這樣的人讓我________作文400（推薦20篇）

篇一：這樣的人讓我________作文400

這樣的人讓我心生敬意

杜銘宇

陽光灑滿大地，在這慵懶的午後，一切事物都昏昏沉沉，樓上急速飛轉的二胡聲，讓我焦慮的心不禁揪緊。

週五放學之際，英語老師面紅耳赤地闖進教室，將一疊卷子放在講臺上，就走了出去。揚起一陣霧白的粉末，在空中飄蕩着落下。我拿到卷子，鮮紅的78分兒衝進眼球，再帶出來的都是一汪悲傷、渾濁的眼淚。此後我一直提着一顆心，擔心老師週一會如何如何批評我。想從中跳出來，卻欲罷不能，也只能在乏味的生活中彈奏驚慌的樂章。

我穿好外套，欲出門，走一走。陽光醉人，但此時不知是誰打斷了太陽正在上演的話劇。固執的太陽肆意揮灑着它的光芒，十分刺目。而有人卻在這刺目的陽光中比劃着，走近才知是樓上的老爺爺，也是每天“深夜奏二胡”的靈魂樂手。灰白的頭髮十分稀疏，戴了一個方形鏡片的小眼鏡兒。寬嘴，兩耳緊貼靠後。他愛穿白布衫，灰色寬鬆褲，整個人都顯得十分悠閒，十分自在，沒有半點雜念。

此時，他正在烈日下打着太極，閉着眼，享受其中，也不太好打擾。等爺爺全套打完，20分鐘已過。太陽又向西偏了一點，人影漸長。我輕輕走到爺爺身旁，問道：“爺爺，您在這裏運動，又無半點兒陰涼，難道不熱嗎？”“孩子，心靜自然涼你一定聽過。多好的下午不打太極，可惜了。”他又對我說道，“怎麼看你不開心？遇到了什麼煩心事兒了？”“哎，我的英語卷沒考好，擔心老師會批評我。”“這算什麼啊！杞人憂天是不好的，沒有來到的事你怎麼知道就一定會發生呢？等事兒來到了我們再想辦法解決，不要一味沉浸於還沒有發生的事情之中啊。”爺爺拍着我的肩膀說：“與其擔心還沒有發生的事情，不如過好當下，找到出錯的原因，下次好好考就行了。”聽完之後，我不禁點點頭，也對他產生敬佩之情。

一位年過半百的老人，領悟如此之大的人生真諦，不禁令人心生敬意。“既來之則安之”可能會覺得很難，但其實只要心中豁達，一切皆爲浮雲。人生要活在當下，而不是爲未知的明天擔憂惶恐。夕陽將天染成嫣紅，染紅淺降，最後再來一絲溫暖的橙色，和諧而美好。

別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對擡起頭來，就會發現分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使你感到彷徨，這樣的人，讓我心生敬意，這樣的人，讓我豁然開朗，這樣的人，這樣的午後，令我心馳神往。

篇二：這樣的人讓我________作文400

鄭涵兮

致我最敬愛的“你”：

夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。轉眼間，我已經和你相處了近一年的時間。還記得剛入初中時我懵懂的樣子嗎？初見你時，我愣住了。明明之前我沒有見過你，但當我看見你時，我卻感覺到了一種親切，一種熟悉的感覺，是它激勵着我奮發向前，一步一個腳印地往上努力着。

然而，你留給我最深的印象卻不是這個，而是負責任。

還記得那一天的晚自習剛開始時，我正在書桌裏翻找着什麼，沒有聽見你的“呼喚”，直到有同學拍了我一下，我才如夢方醒地跑去。剛剛單元考，我的成績不盡人意，本以爲你會和我談論這次考砸的成績，甚至恨鐵不成鋼，我暗暗地想：唉，完了，先做好捱罵的準備吧。但是，你開口的第一句話就把我震驚到了：

“你爲什麼每天不多笑笑呢？”

我當時就懵了：老師關注的不應該都是學習成績嗎？爲什麼你會關注我的表情？真是一個特別用心的老師啊。

憶起平時，你也總是和其他老師不一樣：其他老師在學生考砸或犯錯時，總是不問青紅皁白先罵一頓，試圖用這種形式方式讓學生意識到自己的錯誤以及這門學科的重要性，但效果往往適得其反；而你總是仔細地幫助我們找出問題所在，給予我們鼓勵“我相信你一定可以的！”就這樣，我漸漸地愛上了語文。我們爲什麼要寫語文作業？我的理解不深，但它已經成了我高質量完成作業、認真對待每一份作業的原因：我們寫出高質量作業，何老師改得舒心，留下的“好評”也使我們快樂。一舉多得，我們何樂不爲？

這樣特別而細心的語文老師，誰能不“愛”？

祝：

笑口常開，每一天都開開心心！

鄭涵兮

2020年5月2日

篇三：這樣的人讓我________作文400

張瑞林

翻開那已經泛黃的筆記本，每次閱讀總會有一腔熱血涌上心頭，淚水不知何時已噙有眼角，他們這些動人的精神，我每年都會在上面添加，不知從何時起，我再次閱讀，還如當年新聞上的那樣栩栩如生，感動天地……

推開窗子，溼潤的春風撲面而來，我沐浴着傍晚名夕陽的無限光輝，享受那未盡餘霞的美麗景色，同時手中還翻閱着那個“英雄人物積累本”，每年的英雄人物都會被我纂寫在本子上：他是江西消防隊隊長，一方有難、八方支援、汶川地震、九寨溝地震、廣西臺風以及去年的九江洪水支援隊中都有他的身影，但誰能想到，九江的洪水救災竟是他最後一次救援：大雨連綿不斷，烏雲久久不散，長江的水咆哮着噴涌而出，涌向九江，這樣一個美麗的城市就漸漸的被淹沒。領了上級的命令，他帶着隊員一次一次地在村中排查，解救難民，不出幾日，二千多名難民已被搶救，而他的雙腿也被河水吞噬，因雙腿整日泡在河水中，變得十分臃腫，失去了行動能力，但第十日，最後一次難民排查工作他執意參加：“隊長是一個戰隊的靈魂，難民和隊員們都不能沒有我，就是爬着，我也要去”，他依舊像前幾日一樣，坐着救生船走在最前方，但前方咆哮的水流早已經飢餓難耐，一口咬翻了他的船，“快回去！”，是他對隊員們說的最後一句話，而對親人他只留下一句諾言：放心吧！我會守好九江！不知爲何，筆記本上又出現了兩滴“淚水”，兩滴感動的淚水。英雄人物無處不在！感動盪漾整個春天！你是人民心中的英雄，是天空中閃耀的繁星，你欠身體一臺手術，欠家人一次團圓，你是炎黃之燈，你是華夏之火，如今你雖民已成繁星，但你是如此璀璨點亮國人的夢！

沿着曾經的淚水繼續閱讀，英雄人物無外不在：王偉捨身救飛機，鍾院士八旬高齡依舊奔赴“前線”，國測一大隊勇攀珠峯創下歷史新高……英雄們有的雖已離開，但人生踽踽，在他們揮手告別了滿天雲彩的同時，也成爲了我們成長路上留戀的旖旎風景，他們催人淚下的身影化作我們前進的動力讓我們漸行漸遠！

光無聲照亮了大地，愛無言溫暖了心田，這樣的人很多，他們無私奉獻、默默無聞、不畏艱險、捨己爲人，是這些精神感動了世界！我重新合上筆記本，英雄人物的身影一一浮現在我腦海裏，回憶着他們捨己爲人的身影，這樣的人讓我感動！

篇四：這樣的人讓我________作文400

周珈儀

“生命也要有裂縫，陽光才照得進來。”——題記

時至暮春，初夏將至，四月的微風挽過她的髮絲，她笑的陽光燦爛，可在笑容背後，我看到的卻是無盡的空虛與迷茫……

她是鄰居家的姐姐。眉清目秀的臉上掛着清澈的眸子。她很愛笑，紅潤的脣微微上揚，讓人心生愉悅，能治癒人一天的壞心情。

在小區裏，時常看見剛放學的她與樓下的小孩子玩耍，若是遇見我，也會主動邀請我一起寫作業。在我心裏，她是一個令人羨慕、積極樂觀的女孩子，直到那次……

剛放學的我，第一件事就是和她分享快樂。可她的臉上，卻沒有往日的歡喜，而是無奈與消沉。我從來都沒有見過這樣的她，但我依然懷揣幸福而與她打招呼。她示意我過來坐下，可卻並沒有要與我玩耍的意思，我們什麼話也沒有說，時光只是靜靜地流逝，而她呆呆地望着地磚，眉目也失去了光彩。

“你在學校，有沒有真正的朋友啊？”過了很久，她終於說出一句話來。

“有啊，有好多好多……”我迅速的回答道

“不不不……我是說…真正的朋友。”她雙眼無神地看着我，眼裏似乎有幾滴淚水，卻遲遲不願落下來。她的眼神黯淡無光，像一具被抽去靈魂的軀殼。她似乎並不想要我的回答，只是繼續說：“我真的……真的認爲我已經盡力了，爲什麼他們還是會挑出這麼多‘刺’……”。

她與我聊了幾個小時，悲傷與委屈使她語無倫次。大概是說她在做什麼工作的時候總是笑臉迎接，可是卻總是受到同伴的冷嘲熱諷，長時間壞情緒的積累而導致她時崩潰。

有些人在自己的世界做自己，有些人卻在別人的世界裏活着。虛僞的假笑似乎並不能帶來陽光與幸福，卻有可能將你推進無限的未知與迷茫。

其實，在她堅強和樂觀的背後，也是個脆弱的小孩。誰都不是萬惡的，誰也都不是完美的。你也不僅僅是別人人生的配角，你同樣是自己人生的主角。“人生人山人海人來人往，自己自尊自愛自由自在。”

篇五：這樣的人讓我________作文400

“你真娘！”

這句話至今縈繞在我心頭揮之不去，這個評價，真讓我難堪！

給我這句評價的是個女孩子，長長的平劉海，西瓜頭，尖尖的兩顆小虎牙可愛地冒出，精幹麻利，愛笑愛鬧。讓我不由自主想起了可愛的貓咪和楊紅櫻筆下那個瘋丫頭杜真子。她的性格很難說，陰晴不定，上一秒還在哈哈大笑，下一秒就可能衝你翻白眼。

她對我說這句話是在去年學校藝術節上。那天是個寒風凜凜的冬日，不過好在有太陽，全班同學鬥志昂揚，站在幕後，我只覺得渾身熱血沸騰，短袖短裙，絲毫不冷。我和身邊的同學談着笑，她也過來湊熱鬧。正說得愉快，她突然衝我翻了個白眼。“你管得着嗎？你真娘！”她脫口一句，我難以忘懷，我感覺這個詞似乎是說男生的吧。我愣在當場左思右想或許她是說我做作吧。

我記得當時我打了個激靈，頓時感到寒風從四面襲來，她一個瀟灑轉身，走開了。“什麼是娘？”我問朋友，大家都無從解釋。她雖然罵了我，但從此她陰晴不定的性子，她的可愛，倒在我心頭蒙上了神祕的色彩。

自此以後，在她面前，我總是盡力調整，做出一個完美的自己，但是她卻仍舊愛衝我翻個白眼，瞪我一眼，然後扭頭嘻嘻哈哈地鬧。我更加鬱悶了，我有這樣讓人討厭？

一次寫人作文課，苦惱許久的我想也沒想便寫了她，恰巧坐在我身邊的男生看到了，通風報信告訴了她。結果可想而知，她和我打打鬧鬧趁我沒注意搶了我的作文本子，讀了起來，我頓時覺得天崩地裂，我將她寫得古靈精怪，她一定會翻我白眼。

可是不然，她把本子放在桌子上一字一字地念，周邊的女同學們全擁了來，她們邊讀邊笑，笑我把她寫得那麼好玩，當時我真想找個地縫鑽下去。她讀完後問我：“我咋不記得說過你娘？”我怔住了，什麼？不記得！她可知道她這句話對我有多大打擊嗎？她竟然不記得了！我看到她突然笑了，露出那尖尖的虎牙，頓時有種不祥的預感。這預感瞬間靈驗，她一聲尖叫，拍怕手掌，衝我斜着眼睛，笑着說：“反正你說我說你娘，那我就叫你娘娘！娘娘！哈哈！”她開始哈哈大笑，和身邊的女同學們一起反覆念“娘娘”這個詞，然後笑個不停。

“我怎麼覺得她這麼傻！”她突然停下，問她身邊的人，我頓時急了，還有這樣問的嗎？那個女孩指我說：“我也覺得她傻。”“我不傻！”我本能的反駁，她笑着翻了個白眼，“那就是傻！”我鬱悶了，怎麼搞的，我怎麼躺着中槍？剛剛纔從大笑中平復下來的同學們，爬起來又笑起我來了。我百思不得其解。但我也沒必要再去想它，因爲這一次，雖然無故受她個白眼，但是我的心頭是暖的，心情是愉快的。

我從此將再不會太過在意別人的隨口訓斥，他們也許只是隨後一說，不當回事，我也沒必要時時掛在心上。從這件事，我還學到了做一個自然的自己，不能因別人隨意的一句話話，失去了自我，那纔是做作，纔會遭人白眼。

當然，帶給我這個心靈成長經歷變化的是那個比《射鵰英雄傳》中的黃蓉還鬼靈精怪三分的她。我想如此有女兒柔情的我，哪兒來的男子氣概？所以，這個專門形容男生造作的“娘”，是不成立的。你瞧！她的自信對我如此影響至深，我想，我永遠也忘不掉一個笑起來比向日葵還燦爛的她，帶給我昂首自信的她。

篇六：這樣的人讓我________作文400

趙紫晗

狂風暴雨，電閃雷鳴，千鈞一髮，萬弩攢心。當疫情來襲時，所有人都在後退，只有那些白衣天使用他們的責任與擔當衝上前去，治病救人。這樣的人讓我敬佩。

擔心與害怕，交織在我的內心，這是對母親和她一同前去執行核酸檢測的醫務人員的擔憂。命令下達得突然，我從沒意料到那一天。那天的母親格外匆忙，在下午的時候急匆匆地奔回家，一進門我還曾高興地接過她的包問她今天怎麼回來得這麼早。而母親的回答卻是她要去別的社區做檢測。當時的我對於一切都是未知的：我不知道母親什麼時候回來，要去哪兒，每天能不能回家，危不危險？我只知道我的心裏充滿了恐懼以及擔憂。對於這些母親只是笑着摸了摸我的頭：“要好好學習呀。”就急匆匆地離開了。

接下來的幾天，我沒見過母親，也不知道她的情況如何，只能從對話框裏幾句寥寥話語來交談。看得出，母親很忙，我只能在她的朋友圈裏看到涼了的晚餐，同事的合照。我可以想像她檢測她檢測時疲憊的樣子，汗水沁溼的臉頰，眼角微小的皺紋，以及那一條條深深的溝壑。可是我一想到她是一名護士，她是要去幫助別人，她有她的責任與使命，我就覺得無比驕傲和自豪。母親曾在我的央求下，給我看到她穿防護服的自拍，她自己說，一點也不好看我看了，的確很醜，臉上一道道的勒痕以及凌亂的髮絲。但是在我的心中，那是世界上最美麗的母親。而那些身處前線的醫務工作人員也都是最美的人，最值得我們敬佩的人。

身者白衣，心有錦緞，你的樣子，就是中國的樣子。有一句說：“哪有什麼歲月靜好，只是有人在負重前行。”是啊，那些平凡而又偉大的人啊！那些身披白色戰袍的醫護者勇敢地站出來，站在災難的中心，無私無畏，與死亡交火。

無邊無際的迷霧裏，迎風挺立你要我相信，我們最終會取得勝利因爲這身白衣從來無所畏懼，它會迎着黑暗生生不息。我要時光刻成你的模樣，放在心底好好珍藏，我要把長江的濤聲，譜上你的名字，在櫻花漫天的日子裏，輕輕哼唱，要用淚水回贈你滿眼的星光。我要用健康致敬你不屈的脊樑，山河無恙，是你戰袍上最醒目的功勳章。

英雄是什麼？英雄就是普通人擁有一顆偉大的心。這些事情，於旁觀者而言是一段故事，於親歷者而言卻是真正的悲觀離合。那些偉大的人啊！那些值得敬佩的人啊！讓我們一起像你致敬！

篇七：這樣的人讓我________作文400

趙婉君

在我的身邊有這樣一位老師特別讓我敬佩，他就是我的初中班主任——老王。

老王其實只有三十出頭，個子高高的，帶着一副厚厚的眼鏡，透過眼鏡，可以看到他那雙嚴厲的眼睛。老王的急性子是最招眼的，若我們說了什麼不對的話或是不好好做事，老王一定會使出他的“絕對分貝”，那“震雷響”的聲音顯示出他打心眼裏的着急。

而最讓我敬佩的是老王的做事的高效和認真的態度。

上學期班級側牆佈置，老王一接到任務，就立馬來到班級開始給我們分配任務了，“你做這個，你做那個，你們兩個把這個搞定了……”老王站在講臺上分配着任務，老王不僅自己辦事效率高，並且也要求我們做事必須提高速度。分配完後我們就去幹自己的任務去了，我們做着，老王也不閒着，立馬去把要剪貼的大字給打出來了，之後就坐在班後的椅子上，拿起一把黑色的剪刀，咔嚓咔嚓幾下就剪好了。接着老王就拿起圖釘，把字貼在牆上。在老王的帶領下，我們的任務也很快完成了。再一看其他班級的側牆，還是空蕩蕩的呢。不愧是老王啊，一個像風一樣的老師，每次的任務都是第一個又快又好地完成。

老王不僅辦事效率高，並且做事很認真。

還記得去年元旦聯歡後，同學們都高高興興放假回家了，而老王還在幫我們收拾“聯歡殘局”。作爲班長的我也留下來收拾教室。我在一旁掃地，看到老王正在擦黑板。只見他輕輕地按住黑板擦，仔細得擦了起來。隨着王老師手臂的一下又一下的揮舞，黑板上的圖畫字跡一點一點消失了，黑板又變得乾乾淨淨的了。老王看着烏黑髮亮的黑板笑了笑，一刻也沒休息，又去水房把擦黑板的抹布都涮了一遍。等他把涮乾淨的抹布拿回教室，又疊成一塊塊藍色豆腐塊，擺到講臺桌上。可能是看到了粉筆盒中的粉筆沒有規律的排着隊，太亂啦，老王又順手整理了起來。沒辦法，他就是必須把事情做到極致的人。我不由得也想把地面掃得更乾淨，把桌椅擺得更整齊……

這就是我最敬佩的人，我最敬佩的班主任。老王一向喜歡把事情做到最好，不管是效率還是質量都很nice。有幸做了他的學生，我們也跟着有了這樣地目標和追求！

篇八：這樣的人讓我________作文400

徐靜柔

“哪有什麼風雨無阻，只不過是有人替你負重前行罷了。”

——題記

我們現在正處於“新冠”疫情的防控期間，國家大力向民衆推薦接種“新冠”疫苗，大家也陸陸續續地在接種疫苗。當然研發出疫苗的科研人員功不可沒，但在接種疫情期間維持秩序的警察、接種的醫生也應當感謝。

在4月29日，我和我的同學就有幸在山陽派出所採訪了一位參與過志願活動剛入職一年青年警察。他的精神非常值得我們學習。

隨着採訪的漸漸深入，我們從他口中知道了一些有關於日常工作中與做志願者期間的事件：

“其實警察真的比較累，加班也蠻多的……”他向我們陳述了平時的工作。他今年也才25歲，是剛從學校畢業才一年的大學生，有次工作時間最長的一次，從早上7點一直值班到了凌晨3點多，同齡人或許在那個時候或許早就酣然入睡了，不知道與周公大戰了多少回合；或於遊戲中呼朋喚友不停激戰；而他只能在孤寂的夜晚中於工作崗位上等待東方的魚肚白，就算在半夜裏困得睜不開眼，也依舊咬牙堅持了下了。儘管如此，他還是毫無怨言，沒有絲毫的抱怨。

“志願者期間，其實也有挺多突發狀況的，就有一次……”伴隨着他的敘述，在我們的眼中似乎漸漸看到了當時的場景，與那時候的混亂……

上午的體育場門庭落市、人潮涌動、人們蜂擁而至門口等待着接種疫苗。天氣悶熱，人頭攢動，在等待的人羣中已經有人不耐煩的開始質疑：

“大家安靜一點，請大家排好隊，不要着急，等會兒就可以進去接種疫苗了。”一位民警的聲音也就淹沒在了嘈雜的人聲中。

“去，給大家發點水和麪包。”一位警察對他的下屬說着。

“是”下屬們馬上就開始給民衆們發放吃食，一邊給一邊安撫大家“不用着急，能接種到疫苗的。”

在民警的安撫下大多數的人已經冷靜下來，但是還是有個別的人不太理智，朝着民警叫喊到：“我不要吃的，我只要接種疫苗，什麼時候能開始？”

奈何民警也不知道，只得地、不停歇地安撫，讓其冷靜下來。終於開始接種疫苗了，人羣也有序且緩慢前行，值了有段時間的民警們此時才能夠休息一會兒。可是好景不長，不知道怎麼人羣又開始混亂了起來，有人喊道：“怎麼又不往前走了呀！還打不打！我都排這兒好久了！”

民警趕緊跑過去詢問情況，接種疫苗的醫生無奈道：“現有的疫苗沒有了，等送來。”

民警只得把這個消息告知民衆，頓時人羣“炸”了。

“什麼呀？我怎麼那麼倒黴！”

“又來？啊！煩死了呀！”

……

抱怨聲此起彼伏，民警們又再次費了好大功夫，這才讓民衆安靜了下來，然後焦急的在門口等待着疫苗的到臨。

“嗡嗡”聲不停地圍繞着人羣，也不知道是誰的意見，兩個隊伍突然站了起來，互換了位置。

“唉！你們幹嘛呢！”保安喊着。

“你管我們呀！”有人就大吼一聲。

作爲警官的他是怎麼處理的？

身爲民警的志願者們有的立即放棄休息、有的“長途奔襲”迅速衝入人羣維持秩序並安撫。類似的事情直到下午五點結束疫苗的接種，所有的民警不辭辛勞地在自己的崗位上兢兢業業、恪盡職守。

他們不是神、只是普通人，也有父母、孩子，只是因爲他們的職業是人民的警察，所以他們才變得高、大。

警察並不是一份職業，更是一種責任、一種使命。砥礪前行，有擔當。這纔是我真正敬佩的原因。

篇九：這樣的人讓我________作文400

陸志剛

天邊才滲透出一點點光亮，路上便響起了沙沙的響聲。他們的身影在大街上若隱若現，這些人就是被譽爲“城市美容師”的環衛工人。他們正拿着掃帚清掃大街，整個城市還寂靜無聲，環衛工人就開始奏響了第一支交響曲。

我生活在響水這一美麗的小縣城，在這次的省級文明城市中，環衛工人的勞動可以說是功不可沒。這一次的新冠疫情，更讓我們看到了那令人敬佩的品質。是他們讓這個小城變得乾淨漂亮，是他們靠這一雙勤勞的雙手將我們生活中的垃圾清理乾淨，驅走了污穢與病菌，讓我們都能在乾淨的環境中生活。

我家住在縣城的紅旗路附近，這裏是一度是繁華的早市，每天早上，小商販們都四面八方的來這裏擺攤，方便了附近人們的生活。更是因爲這裏的菜品大多是農民從自家的菜園裏剛採摘下來的，新鮮便宜，且農人熱情樸實，不斤斤計較，所以城裏居住較遠的居民也都喜歡光顧這裏。但是，早市一過，留下來的，卻是許許多多的垃圾，慘不忍睹：白色的垃圾袋，被扒掉的玉米葉，腐爛的菜葉……尤其是賣海鮮的地方，腥臭味撲鼻，總是落滿了蒼蠅。早市剛散，一個頭發花白依舊穿着桔黃色工作服，黑色褲子，腳上穿着一雙軍綠色黃膠鞋的老大爺，就會出現在這裏。他拿着掃帚和撮子，貓着腰，弓着背，在掃垃圾，還拖着一個四周圍着圍欄的平板車拉運垃圾。我也跟他算是個老相識了，每天上班、下班，或出來散步，都能見到他，每次遇到他，我都會有一種說不出的親切感，敬佩之感油然而生。有時，他不忙時，偶爾也和他聊上幾句，遞上一瓶純淨水，他總會憨憨的笑着表示感激。每每望着大爺遠去的背影，不禁感嘆：一個普普通通的環衛工人，日復一日的做着又髒、又累的活，卻默默無聞、無怨無悔，真的很了不起。

每天，我們都能看見像大爺一樣穿着桔黃色衣服的環衛工人，他們在人羣中穿梭着，每見到垃圾，他們都會彎下腰去，掃進了簸箕。

一天晚上，已經到了11點多，大街上的人已經寥寥無幾，但是遠處還有人在街上，原來是穿着結黃色的衣服的環衛工人還在忙碌着，看到她遠去的背影，我不禁想起了去年冬天，那些環衛工人剷除積雪的情景。去年冬天，雪下的非常大，地面上都蓋上了一層厚厚的雪，被車軋得又硬又滑，很容易滑倒路人，這時候，你便會看到環衛工人的身影，他們拿着鐵鍬不停地清除着地面上的積雪，他們沒有戴手套，手被凍得通紅，但額上已不知何時滲出了點點汗珠，多麼感人的情景啊！大冬天，這個點本是窩在被窩裏的時候，可他們卻還冒着嚴寒在路上忙碌着，他們是多麼的可敬啊！

春去冬來，寒來暑往，環衛工人就這樣重複着又髒又累的活兒，天還沒亮，他們就騎着三輪車來到大街上，清掃垃圾；夜晚，明月當頭時，他們還在皎潔的月光下忙碌着，任勞任怨，從沒叫過苦。沒有他們，我們的城市將會是一片狼藉；沒有他們，我們的城市將不再美麗；沒有他們，我們的生活將不再舒適；沒有他們……

保護城市環境，創造美好生活。這樣的人讓我敬佩！

篇十：這樣的人讓我________作文400

這樣的人讓我心生敬畏

杜奕辰

金秋時節，天朗氣清。世界萬物彷彿都沉浸在豐收的喜悅之中，彷彿只有我的世界是一片陰雨天。直到我遇見了她。

以前，我總覺得生活待我不公，每天都在努力苦讀，結果收穫的卻只是我用功的三分之一，每天在學校那麼忙，晚上回家又寫作業又整理筆記、錯題本到半夜，結果總是達不到我想要的結果，爲什麼別人學得那麼好那麼輕鬆，自己學得又累又不好？我對生活漸漸沒了信心和耐力，認爲一切努力都是白費勁，想到了放棄。

下午體育大課，秋陽豔豔澄明如水，陽光十分快樂的在大地上奔跑着，留下了一串串金色的腳印，剛剛掃在一起的落葉好像不聽話一樣，又散遍了操場，剎時，一片橙黃。別的同學像放飛的小鳥一樣在操場上跑來跑去，而我卻坐在長椅上，欣賞難得的“金色下午”。這時，她跳進了我的視線——一位女老師。只見她一手握着手機，一手扶着紅色的挎包，腳步輕快地往操場這兒走來，待她走近時，我才細細地望了望她：高鼻樑一副紫色的眼鏡十分合適地戴着，有幾縷紅髮已經白了，這是被歲月染白的，臉上雖有皺紋，卻絲毫不減她的快樂，只見她一邊說“哇！太美了！”一邊跑到樹下，仔細欣賞那樹上金黃的葉，她彷彿入了迷，過了一會兒她才反應過來，連忙舉起手機，我以爲她這就要開始拍照了，沒想到她這個“手機支架”也擺了一個優雅的姿勢：雙腿交叉、半蹲，頭微微一歪，雙手做起了蘭花指。拍了一圈後，她又輕快地跳開了。

我被這一系列動作迷住了，一位老師，一位頭髮花白的老師，沒有感嘆時光飛逝，沒有悲傷自己正在老去，依然那麼有精神，像一位花季少女，那我呢？我有什麼理由對生活說放棄呢？我一定會成功的。

秋色依舊，如初遇那般美麗，那位女老師讓我對生活有信心，讓我心生敬意。

篇十一：這樣的人讓我________作文400

魏佳豔

寒風吹，人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了，腳步也加快了許多，一陣香味傳來，我不禁被吸引了，沿着香味，一個奶茶店出現在了我的面前。店在一個不起眼的小巷子裏，推開門，整個房子裏瀰漫着香味。我點了一杯奶茶，坐着等待，不一會兒，一杯冒着熱氣的奶茶好了，啊，真暖和，來自我心靈的聲音。放下錢，離開了。

走到巷口時我聽見身後傳來一陣急促的腳步，緊跟着：“小姑娘，等一下，等一下。”我停下腳步，扭頭向後：“這不是剛纔買奶茶的阿姨嗎？她怎麼來了？”我自言自語着“小姑娘，找……找你的錢。”她跑得有些上氣不接下氣，幾個硬幣放入了我的手中，我的心一下子暖了。

那硬幣似乎比平時更重了，這裏面裝的是店主對客人的尊重，我擡起頭，仔細打量了一下她，黑色的頭髮中嵌着幾根銀絲，黃色的皮膚上有了一些皺紋，一個普通到不能再普通的人，但他的行爲卻讓她在我心中變得高大起來。

“謝謝。”過了許久我才說出一句話，我被眼前這個阿姨所震住了，她擁有着常人所沒有的氣場，她不是偉人，不是明星，但她卻令我佩服。：“不用謝，錢給你了就行，我先走了。”她朝我笑笑，擺擺手，轉身離開了。她的腳布有些慢了，但她的身上似乎有了一個金色的光環，照亮大地，溫暖人心。

我喝了一口奶茶，好暖，這是人心暖，還是奶茶暖，我自己也不明白了。奶茶的香味傳入口中，人的善良流入心中。

這此後，每逢走過這條巷子，我都會推門而入，這樣，阿姨與我便熟了，每次推開門，進去：“小姑娘，來了。”正因爲我常來，所以阿姨知道我總會點的，無需我說，她也明白。

與其說這樣的香味讓我難忘，還不如說這樣的溫暖讓我難忘，這樣的人讓我敬佩。

篇十二：這樣的人讓我________作文400

這樣的人讓我感動（劉嘉蘊）

人生中有許多種感覺，它在你不經意間到來，其中有一種感動，讓我們心生溫暖，讓我們感覺到生活的美好。在我的生活中也有這樣一個人讓我真真切切的感動。

在我小學的時候，有這樣一個同學，平時在班級中經常多管閒事。一天下課，他見到我書桌上很亂，就主動幫我收拾起來，可不小心將我的水杯弄翻了，當時我非常生氣，便說了他幾句，但他只是憨憨一笑，又去找其他費力不討好的事了。

學期逐漸接近了尾聲，伴隨而來的期末考試也在時間的流逝中給我們施加壓力，而體育考試的壓力對於我這個胖子更大。到了體育考試那天，我們跑400米。我到最後快衝刺的時候，因爲加速不當，小腿猛地抽筋了，只能小步地向前走，那種撕心裂肺的痛很快便傳遍了我的全身。我咬着牙，堅持走到了終點，緊接着便癱倒在地上，這時他剛跑完看到我摔倒，便急切地衝到我身旁問：“怎麼回事兒，哪裏不舒服。”我咬着嘴脣，無力地用手指向小腿。他看到我的腿上鼓起一個小包，便是明白了什麼，立刻衝向了四樓雜物間。

我都不知過去多少時間，每一秒鐘對於我來說都是煎熬，我望見他推着輪椅向我衝來，我強忍疼痛，單腳一步一步跳到輪椅的邊，坐了上去。他在我的身後，推着我向醫務室衝了過去，他剛剛跑完400米，卻仍用最後一絲氣力，推着我狂奔而去，我只聽見獵獵風聲從我耳邊刮過。我回過頭看了看他，剛好他額頭的一滴汗水滴到了我的臉上，才明白他已汗流浹背，手上還有一道新鮮的傷口，應是他搬輪椅劃到的。雖是如此，他還是裝作沒事一樣，後來在醫務室聽說我只是小腿抽筋後，便長出了一口氣，纔對我的傷情放了心。

望着他的汗水，我心中涌起一種感動，這是讓我第一次感受到他對我的關心。陽光下他的身影越來越高大，我看到他一顆炙熱的心靈，感受到他的真情和溫暖。這種助人爲樂的精神一直影響着我，也讓我懂得了每個人的生活都離不開別人的幫助，在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。

篇十三：這樣的人讓我________作文400

這樣的人讓我慚愧

初一（4）班林琛惠

我至今仍難以忘掉這個人，他彷彿是一面明鏡，照映我內心的弱點。

暑假裏的一天，我一個人呆在家裏看書，媽媽出門前叮囑我中午記得去買些菜。但直到一點多，媽媽提醒時，我才猛地想起來，立馬下樓買菜。

中午的太陽火辣辣地烤着大地，知了在樹上疲倦地叫着，無不給人一種夏日的煩躁。不要說賣菜的人，此刻連街上的行人都寥寥可數。

左看右看，我無奈地嘆了口氣，看來自己迷失了去菜市場的方向。正當我準備回家的時候，我忽然見到不遠處有一位老爺爺看着菜攤，便急忙跑了過去。

賣菜的是一位年過花甲的老爺爺，兩鬢斑白，臉色黯淡，臉上佈滿皺紋，一副飽經滄桑的樣子。他在身旁放一頂斗笠，正在小心地打理所剩下的菜。這些菜已不大新鮮了，且有些蟲洞和黃葉。

看着這寒酸落魄的老爺爺，再看了看不大鮮嫩的菜，我猶豫了。我想起了一則新聞：一位阿姨去買菜，等付了錢後才發現菜根全爛了，阿姨讓老爺爺賠錢，可老爺爺就是不肯。那麼，這位老爺爺會不會見我是小孩，也想趁機敲我竹槓呢？

這時，老爺爺擡頭看見了我，和氣地問我：“小朋友是要買菜嗎？”

“唔……”我一邊支吾着一邊想，他肯定開始打我主意了。還沒等我問價錢，那爺爺便開始仔細地挑選起來，只見他把蟲洞和黃葉的菜葉都摘掉。我更加疑惑了，我又沒說他的菜不好，他爲什麼這麼做？

過了好一會兒，老爺爺又對我說：“唉，孩子，你看這幾天老天爺都不下雨，太陽又這麼大，菜都長不好了，生了蟲子又不敢打農藥，怕大家吃了出毛病。我這些菜本來五元的，現在三元賣給你吧。”

我沉默不語，點點頭付了錢，便紅着臉急忙跑回家中。

這位老爺爺用心地善良、公平合理給我上了一課，這樣的人讓我慚愧。也正是這樣的人讓我知道，不能總是戴着有色眼鏡待人，也不能僅憑自己的觀點來評判他人。

篇十四：這樣的人讓我________作文400

陳心微

窗外枝椏瘋長，老家門口那兩排槐花樹依舊茂盛。小巷中，那個讓我敬佩的人也還在勞動中。

好幾個拐彎，繞過一條條小巷，看見兩排格外茂盛的槐花樹，便是了。像是與煙塵隔絕，如此清新淡雅的小店，佛若祕密花園被層層藏起。簡單的裝修，刻着“槐花坊”的小木牌，撲鼻的馨香包圍在身間。

記得第一次發現這間小店，還是在奶奶的極力推薦下前來。店主是個約莫五十歲的大嬸。若是在人羣中，她普通到幾乎沒有人認得出她，但在這樣的一家小店裏，一切竟是不合常理的和諧。排隊的人很多，不過倒也不煩躁，在如此美好的氛圍裏，縈繞在鼻尖的清香，時而鳥兒啁啾的小巷裏，所有事物都是如此安謐。就連風塵僕僕的路人路過這兒都不敢大聲喧鬧，像是那樣是對神明的褻瀆，店主和顧客的閒聊格外清晰。

一會兒排到我了，剛站在不遠處，未知全貌，這會兒走近了，更叫人歎爲觀止。還未回過神，馬不停蹄的店主便拉我話家常，至今難忘的是我問她爲什麼這把年紀還在工作，她不在意的回答：“俺兒不知道爲啥，出國後就沒有聯繫，給他打電話，接的也只是個說外國話的女的……”

真的沒想到，表面上笑嘻嘻的大嬸，家中卻只有他一人。不禁一陣鼻酸，也沒能說出真相，只是一個勁地寬慰她。這會兒，細細端詳她的模樣，就是一個樸實的大嬸，穿着肥胖的紅圍裙，湊近了纔看見，她的手指上好幾個創可貼，拇指地方也有皸裂，不禁叫人心酸。但她那暖人的微笑依舊使人心暖。

一會兒，我的槐花餅便好了。可是，極具戲劇性地，我找不見錢包的蹤跡，額頭上冒出細細的汗珠，我尷尬地衝店主一笑，想把餅遞迴，只見她擺擺手，笑了笑，臉上蒼老的皺紋堆在一塊兒，意思說她相信我。

槐花樹下，時不時飄下鵝白色的花瓣，與手中的餅極爲相稱，同色同位。槐花獨有的芳香在口中瀰漫，可謂極佳，脣齒留香，回去路上，我恰好碰見張奶奶，她一見到我手中的槐花餅，就跟我大肆誇讚起店長。這才知道，原來張奶奶和我有着類似的經歷。望着正值花期的槐花，敬佩之情油然而生。

聽說過槐花的花語是堅強，奮鬥和樂觀。回去換錢時，大嬸已經收攤了，站在槐花樹下，將頭髮披散下來的她，竟讓我覺得，好美。不時掉落的花瓣，有幾片輕輕落在那深棕色的鬢髮上，格外的唯美。怕是上帝的安排，如此善良的人，和如此可愛的花結緣。

花如此，人亦如此。賣槐花餅的大嬸，她骨子裏的樂觀和善良，是由內向外散發的，就像鵝白色的槐花，潔白動人。無論花或人，這都不禁讓人動容以至欽佩。

走在小道上，一旁粗壯的樹幹默默無聞，平平無奇。忽聞芬芳，擡頭才見槐花綻放。

篇十五：這樣的人讓我________作文400

七（3）龐皓洋

在宋朝時期的諸多人物中，我欽佩豪爽大氣的蘇東坡，我欽佩有着英雄本色的辛棄疾，我還欽佩有着愛國情懷的陸游，我也欽佩視死如歸的文天祥。而最令我欽佩的人，是歐陽文忠公——歐陽修。

我欽佩他的克己奉公。歐陽修是當時革新派的代表人物，在范仲淹改革被保守派攻擊、遭到貶官時，他勇於站出來爲范仲淹辯護，寫了《與高司諫書》，抨擊了保守派的權貴勢力，也遭到貶謫。但歐陽修不怕被貶，他有一種信念：以言被黜，便是忠臣。“如果因爲我說出了真理而被貶，我纔不會頹喪呢。”他沒有被貶的心理。他還堅決反對一些人被貶之後寫出“慼慼之文”，發發牢騷、訴說苦悶、博人同情。當他回到中央工作時，范仲淹想提拔歐陽修，他卻擺了擺手，堅定地拒絕了，他笑着說：“吾初論範公事，豈以爲己利哉，同其退不同其進，可也。”意思是：我幫你不是爲了我自己的利益，我是爲了國家、爲了朝廷，我可以和你同退，但我不與你同進。這正是歐陽修“不以一己之利爲利，而使天下受其利”的精神。

我欽佩他的直言敢諫。“直”是他最大的特點，歐陽修的兒子歐陽發在回憶父親時說了一句話，他說他父親“雖禍患在前，直往不顧。”就算是會因爲我說出真理而被陷害，我也在所不惜。一年，朝廷爲一個官員的任命起了爭執，爭執的雙方其中一方是歐陽修在內的官員和皇帝宋英宗，另一方是諫官。爭得不可開交時，宋英宗就臉色爆紅、眉毛都立了起來，斥責諫官說：“已成之事，何可改議！”歐陽修神態堅定，語氣堅決地糾正說：“不是因爲事情定下來就不能改的，是因爲事情在情在理所以不能改，雖然您向着我們這邊，但你這句話說得沒有原則！”諫官因爲是給皇上提意見的，所以說話直，後來又把宋英宗說怒了，宋英宗怒不可遏地說諫官想要奪權，他們超越了自己的職權。歐陽修又馬上反對，開始爲自己的對立面辯護，義正言辭地說：“諫官都是直言諫事，他們只是就事論事，只有諫官敢言，朝政才能端正，如果您這樣說，以後就沒人敢說話了。”從這件事就能看出爲什麼歐陽修“敢”了，是因爲他的心正，他的心是忠誠的心，時刻都爲皇帝、爲朝廷、爲國家着想，就算會傷害到自己，他也毫不畏懼，不曾改變初衷。歐陽修身上的精神，就是一股滌盪朝野的正氣。這就是他寧折不彎的精神。

我欽佩他的襟懷坦蕩。歐陽修經歷了兩次緋聞案件，對他的打擊都非常巨大。陳執中雖然狠狠地冤陷歐陽修，但後來陳執中被彈劾後要被外放到地方做官，要由翰林學士起草一個制文，就像一個任命書一樣，要介紹這個人的優點，正巧就要由歐陽修來起草。歐陽修接到任務後，卻嘴角上揚、微微一笑，便不假思索，大筆一揮，寫下他的優點：“苦避權貴以遠嫌，不爲譭譽而更變。”意思是：這個人做事情憑的是良心，而且不畏權貴。當陳執中接到制書後大吃一驚、表情複雜，然後又懊悔不已地說道：“和我相交甚深的人都不能瞭解我這個優點，我恨不能和歐陽修結識的早。”歐陽修卻以德報怨，這就是歐陽修高潔正直的精神品質。

我欽佩他的公正無私、舉薦人才。歐陽修還樂於獎掖提攜後進，他一生中推薦過無數的當世英才。對於像曾鞏這樣家境貧寒、與自己個性相近的年輕人，他樂於推薦；像王安石這樣有個性，但也有才華的人，他願意推薦；對於像呂公著這樣，雖然他的父輩迫害過自己，但他對國家、對社會有用的人，他也依然推薦。他獎掖後進基本的落腳點就是隻要是天下的英才、人品端正而且對國家有用的，他都推薦，不從個人角度出發。這就是歐陽修純真無私的人品。

我非常欽佩歐陽修，他的品格以及爲人處世的道理，我要永遠學習，他的經歷也給了我不斷努力的動力。他就是我的榜樣，我要成爲他向他一樣高尚的人。無論是在人格方面，還是在經學、文學等諸多領域都是奠基者、開創者，他引領着後人前進的步伐。雖然“一花獨放不是春”，但是在宋朝這個萬紫千紅的大花園中，他就是迎來春天的第一朵花。他是爲人處世的典範，是學術界中的航標。

篇十六：這樣的人讓我________作文400

李姝欣

新冠病毒的來襲，讓人猝不及防。學校被迫停學，街道上空無一人。偶爾經過幾輛，也不過是去超市採購東西的。

這時候的孩子們，雖然不能出門，卻是極其快樂的。手機一拿，牀上一躺，雖然有網課，還是阻止不了玩帶給他們的快樂。然而，在各種艱苦的環境中，總有一些孩子，在默默努力，爲自己的未來而奮鬥。

方艙醫院的夢想

某日下午，在武漢方艙醫院，一位名叫小付的女孩，背上自己的紅書包，走進了“夢開始的教室”。桌上的電腦播放着網課，她正全神貫注的盯着屏幕，時不時記一些筆記。筆尖飛舞，一個個娟秀的字留在了本子上。少女爲了高考而奮鬥，無畏環境，無畏病情。

“有的時候就是，醫生護士匆匆地進來拿個東西，然後又跑出去，跑出去還儘量減少自己的雜音，其實真的挺感謝這些醫生護士們。”這是她說的話，更是她的感激。

危險懸崖的一天

幾乎與地面垂直90°的危險懸崖邊，些些聲音從中發出，一個身影微微動了動。仔細看去，一位少女正坐在凹陷處，連着微弱的WiFi，網課的聲音斷斷續續，一旁的袋子裏放着乾糧。她的臉龐十分消瘦，寒風呼呼地吹，似乎打了個激靈。直播再次卡住，她的臉上浮現出一絲無奈與焦急，探起身子，探索着四周的網絡。直播回到正常畫面，她鬆了一口氣，隨即趕快拿起筆記本，筆走如飛，不放過一個知識點。

立於寒風的課桌

昏暗的燈光，破舊的課桌，蜷縮的身體，刺骨的寒風。女孩裹着已經褪色的羽絨服，桌上的電腦不時傳來老師的聲音，她的眼神裏充滿了疲憊，手中的筆也忽停忽動。她拍拍自己的眼睛，望向一旁的父親，父親已經熟睡。再看向身後村支部的家，心裏有感激也有酸楚。瑟瑟寒風，捶打着她的心，阻擋着她的未來。可她絲毫不懼，她要走出農村，爲了爲自己辛勤勞動了一生的父母，也爲了自己美好的未來。

這些報道，這些採訪，深深觸動着我的心。這些學生，無論條件多麼艱苦，生活多麼困難，都仍然在學習。我們又有什麼理由，網課不聽，睡到中午呢？

篇十七：這樣的人讓我________作文400

薛舒予

說來，認識他很久了，但，也算不上很熟悉，不知怎樣形容他，只是一見便親切百倍，不高不矮的個子，鬢角略微發白，眉毛濃黑整齊，一雙閃閃有神的眼，無疑是他的標誌。不過是中年，臉就皺褶點點，黝黑且輪廓分明。他大致就是這樣，平凡到極致，卻也是那般高大。

我們這個小區不大，但卻是十足的安全，自修建以來，有着許多擔任着管工作的保安，他便在其中，數年如一日，他默默獲得了大家的信任與尊敬，他什麼都沒幹，僅是懷揣那顆真摯的心，把溫暖送給了這兒的每一個人。

一日清晨，細碎的暖陽拂照臉龐，清響的鳥鳴傳入耳畔，還處於睡眠中的我被灼心的鬧鈴拉起，拖着慵懶的身子，下樓買早飯，回途中，瞥見了正在守護崗中的他，精神百倍，笑顏迎面，我不解，昨夜明明是該他值夜班，他爲何卻仍能如此，腦中千百個問號積蓄起來。上前詢問，他的嘴角微微上揚，隨即打趣道：“我要是不振作，小偷啥的還不趁虛而入？”望向他那雙發光的眼，我好似從中看到了執着，堅持與信念。他不再說話，低頭認真地寫起守崗日記，那是他一貫的作風。

一日復一日，轉眼又是冬天，嚴寒一再考驗人們的承受能力，刺骨的風，咄咄逼人，天地之間，是一派冷傲的孤涼，光禿的樹枝，是那樣的弱不禁風，人煙稀少的街，沉默不語，河面在一夕間結起了薄冰，彷彿要與世隔絕，吃完熱乎的早飯，無聊的我在窗口凝望，一眼見到了他削瘦的身影，正一幢樓一幢樓貼着新發出的告示，肅殺的風屢次吹響他手中的那疊告示，彷彿下一秒就會滿天吹飛，明明已這時，他居然還倔強地穿着保安服，顯得如此單薄，無力。再想想其他保安，都窩在保安樓裏吧！可他真是“傻”，什麼事都要搶着做，就是爲了居民着想，他那樣的持之以恆，那樣的無私奉獻，做完雜事又開始一圈圈巡邏，整個小區，只有他那孤單的身軀，慢慢移動。

小區中總會有或小或大的摩擦，那怕是保安們最頭疼的事兒了，但他卻總能處理妥當。一次，有個外來的訪客，和戶主發生了矛盾，開始了持續爭吵，那場面令人生懼，大家都選擇避而遠之，沒人上前勸阻。他聽說了，一路小跑趕到，二話不說就擠進了人羣，和顏悅色的爲他們做起了“思想工作”。擺出了許多例子，軟硬結合，好不容易纔緩和了局面，使得雙方休戰，坐下來商談解決方法，周圍人都對他刮目相看，他卻只有兩個字，“小事”！仔細看看這時的他，深色的臉龐泛起些紅暈，汗珠掛滿額頭，他絲毫不在意，用衣袖擦擦，又開始了日常的巡邏工作。他的背影在眼簾漸漸遠去，但他高大的形象卻早已印在我的心中。這樣的他爲緩解居民關係獻出了一份力量，不求功，卻用行動爲大家服務，使大家放心踏實。

日常中，他熱心，無私，連掃地的阿姨都常與他談天，找他幫忙，大爺大媽沒事兒做，也同他玩笑，小孩們也愛送他些零食，幾乎每個人都能與他相處融恰。

這就是他，一個保安，一個有着高尚品格的保安，一個爲居民着想，恪守的本分工作的保安，他的一切精神都值得我尊敬，這樣的人，是社會該學習的榜樣！

篇十八：這樣的人讓我________作文400

蔡清湉

我的身邊有這樣一個人，她是我的發小，高挺的鼻樑下面是一張出口成章的小嘴，高高的馬尾辮沒有一絲碎髮，顯得她無比干淨利落。她的眼睛炯炯有神，充滿堅定和沉穩，而最讓我佩服的是她一貫的穩重和踏實。

我們雖不在一個學校，可同一個小區住着。兩家關係一直很好，大人爲了方便我們週末也常常“串門”，不是我在她家就是她在我家。

那一次週末，她帶着作業來了我家，我熱情的招待她，想和她一起看電視，準備先玩一會兒再寫作業。她卻對我說：“先寫作業吧，任務總是要先完成的，有一句話說得好，事情總是要往前趕的，不要總是往後拖嘛。”我說不過她，只好和她一起坐在凳子上寫起作業。我寫着寫着就沒有了耐心，時不時轉個頭喝個水，再看看房間裏的電視，它們好似在和我招手，一點點抓着我那顆躁動不安的心，弄得我沒了一點寫作業的心思。反觀我的發小，她低着頭，認真的看着作業本，不時地圈畫題目中的重點，嘴裏低聲讀着題目，眉眼中滿是專注和認真，遇到難題就停下了筆，重新再讀一遍題中給出的條件，筆尾點着額頭思考，又突然“啊”一聲，然後便是又一陣沙沙聲。看她這樣認真，我不太好意思打斷她，悄悄進房間玩起了手機。

不知過了多久，我正在牀上刷着小說，一點不知時間的飛速流逝，我的發小在這時進來了，邊走邊說：“你什麼時候過來的？我都沒有發現，我寫完了，走吧，我們出去走走！”我這才擡起頭，看了看手機上的時間：“都過了兩個小時了！不是吧，你什麼時候寫作業這麼慢了啊？”我吃驚的叫道，平時她寫作業可是隻用一個多小時就寫完了，這次竟然用了兩個小時。她好似是看出了我的疑惑，解釋道：“不是的，我剛纔是在預習新課，作業做完了我纔過來的。”我走到書桌邊，乾淨的語文書上寫着娟秀的字體，旁邊的筆記本上羅列着自己梳理出來的知識點，看到這裏，我的臉不禁有些發燒，自覺十分羞愧。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。學習本就是一個苦樂交織的過程，而她的認真踏實是學習路上難得可貴的品質，是她用行動告訴了我“想要學有所成，就必須腳踏實地。”她這樣的人讓我心生敬佩，讓我也想像她一樣，一步一個腳印，勤奮求學，腳踏實地，不畏將來，向陽而生。

篇十九：這樣的人讓我________作文400

杭家

領導者，用自己獨特的眼光爲我們開拓前行的大路。讓我敬仰的是他——他是民族魂！他不會武術，沒有豐厚的財富，也不像宙斯那般富有神力。但是他卻用筆與吶喊照亮中國人前行的黑夜。

他個子不高，頂着根根堅挺樹立的寸頭。瘦瘦的身材，筆直挺立，一雙深邃的眼，看透了世道滄桑，看清了社會黑暗。他用文章發自肺腑的呼籲，去爲中國打一濟治病的良針。他，便是魯迅先生。

魯迅先生雖然身子單薄，卻也是昂首站在大風磅礴的限要關口。他執筆從戎，“俯首甘爲孺子牛”。他走在革命隊伍的最前列，發出了期盼黎明，驅趕黑暗的吶喊。他明白民族需要一位發言者，一位站起來的吶喊的英雄。他拿起筆，點燃人民心中的那把火，爲前行的夜帶來光亮。“不成大家何顧小家？”您是這樣想的吧，我敬仰的人。

月亮爲世界鑲嵌上一層的銀邊，在別人酣睡於夢鄉時，他一盞煤油燈漂白了四壁，用自身的力量，在黑暗中打開光明之路。他直着腰，挺着背，眉頭微皺，魯迅先生仍然仔細地讀着。他左手拿着菸捲，時而沉思，時而奮筆疾書。魯迅先生深灰色的背影，深深地酪在了我的心裏。

一封封來信，他仔細的展開，用心聆“聽”青年人的疑惑。他用心閱讀，仔細思考，不厭其煩的一封封去回覆解答，窗外的月光升起來又落下，每一次都是關心與幫助。蟬鳴雞叫，魯迅先生微笑着，向去上學的小兒子，擺擺手道再見。陽光升的老高，地面的夾竹桃再次盛開的時候，魯迅先生一躺下便進入夢鄉，他的夢裏應該看到了令人欣慰的光明吧！

我能想到他對兒童教育的認真。做過去，設身處地的站在孩童的角度，認真的傾聽孩子的聲音。他從海嬰碗裏撈起一個魚丸，仔細的從兒童的口味去品嚐，換位體諒思考，說出了孩子最想說的話，給了兒童一份自由的發言權，一份切身體察的信任。我作爲青少年，也能體會到他慈父的愛護和關切。

他引領民族，他激勵人心，他體恤兒童，他打破封建教育，讓兒童重新擁有自由和快樂。

他不只在文學上有偉大的建樹，他在生活上也令人敬仰。他是和藹的導師，尊重他人的朋友，熱愛妻子的丈夫和關愛兒子的父親。他用自己的典範行爲去奠定標準，他的真實讓人敬仰。

他是思想家和文學家，是先行者，是我們的燈塔。他這樣的偉大，樸實，和藹，無私……這樣的魯迅先生讓我敬仰！

篇二十：這樣的人讓我________作文400

陳櫻月

“人外有人，天外有天”，我常用這句話告誡自己不要驕傲，總有比自己更優秀的人，一山更比一山高。而這個可以令我一生致用的道理是我的一個小學同學讓我明白的。

她烏黑帶着點兒小卷曲的頭髮，富有學生氣的乖巧面容讓人一眼即可看出：這個女孩定是個妥妥的學霸。這也是我對她的第一印象。

她待人熱情，有求必應，即使自己當時不知道的也會承諾與人並立即查清給予回覆。記得有一次，我忘了登記作業，就找她要作業登記本：“嘿，抄作業了嗎？”她一頭霧水：“啊？抱歉，忘記了，這樣吧，你等我一下下，幫你去問問啊。”她立刻站起身來，去問了好幾個同學，不一會兒，那滿教室跑的身影出現在了我面前，“吶，給你借來了，抄完了記得借我抄抄啊！謝謝。”並遞給我一個寫有姓名的作業本，接着埋頭於題海之中。

以前，她在我們班可是出了名的多才多藝。她在全年級師生面前毫不慌亂，大秀舞技，引得全年級師生無一不拍手叫好。她的字和畫在班裏也是數一數二的。出黑板報老師要求大家舉薦人選的時候，往往第一個人想到的就是她，剛勁有力的書法、可愛的圓體字她都信手拈來。她曾參加合唱團代表學校去比賽，贏了不少獎。她還在我們班運動會無人報名800米時，挺身而出，“老師，我來吧。”在超負荷運動時仍堅持不懈，奪得銀獎，全班上下都爲之歡呼。如果一項才藝是一種彩虹的顏色，那她定時我見過最絢爛的、最耀眼的彩虹。

她很謙虛，儘管成績名列前茅。有次語文檢測她的成績讓我禁不住誇獎她：“哇噻！厲害啊！你是神嗎？下次考試前借你的美手我握握啊，沾沾光。嘿嘿。”卻不想她聽到我的誇獎像是條件反射似的，“沒沒沒，這次只是運氣好而已……別……誇。我……行嗎？”臉瞬間紅了，連說話都結巴了，看的不知道的人還認爲她做錯了什麼還得到了誇獎。

她的品性、能力都讓我自愧不如。因她的品性，她在全年級的人緣都很好，可謂是俗稱的“人見人愛，花見花開，車見車載”的優良新時代好少年一個。

之前，因爲我是家中最厲害的，所以總是盲目自信驕傲，直至和她做了同學我才知道什麼是真正的“人外有人，天外有天”她的一切我都很佩服。