中學119消防安全宣傳月活動總結（精選15篇）作文

篇一：中學119消防安全宣傳月活動總結

爲構建平安和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生消防安全意識，提升學校消防應急能力，深化學校消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質，學校在20__年11月開展校園消防安全宣傳月活動。現將此次活動總結如下：

學校領導高度重視，成立豫章中學消防安全宣傳月活動領導小組，制定詳細方案，進行精心準備，注重活動過程的實效，具體開展了以下工作：

1、開展了一次以“落實消防責任防範安全風險”爲主題的晨會，由高一學生以消防安全爲主題進行國旗下演講，由政教處羅春光主任宣佈啓動消防安全月活動以及介紹本月主要活動安排。

2、開展了一次消防安全知識專題講座。邀請東湖區消防大隊教官到學校開展一次面向師生的消防安全知識專題講座，學習消防知識和成功逃生自救經驗，增強師生“落實消防責任防範安全風險”的意識。

3、組織了一次消防滅火培訓。組織全校重點部位工作人員開展一次消防培訓，學習如何使用滅火器和消防栓水帶滅火，培訓結束後並對相關人員完成進行考覈，進一步提高學校消防應急處理能力。

4、組織了一次消防演練。在東湖區消防大隊三經路中隊的支持下，組織師生參加一次滅火演習，學會利用滅火器撲滅初起火災，提高全體師生撲救初起火災能力。

5、組織了消防安全隱患排查活動。學校安穩處對校園內消防器材設施設備等情況進行檢查。

6、利用學校的黑板報、校園廣播、網站等資源，進行了消防常識科普宣傳。

7、組織全體教師參加“落實消防責任防範安全風險”爲主題的消防知識競賽活動。全校共150餘名老師參加了答題活動。

通過開展校園消防安全宣傳月活動，廣大師生牢固樹立“落實消防責任防範安全風險”理念，進一步提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。

篇二：中學119消防安全宣傳月活動總結

爲喚起廣大師生對消防安全工作的高度關注，增強消防安全意識，普及消防安全知識和提高避災自救互救技能，結合我校工作實際開展了“消防宣傳月”主題宣傳活動，並制定了活動實施方案，積極、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的消防安全活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，部署周密。

學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，本着對學校安全工作高度負責的態度，作爲學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排。自接到上級有關文件和通知後，學校領導召開專題會議安排、部署“消防宣傳月”主題宣傳教育活動；制定了“消防應急逃生避險大演練”和“消防安全宣傳月”主題宣傳月活動實施方案。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學校利用週一早上升國旗儀式舉行了“消防安全日”主題宣傳週活動啓動儀式，學校領導做了題爲《消防安全活動開展的重要性》國旗下講話，要求做好宣傳教育工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、班會活動及製作手抄報等方式，通過舉辦知識講座、演練等途徑，深入開展消防安全知識宣教工作，動員每位師生關注身邊的災害風險，積極參與消防安全和應急管理工作，增強消防安全意識。通過以上多種宣傳教育活動使消防安全教育真正地走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

三、紮實開展消防安全知識培訓。

學校先後組織全校班主任開展了消防安全知識培訓和“11。9消防日”主題宣講活動，政教處李恩祥老師通過身邊典型火災事故，以案示警，提醒廣大師生提高消防安全意識，同時，結合火災特點，向師生介紹常見的火災類型、火災危害及火災發生時如何冷靜應對、如何自救逃生等消防知識。

四、開展演練，提高防災能力，增強防災意識。

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“消防安全日”主題宣傳週活動爲契機並結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展消防逃生疏散演練活動。

五、安全排查，及時整改

學校圍繞“普及消防安全知識，提高消防安全意識”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找消防安全工作中的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動消防安全工作的深入開展。開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人羣集中場所作爲檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總之，我校開展的“消防安全月”主題宣傳週活動，取得良好的宣傳和教育效果。今後，我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生消防安全意識和應對突發事件、自救互救的能力。

篇三：中學119消防安全宣傳月活動總結

20__年11月9日是全國消防日，爲貫徹全國消防日主題“抓消防安全，保高質量發展”，藉此契機，我校組織開展內容豐富、形式多樣的消防宣傳活動，普及消防法律法規、消防安全常識和逃生自救知識，進一步增強學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗禦火災的能力。營造濃厚的消防安全氛圍，創建安全文明校園。

01、疏散演練

11月__日上午（星期__）9：40-10：15，組織開展消防疏散演練。在演練開始前，學校還利用廣播站對全校學生進行了消防講座，教學生辨聽消防警報及安全疏散知識。上午9：40，學校疏散演練開始。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推拉現象發生。

02、主題班會

11月__日下午第七節班會上，各班班主任向同學們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及了防火、逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握髮生火災時，在危急情況下如何自救、互救等相關知識，教育學生們樹立自我保護意識，引導分析了各種慘案產生的原因及給人們生命生活造成的危害。隨後，結合身邊的事例及學校實際來說明提高防火防踩踏安全意識的重要性。大家紛紛表示要從自我做起，以安全爲中心，並監督提醒周圍的一些危險錯誤做法，以預防火災和踩踏事故的發生。

03、寄宿生疏散演練

11月__日晚上（星期__）9：30-10：00組織開展消防疏散演練。在演練開始前，教學生辨聽消防警報，教學生緊急疏散安全知識，要求聽到緊急疏散信號後，全校寄宿生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、擁堵，更不得喧譁、開玩笑，出樓門迅速跑步到校操場規定的位置集合。這次活動，是對我校校園突發安全應急疏散的一次檢驗，更進一步增強寄宿生消防安全意識。

04、實操演練

20__年11月__日9：40：——10：15，在八四廣場全體初一年師生開展滅火實操活動。活動期間，講解手提式ABC乾粉滅火器滅火原理與使用方法、滅火時的要領及注意事項，並進行現場培訓及實操前準備工作。隨後開展初起火災撲救實操演練，實操人員分三組由10米外持滅火器走向火點進行滅火，用乾粉火火器撲救初起火災，最後對實操演練進行考評。實操演練完後年段德育主任進行講評，各班主任過後再次對班級參加活動進行總結。

05、板報宣傳

11月__日組織學生繪製消防安全板報，通過板報，向學生宣傳消防安全小知識，提升火情應對能力，警示用火安全，提高防火意識。

我校將以本次消防安全主題教育爲契機，進一步把學校的各項安全工作做實、做好，把各種安全問題和隱患消除在萌芽狀態，爲師生營造一個良好的工作學習生活環境，構建平安的和諧校園。

篇四：中學119消防安全宣傳月活動總結

爲進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》爲依據，以“堅決消除火災隱患、預防羣死羣傷火災、人人瞭解消防知識”爲目標，學校開展了主題爲“關注消防、關愛生命”的消防安全宣傳月活動。積極開展“防火減災”主題活動，使全校師生成爲消防宣傳員，爲學校教育教學的穩定與發展創造良好的安全環境，同時通過對學生的影響，將消防安全意識輻射到各個家庭。

一、講好消防安全第一課

11月6日，學校進行了“關注消防、關愛生命”國旗下演講，開展了上好一堂“消防安全教育課”的班會活動。在班會課上，班主任以生動的案例講解了引起火災的原因，並教會同學們如何在發現火災時保護自己，示範安全逃生的方式方法。通過消防安全第一課的學習，同學們懂得了消防安全的重要性以及必備的避險自救知識。

二、展示消防安全知識學習成果

學校舉行了消防知識手抄報製作競賽和消防安全短視頻徵集活動，通過多種形式的消防安全知識的學習活動，使同學們更加深入地瞭解消防知識，提高他們的消防安全意識。

三、營造消防安全宣傳氛圍

在學校公共區域電子屏滾動播放消防宣傳短片，校園醒目位置佈置宣傳展板進行消防安全教育宣傳，營造良好的校園消防安全宣傳氛圍。

四、開展消防安全大檢查

學校由總務處和綜治辦牽頭開展了全校性的消防安全大檢查，及時發現並消除校園內的消防安全隱患，預防火災事故的發生。

消防安全無小事，時時處處需留心。通過開展這些活動，讓我校師生真正認識到了“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”的重要性，學習消防安全知識，掌握自救逃生本領，形成安全責任意識，讓安全伴隨每一位雅境人健康生活、安心學習、放心工作。

篇五：中學119消防安全宣傳月活動總結

每年的11月，是一個心繫安全的月份。每年的11月9日，既是“世界安全消防日”，也是我國的“消防宣傳日”。爲學習貫徹黨的____大精神和____關於安全生產、防災減災救災等應急管理工作重要論述，也爲深入推近消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質和自防自救能力，我們__實驗初級中學落實上級文件要求，結合自身實際，開展了系列消防安全宣傳教育行動。現將具體工作總結如下：

01、做好一次全員宣傳活動

11月7日，學校在全校升旗儀式的時候，向全體學生進行一次消防安全知識宣講，向全校師生髮出倡議，呼籲全校師生一起參與消防安全活動，營造良好的校園安全環境。

02、舉行一次消防安全主題班會

初二年級各班開展了一次以“消防安全”爲主題的班會課，讓學生在活動中增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。

03、上好一節消防安全直播課

初三的同學們觀看了消防安全直播課，通過此次“消防安全課”，進一步提升了同學們的消防安全意識，增強了預防火災發生、初期火災撲救、疏散逃生的能力，爲維護校園消防安全形勢平穩奠定了堅實的基礎，也爲學校營造良好的校園安全環境。

04、參觀一次消防科普教育基地

初一學生走進學校地震館，走近校園應急消防角，學習消防安全知識。活動中，消防宣傳員組織同學們觀看了火災警示教育片，讓同學們從一個個真實典型的案例中體會到消防安全的重要性，進一步增強學生消防安全意識和自防自救能力。

05、印發一本消防安全手冊

根據中學生階段特點，學校給每一位學生印發了《消防知識宣傳手冊》，《手冊》從火災報警、疏散逃生與應急避險常識教育等方面進行了詳細解說，內容通俗易懂，知識性、趣味性強，便於學生學習和掌握。

06、進行一次疏散逃生演練

學百遍，不如做一遍。利用大課間時間段，學校組織學生進行了一次疏散逃生演練。整個演練過程既緊張又有序，沒有疏漏一個學生，沒有出現碰撞和踩踏事件，1500餘名師生用時約2分多鐘全部到達指定點集合，達到了預期效果。

“生命重於泰山，安全警鐘長鳴”。本次“火焰藍”活動的開展，使抽象的安全知識變成具體的實踐演習，全校師生在演練過程中掌握了火災發生時的應對措施，增強了廣大師生的安全意識與自我保護技能；切實加強了學校的安全教育工作，爲創建“平安和諧校園”夯實了基礎。

篇六：中學119消防安全宣傳月活動總結

11月9號是全國第__屆“119”消防日，爲構建和諧校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強全校師生的消防安全知識，__中學特開展“消防安全宣傳月”主題活動。

11月2日，各班開展了消防安全主題班會課，班主任對同學們進行了安全提醒，提高了同學們的安全意識。

11月4日晚，學校進行了公寓樓住宿生消防安全演練活動，這次演練是對公寓樓住宿生突發公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了公寓應對突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，使演練活動達到了預期目標。

11月6日早上，__中學進行了全校師生消防安全演練。演練前，德育處結合學校實際，認真細緻的制定此次演練活動方案，召開全體班主任和工作人員動員會議，明確職責要求。

在演練過程中，各位老師準時到達指定崗位，班主任迅速到班級指導學生有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班清點人數，並逐級向上彙報。演練共用時3分30秒，1400多名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序、實用性強。安全疏散演練結束後，張慶華校長對此次安全疏散演練活動進行了細緻的總結，他強調了逃生中還值得注意的問題。隨後理化生組白偉華老師爲全校師生進行了滅火器的使用方法和火災緊急安全逃生知識。

此次消防疏散演練，採用實戰方式，用煙霧彈製造火災情景，爲學生上了一堂生動的安全教育課，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發性火災發生時的安全防範應對能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”爲主的自我保護意識。

篇七：中學119消防安全宣傳月活動總結

今年11月份是我省第__個法定的消防安全宣傳月，縣教育和體育局專門轉發了__市人民政府《關於開展20__年__市“119消防安全月”系列公益活動的通知》的通知。爲進一步推進學校消防安全工作，擴大消防安全教育宣傳力度，增強師生消防安全意識和緊急避險能力，有效遏制火災事故發生，我校根據實際，制定了“119消防安全宣傳月”活動方案，以“防範火災風險，建設美好家園”爲主題，自20__年11月9日至12月9日開展了一系列教育活動，現總結如下：

一、開展了“踐行訓詞精神，共話消防平安”活動。

組織全校師生召開了實驗中學20__年“119消防安全宣傳月”活動啓動儀式，在儀式上佈置了“活動方案”，並將消防法律法規知識和消防常識對全體師生進行了宣傳講解，切實提高了師生消防安全意識和抵禦火災能力。

二、開展了消防安全“一會一看一練一辦”等系列教育活動。

各班組織召開了“消防安全教育主題班會”；觀看了消防安全教育專題視頻；

全校師生參與了一次消防安全教育應急疏散演練；

團委協助辦了一期消防安全教育主題黑板報，利用校園廣播全面普及消防法律常識和消防安全知識。

三、開展走進學校“微型消防站”參觀學習活動。

組織師生走進學校“微型消防站”零距離感受消防隊站和消防器材的神祕，與消防安全教育輔導員深入交流，普及消防安全知識，掌握消防器材的使用。

四、開展校園消防安全隱患排查整改活動，對滅火器進行了更換。

通過開展“119消防安全宣傳月”活動，確實樹立了“全民消防、生命至上”理念，激發了全體師生“關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作”的積極性，提升了師生消防安全素質，排除了校園消防隱患，夯實了校園消防安全基礎，爲做好今冬明春校園火災防控工作和創設良好的校園安全環境，打下了堅實的基礎。

篇八：中學119消防安全宣傳月活動總結

爲深入學習貫徹黨的__大精神，深刻領會____關於應急管理、安全生產、防災減災救災工作的重要論述，我校深入開展119消防宣傳月工作，本次活動主題是：“預防爲主，生命至上”。在此期間，我校緊緊圍繞活動主題，開展了以下活動：營造濃厚的消防宣傳氛圍、組織開展宣傳月啓動儀式及形式多樣的宣傳教育活動、開展消防科普體驗和疏散演練活動。

一、開展“校園消防安全”知識講座

11月13日上午，學校邀請__市消防救援支隊的劉__主任爲師生們開展“校園消防安全”知識講座。劉主任就火災案例、校園常見消防安全隱患、校園消防安全工作怎麼做、如何逃生自救以及如何應急處置五個方面作了詳細介紹，讓學校師生員工更加自覺遵守消防安全規章制度，確保校園消防設施設備完整好用，樹立消防安全責任意識；讓學生們主動學習消防安全知識，消除僥倖心理，堅決清除火災隱患和提高消防安全意識。

二、舉行“預防爲主，生命至上”主題班會活動

在“預防爲主，生命至上”主題班會課上，班主任們先爲學生介紹我校應急疏散演練路線並提出相關要求，再組織學生就火災發生時如何自救進行討論，使學生樹立安全觀念，增強安全意識。珍愛生命，生命至上。

三、全校師生舉行消防應急疏散演練

11月16日上午8：20，當廣播發出“現在開始應急疏散”指令時，全校師生按照“20__年__市__中學消防應急疏散演練路線指引”疏散，用較快的速度抵達了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室，到達中心廣場，共用時7分48秒，疏散過程快速、安全、有序。學校政教處黃__主任對本次演練效果進行評價，總結演練取得成效，同時再次強調全校師生都要有高度的安全意識，要注意心理安全、運動安全、實驗室安全、消防安全、交通安全、網絡安全等，要及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發生。

四、學校保安開展消防疏散演習

消防維保公司爲學校微型消防站成員開展消防安全及消防設備使用培訓，組織保安開展消防疏散演習。

本次消防活動月，我校經過周密策劃，精心組織，開展了形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動，切實地增強了消防宣傳時效，大力營造了消防安全氛圍，進一步提高了師生的消防安全意識。

篇九：中學119消防安全宣傳月活動總結

爲進一步推進我校消防安全工作，增強廣大師生消防安全意識，提高抵禦火災能力，積極預防火災事故發生，確保廣大師生生命財產安全，__小學按照上級通知要求，結合工作實際，在11月開展了20__年消防安全月活動。

一、開展多種宣傳方式

1、制定消防安全月活動方案，對全校師生進行宣傳。

2、製作消防安全教育宣傳專欄。

學校製作消防安全教育宣傳板報，在廣場宣傳櫥窗進行宣傳消防安全知識。

3、利用微信公衆號，推送消防相關知識。

4、各班舉行以“關注消防平安你我”爲主題的消防安全教育主題班會。

二、開展消防實踐活動

1、開展全校性的消防疏散逃生演練。

11月23日下午，警報聲在__小學校園驟然響起。所有正在上課的同學迅速警覺並行動起來，在老師的帶領下，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區域。

2、組織學生參觀路橋區消防中隊。

在消防中隊，少先隊員們參觀了消防安全教育實踐中心和消防體驗室，瞭解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點，學習了火災預防常識及發生火災時的注意事項等消防安全知識，體驗了消防車裏隨車器材的功能。

3、開展消防安全隱患排查主題實踐活動。

學校在11月27日上午，開展以“消防隱患我來查”爲主題的校務月安全檢查，重點排查消防設施安全。對存在的消防隱患進行整改。

通過一系列的消防安全教育活動，全校師生進一步樹立了消防安全意識，提升了師生消防安全素質，夯實了校園消防安全基礎，營造了良好的校園安全環境。做到：消防警鐘長鳴護航校園平安。

篇十：中學119消防安全宣傳月活動總結

爲擴大消防安全教育宣傳力度，增強師生消防安全意識，促使師生掌握安全技能，有效遏制火災事故發生，在20__年“119消防安全宣傳月”來臨之際，__中學政教處組織了一系列消防安全工作。

開展校園消防安全隱患排查

自8月底開學前至11月中旬，政教處組織相關人員多次對全校滅火器、消防栓以及各個消防通道等消防設施進行大排查，及時完成了滅火器灌裝以及破損消防栓更換、消防通道清理等工作，爲消防安全工作提供有力的物資保障。

爲規範教師摩托車停車場的車輛停放，政教處在__消防中隊的協助下，及時清理長期停放在停車場內未使用的舊摩托車，消除可能因電瓶故障引發的火災隱患。

課間三分鐘消防安全宣講

政教處組織學生會成員，利用每天課間三分鐘時間進行消防安全知識的宣講，進一步加大消防安全知識宣傳力度，增強全體師生安全意識，提高保護與自救能力，努力創建平安校園。

召開消防安全知識主題班會

結合學生的認知特點，政教處組織安排各班級召開消防安全知識主題班會，各班主任利用圖片、視頻對學生進行消防安全知識普及，明確學生們的責任意識，然後用一個個血淋淋的實例說明火災的危害性，同時也強調了掌握必要的消防知識和自救能力的緊迫性和必要性。

組織初二年段繪製消防安全專題黑板報

政教處組織初二年段14個班級繪製消防安全專題黑板報。各班積極準備，通過各種渠道收集消防安全知識，精心設計板報，圖文並茂、構思新穎、寓教於樂，成爲學校宣傳消防安全知識的一道道亮麗的風景線，對師生具有深刻的教育意義。

一系列消防安全知識活動的開展，提高了師生們的防火安全意識，普及了消防安全知識，增強了自救自護能力，也讓大家都感受到了消防安全的重要性。此次活動得到了學校領導、各處室和各班主任老師的大力支持和鼎力相助。政教處將進一步做實做好安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態，爲創建平安校園而持續努力！

篇十一：中學119消防安全宣傳月活動總結

根據《__市防火安全委員會關於印發20__年__市“119”消防宣傳月活動方案的通知》，__市實驗中學紮紮實實開展消防安全宣傳教育活動，做好消防安全工作，提高師生安全防範能力，創造良好的教育教學環境，確保學校、師生生命安全。現總結如下：

一、加強領導，周密部署，精心組織

針對消防安全宣傳月活動的指導思想、重點內容、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳月教育活動方案，成立消防安全工作領導小組，由校長任組長，分管副校長爲副組長，中層領導和各班主任爲組員，組建了強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育

我校及時召開班子消防安全教育專題會議，切實加強“消防安全宣傳教育月”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規，預防消防安全事故的發生；進一步提高全體學生的消防安全法律意識，養成自覺遵守消防法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的消防安全事故，並要求家長配合學校做好子女的消防安全教育工作；我們利用電子顯示屏、板報、廣播、班會課進行宣傳教育，使廣大師生做到“兩知一會”(知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救)，提高學生的安全防範能力。

三、形式多樣，內容豐富

我校在消防宣傳月活動期間，組織開展了一系列的活動：

1、學校加大宣傳力度，在校園的電子顯示屏上進行消防安全知識宣傳，在學校門口的電子顯示屏上進行消防宣傳，在校園宣傳欄內設立《消防安全常識》專欄。

2、舉行了一次全校消防安全知識教育講座；組織學生觀看了一場火災事故專題片，觀看了一些消防安全圖片。

3、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各功能室、教室、食堂、宿舍等進行一次消防安全自查，發現隱患及時整改消除隱患。

4、全校各班組織本班學生認真的學習消防安全常識，開展多種形式的活動。

5、各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學生談對消防安全的認識，心得和體會，使學生知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救。

6、組織開展一次消防演練活動。

四、建立機制，鞏固成果

經過一段時間的努力，我校師生學到了一些消防安全常識，瞭解一些消防法律法規，消防安全意識有了明顯的提升。同時學校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

但是，提高學生消防安全意識是一項長期任務，我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到消防安全經常講，經常練，真正落實各項措施，確保學校安全無事故，從而維護穩定的教育教學秩序。

篇十二：中學119消防安全宣傳月活動總結

20__年11月是全國第__個消防安全宣傳月，今年的宣傳主題是“防範火災風險，建設美好家園”，堅持“預防爲主安全第一”的原則。校園是人員比較密集的場所，如果發生火災將會產生難以想象的後果。因此要做好校園消防安全宣傳，切實保障校園消防安全。爲認真落實上級部門的相關要求，切實做好第__個“消防日”宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“抓消防安全，保高質量發展”爲主題的活動計劃，__縣__中學積極開展了多項宣傳和實踐活動。

一、加強領導，精心組織。

學校是公衆聚集的場所，安全責任重於泰山，而消防安全則是安全工作的重點之一。學校本着對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作爲一項重要工作常抓不懈，把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度。加強了組織領導，成立了以校長爲組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊地進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、紮實開展豐富多彩、富有成效的活動。

在總結往年開展“消防安全宣傳月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。活動中，力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意、家長放心。

（一）召開消防班會

召開一次消防主題班會。11月，各班組織了一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

（二）消防作業

利用安全教育平臺上的“20__年中小學生‘119’消防安全專題教育”進一步學習消防知識，全校教師授課和學生完成率達到100%。

（三）組織開展消防安全應急演練活動

爲了進一步加強學校安全工作，增強全校師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火災時，能臨危不亂、有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保師生生命安全和學校消防安全。學校於11月21日下午，在學校舉行了消防應急疏散演練。

爲了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案和疏散路線，並召開應急疏散演練工作安排會，會上對各班疏散路線及每位老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作了明確的分工。演練活動開始前，各班班主任給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。

在演練過程中，隨着警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，班主任迅速到班級指導學生有序撤離到學校操場的安全地帶，演練共用時81秒，三百餘名師生全部安全疏散完畢。

整個過程緊張有序，本次消防應急疏散活動是學校安全教育工作中的重要一環，也是“全市安全日”應急疏散演練系列活動之一。讓學生通過親身參與體驗，既豐富了同學們的安全知識，又對防範火災的重要性有了深入的認識，在火場中逃生自護的能力也得到了提高。有序、實用性強，收到了預期效果。

（四）組織開展“消防疏散演練暨滅火演練”活動

11月9日是第__個全國消防日，爲了進一步強化學校消防安全責任落實，不斷提高師生消防安全素質，學校於11月21日開展“消防疏散演練暨滅火演練”活動。

操場集合完畢後，駱永強校長親自對全校師生進行消防安全教育，重點指出面對火災一定要鎮定、不慌亂，採取正確的自救、求救措施。

滅火演練活動現場，__派出所警察爲全校師生展示了正確使用乾粉滅火器的方法，進行了現場講解、示範、指導，強調使用滅火器要保持鎮靜，遇到火情千萬不要慌亂失措，牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”要領，掌握正確的使用方法，提高自救自護能力。

師生代表以及保安、食堂工作人員紛紛上陣體驗滅火器的使用，現場進行了滅火演練，確保所有教職工懂得正確使用滅火器，爲校園消防安全層層加碼。

通過此次消防安全教育專題現場應急活動，切實提高了師生的消防安全意識以及應對火災發生時的逃生能力和應對措施，爲打造平安校園奠定了良好基礎。

篇十三：中學119消防安全宣傳月活動總結

爲大力加強消防安全宣傳教育工作，進一步提高師生消防安全素養，我校於20__年11月1日至11月30日開展了以“防範火災風險，建設美好校園”爲主題的消防宣傳月活動。通過廣泛開展了消防安全宣傳教育活動，大力普及了全體師生的消防安全常識，爲平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下：

1、舉行消防宣傳月啓動儀式

11月4日，在升旗活動中開展了消防宣傳月啓動儀式。學生代表在國旗下進行了以消防安全爲主題的演講，安全處主任進行了總結髮言。

2、開展一次消防大宣傳

通過黑板報、廣播、電子屏、手抄報等多種形式宣傳消防安全常識，動員師生廣泛參與，營造校園消防宣傳氛圍，大力傳播消防安全文化。讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。

板報、手抄報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩豔麗的圖文漫畫，成爲了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。

3、召開一次消防主題班會

製作《中學生消防安全教育》課件，觀看消防安全宣傳片，詳細介紹了“119”報警時應注意的事項，常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識，切實加強全體學生消防安全及逃生知識意識。

4、開展一次消防疏散演練

11月14日上午，有針對性地在教學樓等人員集中場所開展一次消防演練。演練過程中始終堅持“安全第一、注重實效”的原則。演練前制定詳細的方案，做到目標、職責明確，安排合理，確保了演練的順利開展。

隨着警鈴聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿着平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。

5、開展一次消防安全處置演練活動

11月13日—15日下午和23日下午，在一號樓、二號樓施工工地和辦公樓一樓西出口、三號樓一樓西出口，面向全體師生和宿舍、餐廳所有工作人員進行了乾粉滅火器使用、消防栓使用和微型消防站應急拉練。使所有人員學會使用消防器械，增強實際操作能力。

6、開展一次火險隱患自查自改

學校後勤處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對食堂、實驗室、微機室、教室、圖書室、會議室等處的消防設施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，並對過期的滅火器及時更換。確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，オ能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以爲看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，爲學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

篇十四：中學119消防安全宣傳月活動總結

根據《__省教育廳辦公室關於開展20__年“119”消防安全宣傳月活動的通知》和《__市__區滅火救應急響應聯動預案》的文件精神，我校切實發動全體師生及家長關注消防安全，佈置各處室、年級組開展消防安全教育系列活動，不斷提高師生消防安全意識，確保學校師生安全健康，爲學校教育教學創設良好的育人環境。

一、組織消防安全專題工作會議。

20__年11月6日，學校政教處組織各年級組召開消防安全活動專題會議。會上，政教處陳玉師主任分析冬季安全問題，主要突出預防火災問題，要求年級組認真組織學習相關法規、文件，各年級組在繼續抓好交通、防溺水安全工作基礎上，落實消防安全教育工作；__副校長要求全校師生思想上要高度重視，認真落實《中華人民共和國消防法》、國務院辦公廳《關於進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》以及市、區近期關於消防安全教育專題文件精神，進一步強化學校消防安全教育工作，幫助學生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、加強領導，精心組織。

學校成立了以__校長爲組長，__副校長爲副組長的“消防安全月”活動領導小組，學校領導小組加強對系列活動開展的指導和引領；制訂消防教育專門活動方案，明確各部門、年級組工作負責人及工作職責；督促全校師生活動的組織實施，確保活動順利開展。

三、拓寬學校消防安全教育活動形式，積極消除火災隱患，不斷提高師生消防應急技能。

1、加強家校溝通，發佈關於消防安全教育致家長信，讓家長與學校共同開展對學生進行消防教育，提高學生安全防範意識。

2、加強消防安全教育。通過LED電子顯示屏滾動播放消防教育宣傳圖片；在學校主要地方張貼消防安全圖片；利用櫥窗出版一期消防安全教育專欄。通過這些方式加強學生消防安全教育，達到提高學生消防安全意識的作用。

3、積極開展對校園消防設施設備、場所等全面排查及整改。開展兩級排查：政教處組織各部門人員對全校進行排查；年級組管理小組對本年級所管理區域進行排查。排查主要內容包括：消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、教室用電器、小賣部及食堂用電情況，消防設施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相關標準等。在排查中發現的問題及時整改或進一步維護。

4、組織學生開展消防應急演練活動。前期制定詳細的消防應急演練方案，方案分工明確，疏散線路精準，組織嚴密，措施落實。政教處首先組織級長學習方案，再到級長組織年級教師學習方案。本次演練活動旨在提高全體師生的消防安全意識，緊急避險應變能力和自救互救能力。

20__年11月26日下午，爲加強生命教育，提高師生安全防範意識，我校開展了主題爲“關注消防，生命至上”消防安全演練活動。主要內容包括：“模擬火情”、學生逃生（學生在教師指導下，用溼毛巾捂住口、鼻，手扶着牆壁下樓）、練習使用滅火器滅火、講解滅火器知識。在本次消防演練活動中，學生積極熱情地參加，提高了逃生技能和安全意識。通過本次演練，大家在實戰中得到鍛鍊，獲得應急經驗，達到了使學生重視安全，重視防火的教育目的。

5、組織各班級開展“關注消防，生命至上”主題班會課。班班會課形式多樣化，內容的豐富，圖文、視頻要具有針對性，引用材料與師生生活相關，反映現實關於做好消防安全防範真實案例。通過學生的交流、討論，增強學生的消防安全意識，進一步強化學生的消防安全觀念。

20__年“119”消防安全宣會活動開展以來，學校通過系列活動，強化消防安全教育的必要性和重要性，緊緊圍繞“關注消防，生命至上”主題，分別從宣傳教育、隱患排查整改、應急演練、主題班會課、家校共育等方面開展了一系列具體活動，達到提高全校師生的消防安全意識和消防應急技能，爲全體師生創設和諧、平安校園環境。

篇十五：中學119消防安全宣傳月活動總結

爲了提高學校消防安全風險防控能力，提升師生消防安全素質，根據區教育局工作部署，我校積極開展“119”消防宣傳月系列活動。

應急疏散演練

11月7日早上，學校開展了火災應急疏散逃生演練。演練前，學校制定了詳細、周密的消防疏散演練方案，做到分工明確、責任到人。各班班主任老師向學生講解了火災中逃生、自救的注意事項，讓學生熟悉逃生路線，爲演練的開展做了有效鋪墊。

隨着消防警報響起，全體工作人員嚴格按照預案進入各自崗位，各班學生在老師的指揮下按照指定路線，安全、有序、快速地撤離。到達操場後，各班馬上集合清點人數，並向年級負責人彙報。

結合演練總計時員張繼軍老師所計用時，政教主任張老師對此次安全疏散演練活動進行了點評，她表揚了同學們在本次演練過程中的有序、認真，也指出了需要改進的地方，要用正確方法快速逃生。

學校領導黃副校長髮表了主題爲“掌握消防技能·關注生命安全”的國旗下講話。講話中介紹了消防日的來歷，強調消防安全的重要性：消防安全是關乎每位師生生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩定發展的大問題。她希望大家提升安全意識，增強自我防範意識，充分做好應對災害的準備，__師生共同抓牢消防安全，助力國家高質量發展。

消防安全知識小課堂

學校邀請普陀區消防救援支隊的XXX老師爲師生們講授消防安全知識。李老師講授了火場逃生時的原則以及家庭消防應注意的細節，消防知識結合身邊的案例，提高了師生們的警惕性，同時，他也倡議大家將學到的消防知識帶到家庭中，學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動街道……切實增強全社會的消防安全意識。

學校一直高度重視校園安全工作，升旗儀式上，學校領導談校長爲XXX老師頒發了“上海__中學科普宣講員”聘書。

__中學119消防宣傳月活動將精彩不斷，後續，普陀區消防救援支隊的消防戰士們會給同學們重點培訓消防技能，如滅火的基本方法、逃生繩結的打法、消防面具的使用。同學們能夠近距離接觸消防員，使用消防工具，在模擬一線消防工作的過程中，擁有沉浸式的消防職業體驗。在平日的學習生活中，學校還通過多形式多手段不斷加強對師生、家長的消防安全教育，從思想認識上逐漸提高學生的消防安全意識，並按時全面檢查學校的消防安全設施，確保全校師生的生命安全。

“消防無小事，預防要及時。”__中學一定會警鐘長鳴，持續把安全教育工作放在首位，落在實處，攜手家長、學生們共築防火牆，防患於未“燃”。