閃耀的微光作文600字（推薦10篇）

篇一：閃耀的微光作文600字

破舊的車站口三米長處有個攤子，賣小吃的，在夜色下開着昏黃的光。

車站很小，站口一左一右種着兩顆病秧子樹，枯萎的樹葉和樹根邊的黃色塵土被小攤的電燈照得有幾分昏黃，帶着夜色的靜。

剛入春，天氣還不是特別暖和，一對夫婦穿着尚算厚實的衣服睜着渾濁的眼，瞅着已經無人的街道。而在那電燈光暈中間的是一個女孩。女孩的頭髮是正規的學生頭，髮梢帶着因營養不良而枯黃的分叉，埋頭在面前置於小食車後的簡易小桌上，而小桌上，擺着散亂的試卷的練習冊，而女孩手中的那支漆都颳得不剩幾絲的筆正有規律的動動作着。

太暗了，實在是太暗了。女孩有時甚至不得不將背向後靠來讓燈光可以勉強把面前的方塊鉛筆字映亮，然後就又將頭埋在翻開的書和試卷中間。她的脣緊抿着，陰影一大片一大片的鋪在她的臉上，穿着單薄網鞋的雙腳拖蹭着地面，大抵是遇上難題了，朝後仰着向手哈兒口熱氣。

周圍一切事物的速度都被放慢了，女孩寫的投入，筆劃過紙張的沙啦聲響，電燈時明時暗的光暈，照着那一方世界。車站三米處的可以用堅韌來稱呼的一方世界。

女孩用吸收的手將作業放進書包裏。太暗了，實在是太暗了。女孩講英語書捧起站在電燈下靠這光與影子相伴相隨的“光”一字一句的將書上的句子念出來，聲調帶着少年郎特有的乾淨純粹，這讓人疑心是否女孩是這微光中的精靈，眉目明晰柔和，眼神清澈舒暢。

念出來的英語句子打着旋融進電燈的微光中，而明日也旋着圈從電燈的微光中盪出。

我不知這個女孩的明日，也不知她的詩和遠方在哪個方向，更不知是否可以依然如此保留這世間最真善的美好。但車站三米外的微光，將會是它她一生前行方向的道路，努力在光中生長，將這樣的微光，變成徹徹明日。

篇二：閃耀的微光作文600字

月亮說：“給我光，我反射出去，就能照亮黑夜。”地球說：“給我光，我吸收進去，便能孕育萬物。”太陽說：“我就是一個自帶光芒的人，我照亮你們。”有的人像月亮，有的人像地球，有的人像太陽。而我媽媽，就是個名副其實的小太陽。

“芊芊，起牀了！”昨天不知是什麼時候睡着的，當我再睜眼，已經是早上了，伴隨着媽媽微怒的聲音。太陽火辣辣地高掛天空，我不情願地起牀。

今天返校，我坐上自家車子，隨之而來的還有幾個同學，每天都是這樣，按媽媽的話，就是順路，又不會坐不下。

一個上午在學校，我無聊地爬在桌子上想媽媽。太陽透過窗戶，暖洋洋得讓人想睡覺。她這會應該在打理院子裏的花。媽媽自己做了一個小花園，每天都有許多人來觀賞，她也很高興，連打掃都樂在其中。

晃悠晃悠着，一個上午就過去了。媽媽開着車子來接我們，她從不晚點，到得特別早。

我在家裏玩着遊戲，媽媽哼着小曲在澆花。“阿香，我現在有點事要出去，你能幫我看下琳琳嗎？”媽媽擡頭，很爽快的答應了，“當然可以了。”我不高興地撇嘴，琳琳是個調皮蛋，每次照顧她，媽媽都累得滿頭大汗。這不，你看，媽媽吃力地跟上琳琳的腳步，琳琳東看看，西瞧瞧，這邊碰倒一個杯子，那邊踢翻一個蚊香。媽媽一臉無奈地在後面收拾。

媽媽總是這樣，爲了別人委屈自己。我看了看外面的太陽，它依舊用盡渾身力氣，將光送到每一個需要它的地方，媽媽就像太陽，她好像自帶光輝，幫助着別人，哪怕只是微不足道的小事，可這正是別人需要的。

篇三：閃耀的微光作文600字

那天，我在夜晚看到了一盞掙扎的燈，微微地發着忽明忽暗的光，在風裏流淌，希望也幾近滅了，那盞燈仍在掙扎着，像追着夢的我……

夏夜，我在鄉下二樓的家裏，打開明亮的燈，和趴在窗戶上的小壁虎嬉戲着。突然燈發出滋滋的電聲，閃了幾下就暗了下來。奶奶點了根蠟燭，檢查了下家裏，便又吹滅蠟燭，拉着我去樓下乘涼。

整棟樓都停了電，我們拿着把扇扇着，雖然不是什麼“輕羅小扇”，但這一扇來，一陣清爽迎面而來。孩子們可坐不住，不約而同地去山上捉螢火蟲、捉迷藏、鬥草等。山上涼爽得很，一輪明月當空，月光像銀白色的牛奶，散到了各處，我們就像浸在牛奶裏似的。可惜不一會，天上的雲被風兒集到了一起，地下又是一片黑壓壓的，只剩下山上撲扇着的螢火蟲瑩綠的光了。

螢火蟲們受到了我們的驚嚇，四處逃散，我定睛一看，在四處逃散的螢火蟲中，有一隻飛得極慢的螢火蟲，提着熒綠的燈籠，吃力地飛着。我凝視着它，躡手躡腳的跟在它後面，自然垂直的手向螢火蟲伸去，螢火蟲不知是沒有感到背後的危險或是感到了卻無氣力再躲開了，我輕鬆的捉到了它，把它捉進一個罐子裏。它提着忽明忽暗的熒綠的燈在狹小的罐子裏胡亂飛着，到處亂撞，追求自由的倔強，使它不停地掙扎。望着這一盞熒綠的燈在掙扎着，即使沒有生的希望也要掙扎，我動了惻隱之心，把它放了出來，它提着忽明忽暗的熒綠色的燈吃力地搖搖欲墜地走向遙遠的深夜裏，好像追着他的夢——自由，一去不復返。

我看了這盞燈，有些敬佩，生命本就如此短暫，爲何不去拼一把，去攀一座山，去追一個夢呢？

我要提着一盞熒綠的燈，在這黑夜裏，像那螢火蟲一樣，即使沒有生的希望，即使體力不支飛不起來，也要追求心中的那個夢……

篇四：閃耀的微光作文600字

這世上是有溫暖的，無論是什麼時候，總有那樣一種平凡的人，用自己的善心善行溫暖有需要的人，以自己的微光，照亮世界的某一個角落。

山東有一位拾荒老人，已經是八十歲的高齡了。當他聽說公安局裏可以向武漢捐款，便立即回家，把這大半輩子節省下來的錢全部拿來出來，一共是9000塊多錢，這位老人要把它們全部捐給在前線支援武漢的醫護人員。當地警察考慮到老人的自身條件，就只象徵性的收了老人一部分的捐款。有人問老人爲什麼他一定要把自己畢生積蓄全部捐出呢？他回答說：“醫護人員都很辛苦，這些錢不多，給他們買點需要的東西吧吧。”這一則新聞出來之後，許多網友爲之感動。他只是一位極爲平凡普通的拾荒老人，平凡走到街上都不會讓人多看一眼，而正是這樣平凡又普通的人，爲國家抗疫，可以把他半輩子的操勞辛苦全部捐出去。他捐出的這些錢都換成了個個ロ罩，一件件防護服，一瓶瓶洗手液，來到了醫護人員的身邊。醫抑人員能夠在抗疫前線不斷堅持，就是這樣的平凡而又善良的人在後面支持着他們，用自己的光溫暖着他們極度疲憊身心，給予他們關懷與信念，不讓他們倒下。

在疫情期間，我們都會看到：某海外華僑購買大量口罩運回祖國，某村民爲武漢不遠幹裏連夜拉來幾車蔬菜，某夫妻爲武漢捐出幾十萬元的各種新聞。他們可能有的是司機、農民、工人、教師，來自五湖四海，卻都無一例外有一顆善良的心，他們可以用自己的一點微光，來照亮他人。

這一縷縷微光匯聚起來，便足以照亮世界的每一個角落然後便能一直傳遞下去，讓整個世界都充滿了善良與溫暖。

篇五：閃耀的微光作文600字

在世界的深處，有一束束微光，它們彷彿一顆顆不起眼的小星星，散發着微弱的光芒，可當這一束束微光的光聚集在一起時，就會形成一片浩瀚的星空，照亮整個人間。

馬路上到處都是他們的身影，每天凌晨開始一天的工作，爲的就是讓人們起牀時能夠看到一個乾淨的街道，左手簸箕，右手掃把，毫無怨言的打掃着我們的城市，橘紅色工作服在燈路的輝映下閃爍着點點光芒，可是有多少人在意過他們，他們很渺小，但又無比偉大，可曾想過如果沒有他們，我們的城市會變成怎樣？

他們是誰？他們就是這束微光——任勞任怨的環衛工人。

路口中央，那指揮交通的身子站得筆直，每一個動作標準，他們是和平年代最具危險的神聖職業，無論是在烈日炎炎夏季，還是在白雪凱凱的冬天，也不管是狂風暴雨還是北風呼嘯，都有他們的身影，深藍色的警服襯托了他們的威嚴，無論在哪？他們都是交通界的一盞明燈，永遠不滅的明燈。

他們是誰？他們就是這束微光——風雨無阻的交通警察。

在學校裏，到處都有他們忙碌的身影，早晨比學生早來半個小時到校，來到教室，溫習一下今天要講的內容。正準備去吃早飯時，學生又陸續的來了，他們又留下來組織學生早讀……忙碌的一天結束了，學生們打鬧着回家了，他們卻回到辦公室，拖着疲憊的身影，打起精神，在柔和的燈光下，開始批閱那山一般高的作業。回家時已是深夜。一批又一批的孩子在他們手中成爲了對國家有用的人。不知不覺中，他們的頭上的青絲變成了白髮。

他們又是誰？他們就是這束微光——默默奉獻的小學老師。

在我們的生活中，還有許許多多的微光，那片浩瀚的星空也照亮了我的心，指引着我前進的方向……

篇六：閃耀的微光作文600字

夜，漆黑一片，深邃而不可見底，只剩下北方的那幾顆星散發着微弱的光芒，點綴在沒有遮攔的天空。

黑暗中的那點點微光似乎在向人們昭示着什麼，伸手可攬，卻又彷彿遙不可及。

伏於案上，淡藍色的書箋隨風飄揚，思緒被拉回多年以前的那個溫暖的午後。帶着慈祥面容的老師立於三尺講臺之上，手執教鞭，語重心長地對我們說道：“從明天起，你們每一位同學每天身邊都必須帶着一個小本子，以便記錄‘微光’，所謂‘記錄微光’即將你們平時所產生的那些細小的想法抑或靈感及時地記錄下來。”說罷，臺下議論聲此起彼伏。

“老師，這個東西寫了有用嗎？每天身邊都要帶着一個小本子，多麻煩呀！”“老師老師，可不可以不寫啊？平時學習很忙哎！”各種聲音交織在一起，老師依舊面帶笑容，但，只笑，而不語。我想，老師讓我們這麼做定是有他的道理的，睿智如他，又怎會讓我們做一些無意義的事情。於是，一顆收集“微光”的種子悄然在我心中生根發芽。

在未來的日子裏，我謹遵老師當年的諄諄教誨，隨時記錄“微光”，閒暇之餘也會領略他人“微光”之彩，取其精華，去其糟粕，幾年如一日般的默默堅守着。當然，曾經也有一股放棄的衝動，但隨之又想到作文課上老師拿着我的作文當範文來讀時的那種欣喜之情難以抑制，而這一切得益於記錄“微光”。

微光，贈我以快樂，微光，給我以啓迪。

於是，再也不捨微光。此刻，那顆名爲微光的種子已在我心中長成參天大樹。

古人云：“重細節者贏大家。”小小的微光乍似浮塵隨即被湮沒，實則不然，平凡中總能見證偉大，細節總能鑄就成敗。微光亦是如此，隨着時間的推移，歲月的積澱，點點微光匯聚在一起終能射出太陽的光芒萬丈。

把握微光，不捨微光。

篇七：閃耀的微光作文600字

渺小而偉大，身上閃過的微光是飛翔的希望。——題記

坐在桌前，不知該寫些什麼，腦中像是有膠片，不停回放，最後停在了那節語文課上：

“好，那現在就開始我們的演講吧。”

第一位同學上場，顯然很是緊張，雙手顫抖，但也總算完成了他的演講。第二位同學似乎很有經驗，神色平靜，聲音洪亮，邊講邊來回從容地來回走着。在他這淡定的一步一步中，我的緊張開始蔓延開來。

“有請下一位。”

我迅速起身，爲了掩飾緊張，擠出笑容，邁着大步走上去，內心卻在這春光和煦的四五月突覺寒意。

我感覺站在上面的自己像個木頭人，雙手緊緊攥着手中的稿，雙腿想動卻又動不了。這時我想起了那一個個畫面：我們組在多次商討下確定了這篇稿子，確定了那個代表小組出戰的我。我便總在課間將它拿出來讀上幾遍。由於怕冷場，在寫完作業的那些晚上琢磨了很久語音語調，儘量讓場面看起來放鬆一點。想到這，第一個字破口而出，我覺得自己有了底氣。但在演講的過程中，我也能清楚地感受到聲音在顫抖，這時又覺得內心像六七月的驕陽似火。演講結束，倉皇又故作鎮定的走下了講臺。回到座位上，此時已無心於下一位同學的演講了，腦子裏只有：剛剛沒有出錯吧，爲什麼會這麼緊張，同學會喜歡我的演講嗎？算了，不想了，過去的就讓它過去吧……

吃完晚飯回到教室裏，突然聽到：“演講比賽的結果出來了啊，第一名是你們組哈！”當時還有點不敢相信，我竟然帶領我們組拿到了第一名，但同組的夥伴已經激動的不行了，看來這一次我真的發光啦，只覺得那一天我跟着世界一同亮了一下。

篇八：閃耀的微光作文600字

白天有光是太陽，夜晚有光是星星，我心裏有光是希望。

——題記

哪怕是流量不大的小河，也可以滿足兩岸居民的需要，臘梅雖小，卻能淡雅了冬天。每個人的心裏都會有屬於自己的一縷微光。不大，卻很溫暖，有希望！

路過廣場旁的花園，耳畔傳來了被歲月洗滌像上了年月的管風琴般的聲音，一位銀髮老者用那雙枯木般的手，輕輕的推着輪椅，輪椅上是一位兩鬢斑白的老婦人，正用手掩着嘴角咯咯的笑，笑得像個情竇初開的少女，甜蜜於幸福沿着眼角的紋路，臉龐的褐斑流出，那老者也幸福地望着她，我看見了，看見他和他的微光，如蜜糖一般，如甘泉一般，映着他們的餘生，支持着他們不畏時光似箭，日月如梭。

在假山腳下的快餐店吃飯，一輛玩具車在我的腳旁出了事故，我正要將它拾起。耳旁傳來了輕快又有點兒笨拙的腳步聲，這是一張稚嫩的臉龐，水汪汪的大眼睛裏閃着點點星光，呆呆的望着我，這時一雙結實的佈滿老繭的古銅色的手抱起了她，笑眯眯的眼睛看着我，我把那小車兒遞給了他，他卻笑着示意懷中的小孩兒，“把車給我”，小朋友呵呵笑着，抓起小車又按到我手心裏，充滿星星的眼睛，讓人心裏麻酥酥的，男人笑着用自己的下巴碰孩子的額頭，現在我都記得那孩子眼中的光，雖然微弱，卻充滿着對世界的信任與希望，那男人的眼神中也會有光吧，雖然小小的，卻支持着他每天辛苦的工作，讓他從滿臉的疲憊中擠出幸福的微笑。

每個人的心裏，都會有那麼一縷微光，像朗朗讀書聲，像清晨的露水，總能照亮人們回家的路。

微光是每個人在繁華都市中最寧靜與甜蜜的歸宿，也是疲憊傷心過後最明亮耀眼的希望。

篇九：閃耀的微光作文600字

獨自一人走回家，到處燈火璀璨，我的思緒一下子被帶回了第一次走夜路回家的情景中，不禁感慨萬千。

第一次走夜路回家，那時，英語成績不好，媽媽一氣之下，把我扔在了半路。望着車子遠去的背影，我的淚珠兒就涌了出來。哭了一陣後，我終於站起來，望望四周，這兒離家不遠，很快就到了。

我拾回勇氣走回家。此時，八點左右，到處亮起五顏六色的燈光。我被那凜凜地晚風吹得瑟瑟發抖，步子也沉重起來，一步一步是那麼艱難。走了一會，周圍暗了，彷彿墜入深淵一般，遠處有一處閃亮無比的燈光，我心中被害怕的燈火勾走了。我想：超越那燈光不就離家更近了嗎？我邁了幾個大跨步之後飛跑起來，到了燈光的源頭，心中彷彿得到了滿足。

可是離家還有好長一段路呢？有一種想法油然而生，我以前面那棟閃亮着燈火的居民爲目標！超越它就利我家更近一步。雖然周圍很黑，更別提是沒有燈光的兩屋之間形成的小巷。可我卻一點兒也不害怕，只要朝着前方的燈光走，就沒有到不了的地方。

走了好一陣兒，離我家不遠了！閃亮的燈光熱情而又奔放，好像特地等着我的歸來，我是第一次渴望着趕快回家，也是第一次嚐到超越自我的滋味兒。回到家後，抵制不住興奮的心情，恨不得衝進家門。當大門爲我敞開時，別有一番勝利的滋味兒，我攤倒在牀上，看着天花板上放射光芒的燈，心中不住感慨！

我感慨：前方的燈光爲目標，每天朝着燈光前進並超越，不就離家更近一步嗎？學習也是如此，這次英語成績沒考好，就給自己定個目標，並每天問問自己：“我超越前方那微光了嗎？”不斷地超越不就離勝利更進一步了嗎？朝着前面射出的微光，不斷前行，會嚐到勝利的滋味！

篇十：閃耀的微光作文600字

深陷低谷，黑暗籠罩，一個眼神，那束微光指引了我，重燃起學習的信心。

學生時代，考試的不盡人意或許比較大的傷害，此時的我需要一束微光警醒我，而你給了這難能可貴但又微不足道的光芒——語文老師。

記起小學時代的一次考試，我細心複習，努力鑽研，也有必勝的信心，但成績卻不進則退，我崩潰了，對於學習失去了興趣，心靈充溢着失落和疑惑，甚至想撕毀課本，從此逃離校園，現實無情的否定了這一切。我的語文老師好似通心的精靈，課間把我叫過去，我的內心慌張……這次老師並未批評我，我來到他的身邊，她就拍拍我的肩膀，悄聲說'加油'！又用意味深長的目光注視着我，我好似被一巴掌無情的打醒。那目光充滿了色彩，堅定，自信，安慰，鼓勵……我讀懂了，這是在我失落時最好的啓發。對微光有定格的畫面，描述細緻，具有感染性，用了大段的抒情描寫這束微光給我的影響無垠而又漆黑的夜空中，彷彿看到了那顆明亮的北極星，瞬間明白了一切，找準了努力的方向。雖然這束微光短暫，但被我定格在我的記憶長河之中。我從失落的情緒中走了出來，順看這束微光指明的求學之路奮發向前。

一切的失敗不可怕，但不能接受沒有努力過的自己。即使努力後一無所有，向好的一面看，這就叫做“紮根”，根莖在生長，枝葉和花朵並不能綻放，只有根莖發達了，樹苗長成參天大樹，花朵爭相開放，就如學業一樣碩果累累。這之前，“一束微光”更加重要，它喚醒了未萌芽的種子，是成長的基礎。

感謝你給了我微光，我會感謝這束帶給我力量，信心的光，沒有你，我的生命多一份暗淡。

深陷低谷，黑暗籠罩，老師！您給予我的微光讓我豁然開朗！