我心目中的英雄主題徵文（推薦9篇）作文

篇一：我心目中的英雄主題徵文

合肥市第四十八中學八（27）班汪凱悅

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

相信大家心中都有一位超級英雄。這個超級英雄，會打怪獸，會保衛世界和平。超級英雄，說起來好像十分遙遠，其實不然，他就在我們身邊。

當我們生病時，醫生就是這個超級英雄；當哪裏失火時，消防員就是這個超級英雄；當有敵人侵略國土時，戰士就是這個超級英雄；而我們此時此刻，就在受到超級英雄的保護。

此時此刻，醫生，就是這個超級英雄。醫院，就是他們的戰場。每一個增加的病例，都是這個可怕怪獸。他們雖沒有超能力，卻有無與倫比的力量；他們雖不會飛，卻如火箭般穿梭在醫院裏；他們雖沒有超級英雄般炫酷的衣服，單單是白大褂，防護服，就已讓我們感受到力量。他們就是超級英雄，因爲他們在保衛着世界的和平。

永遠衝在前頭的的他們，只留給了我們一個熟悉的背影。他們身後好像生出了一面紅色的披風，擋住了所有的危險。他們不畏艱險，堅持要穿越這漫長的黑夜，爲我們拼來美好的明天。

醫生，永遠的逆行者，永遠的超級英雄。

我的演講到此結束，謝謝大家！

篇二：我心目中的英雄主題徵文

合肥市第四十八中學八（27）班王君豪

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

什麼是英雄？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。

我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產生前進的動力，我心中也有英雄，隨着成長，我對英雄也有了不同的認識。

剛剛咿呀學語的時候，在我的心中就一有英雄。因爲這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯，洗出乾淨的衣服，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁時，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽。在我幼小的心裏媽媽是一個英雄。

當我上小學的時候，在我童年的心中又多了一個英雄，因爲，她什麼都懂，什麼都會。她教我文化知識，教我自然科學，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是她在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。她就是我的老師。

當我走進初中學習生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學習中的佼佼者成爲我心中的英雄，這些佼佼者他們各個品學兼優，特別是那些家庭不富裕，學習環境差的學生。因爲他們學習條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力，能吃苦，勤奮好學，學習中有股韌勁，學習成績總是名列前茅。他們不但學習好，而且，他們關心同學，關心班級，肯爲同學做好事。在他們身閃耀着新一代青少年的風采。他們就是我心中的英雄。

隨着時間的推移，時代的進步，我不斷的成熟，我心中的英雄會越來越多！

謝謝大家！

篇三：我心目中的英雄主題徵文

合肥第四十八中學望湖校區徐墨涵

親愛的同學們：

大家好！

2020新春伊始，疫情肆虐，中華大地陷入危機。人人“談病色變”的時刻，一位八旬的“非典”時期的英雄再次挺身而出，帶領團隊攻艱克難，拯救了無數中國人。大家猜到他是誰了嗎？沒錯！他就是我今天想爲大家介紹的英雄--鍾南山院士。

1936年，鍾南山出生在南京的一個醫學世家，兒時他常在醫院裏玩耍，父親和別的醫生對待病人的態度和做法讓他受益匪淺。“那個時候，我就是覺得當醫生能給別人解決問題，會得到社會的尊重，有很強的滿足感，這是我後來熱愛醫學的一個原因。”鍾南山的父親名爲鍾世藩，是我國著名的兒科專家。他不僅用語言教導兒子，還以身作則。他75歲高齡時，眼疾已經十分嚴重，在這種情況下，多數人會好好休息，安享天倫之樂，可他仍然捂着一隻眼完成了40萬字的著作《兒科疾病鑑別診斷》，可以說父親爲鍾南山成長之路樹立了榜樣。

2003年，非典在廣州爆發，鍾南山臨危受命。他的一句“把重病人送到我這裏來”感動和激勵了無數人。通過不懈的研究，他本着實事求是的原則，提出了“非典”是由冠狀病毒變異引起的肺炎的觀點，並最終讓病毒止住了腳步。事後，有人問他“你不怕判斷失誤嗎？稍有不妥會影響你的聲譽呀！”而他卻回答“科學只能實事求是，不能明哲保身，否則受害的將是患者。”

2020年新冠肺炎全國蔓延，鍾南山的身影又出現在了武漢。他義無反顧，再但重任，用自己的行動詮釋了拼搏奉獻、不怕犧牲的醫者靈魂……

說了這麼多，我們不禁想問，什麼纔是真正的英雄？在我眼中，英雄就是在危急時刻擁有勇往直前的勇氣，不在自己的人生字典中留下“止步”的人，就是擁有“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國精神，有“以天下爲己任”的擔當的人，更是擁有無疆大愛，有“力惡其不出於身也，不必爲己”的奉獻精神的人。同學們，讓我們向鍾南山院士學習，做時代的真英雄吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇四：我心目中的英雄主題徵文

合肥市第四十八中學伍晶柳

各位同學們：

大家好！在你們的心目中，是否有一位“形象高大”的英雄。他們也許拯救了你，或是振奮着你，亦或是引導着你。總之，一定使你印象深刻，對嗎？

在不同的時期，我對“英雄”一詞的都有不同的看法。小時候，我愛看動畫片，喜洋洋，葫蘆娃等都是我內心的“英雄”，他們都是正義的使者，有反抗精神，敢於同惡勢力作鬥爭。你們一定覺得很好笑吧，其實我也這麼覺得。

不知不覺，我長大了，“英雄”一詞對我來說也就有了新的含義。他們不一定形象高大，但在我心中，一定等同於泰山一樣。一個人的出現讓我更加堅定了對“英雄”一詞的理解，她就是數萬援鄂醫生中的一員——張靜靜。她於4月6日晚上不幸去世，她是山東省第一批援鄂醫療隊員，從1月26日抵達湖北到倒下的那一刻，整整有71天。我們想象不到，在這兩個多月的時間中，她能睡眠多少個小時，日日夜夜奮戰在抗疫一線，再強健的身體疫抵擋不了這樣的折磨。有人說：“她在勝利的前夕倒下了。”可我不這麼認爲，在我的心中，她早已勝利，燃燒了自己，照亮了別人。

她的丈夫也與她同一時期被調去援助非洲。他們隔着大洋，內心卻緊緊交織在一起。向着同一個目標努力着。他們的孩子，想必也會爲了父母而感到驕傲。

張靜靜，就是我心目中英雄的準則。此刻，她將載入史冊，成爲無數人心中的榜樣。

英雄，不一定有多出衆，但他們時刻把別人放在第一位。正如雷鋒所說：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。同學們，讓我們一起向英雄學習，在平凡的舞臺上綻放出不凡的光芒！

我的演講到此結束，謝謝大家！

篇五：我心目中的英雄主題徵文

八（18）班曹軼凡

各位同學：

大家好！

向鍾南山致敬！

2020年，新型冠狀病毒肺炎爆發。已是耄耋之年的鐘南山院士，奔赴在武漢，他曾經勸告人們說“儘量少去武漢”，但是在2020年1月18日毅趕往了武漢。在網上曾看到的一張照片令我十分動容--在照片上，鍾南山在開往武漢的列車上累得睡着了，要知道，鍾南山已是高齡，卻在那天去了深圳搶救病人、去廣州開會，又匆忙趕去了武漢。鍾南山在17年前參加了戰“疫”，如今他再一次加入戰鬥。

鍾南山院士可在家安度晚年，但是，他還是義無反顧地站在了抗擊疫情的前線上。

我由衷地敬佩鍾南山院士。敬佩他在國家危難時刻挺身而出的民族大義精神，敬佩他心中有人民的奉獻精神。

向醫護人員致敬！

一批批的醫護人員在馳援武漢，“一方有難八方支援”，她們中有的人爲了可以方便穿上防護服，剪掉了自己的長髮；有的臉上因護目鏡和口罩而壓出了痕跡。疫情前線如此危險，而醫護人員的工作又如此辛苦，可是仍然有一封封的請戰書請求馳援武漢，這便是“白衣天使”的偉大之處，他們無私奉獻，爲國家貢獻出自己的力量，甚至生命。

“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”正是有了這些敢於擔當的醫護人員，患者纔有了第二次生命。他們便是乾涸大地之上降下的甘霖，用愛和醫術給予患者以希望。他們用溫暖的手，托起了一個又一個生命。

向社區工作人員致敬！疫情當前，我所在的社區人員也同樣在爲疫情防護而不辭勞苦地守着家鄉的陣地，他們中有的是單位幹部，下沉到社區，有的是黨員，還有的是大學生志願者，寒冬還未消逝，他們穿着戴着口罩與手套，在平房區挨家挨戶地敲門、詢問關於是否外出，家中人口與職業狀況，還有的在小區值班，檢查着進出人員，爲我們守住健康之門。他們也是有兒有女的人，他們也是父母眼中的孩子，但爲保一方平安，他們捨棄了自己的安危，站在疫情第一線。儘管我不曾問過他們的姓名，也不曾見過他們的面龐，但我確信他們用腳丈量過責任，他們的臉上寫滿了祝願。

病毒雖無情肆虐，但人間有愛同行。衆志成城抗擊疫情，相信在山花爛漫。春暖花開之際，中國可以戰勝疫情。中國加油！

篇六：我心目中的英雄主題徵文

合肥市四十八中八（27）班周易隆

大家好，我是周易隆。

談到英雄，很多人都會想到像超人那樣的拯救地球，蜘蛛俠那樣的飛檐走壁。這也許是許多人對“英雄”這一個詞的刻板定義。

當然，我也有我心目中的英雄。他就是戚繼光。有次戰鬥結束時，一個士兵拎着顆人頭來報功，另一個士兵卻哭哭啼啼跟着來到，訴說：“這是我弟弟，受傷還未斷氣，就被他割了頭……”又有個士兵拎着人頭來請賞，一查，被殺的竟是個十幾歲的無辜少年。兩個殺人冒功的罪犯被處死了，可他們的行爲震動了戚繼光：這樣的士兵怎麼能打敗倭寇？他決心練一支新的、紀律嚴明、訓練有素的軍隊。經過多次請求，他終於獲得上級批准，親自招募新兵。那些刁滑的、怕死的人，他都不要，而精選了三千個壯實膽大、吃苦耐勞、動作靈便的農民與礦工，組成了一支全新的軍隊。戚繼光經過短短几個月的訓練，就將他們打造成一支紀律嚴密、訓練有素、武器精良、作戰勇敢的隊伍。這支軍隊所到之處，老百姓都拎着食物開水歡迎他們，稱他們爲“仁者之師”。“戚家軍”軍的威名就此傳開。

這是我心目中的英雄。

英雄，不是用來喜歡和崇拜的，而是用來追趕和超越的，他其實是自己的目標。戚繼光，他不僅是一個憂國憂民的人，還是一個很有威嚴的人。爲什麼這麼說呢？你看昂，歷史上，能有幾個大將，是不僅能讓士兵信服，還能創造出鴛鴦陣和《紀效新書》這種舉世創作和大才的人呢？我想，沒有幾個。英雄不光要看其的成功度，更要看面對失敗挫折的毅力。英雄不單隻只是一些成功的人，也有可能是一些背後爲別人貢獻，爲國家貢獻的人。這纔是真英雄！

謝謝大家！

篇七：我心目中的英雄主題徵文

八18聶志翔

親愛的各位同學們：

大家好！

今天，我要講的是我心中的英雄。

在十九世紀初，美國有一位名人，他的名字叫做林肯，林肯的一生十分坎坷，1809年2月12日，林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個貧苦的家庭，林肯在7歲的時候，全家人被驅趕出了居住地，開始了長時間的跋涉，最終找到了一個窩棚。在他17歲的時候，就開始給別人打零工，哦。26歲時，未婚妻死了，他也精神崩潰，臥病6個月，隨後他開始了國會競選，但是慘遭失敗，經歷了許許多多次的失敗後，在51歲時當上了美國總統。

回顧林肯的一生，家境貧寒，母親早逝，厄運不斷，兩次經商失敗，十一次競選八次失敗，有好多次，都絕望至極，擔心自己還能不能爬起來。但是他堅信，對付屢戰屢敗的最好辦法，就是屢敗屢戰，永不放棄，他就是林肯，美國第十六任總統，一位令世界都歎服的偉人，他不懈的精神影響了許許多多的人。

這位美國第16任總統。他領導了美國南北戰爭，頒佈了《解放黑人奴隸宣言》，維護了美聯邦統一，爲美國在19世紀躍居世界頭號工業強國開闢了道路，使美國進入經濟發展的黃金時代，被稱爲“偉大的解放者”。

林肯是世界歷史中最偉大的人物之一，領導了拯救聯邦和結束奴隸制度的偉大斗爭。人們懷念他的正直、仁慈和堅強的個性，他一直是美國曆史上最受人景仰的總統之一。通過頒佈《解放奴隸宣言》，讓400萬奴隸獲得自由；他遇刺身亡後，美國正式廢除了奴隸制。林肯成功維護了美國的統一，爲推動美國社會向前發展做出了巨大貢獻。

林肯成爲黑人解放的象徵，但奴隸主卻對他萬分仇恨。1865年4月14日晚上，林肯被南方奴隸主收買的一個暴徒刺殺。專欄作家卡米拉·卡文迪什這樣評價林肯：“努力戰鬥贏得內戰，維護國家統一，創建一個以《憲法》爲準則的國家。”《洛杉磯時報》記者克里斯·艾爾斯表示：“他是我們評判小組中最沒有異議的偉大總統人選。”

林肯是一位偉大的總統，他爲人十分正直，公私分明。林肯在競選時，被自己的一位政治勁敵當衆批評，使得林肯的顏面盡失，這個人便是肯尼迪，也是後來林肯的助手，當林肯選助手時，這一舉措讓衆人十分不解，林肯笑着說：“他可以隨時指出我的缺點，他是最懂我的人。”這也和我國古代的唐太宗和魏徵相似，這是多麼大的胸懷啊。

林肯很關心人民，有的窮人當時交不起租費，但只要和林肯說：我是正義的，你要爲我報不平。林肯一定會爲他辯護。

林肯本人也很愛開玩笑，有一次他的老師問他：“你是想回答一個難的問題，還是兩個簡單的問題？”林肯自信地說：“我選擇難的。”老師說，好的，請問雞是從哪來的？林肯回答：在蛋中孵出來的。老師又問他，那蛋是從哪來的呢？“老師，這已經是第二個問題了”林肯微笑着回答道。

這就是我心目中的英雄，他是一位窮苦的普通人，但他也是一個不平凡的偉人，這位美國的第十六任總統用他傳奇的一生，詮釋了奮發向上的意義，他在面對選舉失敗時那種不懈的精神，激勵了無數人，他正直，關懷，廣闊的胸襟，幽默，贏得了人們的肯定，以兩百萬的票數當上總統。他是一個普通的人，但他又不平凡。他就是這麼一位傳奇的人物！

這就是我心目中的英雄，我的演講結束了，謝謝！

篇八：我心目中的英雄主題徵文

合肥市第四十八中學八（27）徐清揚

親愛的老師、同學們：

大家好！

在這個世界上，有許許多多的人，但沒有多少人能夠被稱爲英雄。到底什麼樣的人才是真正的英雄呢？今天我演講的主題是：我心中的英雄。

2020年剛開始，便迎來了一場突如其來的疫情。在大部分人都唯恐避之不及的時候，卻有許多醫務工作者義無反顧，逆行奔赴抗疫一線——湖北省。經過兩個多月努力拼搏，疫情陰影逐步散去，陽光重新灑在神州大地。我們回首這段悲壯的路程，應該由衷地感嘆，有許多感人的事蹟值得我們銘記，有許多默默無聞的人配得上英雄的稱號。

有一天，在CCTV的《新聞聯播》中，我看到了這樣一個故事。一位來自山東的護士，名叫張靜靜，她是山東首批援鄂的醫療隊隊員之一。來到湖北後，她一開始聽不懂當地的方言，與患者溝通上並極不方便。爲了更好和有效的和患者溝通，她認真學習當地方言，還做了一整本筆記，記錄當地的常用方言和對應的普通話註釋。筆記本上認真的字跡展示了她對自己工作的認真態度。

在爲新冠肺炎患者檢查時，她總是認真細緻地對每一位患者檢查到位，她護理過的患者對她都是讚口不絕。記者在採訪過一位患者說，因爲自己血管細，扎針時很難找準，扎針時她要求張靜靜離自己遠點減少感染風險，但張靜靜卻不顧這些，每次都是貼近她，細緻地找到血管。她還有堅持寫日記的習慣。在援鄂期間，她用自己的筆墨記錄下了每一天中讓她觸動的事情。從她的日記中我們可以看出的只有對美好明天的期待，而不是對自己工作強度大的抱怨。在完成援鄂抗疫任務回到山東的路上，攝像頭記錄下了她拿着紅旗，歡喜雀躍的樣子。等到十四天隔離期滿，終於可以回家了，可以和家人團聚了，她卻因心臟驟停，搶救無效死亡。

她的事蹟讓我熱淚盈眶。當患者知道她去世時，也潸然淚下，爲這樣一位偉大的生命惋惜。我想，正是因爲有很多很多像張靜靜這樣的抗疫英雄替我們築起血肉長城，才能夠在這麼短的時間內打敗病毒，讓更多家庭重新回到陽光之下，他們是無畏的戰士，是真正的英雄。

英雄就是在國家、人民遇到這場突如其來的疫情時，作爲醫務工作者，她能夠勇敢地站出來，爲祖國貢獻自己的一份力量，用自己的方式表達對祖國的熱愛。

在生活中，還有許許多多的無名英雄，他們的工作也許很平凡，但當祖國和人民需要時，就會不顧個人安危，衝鋒在前，如救火英雄、抗洪救災英雄等，用自己的方式爲祖國做出貢獻，詮釋英雄。這些都是我心中的英雄，我們應向他們一樣當祖國需要時，便義無反顧地站出來，不後悔，不抱怨。

我的演講到此結束，謝謝大家！

篇九：我心目中的英雄主題徵文

合肥第四十八中八（18）班宋雨卉

親愛的同學們：

大家好！

說起英雄，我想，每個人心中都有不同的答案。那麼，怎樣的人才能稱得上是真正的英雄呢？我認爲，英雄是志者，知者，治者，智者。當新冠肺炎病毒疫情最嚴重的時候，中國人民解放軍、鍾南山、李蘭娟等醫護工作者義無反顧奔向前線，他們就是我心中的英雄。

記得小時候，我心中的英雄，是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙的豪邁之士；是風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的悲壯之士；是壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的豪志之士。

年歲漸增，我心中的英雄便成爲是爲國家建設奉獻一生的科學家。“兩彈一星”元勳錢學森，放棄美國優厚待遇，在祖國需要的時候回國。在他的帶領下，中國第一顆原子彈爆炸成功，中國第一顆氫彈空爆試驗成功，中國第一顆人造衛星發射成功。鄧稼先在美國普渡大學留學，獲得物理學博士學位，畢業當年，他就毅然回國。經受艱苦生活和文革考驗，爲中國核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻，並奉獻了自己的生命。

英雄已逝，卻留下了無盡的繁華與和平。當今社會，我們心中的英雄，不應該是明星網紅，而應是像鍾南山、李蘭娟等院士那樣，爲祖國的安危貢獻力量的無畏英雄！像“世界雜交水稻之父”袁隆平院士那樣，爲人類爲糧食持續穩定增產貢獻力量的民族英雄！在平凡崗位上，默默奉獻，放棄小我，追求大我，爲人民安居樂業不屈奮鬥的無名英雄！

周恩來總理在少年時便豪情滿志道：“爲中華之崛起而讀書”。他的聲音響徹中華大地，他是我們國人心目中的英雄。青少年應該志存高遠，腳踏實地，實事求是，爲國奉獻。我們不是處在波瀾不驚的學校，而是處在四周遍佈危機的國際社會。有句話說得好啊，有的人死了，他卻還活着；有的人活着，他卻死了。我們有時候過着行屍走肉般的生活，不知爲何而學習，爲何而活。現在我明白了，我們不是爲自己而奮鬥，是爲他人，是爲國家，乃至爲全人類而奮鬥！說到這兒，我不禁被那些在疫情期間無畏的勇士們所感動，他們是勇敢的逆行者，更是無畏的搏擊者。

正如聞一多先生所說，我們有向英雄們學習致敬的勇氣，我們有犧牲奉獻的精神！

謝謝大家！