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【精選】2022年新時代好少年事蹟材料500字(10篇)作文

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篇一:2022年新時代好少年事蹟材料500字

【精選】2022年新時代好少年事蹟材料500字(10篇)

一個真誠、自信、進取的15歲陽光女孩——XXX,就讀於XX省XX市XX縣曲水鎮中學八年級134班。她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

入校以來,她嚴格遵守學校的各項規章制度,是一位聽話懂事的好學生。作爲學習委員,在思想、學習、工作等方面起到了模範帶頭作用。她堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂於助人;做事要勤奮刻苦、一絲不苟,要勤儉節約、吃苦耐勞……

在學習上,她勤學苦練、刻苦努力,入校以來成績優異。多次參加各種比賽,並多次獲獎。她自信、樂觀,集體榮譽感強。一直以來,她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是XXX同學養成了批評與自我批評的優良作風,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的幫助解決。

每逢學校組織活動時,作爲班幹部的她總是忙前忙後,宣傳策劃,幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學校板報,班報的建立;將宣傳工作處理得井井有條。

正是由於她優秀的學習、工作表現,使她幾乎年年被評爲“優秀班幹部”,受到學校和班級表彰。學期末的綜合素質評價均是優秀。

“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。XXX同學始終信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。

篇二:2022年新時代好少年事蹟材料500字

XXX,今年11歲,是XX縣XX中心完小五年級的學生,XXX是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。從一年級至今,擔任過組長、學習委員、文體委員等職務,是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。

XXX遵守校紀班規,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,孝敬父母,尊敬長輩。學習上,勤思善學,踏踏實實,一步一個腳印,努力學好每一門功課,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒,有良好的學習習慣和自學能力。課前認真預習,上課認真聽講,積極發言,腦子隨着老師轉,做作業一絲不苟,課後及時複習。工作中,盡責奉獻,經常任勞任怨地爲班級,爲同學們服務,成了老師的小助手,協助老師管理好班級,和同學們在快樂生活中共同成長,共同進步。

生活裏,富有愛心、樂於助人。XXX是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年。別看我年紀不大,但她卻非常懂事,尊敬師長,團結同學,勤儉節約,愛護公共財物,遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經常對她說“先做人,再做事”所以XXX總是嚴格要求自己,從一點一滴做起。如果有些同學因爲一些事情而吵了起來,她都會上前勸阻,如果有同學因爲一些事哭了起來,她同樣也會上前安慰。在校外也不例外,無論是一起上輔導班的同學,還是街坊鄰居,或是父母的朋友,她都會一一打招呼,做一個懂禮貌的孩子。在家裏,她尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。但她從不嬌慣自己,常幫父母做家務,例如做做飯,洗洗碗筷,晾晾衣服,拖拖地板減輕了父母的負擔,是爸爸媽媽的好幫手。因爲她知道:“態度決定高度,細節決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

這就是XXX,相信,在未來,她將靠着自己這點滴進步,走向屬於她的輝煌。

篇三:2022年新時代好少年事蹟材料500字

XXX同學,XX縣寶藏中學107班。是一位品學兼優的好學生。

在家裏,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德的好少年。

在學校,她刻苦鑽研知識,自2021年9月入校以來成績優異。開學初都能看到在國旗臺下舉着獎狀閃閃發光的她。XXX同學踊躍參加學校組織的活動,在2021年國學經典詩歌朗誦比賽中,積極向初二優秀的學姐們學習並一起努力,代表學校參賽獲得了三等獎。

作爲班長,她時時處處嚴格要求自己、以身作則,積極配合老師參與班級事務,能主持班會課,也能站在講臺當“小老師”,爲同學講解問題,好多時候還沒等老師安排她就組織班上的同學把事情辦妥了,是同學們的好夥伴也是老師的得力助手幫手。她自信,大方,多次毛遂自薦在國旗臺下演講,是學校的播音員也是學校的國旗手,用自己的方式自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。在同學心目中她是學習的榜樣。

雖然因不可抗力造成肢體殘疾,但她依然勇敢堅強、樂觀自信、活潑開朗。小學期間因爲意外導致右手受傷,因此停學一年,在家養傷。XXX同學復學後並未因爲與人不同而自卑,而是熱愛生命,在逆境中保持樂觀開朗,以積極的態度迎接困難和挑戰,自強不息,努力向上。

篇四:2022年新時代好少年事蹟材料500字

XXX,男,哈尼族,今年10歲,就讀於XX縣XX鎮江邊小學。

在家裏,他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校,他是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優秀班幹部和優秀少先隊員;在社會,他是個誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。

他熱愛學習、求知慾強、課前仔細預習、上課認真聽講。課後按時完成作業、及時複習,做到溫故而知新。各科學習成績在班上都名列前茅。曾被評爲學校的“三好學生”、優秀班幹部等,成爲同學們學習的好榜樣。

他熱衷參加各項公益活動,雖然他家也非常困難,但他依然幫助需要幫助的同學,爲同學慈善捐款、幫助貧困留守學生……用一顆熾熱的心感動着身邊每一個人。

週末回家幫父母做些力所能及的家務,自己的事情獨立完成,有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外,他與人爲善,對待鄰里禮貌謙遜。

XXX同學的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名當代小學生的良好素養。他像一隻雛鷹向着自己的理想執着地飛翔,小荷才露尖尖角,我們相信他的未來會更加完美。

篇五:2022年新時代好少年事蹟材料500字

XXX,男,現年11歲,現就讀於XX鎮和平寨小學。

父母眼中,他是個聽話懂事的好兒子;老師心中,他是個勤奮刻苦,樂於奉獻的好助手;同學眼中,他更是個處處嚴格要求自己,甘於爲同學服務的好榜樣。他時刻以一名少先隊員爲榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優秀的少先隊員。

他雖是一名普通的學生,但從小就樹立了遠大的理想,有了明確的學習目標。課前,他做好預習,把被動的聽課變成自主的學習;課堂,他集中注意力聽講,一直認真做着學習筆記,總是積極地參與課堂,展示課上自信大方又不失條理;課後,他認真完成作業,堅持複習,及時掌握所學。XXX同學在學習上最大的優點就是懂得合作,利用合作完善自己的同時也幫助了其他同學。對於學習中遇到的困難,和同學探討,在校請教老師和其他小組長,直到弄清楚搞明白爲止。課餘,讀書是他的一大樂事,從童話故事到名著小說,從自然科學到人文歷史,他都有濃厚的興趣。閱讀讓他開闊了眼界,充實了精神生活,提高了寫作水平。他學習刻苦,努力勤奮,求知慾強烈,學習態度端正,學習方法恰當,因此他的學習成績在全校都是首屈一指的。不僅僅如此,他在體育、圍棋方面也用心發展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。XXX同學思想端正,尊敬老師,團結同學,熱愛集體,勤學上進。我們有理由相信,XXX同學一定能夠成長爲一名德、智、體全面發展的新時代好少年,一定能成爲社會主義事業合格的接班人。

篇六:2022年新時代好少年事蹟材料500字

XXX,XX縣第一中學高一杉樹1班。

在學校中,她尊敬師長、熱愛集體、團結同學、積極參與班級活動,遵守校規校紀;在生活中,她開朗活潑、熱情大方,待人真誠,做事認真;在家中,她尊敬長輩,積極承擔家務,孝順父母。

在學校裏,步入高中,在班級生活中,XXX同學毛遂自薦擔任班長這一職務,在初中階段她曾擔任過班長,還榮獲過許多次“優秀班幹部”的稱號。XXX同學有着豐富的班級管理經驗,她相信自己能夠擔任好這一職責,自薦擔任班長,有着豐富的管理經驗和極強的責任心XXX同學在班級管理過程中得心應手。

XXX同學積極參與班級活動,主動承擔起應盡的責任,盡好班長的責任,爲同學服務、爲班級體做貢獻,成爲老師的小助手。同學們有什麼困惑,XXX同學也會積極地儘自己所能幫助他們,解決他們的困惑。她善於發現班級體中所存在的問題,並及時向同學們提出改進不足的建議,嚴格要求自己,遵守班級公約,尊敬師長,起到表率作用。

XXX同學積極參加校園活動,不斷歷練自己,曾在學校舉辦的文體藝術節中榮獲“攝影大賽一等獎”;她雖不太擅長體育運動,但她抱着重在參與的態度積極參與學校文體藝術節舉行的體育賽事,曾獲得“一分鐘跳繩第七名”和“一分鐘仰臥起坐第三名”。自從初二入團以來,XXX同學一直以團員標準來嚴格要求自己,堅持維護團的團結,不說不利於團的話,不做不利於團的事,嚴守團的紀律,認真學習共青團知識,曾被評爲校級“優秀團員”。

篇七:2022年新時代好少年事蹟材料500字

XXX,女,現年14歲,XX市XX縣XX實驗中學八年級5班。

在家庭和學校孜孜不倦的教育下,她像一棵充滿活力的小樹苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長,她熱愛祖國,待人禮貌,誠實守信,勤奮學習,熱心公益,用行動彰顯了一個新時代好少年的良好形象。

她是一個非常樂觀的女孩,她認爲她們應該分享每一分每一秒的快樂時光。她最大的特質就是執着,只要是她所選擇的事情、道路,她都會異常堅定地走下去。她在學校,堅決維護集體榮譽、團結同學,始終讓整潔的紅領巾飄揚在前胸。她待人熱情大方,講文明懂禮貌,一方面來於父母良好的家庭教育,另一方面來自於學校老師認真的思想品德教育。

同樣,她也是個喜怒無常、豪爽大方,有時倔強,有時軟弱的女孩子。腦子裏經常會出現一些稀奇古怪的事情,可她還非常樂於接觸大自然,不知道算不算一個矛盾的共同體。

在日常生活中,她時刻注意自己的言行舉止,注重自己的文明談吐,舉止大方,不僅如此,她還會從不起眼的小事做起,從點滴中養成文明禮貌的良好品質。誠實守信,從認真履行每一個承諾做起。誠信就是誠實,守信就是要我們用善感的心理去認真對待生命中的每一個細節。

都說比大海廣闊的是天空比天空廣闊的是人的胸懷!她從來不計較別人的過失,人只要有一顆寬容的心,就可以收穫友誼收穫快樂。

篇八:2022年新時代好少年事蹟材料500字

XXX,女,現年14歲,現就讀於XX縣整董鎮中學。

上課時,積極回答問題,善於思考,勤於實踐,在自學的同時也會積極地監督其他同學;下課時,會把知識點整理在筆記本上,時常“溫故而知新”,對於不會的題,會主動找同學或者老師尋求幫助,把不懂的搞懂;在閱讀時,會把好詞佳句摘抄在筆記本上,分享給同學。在家裏,會積極地幫助父母做家務,還會經常與父母溝通,把自己在學校的趣事分享給他們;在學校裏,會主動關心同學,幫助同學,與同學和諧相處,對於老師,每時每刻都保持尊重,見到老師,便會微微鞠躬問好,對於學校的其他工作人員,也會保持尊重。這就是普通又不平凡的女孩,一個孝敬長輩,尊敬師生,遵紀守法,團結同學,樂觀向上的女孩。

她勤奮學習,努力學好每一門功課。尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她都會特別珍惜。

她在學習上散發出不竭的堅韌向上的動力,鼓舞着周邊的同學,影響着他們的學習方式。她能夠真誠地指出同學們的錯誤,能夠正視同學們對她的批評和意見,XXX會用自己的正直和善良爲歌,熱心和寬容爲曲,彈奏暖然心扉的歌曲;用自己的理想和追求爲筆,進取奮發爲墨,書寫充滿期望的畫;用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

篇九:2022年新時代好少年事蹟材料500字

她文靜中透着機靈、溫和中透着堅強,真誠、自信、進取,這就是14歲的陽光女孩XX一中初二(3)班——XXX。

她熱愛集體,勤奮好學,積極上進,銳意進取,從不驕傲,團結向上,樂於助人,成績優異,能力突出,全面發展。她不僅是老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣,大家公認的好少年,父母眼中的乖孩子。

當同學們遇到困難,她總是盡力相助,與同學們的關係非常好,並在同學中樹立了一定的威信。從初一到現在,出於對班級的熱愛和負責,一直都努力的做好她的工作,並配合班主任和老師們把班級學習工作做的有條不紊。

興趣愛好廣泛,茶藝得心應手,書法、畫畫小有所成,熱愛音樂舞蹈,熱愛讀書,經常參加各種文體活動,增強體質,陶冶情操。是個文、體、美、勞全能優秀好學生。

個人獲得榮譽:2021年榮獲XX市三星級“紅領巾獎章”(市級)、2020年榮獲第十四屆宋慶齡獎學金(中華人民共和國教育部(國家級)、2019年被評爲XX市級“三好學生”、2019年榮獲XX市首屆“小小茶藝師”團體銅獎、2018年被評爲縣級“三好學生”、2018年在第十二屆XX省青少年學藝大賽書法類小學組比賽中榮獲金獎(少先隊XX省工作委員會)(省級)。

“功夫不負有心人”,她勤奮的汗水也終於收穫了豐碩的成果:在小升初的畢業考中總成績排全縣第一;自上初中以來每一次模考、期末考都是全縣第一。取得好成績,她也不會驕傲,保持清醒,不讓短暫的勝利衝昏頭腦;失敗了,也不氣餒,重新振作精神,繼續努力,不會因偶爾的失敗頹廢不前;因爲只有失敗才能使她看清自身的漏洞,再努力完善自我,這樣,又是一個新的開始,新的進步。

篇十:2022年新時代好少年事蹟材料500字

XXX,男,今年11歲,是XX市XX縣民族小學五(1)班的學生,XXX同學品學兼優、樂於助人、關心班級事務,具有良好的綜合素質。

一年級至今,一直擔任班幹部,從三年級開始直到現在是學校的的升旗儀式手。他誠實、謙遜、勤奮、好學,積極參加學校的活動和勞動。有責任心,有愛心,有毅力,有擔當。在學習上,他嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極回答問題,做作業一直都是很好,從一年級至今他通過自己的努力學習和老師的辛勤培養每次考試成績都是名列前茅。學習之餘他到校外活動中心學習小發明、書法等,已經閱讀過許多課外讀物,增長了許多課外知識。如《雷鋒的故事》、《三國演義》、《長長的跑道》等書籍,在學校他是老師的得力助手,替老師分憂解難,幫助管理班級事務,這些年在班主任老師的精心培育下,他成長爲一名做事認真、積極、向上的好少年。

在學生心目中,他是學習的榜樣。在老師眼裏,他更是一名出色的學生和優秀的班級管理員。在家長眼裏,踏上一名熱情開朗的好孩子。XXX同學身上體現了當代學生優良的品質和良好的素養,是一名新時代的好少年。

如今,他憑着自己頑強的毅力,憑着自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨遊。他用他的正直與善良爲歌,以熱心和闊達爲曲,彈奏着一曲質樸的暖人心扉的歌,他用理想和追求做筆,進取和奮發爲墨,描繪着多彩的人生。

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