學校119消防安全宣傳月活動工作總結（精選11篇）作文

篇一：學校119消防安全宣傳月活動工作總結

爲認真貫徹落實教育局、中心校有關指示精神，切實提高我校師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11。9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：

1、開展一次消防安全大檢查

在__月__日(周__)，老師帶領學生細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、營造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍

在“119”消防宣傳活動期間，爲提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期三(11月9日上午)召開全校消防安全知識講座，對全體師生進行消防安全知識教育，通過觀看宣傳視頻材料的方式對學生進行消防安全知識宣傳，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、舉行火災自救演練。

__月__日上午，我校根據制定的火災逃生及滅火演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生及滅火演習，使每名師生都成功體驗了消防逃生的過程，並能正確的運用滅火器進行滅火，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。

由於認識明確、措施到位，我校此次“119”消防宣傳週各項活動順利進行，取得了較好的宣傳、教育效果。但學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情，我們在今後的日常工作管理中仍將繼續重視，只有防治結合，永不麻痹，才能保證學校安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。

篇二：學校119消防安全宣傳月活動工作總結

爲進一步提高全校師生的消防安全意識，切實提高消防安全意識和防火自救能力，減少火災事故的發生，結合20__年11月份自治區消防宣傳月活動的開展，__第六小學開展了以“預防爲主，生命至上”爲主題的消防安全系列活動。

開展119消防安全日主題升旗儀式

飄揚的五星紅旗是對祖國最高的禮敬，激昂的國歌是我們深情地告白。11月6日上午，在莊嚴的國歌聲中，__第六小學在操場舉行了升旗儀式，五（2）中隊以《消防牢記心中——安全相伴一生》爲主題進行了國旗下的精彩展示。

各班召開消防安全主題班會

班會課上，在班主任的主持下同學們共同學習了關於消防安全的基礎知識，認識了各種消防設施，掌握了必備的逃生方法和技巧。

走進消防救援站，致敬“火焰藍”

爲進一步普及消防安全知識，增強學校師生消防安全意識，11月9日，__第六小學五年級的全體學生走進__消防救援站進行參觀學習，親身感受消防員的日常工作、生活和訓練，與消防員進行一次零距離的接觸。活動現場，消防員爲孩子們展示了各類消防設備，依次介紹了救援站執勤戰備的消防車輛以及性能、用途，講解了乾粉滅火器、滅火防護服、水帶等消防器材的使用方法，在不同火災場景下的應用，以及日常維護注意事項。孩子們認真聆聽講解，積極參與互動，現場氣氛熱烈。活動中，孩子們自己動手操作消防水槍和水帶，體驗了消防員在救援現場的工作環境。通過實際操作，孩子們不僅掌握了消防器材的使用方法，也加深了對消防工作的理解和認識，還增強了消防安全意識，提高了自防自救能力。

舉行消防安全疏散演練

學校在20__年11月10日上午，進行了全校的消防安全疏散演練。各班級在全體老師的指揮下，快速有序的撤離到相對應的避難場所。全校師生在規定的時間內全部撤離到了戶外空闊的場地上。在這個過程中，老師們盡職盡責，同學們沉着冷靜，達到了演練的預定目的。

通過此次系列活動，全體師生深切地認識到了學校消防安全工作的重要性，時時刻刻牢記“消防安全警鐘長鳴”。學校將繼續加強校園安全工作，進一步爲師生創造一個安全、和諧、穩定的校園環境而努力。

篇三：學校119消防安全宣傳月活動工作總結

爲了進一步普及消防安全知識，切實提高全縣學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，教育局組織全縣學校於11月9日開展了以“強化安全意識，提高避險能力”爲主題的消防安全主題活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。爲平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。充分利用資源進行宣傳知識，以下幾種形式進行：

一、各校以“強化安全意識，提高避險能力”主題上好安全教育課。

二、各校教師通過安全教育平臺讓學生在班內學習消防安全知識。

三、各校利用電子屏幕和板報等進行宣傳。

四、各校讓學生辦主題手抄報。

五、各校教給師生滅火器的正確使用。

通過此次活動宣傳教育的開展，勵志，強化師生消防安全意識，提高師生避險能力，今後我局一如既往狠抓安全消防工作，營造學校和諧安寧的好氛圍。

篇四：學校119消防安全宣傳月活動工作總結

根據__教辦〔20__〕__號文件要求，我校在11月舉行119消防宣傳安全月活動，現就活動總結如下：

1、學校進行安全隱患排查。我校高度重視，校長帶領一行4人對全校進行安全檢查。發現有幾個滅火器要過期了，還有幾個應急燈已壞。要求相關人員儘快格更換，徹底消除隱患。

2、學校高度重視師生消防等系列安全。先後在11月召開3次教職工會和學生家長會，對他們進行消防培訓；同時要求師生、家長、職工一定注意消防安全和消除家庭消防隱患。班主任也分別對學生和家長進行消防等安全知識培訓。增長師生、家長、職工消防知識和技能。

3、各班按時完成消防安全教育平臺安全作業。

4、近期全校學生利用支付寶註冊並登錄“全民消防學習平臺”，學習裏面消防作業。

5、各班利用QQ羣或者微信、釘釘羣，向學生家長髮放一些消防知識專題。讓學生、家長再次學會和增加消防知識和技能。

6、我校計劃復學後進行一次消防滅火及逃生演練，讓師生真正掌握實際環境中需要的技能和應變能力。

篇五：學校119消防安全宣傳月活動工作總結

爲貫徹落實區消防委《關於開展20__年消防宣傳月活動的通知》（__奉消防委辦〔20__〕__號）的文件精神，切實做好學校消防安全工作，增強廣大師生消防安全意識和素質，構建安全和諧的校園環境，__學校於11月集中開展了消防安全宣傳教育月活動。本次活動，緊緊圍繞消防宣傳教育、普及消防安全知識，營造“全民消防”的濃厚氛圍，進一步提高了學生的消防安全素質，提升了學校消防安全管理水平，切實提高了廣大師生消防安全意識和自救互救技能。

開展一次“消防專題”國旗下講話

11月6日升旗儀式上，陳__書記作了“消防專題”國旗下講話，開展了消防安全宣傳教育月活動的全面動員。

上好一節“消防安全”主題班會課

各班主任認真組織學生上好消防安全主題班會課，向學生講解消防安全的重要性、消防標誌、法律法規和滅火器的使用方法等，幫助學生掌握消防知識，提升自救自護能力。

開展一次消防逃生演練

爲了增強學校師生消防安全意識，本着“安全第一，預防爲主”的方針和“以人爲本”的思想，提高自救自護能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，學校於11月9日中開展了一次消防安全應急逃生演練。

隨着一陣陣濃煙和刺耳的警報聲響起，演練正式開啓。全校師生按照既定疏散路線，快速撤離危險區域。同學們在老師的組織下，手捂口鼻、低頭彎腰快速前行，整個過程既緊張又有序，沒有絲毫的慌亂，達到了預期的效果。

安排一次全面的安全自查和集中排查

學校是我家，安全靠大家。在總務處牽頭下，學校對校內各類消防設備設施進行了全面徹底的檢查，杜絕安全隱患的產生。

回到家中，同學們則在爸爸媽媽的幫助下，一起對自己生活的小家進行了一次家庭消防安全隱患的排查。正是這種不留死角、發現隱患、及時整改的態度和措施，進一步保障了安全、和諧的校園和家庭環境。

篇六：學校119消防安全宣傳月活動工作總結

爲進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》爲依據，以“堅決消除火災隱患、預防羣死羣傷火災、人人瞭解消防知識”爲目標，學校開展了主題爲“關注消防、關愛生命”的消防安全宣傳月活動。積極開展“防火減災”主題活動，使全校師生成爲消防宣傳員，爲學校教育教學的穩定與發展創造良好的安全環境，同時通過對學生的影響，將消防安全意識輻射到各個家庭。

一、講好消防安全第一課

11月6日，學校進行了“關注消防、關愛生命”國旗下演講，開展了上好一堂“消防安全教育課”的班會活動。在班會課上，班主任以生動的案例講解了引起火災的原因，並教會同學們如何在發現火災時保護自己，示範安全逃生的方式方法。通過消防安全第一課的學習，同學們懂得了消防安全的重要性以及必備的避險自救知識。

二、展示消防安全知識學習成果

學校舉行了消防知識手抄報製作競賽和消防安全短視頻徵集活動，通過多種形式的消防安全知識的學習活動，使同學們更加深入地瞭解消防知識，提高他們的消防安全意識。

三、營造消防安全宣傳氛圍

在學校公共區域電子屏滾動播放消防宣傳短片，校園醒目位置佈置宣傳展板進行消防安全教育宣傳，營造良好的校園消防安全宣傳氛圍。

四、開展消防安全大檢查

學校由總務處和綜治辦牽頭開展了全校性的消防安全大檢查，及時發現並消除校園內的消防安全隱患，預防火災事故的發生。

消防安全無小事，時時處處需留心。通過開展這些活動，讓我校師生真正認識到了“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”的重要性，學習消防安全知識，掌握自救逃生本領，形成安全責任意識，讓安全伴隨每一位雅境人健康生活、安心學習、放心工作。

篇七：學校119消防安全宣傳月活動工作總結

校園安全大於天，而消防安全是其中重要一環，爲強化突發消防事故應急處置能力，提升師生的安全技能實操素養，築牢校園安全防線，預防和減少火災事故的發生，以11月9日消防日爲契機，我校組織開展了主題爲“預防爲主，生命至上”的消防宣傳月系列活動。

一、高度重視、組織部署

學校十分重視消防安全教育工作，在活動前期成立了消防宣傳月活動領導小組，溫__校長任組長，召開小組會議，強化了學校“以人爲本、安全第一”的安全工作理念，並對本次活動進行了周密的部署和安排。

二、加強宣傳、營造氛圍

學校利用電子屏展示消防安全日主題，讓每一位教師與學生都能認識到消防安全的重要性。

各班召開了以“預防爲主，生命至上”爲主題的消防安全班會。本次班會，學生知道了全國消防宣傳日的由來及設置意義，通過對火災事件的瞭解，知道發生火災的主要原因，系統學習了滅火的基本方法及常見消防器械使用方法，交流討論了防火及應急逃生措施。

班會課後，各班組織學生進行手抄報製作。通過繪製手抄報，學生進一步瞭解了消防安全的重要性，爲本次的消防宣傳月系列活動營造了良好的氛圍。

三、逃生演練、增強能力

爲切實提高全校師生的消防安全知識和意識，有效地預防和應對火災突發性事件，提高師生逃生自救能力，11月6日上午，我校組織全校師生開展了消防應急疏散演練。演練開始前，各班組織學生學習演練方案，強調注意事項，疏散現場井然有序。到達操場後，各班清點上報人數，確保所有人員安全撤離。溫校長在活動總結時指出，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今後要不定期地多次進行。

四、競賽宣傳，牢記安全

各班召開消防安全知識競賽

下發《消防安全致家長的一封信》，邀請學生家長一起參與到消防安全教育中來，共同爲孩子們的安全保駕護航。

五、安全排查，防患未“燃”

在主題宣傳月內，相關負責人對學校的安全工作進行了一次全面、深入、細緻的檢查，徹底清查並及時消除各種安全隱患。

“119消防安全月”系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防範意識和應急逃生自救能力，讓消防安全知識滲透到每個孩子心中，爲打造平安、和諧校園奠定了堅實的基礎。

篇八：學校119消防安全宣傳月活動工作總結

火災帶來的危害，每個人都知道，但在日常工作中卻總是會被忽視麻痹，被僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。

爲大力加強我校消防安全宣傳教育工作，進一步提高廣大師生員工的消防安全素質和抵禦災害能力，我院決定開展20__年“119”消防宣傳月活動。

01、宣傳畫板及海報

消防宣傳是消防工作的前期準備，而且消防宣傳能有力地推動和提高防火、滅火工作的開展，其作用不可估量。

通過消防宣傳，能使廣大師生知曉消防安全的重要性。因此，只有加強消防宣傳，普及消防知識，提高民衆的消防意識，才能夠提高師生消防信心，防範消防事故的發生。

所以我院佈置了消防安全知識宣傳條幅與畫板的展覽，消防安全知識宣傳條幅與畫板的展覽使廣大師生直視消防安全的重要性。

02、消防安全教育主題班會

20__年11月17日我院各班級組織消防安全班會活動，召開消防安全主題班會，各班班長通過各種形式來宣傳消防安全知識，從而減少火災事故的發生。通過這次班會，讓學生在活動中增強防火安全防範意識，瞭解如何預防火災的發生，如何報警，提高同學們的自護自救能力，避免火災事故的發生。讓同學們明白了防火人人有責，要從我做起，從小事做起。讓同學們將消防安全常記心中，使他們懂得了珍愛生命的意義，總體上起到了良好的教育效果，爲打造平安校園奠定了堅實的基礎。

03、消防安全演練

我院於20__年11月19日在教學樓舉辦了消防安全演練活動，同學們迅速有序的撤離。這次活動讓同學們懂得如何在發生火災時臨危不亂，懂得如何自救，如何選擇逃生通道，如何避免發生二次事故。

這一次的逃生演練讓同學們熟悉了逃生路線並且懂得了在火災來臨時應該怎樣做能使讓自己更加安全。讓同學們即使真正面臨火災時也能做到安全、有序的撤離，保證自身的安全。

04、消防安全知識競賽

我院於20__年11月22日晚19：00舉辦消防安全知識競賽。20__級各班班長和生活委員作爲代表認真作答。通過這次競賽進一步增強同學們的消防安全意識，提升自防、自救、自我逃生的能力，掌握滅火器等器材的使用，學習緊急火警自救逃生的技能方法。

通過本次活動來營造人人關心消防安全，人人瞭解消防安全，人人蔘與消防安全的濃厚氛圍。從根本上減少或避免校園火災事故的發生。從而營造一個安全的校園環境。

05、消防安全電影展播

我院於20__年11月19日組織各班部分同學觀看了消防安全電影。提高了師生對消防安全工作的重視，預防和減少火災事故發生。通過觀看消防安全教育影片片，藉助生動的火災實例，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。

讓同學們真正瞭解消防工作，增強防範意識，時刻牢記安全第一，避免發生火災事故。大火焚燒整片熒幕，炙熱和窒息感讓每個人猶如置身火海之中，上一秒還鮮活的生命，下一秒就燃於灰燼。

06、QQ公衆號宣傳

爲了增加宣傳的全面性，我院也通過“__城建土木與交通學院”“土木與交通工程學院團總支”兩個QQ公衆號進行宣傳我院開展的消防安全月所進行的活動。通過多方面的宣傳旨在進一步加強同學們的消防意識和消防自救技能，做到人人懂消防、人人會消防，從而減少財產和生命的損失。

結語

我院希望通過此次消防宣傳月系列活動，可以向廣大師生全面宣傳普及消防安全知識，加強學生消防安全意識，培養學生在火災中的自救能力，提升學生的消防安全素養，讓同學們面對火災不再懼怕而是多了一點從容與鎮靜。

篇九：學校119消防安全宣傳月活動工作總結

根據《__中心校消防宣傳月活動方案》的要求，爲切實做好“119消防”宣傳月活動，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，我校東西校區積極開展了多項宣傳和實踐活動。

消防知識宣傳

通過懸掛宣傳橫幅、利用學校宣傳櫥窗，戶外電子屏，校園微信、微博報道等方式，向廣大教職員工及家長、學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

消防知識教育

各班班主任利用安全教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。

消防知識問答

藉助互聯網對全體教職工進行了一次消防知識的學習，增強了教職工的防範意識、從而使他們樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。同時動員學生和家長一起完成了一份網絡消防知識問答。

消防設施檢查

開展全校安全隱患自查，並組織相關人員進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，並將發現的問題及時反饋和解決。

火災逃生演練

學校制定了火災逃生疏散應急方案，利用一節大課間活動時間，按照方案要求，在東西校區同時進行了火災逃生的應急疏散演練，教師分工明確，學生撤離緊張有序。

通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抵禦火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發生，爲創建平安校園，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。

篇十：學校119消防安全宣傳月活動工作總結

我校重視學校消防安全，成立了以校長爲首的消防宣傳領導小組，負責協調指導督促活動開展，並且聯繫本校實際，制定並落實學校消防宣傳教育方案，開展內容豐富、形式多樣、各具特色的消防宣傳活動。現總結如下：

一、領導重視

成立由嶽校長任組長的“消防安全工作領導小組”，制定活動方案，並及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。

二、宣傳氛圍

爲了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過黑板報、小廣播、微信羣轉發，向每一位師生宣傳介紹有關消防安全的知識，宣傳用火、用電、用油、用氣安全和自救逃生等消防常識，普及消防法律和消防知識，強化了師生的安全自救意識。

三、活動到位

嶽__校長爲學生們講述了面對火災時的應對方法以及日常生活中如何避免發生火災，讓學生了解到消防知識是多麼的重要。

教授完知識後，嶽校長教導學生如何使用滅火器，並親自示範使用滅火器的步驟。最後還邀請了一些同學親身體驗使用滅火器。

消防安全宣傳月活動期間，學校對消防安全工作高度重視，嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。

在今後的工作中，對每一個環節我校都將盡力做到細緻紮實，決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能，對制定的各項安全防範措施有效的執行、落實，對涉及到的工作環節認真對待，夯實校園消防安全基礎，創造安全的教育環境，確保學校持續安全穩定。

篇十一：學校119消防安全宣傳月活動工作總結

今年11月9日是第__個全國消防日，11月是消防宣傳月，主題是“預防爲主，生命至上”。爲紮實開展消防宣傳月活動，切實提高校園消防安全能力，大力普及消防安全知識，牢固樹立全校師生消防安全意識，__中學緊緊圍繞活動主題，紮實開展20__年“消防宣傳月”系列活動，以“宣傳+實操”提升全員安全素質技能。

一、參觀微型消防站組織演練

開學以來，__中學多次組織參觀校內微型消防站。德育處孟__主任爲學生們詳細介紹了日常救援中的裝備器材性能以及一些消防器材的使用方法。

通過開展消防戰鬥服穿戴競速、單人運送滅火器、科普消防器材等應急疏散與消防滅火演練活動，讓參加活動的同學們變身“小小消防員”，“零距離”體驗消防生活，爲同學們上了一堂堂生動有趣的消防安全知識課，進一步提升了同學們的消防安全防護技能。

二、開展主題班會進行消防安全教育

各班開展“落實消防責任，防範安全風險”主題教育班會，精心設計了切合本班實際的班會內容，對學生進行消防安全教育。

三、開展消防安全主題黑板評比活動

在本次板報評比活動中，學生將生活中的消防經驗與蒐集的資料相結合，把自己對消防安全的理解，形象地展現在黑板報中，與此同時，同學們進一步加深了對消防工作的認識，增強了對消防工作人員的敬佩。

四、消防安全宣傳教育走深做實

學校利用消防主題海報、條幅等多種形式進行全方位、多層次集中宣傳，培育消防安全文化，營造濃厚的消防宣傳氛圍。

通過一系列的消防活動，全體師生深刻認識到了消防安全工作的重要性。在師生心中播下了消防安全的種子，爲進一步提高__中學消防安全工作、創建“平安校園”打下了堅實的基礎。