書香少年事蹟材料表怎麼填【精選27篇】作文

篇一：書香少年事蹟材料表怎麼填

接過“優秀學幹”“三好學生”獎狀，張__又一次給一年的學習生活畫上圓滿的句號。過了暑假，即將步入六年級的張__滿懷堅定地說：“我會不斷努力，奮發上進，繼續取得名列前茅的成績。”

張__，今年11歲，是睢寧縣高作鎮中心小學五（3）班學生。勤奮學習、尊敬師長、禮貌待人，在同學與老師的口中，她是一個品學兼優的好少年。獨立自主、孝順懂事、開朗活潑，在父母親人眼中，她是家裏的“小棉襖”“開心果”。“在學習生活中，張__同學成績一直非常好，學習態度端正認真，是班裏的學習模範。作爲班幹部，她也積極地協助老師，幫助同學。”張__的班主任花老師不斷地稱讚道。

“我喜歡閱讀、書法，這兩個愛好讓我更加專注，拓寬了我的知識視野。”張__多次獲得學校“書香家庭”稱號、“勤奮好學好少年”稱號，在2022年江蘇省中小學生書法大賽徐州睢寧分賽區初賽中，榮獲中年級組一等獎，2023年榮獲2022年“新時代睢寧好少年”稱號。沐浴在書香的陽光下，張__從小養成了良好的看書閱讀習慣，促進了她的寫作水平，作文多次作爲範文在班級交流，她堅持用知識來充實自己，培養了樂觀向上的生活態度。

作爲新時代的接班人，少先隊員肩負着中華民族偉大復興的使命。“在今後的學習中，我會更加努力，永不退縮，要做一名新時代出色的好學生，大家看我的行動吧。”張__堅定地說。

篇二：書香少年事蹟材料表怎麼填

我是高新區四檔小學三(2)班的__夢琪，閱讀滋養心靈，知識改變命運。我的課餘時間大部分都被閱讀佔據了，我覺得，一本好書就像一杯茶，越是品味，越是芬芳，讀書不僅能開拓視野，還能增長見識，豐富充實我的業餘生活。我的學習很優秀，學習上取得的好成績和我平時愛看書是分不開的。

媽媽曾經對我說過：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節，通過讀一本書，你從中體會到什麼，學到什麼，它的中心、寓意、情感，才應該是我們看書的目的和方向。”

記得我剛上小學那會兒，認的字不多，媽媽就給我買一些帶拼音的書，從《勇氣》到《石頭湯》，我能在石頭湯的美味中體會到分享的快樂。隨着認字的增多，我讀過《三毛流浪記》、《父與子》、《兔子坡》、《格林童話》、《小英雄雨來》、《童年》、《湯姆·索亞歷險記》。在不斷的閱讀中，從故事中多色多樣的人物中，我逐漸認識到生命的意義，享受着閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情，更加感受到自己生活的幸福。高爾基的童年告訴我們珍惜童年，珍惜當下，懂得滿足。

我在書的海洋中遨遊，感受着閱讀給我帶來的樂趣。書是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇；書是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引我們，讓我們在這座山中不斷的摸索、追求書是我們的啓蒙老師，它讓我們初次嚐到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它爲師。

篇三：書香少年事蹟材料表怎麼填

一個平凡而普通的人，不時地會被生活的波浪所淹沒，你會被淹沒嗎？除非你願意沉淪！——題記

生活是什麼？是爲了更好的生活努力拼搏。事實上，我們每個人的生活都是一個世界，即使是最普通的人也要爲他所生活的那個世界而奮鬥。文中的主人公孫少安和孫少平是兩個有自己的目標、有內心執着堅守的人。少安身爲家中長子，早早的擔負起了養家的責任，爲年邁的父母解憂，憐惜婚姻不幸的姐姐，爲正在求學的弟妹籌錢。他與潤葉的愛情終成悲劇，青梅竹馬終究抵不過門當戶對。少安與山西姑娘秀蓮成婚後，不甘於面朝黃土背朝天的當一世的農民，不斷尋找新門路來掙錢，雖然也經歷過失敗，但他勇往直前，跨過一道道坎，逆天改命，印證了哪吒的那句話“我命由我不由天。”

次子孫少平胸懷大志，在畢業後“闖蕩世界”，四處打拼，掙着來之不易的血汗錢。他與同學田曉霞之間也有一段悽美的愛情故事，他們之間的社會身份懸殊很大，但他們之間的情感並未因此而動搖，但他們的結局並不美好，這一次不是世俗的距離而是生死的無奈。少平努力使自己振作起來，在那煤礦洞裏繼續奮鬥着。

我們生在幸福的家庭中，不說錦衣玉食，至少是豐衣足食，我們所謂的考試失利、心情低落與孫少安、孫少平的經歷比起來是那麼微不足道，現如今，家庭條件已經不是一把枷鎖，但我們卻沒有了向命運發起挑戰的勇氣，我們害怕失敗，逃避困難與難題，我們寧願過着不太充裕的平淡生活最終平平淡淡的逝去，此生無功無過，無財無名也不敢拼一拼、搏一搏，更別提創造奇蹟了，唯唯諾諾、膽小怕事的後果就是你連金字塔的金光都沾不到。

沒有人生來就聞名於世，受世人愛戴，所有人都生於平凡，但正是平凡孕育了不凡，那些不甘於選擇平凡的人終會在歷史的長河中留下一顆璀璨的瑰星。

篇四：書香少年事蹟材料表怎麼填

書籍對我來說是生活中必不可少的一種精神食糧，書籍就像寒風中一個溫暖的避難所，又似炎炎夏日中那一縷涼爽的微風，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來。

在我小的時候，很喜歡聽外婆給我講故事，那一個個有趣的小故事，總是會牽繞於心。後來，隨着我認字的增多，我便可以自己讀書了。書店裏的各種吸引我的連環畫，一本本的放進了我的小書櫃。我上了小學，連環畫也不能滿足我對書的渴望了，我開始閱讀整本的童話小說及百科雜誌，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長的道路上，一路伴隨着我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

與書相伴的日子裏，灰姑娘因爲被惡毒的姐姐毀了裙子，不能參加舞會而令我擔憂。魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服。安妮在通過自己的不懈努力後，擁有美好生活，使我爲她感到無比高興。小美人魚因爲心愛的王子而變成泡沫，讓我淚流滿面。

走進書的海洋，不但讓我能認識一些有趣的人物，還讓我知道一些無法看到的歷史和自然奇觀。書讓我走進了一個大世界，在書中，我可以和愛麗絲一起去仙境漫遊，去大觀園感受黛玉和寶玉的悽美纏綿，和三毛一起去流浪探險，和席慕容一起去尋找沙灘上那個撿貝殼女孩的身影。

讀了書，我懂得了“之乎者也”，讀了書，我穿越了“古今中外”，讀了書，我品味了人生的百味酸甜……同學們！讀書使我們快樂，讀書使我們成長，希望你們也能和我一樣，愛上讀書。讓讀書伴隨我們一生，讓讀書成爲我們進步的階梯，“多讀書，讀好書”，讓我們的生活因爲讀書而精彩！

篇五：書香少年事蹟材料表怎麼填

“書中自有黃金屋”雖然每本書中都有“黃金”，但他們所發光的程度卻不一樣。

剛走進書店，我就被一本名叫《狐狸列那》的書吸引住了。走近一看，上面印着一隻狐狸和一頭戴着皇冠的獅子。我翻到背面看了看簡介，原來寫的是一隻叫列那的狐狸，他表面和藹文雅，實際是一隻機靈狡詐的狐狸。

我想了想，哎？這種類型的故事我還沒看過呢，那就買回家看看吧！到了家，我用了一下午的時間把這本書讀完了，不得不說這本書實在太好看了！什麼列那裝死偷魚。上了公雞的當、戲耍國王的使者。一個個逗的人開懷大笑的故事全被作者寫得極其生動，完美刻畫出了每個動物的性格特點。

自從我愛上這本書以後，一見到“法國”這個字眼，就不由得想起法國季諾夫人寫的這本《狐狸列那》。在法國有關狐狸列那的故事家喻戶曉，其被人熟知的程度就猶如我們中國孩子所熟知的齊天大聖孫悟空一樣。

在美麗的大自然中，動物們個個性格鮮明，生龍活虎。而這些不同的性格特點所產生的巨大感染力，是我讀後終生難忘的。我和《狐狸列那》的故事還遠遠沒有結束，在將來，我會和更多的書籍來往，讓書籍充盈我的生活，渲染我的人生。

篇六：書香少年事蹟材料表怎麼填

我是陽光好學的解__，我喜歡讀書，在書的海洋裏遨遊是一件非常快樂的事情，讓我們一起讀書，在閱讀中收穫快樂吧！

一級三班解__

小時候，媽媽常常對我說要多讀書，要和書做“朋友”，那時懵懵懂懂的我還不完全明白媽媽說的話。自從我上了幼兒園後，正式開始接觸了我的第一套圖書。哇！書上的插圖太漂亮了，五顏六色的。也是從那時起，我喜歡上了看書，愛上了閱讀。後來，我們又訂閱了《阿笨貓》圖書。平時沒事的時候，我就喜歡一個人坐在那裏翻翻書，時而被書中的搞笑故事逗得捧腹大笑，時而又會因其中的傷感故事落淚，我的生活也因故事書而變得多姿多彩。

後來，媽媽爲我買來了更多的繪本，爸爸也爲我買來了書架，讓我可以在自己的小天地自由翱翔。我因《我是彩虹魚》而知道，懂得分享纔會真正快樂；《愛心樹》原來講的就是爸爸媽媽對我們無私奉獻和無私的愛，我學會了要感恩；我還有一本書是立體的——《我們的身體》一書讓我看到我們從出生到長大的全過程，一個多麼神奇的過程呀！所以我們更要保護好自己的身體！除此之外，我還有好多好多的書想和你們分享呢！

現在，我是一名小學生了，也得到了更多種類的書籍——《語文》、《數學》、《道德與法治》……語文老師教我學會了拼音，認識了許許多多漢字，數學老師教我學會了算數。漸漸地，我的書本也從各種插圖的繪本變成了帶有拼音漢字的書本。我竟然從需要爸爸媽媽給我讀，到了今天的我可以自己讀書給妹妹聽，我實現了真正的讀書自由，好開心呀！

同學們，你們也喜歡我的“好朋友”嗎？我們可以互相交換，一起分享閱讀的快樂呀！

篇七：書香少年事蹟材料表怎麼填

大家好，我是__小學五（2）班的陳__，從小我就是個活潑好動的孩子，但是每次拿起書，內心就無比平靜，似乎能跟着儒勒凡爾納坐着小木筏穿越一萬兩千裏的大海探索新陸地，也能跟着路遙去往貧瘠又樸實的黃土高原。讀書時我能感受到作者傳遞給我們的知識和力量，用這股勁豐富自己的學習和生活！

今天我要爲大家帶來一部儒勒·凡而納的作品。儒勒·凡爾納是科幻小說之父，俄國著名作家列夫托爾斯泰還把他稱爲天才的大師。他的科幻小說天馬行空，有的是在海底大戰章魚，有的是在地下探索恐龍，有的是飛到太陽系裏面做星際旅行。今天就給大家介紹他作品之一《地心遊記》，這本書還大膽的加入了哈雷和歐拉的地球空洞論。主人公黎登布洛克教授有一天在書攤上發現了一本舊書，在書中羊皮紙中發現了一個天大的祕密，阿爾納煉金術士記錄了怎樣達到地心的方法，於是教授和他的侄子夥同嚮導漢斯一同前往冰島，從斯奈菲爾火山口進去地心入口，在途中發現許多稀有礦物和“地中海”，在海中發現了地球上滅絕了的蛇頸龍和魚龍，還有一些古人類的屍體和猛獁象。他們繼續向下走，眼看要成功時，卻遇到了火山噴發。這趟旅程因此結束了。他們最終回到了地面。不過究竟離地心還有多遠？又是如何在火山噴發時完好無損回到地面的？小朋友們一定要自己看書。書中還有大量有關地球的知識，等着大家去探索。

希望我們都像書中的主人公一樣，保持好奇心，不斷探索未知，遇到困難不畏懼，辦法一定比困難多！

篇八：書香少年事蹟材料表怎麼填

我的愛好是讀書，讀書可以使我們增長見識，不出門便可知天下事；讀書可以使我們心靈充實，明辨是非。讓我們以書爲友，每天都靜下心來讀書，讓我們都成爲快樂健康的讀書之星吧！

三級六班李__

從小我就喜歡聽媽媽講故事，故事裏的經典人物，他們各個神通廣大、法力無邊，讓我羨慕不已。其中七十二般變化的孫悟空、心慈面善的唐僧、好吃懶做的豬八戒，憨厚老實的沙和尚令我印象深刻，我問媽媽怎麼會知道這麼多精彩有趣的故事的？媽媽說這都是書中的人物和情節，從那時起我就喜歡上了讀書，我的讀書生涯，就此拉開了序幕。

記得在一個週末，我正在津津有味地看着《哈利·波特》這本書，媽媽叫我去吃飯，可我已經入迷，根本沒聽見媽媽的叫聲，無奈之下，媽媽就把我拉到飯桌旁，我心不在焉地扒了幾口飯，靈機一動，捂着肚子，叫喚：“哎呦，哎呦，肚子好痛！”我悄悄將藏在懷裏的書夾緊，衝向廁所，媽媽搖着頭直嘆氣：“唉！你這孩子，真不讓人省心！”我慶幸自己的計劃沒發現，趕緊關上門，坐在馬桶上，聚精會神地看起書來，全身心都投入了書的世界，彷彿我就是勇敢的哈利·波特，彷彿我就是善解人意的阿不思·鄧布利多校長，彷彿我就是嚴格的米勒娃·麥格教授。當我看完這本書時，腿都發麻了，脖子也特別地累，只能扶看牆，仰着頭，來到飯桌前，但飯菜已經收了起來。

從四歲到九歲，我讀了許多方面的書，從這些書中我獲得了許多知識和做人做事的道理。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，同學們，讀書，不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，還明白了很多做人的道理，讓我們在書的海洋裏遨遊吧！

篇九：書香少年事蹟材料表怎麼填

她是留守兒童，缺少父母陪伴，書，就是她最好的夥伴。

在學校一年一度的“跳蚤書市”活動中，她淘了許多書，把這些書整整齊齊地擺上書架，是她最開心的事，家中瀰漫的濃濃書香味，令她陶醉。每當放學回家，幫奶奶做完家務後，她便會捧起書架裏的一本書津津有味的看起來，直到入眠，幾乎每晚都是奶奶從她手中輕輕地把書取出……

“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀，讓她受益匪淺，表達能力、習作水平大大提高，語文成績穩步提升；學校組織的徵文比賽、演講比賽、朗誦比賽等，都能看到她優秀的身影、出彩的表現。

她在作文中寫道：“我常常被書中的故事深深打動，我要學習他們的優秀品質，不怕困難、刻苦鑽研、努力奮鬥，我相信，有一天我也可以驕傲地對別人說：知識改變命運！”

她，就是五一班的劉__，是值得同學們學習的書香好少年。

篇十：書香少年事蹟材料表怎麼填

文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”

我非常喜歡看書，小時候媽媽每天都會給她讀故事，從《幼兒畫報》到《格林童話》，從《三毛流浪記》到《上下五千年》，媽媽常對我說：“書讀百遍，其義自見，你一定要多讀書。”只要一完成作業，就會捧着一本書津津有味地看着。

雙休日、節假日是我最喜歡的日子，因爲我可以盡情地閱讀了。無論是報紙、雜誌，還是漫畫、名著，只要是對學習、成長有益的，她都愛看。除了看以外，她還養成了勾畫並記錄好詞好句的習慣。

因爲愛讀書，我被評爲班級“閱讀小達人”，我的作文每次都被當作範文，我講的故事多次獲校一等獎。書是我最好的朋友，我陶醉其中，經常會伴隨着書中主人公的情感變化而變化。閱讀提升了我的能力、開闊了我的視野，語文成績也名列前茅。

篇十一：書香少年事蹟材料表怎麼填

書是春天裏一絲和煦的春風，染綠了河畔的柳樹，帶來生機；書是夏日裏一杯可口的冷飲，予人甘甜，令人清醒；書是秋天裏一抹燦爛的晚霞，豐富了藍天的色彩，心曠神怡；書是冬天裏一道溫暖的陽光，融化冰雪，溫暖人心。高爾基說過“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”所以，我愛書，熱愛它所給我帶來的一切快樂與幸福。

一二年級時，我喜歡看漫畫書，尤其是《阿衰》之類的，因爲它幽默、生動、有趣的語言，總能使我不經意間哈哈大笑。那那時的我不喜歡看文字書，因爲文字書不像漫畫書那樣，圖文並茂、一目瞭然。但隨着年齡的增長，我逐漸感受到了文字那獨有的魅力。步入高年級，當我爲作文抓耳撓腮時，正是這些看似枯燥的文字幫了我大忙。書中春去秋來的景色、蕩氣迴腸的情節、個性鮮明的人物潛移默化間改變了我原先稚嫩的語句，是閱讀讓我能將心中所想、眼前所見更形象貼切的描繪出來，我的寫作水平正如那芝麻開花般——節節高升。

同時，讀書也讓我明白愛的含義，身邊平凡的小事與書中的故事重合，讓我發現，原來愛，一直在我身邊。愛是嚴厲的，就像《傅雷家書》般，教導兒子待人要謙虛、做事要嚴謹、禮儀要得體、要有國家和民族榮譽感；愛是平凡的，就像《父與子》之間的親情和溫暖；愛是偉大的，就像《愛的教育》中把師生之愛、父子之愛、同學之愛寫的既樸素又感人。

除此之外，《富蘭克林自傳》教會了我自信，成功的第一步就是相信自己，從而展現自己，鍛鍊自己，走向成功；《齒輪之心》教會了我寬容，我們要把自己的長處最小化，缺點最大化，把別人的長處最大化，缺點最小化，取人之長補己之短，不斷地完善自己。

同學們，讀書吧，因爲生活需要一些感動，心絃需要愛與智慧的手指來撥動，被打動的心纔會柔軟起來，品格也就在柔軟的心田裏得以塑造。同學們，讀書吧，讓我們的讀書如呼吸般自由。同學們讓我們一起與書爲伴，擁抱明天。

篇十二：書香少年事蹟材料表怎麼填

大家好！我叫李__，是__小學四年級(6）班的學生。在班主任於一老師的教導下，我快樂地成長着。我活潑可愛，興趣廣泛。比如唱歌啦，跳舞啦，讀書啦……其中，我的最愛是讀書。

我愛讀書的習慣是在姥爺的影響下形成的。由於爸媽上班比較忙，我從小就跟着姥爺。姥爺是一位退休教師，他最喜歡看書了，所以我從小就受了他的耳濡目染，從幼兒園時便開始看書。那時候媽媽給我買的是繪本，漫畫，後來，又買了些帶拼音的故事書。可由於我識字太少，總是讓姥爺讀給我聽。於是，每天晚上我都是在姥爺讀書講故事中進入甜蜜的夢鄉。

漸漸地我長大了，仍然堅持每天看書。現在，我已經讀過許多本書了，閱讀範圍也越來越廣。除了課外閱讀大量有益的書籍外，還堅持每天寫讀書筆記，認真記錄好詞、好句、內容、體會等。讀了《少年科學畫報》《十萬個爲什麼》《中國兒童百科全書》等科普知識類的書籍，我瞭解了生命的起源，學會了做許多科學小實驗；讀了《小學生讀寫報》《全國優秀作文選》《兒童文學》等各類優秀文章，豐富了我的詞彙、語彙，積累了大量的好詞好句，爲寫作文打下了堅實的基礎；讀了《格林童話》《安徒生童話》《一千零—夜》等幻想類書籍豐富了我的想象力……

讀書豐富了我的知識積累，放飛了我的想象空間。我不僅在習作上有着優秀的表現，繪畫也深受影響。我的作品中，想象張開了翅膀，世界更加五彩斑斕。在學校的繪畫比賽中，我多次取得不錯的成績。

書是人類進步的階梯，我一直堅信着這句話。並且在這階梯上不斷攀登。最是書香能致遠……

篇十三：書香少年事蹟材料表怎麼填

大家好，我是五（3）班的陳__。我性格開朗，活潑可愛，愛交朋友、愛畫畫和愛看書。

你知道嗎？董其昌先生說過：“讀萬卷書，行萬里路。”最近幾年因爲疫情的原因不能出門，在家裏除了完成自己各項學科的作業，幫助媽媽做些家務活以外，剩下的時間我就可以多讀些好書來領略祖國的大好河山。

平時我對一些文學類、科學類和動物學之類的書感興趣，像《靈犬萊西》中萊西的堅持與不怕危險的品質打動了我。《狼兄狼弟》裏狼羣的智慧和遇到事情團結合作的精神也使我感動。還有一本《會飛的教室》同學們應該不陌生。書中馬提斯的胃口之大使我驚訝，戴馬婷的聰明和繪畫本領讓我絕口稱讚。還有《少年兒童百科全書》《海底兩萬裏》……

這幾年我們班在餘老師的監督下每天要完成摘抄作業，從中我也養成了摘抄和記錄書中的好詞好句來豐富自己的詞彙知識，並能把收集到的好詞好句用到自己平時的交際、日記和作文中。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”只有多讀書，讀好書才能收穫智慧陶冶品格，今後，我要在知識的海洋中繼續遨遊，獲得更多的知識和快樂！

篇十四：書香少年事蹟材料表怎麼填

自我介紹

大家好，我是六（一）班的顏__，手捧書籍，就是手捧希望，堅持閱讀就是打開世界之窗。

書籍是最好的營養品，永遠不會變質過期。每天堅持閱讀不僅會豐富我們對事物的瞭解，更能豐盈我們的內心深處！大家都說好習慣是從小養成的，之所以如此愛看書，是因爲我從幾個月大的時候起，我媽媽就給我講睡前故事。隨着我長大，我跟媽媽一起讀書，再自己獨立閱讀，就在日復一日的堅持閱讀中，我養成了每日睡前閱讀的好習慣，還把讀書當成我的興趣愛好，只要就時間就讀書。

我不僅愛讀書，還十分愛寫作文，時不時回過頭看着小時候的文字，不僅會捧腹大笑，還會感覺到如今的進步真大，這都多虧了平時養成了愛閱讀的好習慣。

經過長時間的努力，我本次榮幸被推薦爲__市“書香少年”。

主要事蹟

我是班級出了名的“書迷姐”，書對於我而言，一日不讀就感覺沒有吃飯沒有睡覺一樣，我最大的快樂就是讀書。

自從四年級我成爲一位名副其實的散文迷之後，這學期我繼續在當散文書的“小書蟲”。家中，媽媽隔三差五地寄好多書給我。

學校的圖書館和圖書一角也是我的樂園，每天午飯過後，必須去圖書角吃點“精神糧食”，只要到了那裏，我完全聽不到窗外的鳥叫聲和同學們玩耍的嬉鬧聲，我完全沉浸到書的世界裏去了。直到下午上課的鈴聲激烈地響起，我才戀戀不捨地回到座位。

每到週末我便會向媽媽申請：去新華書店看兩個小時書。那裏雖然書籍琳琅滿目，但是我從不會在選書上花費時間，到了那裏，直奔我的目標，不浪費一分一秒如飢似渴地開始看起來。其實我還有“重讀”的習慣，因爲每次讀都有新的發現和領會。

如果說這個世界令我最快樂的是什麼？那絕對就是讀書。讀書讓我的知識面更寬廣，課堂上和老師經常互動，老師對我讚不絕口，同學們也經常投來羨慕的眼光。在閱讀中可以接觸到芸芸衆生，可以認識到萬千世界，可以領略科學和自然的奇妙。閱讀讓我的世界更寬廣，閱讀讓我的身心更愉悅。

榮譽獎狀

1、榮獲2023年“書香開福。幸福前進”講故事大賽最佳主持人獎。

2、榮獲2023年“風箏節主題”徵文比賽一等獎。

3、榮獲2022年“請黨放心，強國有我”優秀徵文獎。

4、榮獲2023年“書香開福。幸福前進”評爲書香少年。

5、榮獲2022年閱讀評比作業“閱讀之星”。

6、榮獲2023年“書香開福。幸福前進”講故事大賽特等獎。

好書推薦

主要內容

《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。又名《舊事重提》1927年編集成書，共十篇。書名的意思是早晨盛開的鮮花，傍晚的時候摘掉或撿起，這裏指魯迅先生在晚年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。追憶那些難以忘懷的人和事，抒發了對往日親友和師長的懷念之情！

推薦理由

1、作者用嫺熟的文學手法寫成的散文精品，作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動描述，選擇富有個性的情節和細節描寫人物的性格，使作品充滿濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動，給人以深刻的印象。《朝花夕拾》這部散文集堪稱是中國文學史上的一顆璀璨明珠！

2、在這本書中，魯迅先生大量的運用了對比和諷刺的手法，用評定的語言，鮮明的人物形象，有趣的童年故事，評擊了囚禁人的舊社會，體現了魯迅先生希望能讓人思想解放的強烈願望。例如在《百草園到三味書屋》中，魯迅先生使用了許多明亮，快活的文字來描寫“百草園”無憂無慮的生活，再寫到作者不得不告別“百草園”去“三味書屋”學習，反襯出了“三味書屋”學習生活的枯燥與乏味，體現了魯迅先生對私塾的不滿。

3、手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味着魯迅先生從字裏行間流露出來的天真爛漫，我忍不住腦補了一幅幅令人嚮往的畫面。魯迅先生趁大人不注意溜進了百草園，他與昆蟲玩耍，嬉笑，採摘野花野果，真是讓人心嚮往之。

4、魯迅先生的《朝花夕拾》是獨一無二的，既不需要華麗的詞藻，又不需要遮遮掩掩，但就是能走進讀者心裏。

篇十五：書香少年事蹟材料表怎麼填

大家好，我是六（2）班的王__，今年11歲了，最喜歡的書是《綠山牆的安妮》，書陶冶了我的性格，書豐富了我的知識，書開闊了我的眼界，書給予我人生的啓迪。歌德說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”讀書讓我明白了貴在堅持，有一種堅持叫日積月累。我的閱讀之路還只是個開端，書將伴隨我快樂成長。

現在我漸漸長大了，也知道書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書變成了我形影不離的好朋友。在學校裏，我總是孜孜不倦地閱讀各種書籍，也被評選爲“閱讀之星”，還積極參加了許多閱讀活動。

人要多讀書，讀好書，好讀書。因爲書，會一點一滴地滋養着我，改變着我，它能豐富我的精神世界，增強我們的理解能力和認知能力，那就讓我們一起在書的海洋裏，乘風破浪、揚帆遠航。

篇十六：書香少年事蹟材料表怎麼填

大家好，我是一（2）班的董__，今年7歲。

我從小就喜歡讀各種各樣的書，羅曼·羅蘭曾說過：“和書生活在一起，永遠不會嘆氣”，我認爲讀書的意義在於獲得智慧，好書凝聚着許多人一生的智慧，而獲取它僅需幾天的閱讀時間。

比如在法布爾的《昆蟲記》裏，我認識了聖甲蟲、砂泥蜂、圓網蛛；從《神奇的太空》中，我瞭解了什麼是宇航員、航天飛機、人造地球衛星；通過《我們的中國》，我見到了北京的天安門、杭州的西湖、安徽的黃山，還知道了雲南的普洱茶好喝，武漢的熱乾麪好吃，西安的大雁塔好看……

俗話說得好：“行萬里路，讀萬卷書。”人如字，事如書，有字書和無字書要一起讀，我要走遍祖國的大好河山，將遇到的人與事當作書來讀，讓讀書迴歸生活，讓有字與無字合一，做真正的讀書人。

通過二十一天的連續閱讀，我不但養成了每天閱讀的習慣，還明白了我們讀書不僅僅是爲了責任，更是爲了我們心中的理想，爲了我們做人做事的準則，爲了理解生命的意義，爲了使我們的靈魂更高尚一些。讀書雖然不能給我們帶來財富，但它可以給我們帶來未來人生中的許多機會。有機會，纔會有未來。以書爲友，與書相伴，歲月留香，揚帆起航！

篇十七：書香少年事蹟材料表怎麼填

大家好，我是四（4）班的李__，我最大的愛好就是閱讀，媽媽每天對我說的最多的話就是：把書放下，看看戶外，讓眼睛休息一下。因爲我只要有時間，哪怕是三五分鐘的空閒，我都會自然的拿起書，心無旁騖的閱讀，家裏只要是我能觸碰到的地方我都會放幾本書，以便我隨時閱讀。

書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，讀書既能獲得知識，還能增長我們的見識，我每天的閱讀時間在80分鐘左右，爸爸媽媽也會經常和我一起閱讀，爸爸說他愛看書是因爲被我這個“小書蟲”帶動的。現在四年級了，需要學習的事物很多，時間就相對少了，但每天的閱讀我從不間斷。

因爲我讀過很多書，班主任倪老師又教了我們許多寫作的技巧，我的寫作能力大大提升，作文經常被老師在班裏宣讀和表揚。

總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們在學習中成長、進步。我相信，我們的家庭書香味會越來越濃的。

篇十八：書香少年事蹟材料表怎麼填

我是五年級二班的黃_。我喜歡讀書，書就像一個百寶箱，裏面有我想要的一切，願今生與書爲伴，綻放靈魂的光芒！

五級二班黃__

今天我向大家推薦一個朋友，他是開啓知識倉庫的鑰匙；它是人類進步的階梯；它讓我們從黑暗中尋得光明；它是人生的導航燈……它就是書！

書能讓人快樂，讓人感嘆光陰的悠悠逝去。在我的記憶長河中，總有“書”在我的腦海裏流連，也有書伴着我成長爲我開啓一道智慧的大門。我與書結下不解之緣，源自媽媽給我講的一個故事。一次，媽媽買回來一本《三國演義》。本來無心讀書的我看到這本厚厚的書，心生膽怯，興趣都沒有媽媽見狀，就利用睡前講故事的時間，給我講《三國演義》的故事。聽媽媽講了幾個回合，我對三國的人物有所瞭解：劉備仁德佈滿天下。曹操名爲漢相，實爲漢賊。孫權有時糊塗，有時卻很精明。諸葛亮機智愛國，最後卻懷恨而終。我愛上了聽媽媽講三國，也愛上了看書。

書，給我帶來了閱讀的快樂，有時我會哈哈大笑，然後會聲繪色的複述給爸爸媽媽聽，讓他們也跟着我一起捧腹大笑；有時我會留下熱淚，被書中的情節深深感染；有時我也會認真的思考，從書中明白許多道理……

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話說得太好了。只有你與書交上了朋友，你就能體會到書帶給你的無窮的樂趣。

讀書足以怡情，讀書足以養性。同學們讓我們行動起來，與書交朋友。好讀書，讀好書，多讀書！

篇十九：書香少年事蹟材料表怎麼填

大家好！我是來自__小學1906班的周__，初次和大家見面，我來做個自我介紹。我興趣廣泛，愛好旅遊，游泳，書法，在學習之餘，我喜歡遊歷祖國大好河山，感受祖國的壯美風光，體會三山五嶽的“四季佳景，遍地芳菲”，在攀登、徒步的同時，我也喜歡探訪古鎮，體會“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數”。遊覽美景壯麗，需要強健的體魄，所以我也喜歡游泳，這也鍛鍊了我堅韌的性格，就像古詩寫的那樣：“大浪大風何所懼，豈甘溫室樹栽盆”。動靜相宜，我也喜歡書法，平時練習毛筆字，學習“板橋寫蘭如寫字，秀葉疏花見姿致”，從傳統文化當中，感受文字之美。這就是我，興趣廣泛，愛好衆多，喜歡交朋友，快來和我一起走入書香校園，點亮書香人生！

篇二十：書香少年事蹟材料表怎麼填

大家好，我是田__，來自__小學六年級5班，下面我來談閱讀帶給我不一樣的成長！

依稀記得我讀的第一本書《安的種子》以及我所愛的繪本館也叫安的種子，當時只覺得這個書上的圖畫很好看，後來再讀才慢慢理解，就像媽媽說的這個階段就是輸入就好，交給時間，不必着急。就此我開始了閱讀之旅，從幼兒階段各種著名的繪本、雜誌等，到小學正式開啓我的閱讀旅程，從中國的四大名著、史記（青少年）、紅色經典系列等，到國外的大仲馬、狄更斯、海倫-凱勒、高爾基等，當然科幻也是我比較的喜歡的，除了這些之外，我最喜歡的就是各種雜誌《博物》《好奇號》《少年》等，讀書不僅讓我獲取了知識，豐富我的想象力和內心，同時讓我更加自信面對未來！

讀書是天下第一件好事，長期讀書會讓你更加豐盈！

篇二十一：書香少年事蹟材料表怎麼填

我是一隻小書蟲，什麼也不能阻擋我要讀書的熱望。平時學課文時，老師也會讓我們摘錄好詞好句，然後體會。每一次我都大段大段的抄，因爲一些文章的內容十分精彩，寫作手法等更是值得我們學習，我從來不嫌多，有時甚至會把整個自然段都抄下來。至於體會，我更是細緻入微，品詞品句，認認真真的讀，哪怕只是一個字，也能讀出其中微妙，蘊含的豐富情感，幾乎每次我的體會都有六七行。

學校要我們在暑假期間讀四大名著，老師則要求我們要寫讀後感，整個假期我堅持每天閱讀兩小時，最後把名著都看完了。每次讀後感都經過認真思考，並且每次都至少有三四百字。這篇名著雖然是白話文，讀起來有難度，但我看了兩天就越看越被白話文的魅力所吸引。後來又重看了一遍，果然，好書不厭百回讀啊，讀過一遍後，我又有了新的收穫。

篇二十二：書香少年事蹟材料表怎麼填

大家好，我是五（2）班的張__，今年11歲。因爲疫情非常嚴重，有一段時間一直待在家裏上網課。我本以爲在家裏看不到老師同學是很不快樂的一件事，可這也讓我偶然結識了一位好朋友——書。

讀書的生活，仿若品一杯淡淡的清茶，讓人回味無窮。

讀書的生活，猶如乘坐一列長長的列車，讓我靜靜地的飽覽路旁的美景。

讀書的生活，美好而靜謐，時常讓人淚水在眼眶裏打轉而歡心愉悅。隨着故事情節的發展，我的思緒從而漫向遠方。

因爲每天待在家裏都要重複上網課、寫作業，也會讓我無比煩躁，當我拿起書本的那一刻讓我覺得終於有事做了。那天以後，在家裏，我就變成了名副其實的“書呆子”。吃飯時看書，睡覺時看書，就連上學路上和排隊做核酸時也要看書，這對我來說也是“家常便飯。”

不管是中外名著、歷史典籍還是大部頭小說，我都喜歡看，看書對我而言是一種享受，更是一件無比快樂的事情！

篇二十三：書香少年事蹟材料表怎麼填

大家好！我是一年二班的孫__。我酷愛讀書，常常利用課餘時間看書。偉大的文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我願意去攀登進步的每一個階梯。

很小的時候，媽媽就開始給我講睡前故事了。於是，我經常是在媽媽的故事中入眠的。當我開始會說話時，爸爸媽媽就開始嘗試一句一句地教我背《弟子規》和《三字經》。上了幼兒園後，老師們經常講故事。故事的內容豐富多彩，深深地吸引了我。每聽完一個故事，我的腦海中總是會形成電影一樣的畫面。同時，也明白了一些道理。比如《狼來啦》讓我知道小孩不能說謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意。慢慢的，我學會了拼音，也認識了一些字，於是我不再滿足老師的講解，開始自己去看書。

上了小學，班主任姜淑喬老師更是想方設法地鼓勵引導我們多讀課外書。從此，我對課外書更入迷了，不知不覺地把書當成了自己的好朋友，一有時間就拿起它們，津津有味地讀起來，有時甚至忘記了吃飯。從書中我不但學到了許多知識，而且懂得了更多做人的道理。讀書也給我帶來了榮譽，上學期我被評爲了學校的“書香少年”。從那以後，我對書籍的熱愛更是達到了如癡如醉的程度。

書籍豐富了我的想象，讓我體會到了暢遊知識海洋的樂趣。它們已成爲我生活中的的必需品。無論是我快樂，悲傷，它們總是陪伴在我身旁。我愛書，我更愛讀書！

篇二十四：書香少年事蹟材料表怎麼填

我叫祁__，是__省__市__小學6年2班的一名學生。我是一個文靜懂事、愛讀書、愛學習、聽話的孩子。

我十分熱愛看書，書是我形影不離的朋友，我從書中獲得了很多的知識，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類的進化，植物的神奇……。爲了養成愛讀書的好習慣，從二年級開始，我就讀的__小學學校和班主任老師就引領我們多讀書，2016年被評爲書香少年/書香家庭，2019年被評爲書香少年，2020年被評爲三好學生、書香少年、書香家庭。讀過的一本本好書就如同一位位智慧老人，教我悟出了很多道理，豐富了知識，開闊了視野，活躍了思維。使我的童年溢滿美好回憶。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。只有多讀書，讀好書，才能收穫智慧，陶冶品格。學校和老師的辛勤培養讓我們感受到了書香的魅力，也更加堅定了與書相伴的決心！相信書香會伴我們一路遠行！

篇二十五：書香少年事蹟材料表怎麼填

小時候，每晚媽媽都要給她講故事。《三隻小豬》、《農夫與蛇》……都讓她回味無窮，每次都意猶未盡的纏着媽媽再講一個。後來，覺得媽媽講的不過癮了，小小的雙手就捧起了書，而且一發而不可收。

她就是苗__，雲環小學五年六班的一名學生。

隨着年齡的增長，在班主任李慶春老師的引導下，她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長大了》……這些書籍不僅讓她認識了很多字，還懂得了很多道理。《海底兩萬裏》帶她遨遊美麗而又神祕的海底世界；《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當下幸福的生活；《少年兒童百科全書》讓她領略到妙趣橫生的動物王國。

每次讀完一本書，她都會跟老師談一些心得體會，李老師十分耐心地指導。於是，她開始精心地制定閱讀計劃，規定自己至少每月讀完一本書。每本書都要有自己用心的閱讀批註。同時，堅持摘抄好詞佳句，豐富自己的詞彙知識，並將收集到的好詞好句用到自己平時的交際、日記和作文中。不僅如此，每當她讀完一本書之後，都會寫幾段甚至是長篇讀後感。

讀書讓她受益匪淺。她的習作能力獲得了許多認可。她的《我與“它”的故事》在市教育局舉辦的2018年佳木斯市小學生暑假讀書徵文比賽中獲得二等獎；徵文在佳木斯市青少年第七、八屆《紅領巾》現場作文比賽中均獲得優秀獎；本人在2019-2020年度雲環小學“書香校園”評比活動中榮獲“書香少年”榮譽稱號。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。書香的陪伴爲她插上了更加堅勁的雙翅，讓她信念更堅定，目光更遠大，定能一飛沖天，暢遊更加廣闊的天空！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！

篇二十六：書香少年事蹟材料表怎麼填

大家好！我是五（1）班的李__，今年10歲了。我有許多愛好，我愛畫畫、愛寫字、更愛看書，我是一個文靜又開朗的小女生。詩聖杜甫曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以拓寬我們的眼界，獲取豐富的知識，所以我很喜歡看書。如名著、童話等等。名著是我最喜歡的一類書。暑假裏我讀了《紅樓夢》《水滸傳》《西遊記》這幾本書，而《紅樓夢》令我的印象最爲深刻。起初我拿起這本書，賈寶玉的女生女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，現在我再拿起這本書，才嚐到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”的滋味。不同的書總會給我不同的滋味，有的快樂，有的悲傷，有的有趣……

暢遊在書的海洋裏，我覺得其樂無窮。看了這麼多書，我也深刻理解了冰心奶奶的話：讀書好，多讀書，讀好書。

篇二十七：書香少年事蹟材料表怎麼填

我是二（1）班的郝__。我愛閱讀猶如熱愛生命般的熾烈，都說“腹有詩書氣自華”，“書中自有顏如玉”，媽媽說只有多讀書纔是提升自己最快的方式，才能瞭解和掌握更多的知識，亦是彌補當下不能遠足的小小遺憾。我可以把書當成學習和生活中的調味品。

聽媽媽說我是10個月的時候纔開啓的親子閱讀，也是那年的10月1號我擁有了自己的第一套“啃不爛撕不破的”《猜猜我是誰》繪本，媽媽更是尋到了一個我最安靜的時間段——每當我抱着奶瓶的時候媽媽就會緊貼着我的臉一遍遍不厭其煩的讀給我聽指給我看，再就是上幼兒園的時段了，我小班的時候就可以自己看繪本了，依稀記得中班的時候就能自主閱讀了，就這樣媽媽最大興趣就是買書，家裏客廳四面牆都是一排排的書香深深的吸引着我。

我們家沒有電視機，平時大部分時間都是在看書，我要多讀書，讀好書，強大自己，護自己想保護的一切，從而爲祖國添磚增瓦！