築牢公共安全防線，學校全體師生責無旁貸。

安全與教育並重，健康與成長同行。一系列消防安全主題教育活動的開展，強化了師生的安全防範意識，大大增強了師生的自救自護能力，也切實加強了學校的安全教育工作，爲校園安全築起了一道“防火牆”。

篇五：學校開展119消防宣傳月系列活動總結

我校紮實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升防控火災的意識和能力，使消防日活動得以順利開展，爲平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下：

一、加強領導，組織機構健全

學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公衆聚集的場所之一，安全工作責任重於泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校加強了組織領導，成立了以校長爲組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、形式多樣，內容豐富，富有成效。

1、舉行國旗下講話宣傳消防安全教育。

2、開展一次消防安全大檢查

在11月6日由校長對學校深入細緻的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全

3、利用學校的黑板報、宣傳欄等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。並且學生們積極創辦消防安全手抄報。

4、每班利用安全課開展消防安全教育主題班會。

通過119消防日的開展，我校實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，爲維護師生的生命打下良好基礎。我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

篇六：學校開展119消防宣傳月系列活動總結

爲進一步加強校園火災風險防控，提高學校消防安全管理水平，增強師生消防安全意識和自防自救能力，有效預防和減少校園安全隱患和火災事故的發生，__市__區希望學校進行了主題爲“關注消防，生命至上”的系列消防活動。

消防主題升旗儀式

升旗儀式上，六年級四班的同學作爲學生代表做了“消防安全從我做起”的主題演講，向全校師生進行了一次消防安全宣傳，號召師生關注消防，參與消防。

消防安全主題班會

各班級也積極開展了“生命無演習，防患於未‘燃’”消防安全主題班會，班主任向同學們講解了消防安全疏散演練的重要意義，普及了消防基礎知識，講明瞭消防安全疏散演練的程序、內容和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習。

消防疏散逃生演練

警報聲響徹整個校園，全體師生進去緊急消防疏散演練環節。個區域負責老師到達指定崗位，引導學生按照指定路線快速疏散，學生們彎腰、低頭、手持桌布捂住口鼻，快速急行但是不奔跑、不推擠、不逆行，師生配合默契，整個過程有條不紊。本次疏散演練共用時1分37秒，全校1070名師生全部到達安全地帶。各班主任清點本班人數，並上報給指揮人員。演練結束後，希望學校劉麗君校長對本次消防安全演練進行了總結。對演練中需要改進的方面提出整改措施。

消防安全板報宣傳

圍繞“關注消防，生命至上”的消防主題製作了一期宣傳板報。通過宣傳教育，全校師生了解了更多的消防知識，提高了自救自護的能力。

各班級也積極參與學校組織的消防活動，其中五年級一班、六年級一班、二班、三班參與“消防宣傳月”的活動中表現突出，特發此狀，以資鼓勵。

通過以上一系列的活動，提高了師生應對突發火災時的應變處理能力，掌握了撲救初期火災的知識和技巧，使學校的消防安全教育工作真正落到實處。

篇七：學校開展119消防宣傳月系列活動總結

校園安全大於天，而消防安全是其中重要一環，爲強化突發消防事故應急處置能力，提升師生的安全技能實操素養，築牢校園安全防線，預防和減少火災事故的發生，我校組織開展了主題爲“落實消防責任防範安全風險”的“119”消防宣傳月系列活動。

01、高度重視、組織部署

學校十分重視消防安全教育工作，在前期成立__市__中心小學消防宣傳月活動領導小組，校長自鄭__親自任組長，召開小組會議，強化了學校“以人爲本、安全第一”的安全工作理念，並對本次活動進行了周密的部署和安排。

鄭__校長召開消防宣傳活動領導小組會議，部署消防安全宣傳活動。

02、安全培訓、強化意識

學校重視教師的消防安全知識和能力的培訓，召開消防安全專題培訓會議，安全專幹伍仕海在會上宣傳消防安全知識，提高了老師們的消防安全意識，提高了應對能力。

安全專幹伍仕海在教師會議上進行消防安全培訓，普及消防安全知識。

03、安全有序、快速疏散

11月9日上午9點09分，學校模擬突發火情，消防演練主持老師廣播通知全體消防安全員立即到崗，隨後拉響消防警報，通知全體師生按照規定的路線，安全、有序地從各教室疏散到指定位置。隨着廣播中警報聲響，正在上課的學生在老師的指揮下，紛紛捂住口鼻、彎着腰，沿着指定通道有條不紊地撤離到安全地帶，真正做到了安全、迅速、有效。

學生從班級按照指定路線安全、有序疏散到指定區域。

疏散到指定區域後，各班清點人數，並向演練活動副總指揮張__副校長彙報本班疏散情況。

演練活動副總指揮張__副校長在演練結束後做總結講話，向師生宣傳消防安全知識。

04、主題活動，強化教育

演練活動前，各班進行演練前安全教育。

演練活動後，各班級召開“119”消防安全教育主題班隊會，對本班本次疏散演練活動的情況進行總結經驗、找出不足，強化消防安全教育。接着，全體學生觀看消防安全視頻、學習消防安全知識、掌握基本的消防應急逃生技能。

各班召開“落實消防責任，防範安全風險”119消防主題班隊會，學習消防安全知識和技能。

組織學生參加安全教育平臺“119”消防安全教育專題學習。

05、學習拓展，形式豐富

爲了進一步加強學生的消防安全知識教育，我們還開展了繪製消防手抄報、消防繪畫、家庭消防疏散示意圖，撰寫消防主題徵文等活動。既豐富了學生的消防知識，也提高了家庭逃生的安全意識，還鍛鍊了孩子的動手能力，可謂一舉多得。

06、排查隱患、平安校園

在消防宣傳月活動期間，校長鄭__親自帶隊在校園裏展開消防安全隱患全面摸排，發現問題，立即整改，杜絕了火災隱患，給全體師生一個平安的校園環境。

07、鍛鍊隊伍，防患未然

學校建立消防救援應急隊伍，並開展滅火演練，提高應對消防突發事故處置能力。

08、網絡宣傳，擴大影響

學校通過微信公衆號、班級羣等多種網絡形式開展消防安全宣傳，通過多樣化的教育形式，樹立“關注消防，生命至上”的意識。

通過本次消防安全教育系列活動，我校不但積累了應對突發事件的經驗，還可以發現應急預案中的問題，並可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人羣等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，瞭解所有危險的可能性及防範措施，使大家得到鍛鍊，一旦發生應急事件，懂得應該做什麼、能夠做什麼、如何去做等，從而提高了全校師生的安全意識和安全素質。

篇八：學校開展119消防宣傳月系列活動總結

今年11月9日是全國第__個“119”消防宣傳日，__小學爲進一步增強師生安全意識，普及消防安全知識，營造全校共同關注消防安全工作的良好氛圍，我校開展了119消防安全宣傳月系列活動。

一、開展國旗下講話

11月1日，__小學利用升國旗的時間，少工委__主任對全校師生進行了消防安全講話，告知師生11月是消防安全宣傳月，本次消防主題是“落實消防責任、防範安全風險”，希望全體師生加強學習消防知識，提高自身消防安全防範意識，從我做起，從小事做起。

二、全體教師消防安全培訓

11月9日，安全辦趙__主任對全體教師進行了消防安全培訓。會議上趙主任講解了火災幾種類型、滅火的幾種方法以及學校容易出現的火災事故，再次提醒全體教師提高自身安全意識，以及消防安全的重要性。

三、消防安全疏散演練

11月9日下午，__小學進行消防安全疏散演練。本次演練旨在通過突發火災事故，讓全校學生選擇正確的逃生路線，逃生時要彎腰捂口鼻，做到有序逃生，不擁擠、不推搡，以此提高全校學生遇到真正火災時逃生自救本領。

四、消防安全主題班會

11月10日，各班開展了消防主題班會。教師通過播放真實火災發生視頻，讓學生具體瞭解火災的危害性和火災帶來的嚴重後果，以此告誡學生任何時候都要堅決做到不玩火。同時，講解了家庭用火安全、野外用火安全、遇到火災如何自救等消防知識。各班還製作了消防手抄報、黑板報，進一步加強消防安全。

五、安全隱患排查

11月11日，主抓安全的郭__副校長和安全辦趙__主任對全校進行了消防安全檢查。郭校長和趙主任認真排查所有辦公室、功能室，檢查是否存在使用大功率電器和亂扯電線的情況。同時，針對車棚、配電室、各個配電箱等容易出現消防隱患重點區域和設施進行了集中檢查，確保學校不會出現消防安全漏洞，並且對學校全部滅火器進行重新換粉，保證真正火災時能夠第一時間進行滅火。

通過開展消防宣傳月系列活動，我校將繼續堅持紮紮實實地做好學校消防安全工作，落實隱患險於明火，防範勝於救突，責任重於泰山的重要精神，努力築牢學校安全防線！

篇九：學校開展119消防宣傳月系列活動總結

11月是全國“119”消防宣傳月，爲廣泛動員全校師生關注消防，學習消防、參與消防，大力普及消防法律法規和消防安全知識，進一步提高全校師生消防安全素質和抵禦災害能力，根據__市消防安全委員會的統一部署和市教育局的工作要求，結合我校實際，以“關注消防，生命至上”爲主題，開展了“消防宣傳月”系列活動。

一、嚴密部署，落實安全責任

學校認真研讀上級各部門的文件精神，按文件要求落實好各項工作，成立“__小學安全宣傳活動月”領導小組。領導小組下設工作小組，工作小組主要負責制定安全教育宣傳月活動暨涉校安全隱患排查整治專項行動實施方案，籌備召開相關會議，統籌、組織、協調各部門、各班級安全教育宣傳月活動暨涉校安全隱患排查整治專項行動等日常工作。

二、嚴陣以待，提高應對能力

爲驗證學校處置突發事件預案的可操作性，進一步提高應對突發事件的反應能力和處置能力，保安人員學習了發現火情後，如何正確使用消防水槍及滅火器。整個演練過程，全體人員聽從指揮，服從命令，迅速、高效、有序地處置事件，達到了預期效果。

同時，校長親自檢查一鍵報警等設施設備，給校園帶來安全的保障。

三、安全宣教，增強安全意識

根據學校自身實際，落實了一次覆蓋全體師生的消防安全宣傳教育行動，設立了1個消防主題宣傳專欄（板報），其中針對森林防火、最美消防人、居家用電等進行宣傳，充分利用消防安全宣傳動漫、消防主題宣傳欄、校園廣播等載體，通過開展主題班會、國旗下講話等形式，持續強化師生安全意識。積極參與全民消防安全學習雲平臺，開展在線學習，參與答題考試。

學校利用週一的升旗儀式，進行題爲“關注消防，生命至上”國旗下講話。二（3）班的學生代表向全校師生提出消防安全倡議，呼籲全體師生不玩火、不將易燃易爆物品帶入校園，自覺愛護校園內的各種消防設施，教室和辦公室裏做到人走電斷，要熟悉自己學習或居住的建築物結構及逃生路線，萬一遭遇了火災，應該第一時間撥打“119”報警。接着鄧__主任再次強調希望大家能從個人做起，從生活細節入手，去預防火災風險，防止火災事故的發生。

國旗下講話後，各班以主題班會的形式對學生進行消防安全教育。一個個鮮活的案例告誡學生消防安全的重要意義，學生就生活中發生火災的原因，如何避免火災的發生，以及發生火災後如何自救、互救進行了熱烈的討論。班會課上還分享了消防安全教育的動畫，以生動有趣的形式講解知識。在此過程中，提高了學生的防火意識，更加明確了防火自救的重要性。

四、開展好應急疏散演練活動

爲進一步提高師生防範火災和應對緊急突發事件的能力，近日，我校師生按照學校制定的“消防安全演練方案”，開展了消防演練活動。學校在演練前制定了詳細的演練方案，並召開防火安全疏散演練專題會議，確保演練活動萬無一失。

演練當天，隨着廣播中的消防警鈴響起，全體師生按照統一指揮，有序撤離。大家按照指定逃生路線，迅速撤離到操場中心，整個過程緊張有序、沒有出現擁擠摔倒現象。

全校師生到達操場集合後，由學校分管安全領導李__副校長進行總結講話，她提到：“今天進行的消防安全演練，意義重大，達到了預期的目的。”她還特別跟學生重溫：“演練不是遊戲，安全謹記心中。要多掌握火災逃生知識，萬一真的遇到了火災，困境中也許我們能獲得第二次生命。”

學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福。多年來，學校從規範管理，落實責任抓起，從重點防範和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常態化、制度化。學校不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、主題班會、校園廣播、班級QQ羣等多種渠道宣傳安全教育知識，定期組織應急疏散安全演練，進一步把學校的安全工作做好、做實，爲繼續推進平安校園、和諧校園而努力！

篇十：學校開展119消防宣傳月系列活動總結

爲喚起廣大師生對消防安全工作的高度關注，增強消防安全意識，普及消防安全知識和提高避災自救互救技能，結合我校工作實際開展了“消防宣傳月”主題宣傳活動，並制定了活動實施方案，積極、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的消防安全活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，部署周密。

學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，本着對學校安全工作高度負責的態度，作爲學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排。自接到上級有關文件和通知後，學校領導召開專題會議安排、部署“消防宣傳月”主題宣傳教育活動；制定了“消防應急逃生避險大演練”和“消防安全宣傳月”主題宣傳月活動實施方案。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學校利用週一早上升國旗儀式舉行了“消防安全日”主題宣傳週活動啓動儀式，學校領導做了題爲《消防安全活動開展的重要性》國旗下講話，要求做好宣傳教育工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、班會活動及製作手抄報等方式，通過舉辦知識講座、演練等途徑，深入開展消防安全知識宣教工作，動員每位師生關注身邊的災害風險，積極參與消防安全和應急管理工作，增強消防安全意識。通過以上多種宣傳教育活動使消防安全教育真正地走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

三、紮實開展消防安全知識培訓。

學校先後組織全校班主任開展了消防安全知識培訓和“11。9消防日”主題宣講活動，政教處李恩祥老師通過身邊典型火災事故，以案示警，提醒廣大師生提高消防安全意識，同時，結合火災特點，向師生介紹常見的火災類型、火災危害及火災發生時如何冷靜應對、如何自救逃生等消防知識。

四、開展演練，提高防災能力，增強防災意識。

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“消防安全日”主題宣傳週活動爲契機並結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展消防逃生疏散演練活動。

五、安全排查，及時整改

學校圍繞“普及消防安全知識，提高消防安全意識”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找消防安全工作中的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動消防安全工作的深入開展。開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人羣集中場所作爲檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總之，我校開展的“消防安全月”主題宣傳週活動，取得良好的宣傳和教育效果。今後，我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生消防安全意識和應對突發事件、自救互救的能力。

篇十一：學校開展119消防宣傳月系列活動總結

一、活動背景

爲進一步加強學校消防安全管理，大力推行消防安全“四個能力”建設。迎接“119”全國第__個“全國消防日”和第__個“消防安全月”，不斷提高學校全體師生消防安全意識和滅火、逃生技能，預防遏制火災事故發生我校決定開展消防安全月主題活動，藥學院宿舍服務辦公室也積極響應學校召令，舉辦消防安全月主題活動，舉辦了消防安全逃生演練、禁菸專項治理、宿舍生活主題徵文比賽、禁菸主題手抄報、宿舍安全隱患大排查、趣味運動會、消防知識競賽等活動，通過這一系列的活動，不僅增強了同學們對消防安全的瞭解程度，提高了學生們的應急能力，而且展現了我院對學生安全健康的重視，爲我院打造積極健康、學風優良的學院氛圍做了充足的準備。

二、開展活動

（一）“火焰重生，守護安寧”——消防培訓活動

爲了加強我校消防安全工作，我們組織了消防培訓活動，本次消防培訓活動旨在增強師生的消防安全意識，普及消防知識，提高自救能力，確保校園消防安全。

通過培訓，使師生掌握基本的消防設施使用方法、火災逃生技巧和滅火技能，爲創建安全校園提供有力保障。本次活動邀請了專業的消防講師，通過理論講解、實操演練等多種形式，讓參與者深入瞭解消防知識和安全技能

本次消防培訓活動得到了廣大師生的積極響應和熱烈參與，取得了良好的宣傳和教育效果。通過本次活動，師生們的消防安全意識得到了進一步提高，消防知識和技能得到了普及，爲我校的消防安全工作奠定了堅實基礎。總體來說，本次消防培訓活動達到了預期效果。消防安全是生命安全的重要保障，我們將繼續加強消防安全培訓工作，提高全體師生的消防意識和素質，爲構建和諧安全的學習環境共同努力。

（二）“安全示範宿舍引領，共築平安防火牆”——宿舍安全示範化建設活動

爲重點進行宿舍安全教育、消防安全器材熟練使用、安全習慣養成、宿舍安全隱患檢查消除、防範學生宿舍非法宣傳、基於宿舍防騙苗頭的發現等宿舍安全管理工作，提升學生宿舍的消防安全四個能力建設，培養一批安全示範化宿舍，以點帶面，引導學院加強學生宿舍全面安全教育，我院舉行宿舍安全示範化建設活動。

俗話說教育無小事、安全第一、安全責任重於泰山。由此可見安全問題是至關重要的，也是必須注意的。在對各個寢室檢查時，全體同學積極認真配合，因而工作進行的十分順利。

今後，學院應該加大力度宣傳宿舍安全的重要意義，組織更多的宿舍安全教育活動，有條件的話每學期組織一次消防演練，爲同學們講授更多的自我保護和互助互救的基礎知識，從整體上提高同學們的安全意識。

同學們也應自覺遵守宿舍管理規定，自覺不使用大功率電器，安全用電，自身加強安全意識，及時發現宿舍安全隱患，共同努力，最大限度地發現並消除安全隱患，使大家生活在一個安全、舒適的宿舍環境。

（三）“控菸禁煙，利人利己”——禁菸手抄報主題活動

爲了推進無煙校園建設，保護學生羣體免受二手菸危害，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸菸的規定，創建無煙健康校園，我院特此舉辦以“控菸禁煙，利人利己”爲主題的禁菸手抄報活動。本次活動以正視吸菸危害，戒除吸菸陋習爲目的，首先進行禁菸手抄報主題活動宣傳，組織同學們積極參加，各班確定好參賽人員，並由文體委員上報參賽人員名單，然後組織者督促參賽的同學們精心設計，繪製手抄報。之後學院內組織手抄報展覽，組織本學院學生觀看鑑賞，有利於綠色校園的創建，最後對本次活動進行總結，加深同學們對本次禁菸活動的印象，保證活動意義最大化。

本次活動，通過徵集手抄報的方式，無形中宣傳了吸菸有害健康的常識。同學們在參加禁菸手抄報主題活動中掌握了有關禁菸的基本知識，牢固樹立了“控菸禁煙，利人利己”的理念。在培養學生想象力、創造力和動手能力的同時，提高了同學們的綠色校園理念，進一步的呼籲我院廣大學生提高健康意識，樹立起以遠離香菸爲榮，以接近香菸爲恥的意識，營造健康和諧的校園環境。

（四）“關注消防，關愛生命”——消防安全演練活動

爲杜絕發生校園火災事故，我院組織開展了覆蓋面廣、富有實效的消防演練活動，此次活動以練爲戰，以演築防，通過實景演練，上手實操，讓每個學生學習到有關消防知識和消防器材的使用方法，並掌握到消防逃生技能及注意事項等，讓他們在面對火災時，不會慌亂。

活動期間同學們積極參與活動，有專業人員講解滅火器、消防栓、應急燈、疏散標誌等作和演習。提高了學生在緊急情況下的應變能力，增強了學生的消防安全意識，讓學生們切實樹立起消防意識，提高突發事件的應對能力，並真正掌握好消防知識，有利於建設安全校園，築牢校園安全防線。

（五）“普及消防知識，強化消防宣傳”——張貼消防安全標語橫幅

爲堅持“預防爲主，安全第一”的原則，加強對學校消防安全建設工作的指導，學校以“消防宣傳進學校”爲契機，推動張貼消防安全標語橫幅活動，在公共安全教育教學中增加消防教育內容，在潛移默化中提醒每一位同學關注消防安全，減少火災事故的發生。

此次活動的舉辦，不僅提升了同學們的消防安全意識，也增強了校園內部的消防知識普及。消防安全標語的張貼，向同學們傳遞了一個明確的信息，即學校對消防安全的重視和關注，這不僅增強了同學們的安全感，也渲染了校園裏整體的安全氛圍。

（六）“益起健康，樂動人生”——消防安全趣味運動會

爲了豐富同學們課餘生活，增進同學之間友好交流，活躍藥學院內部氛圍，以學生趣味運動會爲契機，進一步增強同學們拼搏進取-精神和團隊協作意識，激發同學們集體榮譽感，提高同學們的凝聚力，鍛鍊身體，讓同學們在競技中獲得樂趣，我院特舉辦本次趣味運動運動會。

本次運動會還包括消防知識搶答的環節。通過學習重大火災或典型教育意義的火災，普及消防知識，提高同學們的消防意識，使我們知道火災的沉痛代價和對個人的威脅，以此敲響了我們對火災預防與應急逃生的警鐘。

消防知識搶答環節給予同學們機會通過競爭來學習和鞏固消防知識。消防知識的廣泛普及對每個人都至關重要。在競賽的過程中，同學們能夠積極學習和交流，從中汲取寶貴的生命安全經驗。

火災不分晝夜，不分季節，只有我們時刻保持警惕，掌握消防知識，才能更好地預防火災，確保自身和他人的安全。願我們在今後的生活中緊握火災防範的“消防防線”，共同構建安全穩定的環境。

（七）“火災無情，防火先行”——消防知識競賽

爲進步推動平安校園和文明校園建設，讓學生掌握消防安全知識，保障學生的人身和財產安全，減少損失，降低傷害，我院特此舉辦消防安全知識競賽活動。活動開始前，我們做好宣傳發動工作，切實加強對活動的組織，充分調動廣大學生的積極性、主動性，激發學生參與活動的熱情，使廣大學生了解活動內容，再借助易班APP平臺進行知識競賽，鼓勵各班同學積極參與競賽答題，同學們也坦言通過這次活動學到很多，知道如何處理消防安全問題，在其發生時能冷靜地處理，不會再一味的恐慌害怕，能做好自救。

舉辦此次知識競賽增強了學生們的消防安全意識。下一步，學院將提供機會，結合重大活動、重要安保以及關鍵節點，保證同學們做到理論與實踐相結合，學以致用，知行合一，將所學知識轉化爲本能反應，抓實安全技能，構建一個更爲和諧安全的校園環境。

（八）“消除事故隱患，築牢安全防線”——宿舍安全隱患大排查

爲了加強學校安全防範工作，特地開展宿舍安全隱患大排查，活動以“高標準、全覆蓋、零容忍、重實效”爲要求全面開展，對宿舍存在的衛生、消防、違章電器、易腐蝕性物品、放射性物品以及管制力具等各類安全隱患進行大排查。進一步增強了學生的安全隱患意識，提高了對學生早出晚歸、夜不歸宿、酗酒鬧事、打架鬥毆的教育管理力度，健全了各項安全管理制度、落實了各方實責任、督促其認真整改、及時消除學生公寓消防安全隱患，進一步加強了學生宿舍的安全工作，確保學生人身和財產安全，營造了一個安全整潔文明的宿舍環境。

三、經驗教訓

（一）相關活動策劃不夠充分，提前準備不足，同時人員安排不夠恰當，分工不明確，導致活動開始時行動較爲倉促。

（二）評比方式不妥，關於手抄報的活動，投票系統有漏洞、較爲複雜，且投票的同學沒有做出最認真準確的選擇，最客觀地選出最優秀的作品。

（三）活動沒有達到預期效果。在消防安全逃生演練過程中，少數學生有應付公事的態度和想法，沒有進行上手實操，對此項活動的意義認識性不高，互動不積極，責任心不強。

（四）在禁菸專項治理活動中對吸菸學生的勸導力度不大，作用較弱，沒有落實，負責人應加強對吸菸學生的心理輔導工作。活動期間學生對禁菸及消防知識的認識不到位，應加強對禁菸及消防知識的宣傳力度。

日後計劃

一、活動前充分做好策劃與準備工作，確保任務到人，職責在人，負責人與部門各成員應有條不紊做好各項籌備工作，使活動能順利進行。

二、提高活動宣傳和講解的質量，宣傳內容既要貼合活動目的也要充滿吸引力。確保同學們全面瞭解活動，激發同學們的參與興趣和參與熱情。

三、鼓勵活動參與者以認真、積極的態度參與活動，同時強調時間觀念與意識，活動期間做好督促提醒工作。

四、活動負責人與部門各成員間積極溝通、及時跟進各項工作，進一步提升工作配合度與工作效率。

五、活動結束後對工作進行整理，歸納總結工作當中的優點與不足，並吸取教訓，完善活動策劃方案，爲日後工作提供指導與經驗。