真的是這樣嗎作文（推薦5篇）

篇一：真的是這樣嗎作文

很多生活過得並無想象中如意的人都幻想過自己能中一張彩票，成爲百萬富翁。那對於你來說真的是一張彩票嗎？

英國一位17歲的女孩買彩票中了100萬英鎊。中獎後的那段日子，她過上了令人羨慕的生活，置物業、吃喝不愁，可四年後卻起訴彩票公司。原因爲彩票毀了她的生活，還希望回到以前的生活。彩票公司最後爲她聘請了財務顧問理財。這真的是一張彩票嗎？

爲什麼彩票會毀了她的生活？女孩只有17歲，突然成爲百萬富翁，日子一開始是無憂無慮，後來的日子便越來越乏味，錢總有用完的一天，而她卻沒有目標，沒有動力的過一天。使她內心焦慮，壓力很大，就如“生於憂患而死於安樂”，每天無憂慮的生活使她變得安樂。所以遇到小的問題是失去解決能力的，她便開始陷入焦慮。許多人也是如此，我之前看了一篇報道，英國一男子中了彩票，十年內將獎金100萬英鎊全部揮霍，過了十年奢侈至極的生活的她，走上了搶劫的道路，後被收入牢中。在中彩票前，他是一個生活過得一般但很開心的普通人，中獎後，他一步步把自己推進了監獄。這真的是一張彩票嗎？

彩票會使一般家庭的生活發生很大的變化，而這不一定是好的變化，對於意志不堅定的人，這彩票便是一場禍，對於意志堅定的人，這便是福。意志不堅定的人會拿着錢揮霍無度，過着一個假富翁的生活，而意志堅定的人往往會有一個目標，會拿着錢進行投資創業，讓自己成爲一個真正的富翁，而不只是一個暴發戶。

當你突然中了一張彩票，從中彩票那一刻起，你的生活便發生了翻天覆地的變化，而你並沒有應對那種生活的能力，你便會沉迷其中，樂此不疲，把自己以前定的那些因爲窮而遙不可及的目標和夢想都實現，但看着錢越來越少，你便會陷入恐慌，因爲你沒有支配現在的生活的能力，這邊使你壓力倍增，焦慮不安，最終導致物質生活比以前富裕，而精神生活卻大不如前。到最後便會過上一種比以前更加糟糕的生活，因爲你，已經死於安樂了，這真的是彩票嗎？

篇二：真的是這樣嗎作文

同學們，老師們：

隨着我這次的演講，希望在座的各位思考一個問題：我們這樣做真的對嗎？理想中和自己所做的有什麼區別？

“思想”這個政治名詞，在學習歷史政治中我們也經常聽到，思想是立國之根本，是治國之大道。麻木不仁的人民的思想會讓一個國家，一個民族停滯不前或者倒退。

如西漢的“廢黜百家，獨尊儒術”，“孔孟之道”成爲當時的熱點，這種封建思想，也極大地幫助了歷代君王鞏固集權。

近代爲了反封建禮教，建設民主共和國，“文學醫師”是必不可缺的。

就如棄醫從文的“民族魂”魯迅先生，用筆來戰鬥，這種新時代的勇士以筆爲槍，站在時代的前沿，用文字澆灌人們內心的荒漠和貧瘠；用文字呼喚人們敢於奮起，勇於鬥爭，打破封建的牢籠，打敗腐朽的思想，進而建設全新爲民的社會！就像聞一多，陳獨秀，李大釗爲中國的新思想不惜犧牲自己的生命，引領中華人民走向全新的思想世界。

隨着思想的解放，有越來越多的人覺醒，五四運動，新文化運動帶來的巨大影響深入人心。

就像慷慨就義的譚嗣同等爲中國革命率先流血，令貪婪怕死、追名逐利者汗顏。

再說說現在發生在我們身邊的事。大家都清楚我國實行的九年義務教育是全世界都少見的政策，但總有人不好好珍惜在學校的時光，不把學習當個事兒，整天無所事事，抽菸喝酒，與外校人員勾結，不能專注學習的種種作風。

同學，請你想一想，你們這樣做真的對嗎？我們政治上學到：不良習慣與犯罪並沒有很遠的距離！

再說，你們的“思想”哪裏去了，你們難道忘記了我們作爲中學生的“初心”了嗎？難道你們忘記了曾經信誓旦旦地發誓“要努力學習，改變命運”的誓言了嗎？你們難道還沒有理解“學習是實現理想的唯一捷徑”的道理嗎？

同學，該覺醒了！不能再麻木下去了，雖然我們生活在和平年代裏，不需要麻木的我們付出“拋頭顱，灑熱血”的代價，不需要我們承擔因我們的麻木帶來的社會損失，和民族義務，但是我們對得起自己嗎？對得起自己的青春年華嗎？

渾渾噩噩、思思慮慮，無所事事，當一天和尚都撞不了一天鐘！就是現如今我們中學生思想麻木不仁的具體體現。

所以，我們這樣做真的對嗎？

另外，社會上也有很多人的“思想”有問題，就像只爲自己利益的貪污腐敗的官員，有個別老人靠碰瓷爲生，還有某些地區重男輕女的習俗……深深傷害了他人的權益，影響了社會的和諧。

傳承了五千年的中華思想，在我國，在我們這一代，應該得到更好的傳承，“去其糟粕，取其精華”，不斷的發揚並完善，隨着更多的國人的覺醒，我堅信我們的青年一代一定會做的越來越好！

篇三：真的是這樣嗎作文

文/陳妍冰

提到林沖，映入我腦海裏的是他的英雄形象，而且還是一個在環境的逼迫下充滿悲劇性的英雄。但是我又重讀了一遍之後，有了新的思考——林沖真的是一個實實在在的英雄嗎？

其實，說起英雄，每個人的標準都不一樣。在我心中，英雄應該是武藝高強，除惡揚善、敢作敢當的。但再次精讀，爲什麼我會發出這樣的疑問呢？是因爲我發現林沖除惡揚善這點沒有達到我心中的英雄標準，且看下文分解。

都知道林沖在高俅手下當80萬禁軍教頭，那他的武藝肯定特別高深。但你們知道嗎？林沖的妻子在廟裏偶然碰到了高俅的乾兒子高衙內，高衙內呢看到漂亮的林娘子便起了色心，一心想霸佔林沖的老婆。結果面對自己的老婆兩次受到調戲，林沖選擇的卻是忍氣吞聲。而高俅的乾兒子呢？雖然畏懼林沖的高武藝並沒有因此結束這件事，還令富安和陸謙兩個人用計騙林沖拿着幾天前買的寶刀上了白虎節堂，結果林沖不知是計，興沖沖的拿着刀去了，結果高俅誣告他拿着刀要行刺他，將林沖打入大牢，發配滄州。還祕密勾結押送公人在路上害死林沖。但是，林沖呢？對於這一切還是選擇委屈求全。多虧魯智深相救，林沖才倖免於難。而林沖不但不對魯智深感恩戴德，還向薛霸、董超透漏了魯智深的身份，致使他的的好友魯智深被失去菜園管領職務。這些事不都表明了林沖爲安穩生活、爲保官而對妻子之毒，對恩人之毒嗎？

但是林沖呢，他的委屈真的求全了？答案是沒有。話說到了滄州，林沖被派看管草料場，高俅還想殺林沖，又派陸謙和富安去滄州牢城夥同那裏的差撥將草料場一把火燒了，目的是想借此燒死林沖。誰知那天大雪救了救了林沖一命。躲在山神廟安身的林沖，聽到差撥、陸虞侯、富安的談話話，林沖忍無可忍就把他們殺了，並把他們三個人的頭顱取下來提到廟裏，放在山神面前的供桌上，就走了。這一點說明了林沖爲了保命才逼自己成爲了大家眼中除惡揚善的英雄。

也正是林沖從隱忍到堅強，從屈辱到反抗這豐富的內心世界，複雜鮮活的個性特點，讓我明白了一個人對於任何事一定要有個度，否則真的是害人又害己，同時也讓我對林沖的英雄形象有了個深思，得了個結論，覺得他是一個具有庸人氣息的英雄，因爲他這個人其實是沒有做英雄之心的。

篇四：真的是這樣嗎作文

看着手裏的漢堡，心中感嘆萬千，是哀還是樂……

在激情的四月，在第一次月考後，段老師爲了調動我們學習的積極性，便在年級前百名同學之間進行了“漢堡苦瓜挑戰賽”。規則是在前百名同學之間排名接近的兩人，一人作爲挑戰者，一人作爲應戰者，以其中考試成績作爲結果，誰成績高，誰就獲勝。獲勝的吃美味的漢堡，失敗的吃苦澀的苦瓜。

這是學校的氛圍變得十分緊張，樓道中不再是喧譁吵鬧，樓下也不再是人來人往，大家都在玩命的學習，爭取把這把利劍從頭上取走，讓心中的大石頭落下，在期中考試中考出好成績，吃美味的漢堡，而不是苦澀的苦瓜。

作爲挑戰者的我，面對曾經的年級前十的應戰者，我十分緊張，即使我要好的朋友說：“曾經學習好，能代表現在嗎？加油，你一定可以戰勝它的。”爲了不辜負自己的努力，父母的希望，老師的栽培，我努力學習，積極進取，不斷超越自己，用自己的努力，在青春中書寫無愧於自己的壯麗篇章。

當我把卷子交上老師時，等待着成績公佈時，心中忐忑不安時，成績出現了。看着倒退的成績，我腦中一片空白，猶如被衆錘敲擊。這就是我的成績嗎？我真的這麼差嗎？我真的只能仰望他們嗎？唉，只能吃苦瓜了。

意料之外的是，作爲應戰者的他，竟然退步了，而作爲挑戰者的我也因僥倖戰勝了它，看着周圍向我喝彩的同學，我絲毫沒有感到高興。這一次的僥倖，下一次還會出現嗎？我下一次還能吃到漢堡嗎？下一次可能這麼幸運嗎？我雖戰勝了他，他卻敗給了自己。

看着吃苦瓜的同學，我看到了不幹，後悔，傷心，失落。但更多的是下次必定捲土重來，重振旗鼓的決心。黃老師的講話，這時也在我耳畔想起起：“吃漢堡的同學並不是永遠吃漢堡，吃苦瓜的同學也並不是永遠吃苦瓜。”這次他們輸了，但下次呢，誰又能保證自己一定成功或失敗呢？

這次我雖吃到了漢堡，但它是真的是“漢堡”麼？

故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。

只有經歷逆境，並在逆境中有堅強的信念，才能嚐到下一個“漢堡”。

篇五：真的是這樣嗎作文

鄭子協

今天抖音上很多人都在曬立掃把，立雞蛋的視頻。有兩個說法：第一個，今天是完美的重力角度，是唯一一天可以讓掃把獨自站立的日子；第二個，今天的地球引力最小，可以讓掃把站立起來。我和哥哥看了以後，也躍躍欲試。我們拿了一把家用掃把，把它豎立起來，慢慢的放開了雙手，奇蹟出現了，掃把真得立住了，看來這一說法是真的。

晚上等爸爸回來，我們就迫不及待的把這件事告訴了他，爸爸聽後哈哈大笑：“是不是今天才會出現這種情況？你們明天再試一試不就行了嗎？”

第二天一早，我一睡醒就迫不及待地去拿了昨天那把掃把，把它立到客廳上，手一放，掃把就倒了下去，我洋洋得意，看來昨天的說法是對的。爸爸走過來，拿起掃把，把它豎立着，用力往下壓了壓，然後慢慢放開了手，掃把竟然也立了起來。我一臉困惑，爸爸笑着解釋道：“你看到掃把頭上的鬃毛沒有？剛纔我把它壓了壓，它散開後重心降低了，保持了上下的平衡，鬃毛構成的三角也有利於保持掃把的穩定。你只要找到這個平衡點，哪一天都可以立掃把。”

原來是這樣啊，我恍然大悟，看來以後不能聽信流言，要相信科學。