激起心中的一股勁作文800字（推薦9篇）

篇一：激起心中的一股勁作文800字

“太陽當空照……花兒對我笑……小鳥說，早早早！……”這樣明媚的一天，可正是舉行運動會的好時機。

前腳剛踏進教室，後腳就傳來同學們的驚呼聲，“怎麼樣？怎麼樣？你準備報哪個項目？”

“我可不報800米……”

“有人報跳遠嗎？”

……

聽了幾句我也算了解個所以然了，我憑我鹹魚的本性，選了一個鹹魚的項目外，加上了個必選項目——拔河。

運動會在大家的期盼中如期開場。我一路摸魚，手裏揣着個零食，左邊看看，右邊瞅瞅，這樣的小日子也算過得自由自在。一直到拔河比賽開場，我才拍拍褲子，屁顛屁顛地跟着大部隊走上去。我心中牢記老師說的那句話“友誼第一，比賽第二，重在參與！”我是一路擺爛，奈何隊友太給力，居然讓我混進了決賽圈。

一路成功，我雖出力不多，但內心還是有點小驕傲，看着公佈欄上拔河決賽對陣的雙方，我心中的那股勁頓時被激發起來了。我暗暗下定決心，應該要出把力了。

終於到了最後一場決定勝敗的關鍵時刻了，看着同學們互相打氣，我的內心也受到了鼓舞，頗有種越戰越勇的氣勢。

拔河比賽開始的那一瞬間，就讓我感覺到對方來勢洶洶。我按照老師傳授的經驗身體向後傾，重心儘量向下，可對面彷彿一座大山一樣，任憑我使出十八般武藝都奈何不了它一根一根汗毛。我們就這樣僵持着，被他們一點一點消耗力氣。正當老師讀秒時，正當我以爲我們輸了時，對面不知道哪個人掉了點，被我們拉回一段路。頓時我彷彿看到希望的曙光，心中那股必勝的勁更加的鼓起來了。我感覺，我肩上扛着的不僅是自己內心的小激動，更是班級的大榮譽。畢竟我還想着出去吹吹牛呢！

千萬不能輸啊！不過，對手確實很強大。同學的加油聲，老師的鼓勵聲，就在那一瞬間頃刻消失，我就在那剎那間好似下肢癱瘓一般，我幾乎感受不到我下肢的力量，我唯一能感受到的就是對面綿綿的力量和麻繩粗糙的質感，我感覺下一秒我整個人都會被對面拉出幾米，我下意識認爲我的手抓沒抓住麻繩都沒有區別了！可是不行，我不能放，我心中卯足着一股勁，即使我出不了力也不能拖了後腿。

很遺憾，事實給我們當頭一棒，有人抱怨，但更多人都在安慰。我手在抖，心在跳，不服輸的我們鼓足一股勁，相約下次再戰！

篇二：激起心中的一股勁作文800字

初夏的風總帶着春日的涼爽混雜着一絲盛夏的溫暖，向人們吹去，春日彷彿不甘心就這般走開，要給人間來一場絕美的謝幕，而他的孩子——秧苗，也在載着春意的夏風中逐漸抽條。

“奶奶，我也想同你一起去拔秧！”我拽着奶奶的衣角撒嬌。奶奶笑着摸摸我的頭牽着我的手領着我走。

田裏滿是翠綠的秧苗，在這一片青綠中，你根本找不出一絲雜色，秧苗看着細細柔柔，但實際上他卻帶着一股勁兒——一股向上的衝勁。

奶奶牽着我坐下，她開始教我怎樣拔秧。我看着他佈滿溝壑的手，將一根纖細的苗，輕輕拔起，小苗出土時，它的根部還帶着殼，它嫩白的根纏繞在殼上。奶奶叫我也試試，我便學着奶奶的模樣拔，但不知爲何，我手上那根可憐的苗兒，白嫩的根斷在了土中，我茫然且不知所措的看着奶奶，“樂樂，可不能這樣，這把可要講究巧勁，不然一個不小心，這嬌嫩的小東西，可就廢了”

“巧勁，那是什麼？”奶奶也說不清楚，便用他那粗糙的大手握住我的小手，帶着我拔下一根，讓我細細體會，我似懂非懂，看着奶奶向別處忙碌的身影，又看看田中的小秧苗，我決定再試試。

我細細體會着奶奶方纔的樣子，“巧”究竟是怎樣一個巧法？那絕對不是一種蠻勁，那是一種奇特的，具有方法的勁道。

我學着奶奶的樣子，抓住小秧苗靠近地的那一部分，手腕部分發力，輕輕向上提，那小苗兒，便被拔了出來，我成功了，我高興極了！

這小小的秧苗，激起了我心中的那股巧勁，巧勁到底是什麼，是不講求方法橫衝直撞的蠻勁嗎？絕對不是。

我認爲，巧勁是一種智慧的勁力，就像拔秧苗一樣，要講求方法，我們不一定能說出巧勁的真正內涵，但它卻深藏於心底，在田間勞作數年的農人們，身上可不就是這股巧勁嗎，那是他們從古至今傳承下來的技巧，是農人的先祖們於生活勞動中不斷積累下來的。巧勁並不是小聰明，而是像農人那樣，來自自然，淳樸的智慧，是腳踏實地的積累。

我們求學，心裏不也就要靠這股巧勁嗎，若是沒有積累沒有方法沒有智慧，又怎能成功？

激起心中的那股勁，激起心中的那股巧勁吧！

篇三：激起心中的一股勁作文800字

心之所向，即爲遠方；心之所屬，即爲堅持。

在同學的書桌上發現花一朵，我驚喜地問：“這不是桅子花嘛？”

當然是桅子花。雖還是花骨朵，那香氣，已染得滿紙皆是。同學慷慨地說：“送你吧，回去養水裏，慢慢開，連水都是香的。”

桅子花的葉是香的，莖也是香的。——整個魂都是香的。

桅子花無疑是美的。

奶白的花瓣間，是嫩黃的花蕊，花似掉落的雲朵，藏在墨綠的葉間，清麗無比。

不知爲何，這個夏天的蟬鳴比哪一年都要聒噪，窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈日。此時，天地間都是喧鬧的；彼時，一朵桅子花，在不知不覺中開了，有種靜謐之美。

同學笑着問我：“你知道桅子花的花語是什麼嗎？”我一臉茫然，搖頭不知。同學說：“桅子花的花語是堅持。——它雖然在夏季開放，卻早在冬天就開始孕育，它要經歷冬季的徹骨寒冷，春季的氣候多變，夏季的烈日當空。在平淡持久溫馨脫俗的外表下，蘊含的是美麗堅韌純樸的生命本質。”

曾經有一個同學，他並不是老師心目中的好學生，惹事生非，自由散慢，雖然偶爾安靜地坐在教室，但也是伏在課桌上睡覺。

新來的女老師，有一雙美麗的大眼睛，她特別喜歡侍弄一些花草，把整個教室妝點得像個小花園。

女老師把一盆花放在同學旁邊的窗臺上，對他說：“這盆花放在這兒，交給你管理，可以嗎？”

他有些意外，接下花盆，眼眶開始慢慢溼潤，第一次有種被人信任的感覺。他給這盆花鬆土澆水，他的目光時常不由自主的轉向那隻小花盆，心裏充滿期待。

春寒料峭的日子裏，那綠葉間竟冒出了幾個花苞，像羞怯的少女，小心翼翼地探出頭。

這弱小的生命，在他的手腕中，漸漸蓬勃。在夏日炎炎之時，竟開出了美麗的花朵，原來是一盆漂亮的桅子花。

忽然，他發現一張紙條纏在桅子樹的枝幹上，把紙條打開，上面寫着“只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生”。

他沉默了，若有所思地打量這盆花，奶白的花朵像一束光，把他黯淡的人生照亮。

沒有誰的生活會一直完美，但無論什麼時候，都要看着前方，滿懷希望就會所向披靡。我們只要激起心中的那股勁兒，走出去，想要的答案，總會有的。

篇四：激起心中的一股勁作文800字

青春

色沉沉，天是一望無際的黑。我坐在琴凳上望着鋼琴架上《穀粒飛舞》的譜子，手卻怎麼也使不上勁。

你是人間四月天

剛開始練習這首考級曲時我信心滿滿，但隨着一次次的練習，一個個問題將我打回原地：引子部分彈快了就會左右手不協調、中間部分光顧着和右手配合聽不出左手的旋律、顫音彈得不標準、六連音更是手速跟不上。“考級我能過嗎？”我在心裏問自己，“要不我不考了？”

活力

夏夜的炎熱令人煩悶，蟬鳴聲使我本就不平靜的心更加煩躁，迷離的眼神望向窗外，定格在窗臺上的那盆白色洋桔梗上。那一盆翠綠將白色皇冠舉過頭頂顯得生機勃勃，引人注目。一朵朵洋桔梗擠擠挨挨，有的還是墨綠的花骨朵兒，乳白色的花瓣包成一團，尾部是淡綠的，有些皺，頂端向外捲曲，若隱若現的露出其間的黃色花蕊。在燈光的照射下，如閃亮的碎片鑲在絲綢布上，散發縷縷清香，似在海邊吹着涼爽的海風讓人舒適愜意！我不禁看得入了迷。

恍惚間，我看到了洋桔梗幾個月前的模樣，因爲我的照顧不周，在五月盛開的時節，洋桔梗卻不見一抹乳白，豎直的枝莖上掛着幾片半蔫的葉子，搖搖欲墜。

流逝

時光流逝，原本的光枝枯葉、毫無生機的畫面，卻變成這生機盎然、含苞待放的景象。即使洋桔梗之前受到了強光暴曬，但他並不放棄，一直默默地準備着，養精蓄銳，鼓起心中的勇氣，就着這一股勁，一點點的，他長出了新葉、花苞，迎接屬於他的綻放。

觸動

頓時，我的內心受到了觸動，或許我也可以像洋桔梗一樣激起心中的那股不言棄的勁，收穫成功！

飛揚

時光如流水般在我不斷的練習中淌過，不知不覺間，心中有一朵白色洋桔梗悄然綻放。將注意力集中在樂譜上，輕輕彈奏，燈光投下光斑，在音符上輕輕跳躍，五線譜混在月光裏，渲染出柔和與美好。此時，我彷彿站在打穀場，看着農民們豐收的笑顏。

青春活力

月光穿透薄雲，皎潔如玉。一曲終了，我擡頭望去，窗臺上的白色洋桔梗靜靜綻放的樣子，激起我心中的那股勁，爲我增添了前進的信念。

篇五：激起心中的一股勁作文800字

做那個挑戰困難的傻子，魯莽比氣餒更接近勇敢。——題記

最初——厭倦

剛剛升入初中的我，本來對校園和宿舍生活十分嚮往。但後來髒亂的校園和宿舍無一不打擊着我的信心。巨大的壓力差使我突然反應不過來，七年級我是消沉的，對學習是厭倦的，對生活是沒有激情，對成功是不渴望的。

這也導致了我的成績一直在六七十名，我也安於現狀。古人說，“生於憂患，死於安樂”。而我呢，處在危險、失敗的處境之中還不知道去改變、去奮鬥。

所以，七年級時的我對學習是厭倦的，對每天重複的生活是厭倦的，對墊底丟人的成績是厭倦的。

經過——醒悟

到了八年級下學期，我們正面臨地生中考的壓力，我也切實感覺到了危機感。於是，我決定改變。起初，我的試圖改變並沒有取得什麼效果。然而，否極泰來或許正好印證我的學習經歷。八年級下學期有一次考試我考了全班倒數第一，這使我的心靈遭到沉重打擊。

不少人以此來貶低我、嘲笑我。就這樣，我又消沉了幾個星期。最終，在吟誦李白的“天生我才必有用，千金散盡還復來”以及“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的詩句後，我醒悟了。我開始學習他人的學習方法，上課認真聽講，許多題目也都會理解了。儘管在此期間還是有些人不斷打擊我，不過，我仍然在堅持中，而且也受到了家人、老師和同學對我的鼓勵。

於是，我感覺我的心中有一股拼勁，一股想向上的勁，一股衝勁，正在噴發。

最後——進步

經過長久的努力，我的地理、生物有了起色，最終在中考中考到了90分。雖然在別人眼裏這90分也許不算什麼，但卻對我意義重大，這是對我的一次鼓勵。

九年級上學期，我在堅持這種做法，儘管“萬事開頭難”，但我還在堅持，堅持就意味着我還有機會。期中考試，我終於取得了進步，我的努力沒有白費。

儘管我的英語還是久攻不下，但經過前面努力的經驗，我懂得了堅持的意義。我堅信只要去堅持下去，一定會成功。

現在，我們正面臨中考最後的衝刺，我們更應該鼓足衝勁，向前衝，激起心中的那股勁。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。讓我們鼓足心中的那股勁，向前衝吧！

篇六：激起心中的一股勁作文800字

天黑了，星星亮了。

男孩依偎着路邊的燈光，嘴裏輕輕地唱：“……童年的夢境可笑的……外面的世界漆黑着……說着說着星空突然變成黑色……接下來的故事慢慢仔細聽我說……”

燈影下，男孩緊緊環抱住自己單薄的身軀，在這漫漫黑夜中，在滿天的星光璀璨下，他顯得是那樣渺小、孤獨。

男孩緩過神，破碎的記憶浮現眼前。

他在逃避，逃避他的家庭，他渴望找到一個庇護所，好讓他免受皮肉精神之苦——家人的蔑視與嘲諷。

在那牢籠般的地方，無法呼吸，無法微笑，四處瀰漫着說不出的，令人難受的氣息。男孩清晰地記得，自己一個人在家時，內心只有無限的恐懼與久久無法平靜的躁動。

如果把這種環境比作淤泥的話，那這其中最純潔，最無瑕的蓮花便是男孩的弟弟了，這朵蓮花如同太陽般散發着溫暖，浸潤男孩千瘡百孔的花瓣……

男孩的內心漣漪微動。

記憶碎片繼續攪動：他在奔跑，奔向他的夥伴，他急需一個值得信任的人來傾訴內心的痛苦。但是，他沒有這麼做。他想自己默默承受，所以他在夥伴面前總是笑吟吟的，天真無邪。然而，又有誰能看透這面具下脆弱卑微的心靈呢？

男孩的內心波濤洶涌。

他用手捂住臉，不願再去回憶。歌聲戛然而止，一切又被黑夜的寂寞吞噬了。

恍惚間，男孩的眼前又閃過一道白色身影…那是他的白雪公主，他的解藥。

男孩埋下頭，雙手深深地插進雜亂的頭髮中，他的身體劇烈地痙攣着。男孩擡起頭，瞳孔周圍一片晶瑩，目光盯向頭頂遙遠的天際。

“我……一無是處，我失去過……我渴望的東西，我無法兌現……自己曾經的承諾，……”他嗚咽着。

男孩的心中，暴風雨開始呼嘯。

“……但是……人只有不完美才值得歌頌！人在對弈過平凡後纔會變得偉大！我雖然污泥滿身，但我依然能對峙絕望，我敢用自己的胸膛去堵住命運的槍口！”

男孩的心中，海燕展翅穿梭於暴雨中。

男孩慢慢站了起來，雙瞳直直地注視着，揮舞着拳頭朝蒼穹怒吼：“來啊，來打敗我啊！你壓不垮我的！我會證明給所有人看，就算一無是外又如何？我照樣會站在山峯之巔，俯瞰萬物！你等着瞧吧！”

男孩的心中激起巨浪，暗流涌動。

他拍拍身上的塵灰，目光堅定而決絕。

他已掐住命運的喉嚨……

篇七：激起心中的一股勁作文800字

七彩的霓虹燈閃爍在大廳各處，鮮豔的紅毯佈滿整個舞臺。望着這輝煌的場景，我不禁回想聯翩……

六個月前，寒假，我擁有了第一輛自行車；對此，我是很興奮的，一天天閒來無事，就拉着它去廣場練手，日復一日，樂此不疲，我的車技也有了很大提高。

於是，我不再練車，宅在家裏，成了與聞一多先生齊名的“何妨一下樓”主人。

從那時起，自行車上總是散滿灰塵，車把也淪爲別人放東西的貨架。再摸車時，我心裏卻有一種難言的負重感，屁股也總被車座烙得疼，便不再騎車，讓它孤零零地閒置在角落。

一個月後，開學了，收到成績的我頓感五雷轟頂——名次跌了40多！我感到十分懊喪，整個人的神經一下子緊繃了起來，上課絲毫不感到睏意，生怕錯過任何一個知識點。

皇天不負有心人，又一次考試，我考好了，如釋重負，上課仍在聽，但總會不禁出神兒，老師問的問題好幾次讓我一問三不知，課後也不怎麼出教室，悶在教室內，更別說詢問課上未聽的題了！而這種一知半解的治學態度，也沿用了四個月。

而又一次大考，讓我原形畢露。像數學、地理、生物這樣需要理解的科目，我平均每門退步8分，我再一次退步30多名。

在一次地方已經跌倒過兩次，自然經驗頗多，我不再輕視每一門學科，該聽的聽，該記的記，該背的背。

孔子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，悟了：興趣是最好的老師。我嘗試接納每一門我所不擅長的學科，嘗試積極參加課上的答問……漸漸地，我愛上了學習。

雪萊說“冬天已經到來，春天還會遠嗎”，懂了：生活在黑暗痛苦中，不要放棄尋找希望與光明。這次考得差了，不一定下次也差。同理，這次考好了，不一定下次也好。

慢慢地，我不再沉淪在過去的失敗裏。

終於，兩個月後……

我再次登上舞臺領獎……

思緒不再飄飛，我走下舞臺，感受着如雷般的掌聲。我知道：前路漫長，學習中有懶惰，有勤奮，有努力，有懈怠……但只需激起心中的那股勁，咬着牙，眥着嘴，一步步，一次次，不斷地用出渾身的勁，就一定能攀登絕頂，俯瞰一切困難！

篇八：激起心中的一股勁作文800字

爲什麼要努力？因爲想去的地方很遠，想要的東西很貴，父母的白髮漸稠、嘲笑我的人更放肆，以及我天生傲骨，不甘平庸。

——題記

人生之路漫長，正如大海，時而風平浪靜、時而波濤洶涌，我想做那翻涌而來的海浪，一次又一次地激起我心中的那股勁，

夢想很遠

對於夢想這個概念，我想不同時期會有不同認識。如幼時的我想當歌唱家，小學的我想當飛行員，而現在，我的夢想卻是帶上父母，遨遊世界。

我也清楚地知道，夢想很遙遠。每每我觀看電視或瀏覽雜誌時，那天藍地綠、山清水秀的祖國大好山河是我想去的，那色澤亮麗、可口誘人的美食是我想去品嚐的，那一家人幸福快樂的合照是我想擁有的。所以，每當我想起，夢想還很遠時，心中的那股勁總會被強有力地激起：努力吧，爲了夢想去看看這大千世界！

父母漸老

“父母”一詞，總遭人厭煩，我們受不了父母的責罵與嘮叨，卻未意識到我們其實是在扔掉父母的愛。

少時的我亦是如此，總覺得父母太過嚴厲苛刻、太過嘮叨，常與之爭吵。可當我長大後，離家後，很長很長一段時間不見後，我才發現，父母竟是那麼好，那麼重要。

就正如那句話：只有當你真正離家很久後，再歸來纔會發現父母老得有多快，鬢頭的白髮又掉得多快。每每我望到父母那滿頭的白髮，聽到那熟悉又陌生的問候聲，心中那股勁總會被刺痛地激起。

拼命吧！爲了父母的白髮以及那被丟掉的愛。

對手很強

排行榜上，自己的名次又在掉落，而對手的名次卻在穩步增長。課堂上，老師對自己的責備與否定和人人都對對手的稱讚與肯定；課餘時間，朋友在自己面前對對手的誇讚與感嘆以及自己內心的失落與自卑。別人的努力與你的懶惰，別人越爬越高與你的越降越低，對手越來越怪，心中的那股勁總被不甘地激起。

奮鬥吧！爲了那許可的目光以及那衆人的肯定。

心中的洶涌波濤一次又一次拍打着，一次又一次被激起，我知道夢想很遠，對手很強，可爲了父母，爲了自己，我要努力，用心中那洶涌的勁、一次次擊破那障礙。

篇九：激起心中的一股勁作文800字

夏日的陽光總是這麼強烈，此起彼伏的蟬鳴讓我的內心變得更加煩躁，再加上現在的學習成績有所下降，這更使我走在幾乎崩潰的邊緣。

聽多了老師的諄諄教誨，家長的苦口婆心，我開始對學習失去了耐心，與爸媽的關係越來越僵硬，回到家，常常把自己關在房間裏，很長時間也不出來。

一個週六早晨，天氣尚好，窗外的鳴笛聲把我從睡夢中拉醒，餐桌上媽媽試探性地問道：”今天天那麼好，去不去爬山？”我想着最近正要出去散散心，便點頭同意了。在經過一個多小時車程後到達了山腳下，因爲是週六，停車場也停滿了車，爬山途中山路兩旁的景色也十分令人着迷，空氣十分清新，忍不住多吸了兩口。來來往往的行人有很多，有早晨起來晨練的老年人，有蹦蹦跳跳十分高興的小孩，有出來散心呼吸新鮮空氣和緩解壓力的年輕人。我漫不經心的走着，也不知走了多久，媽媽，因爲經常不運動的原因，而累的在一旁歇息，我也隨之停下，環顧四周，高大挺拔的樹正好爲我們遮擋陽光，各種各樣的樹，激發起了我的好奇心，有的樹幹很細，大風一吹，搖搖欲墜的樣子，有的樹幹很粗，彷彿是一位老者，飽經滄桑。

突然，我的目光被一棵古老的榕樹吸引，整棵樹高大挺拔，樹根牢牢的紮在泥土中，順着樹幹向上望去，令我驚訝的是，這棵樹的中央有一個大窟窿，我立馬向前走進了幾步，果真是沒有看錯的，這窟窿不知是被蟲咬的還是被雷劈的，但都讓人不禁心生憐憫之情。

擡起頭，我正在隱約間看到了這棵榕樹頂部的樹枝上有一片綠意，原先以爲不是，但定睛一看，並未看錯，這讓我對這棵榕樹從驚歎到達了崇敬。這是多麼頑強的生命力啊，竟然能在此情況下抽出新葉，爲這山上增添一抹綠意，在陽光的映襯下，綠葉彷彿是掛在樹上的綠瑪瑙，陽光又悄悄的悄悄的從綠葉的空隙到地面上彷彿爲大地披上了一件金黃碎花紋的衣裳，十分愜意。

榕樹這堅持不懈的精神，也打動了我，讓我知道了堅持不懈，迎難而上的道理，這學習也亦不過是如此，在之後的學習中，我更加努力，雖未進步太多，但也有所收穫，這棵榕樹至此便在我心中成爲一個不可磨滅的印象。

這不僅僅是一顆榕樹，更是一顆教會我懂得堅持的榕樹，激起我心中那股堅持不懈的勁……