他生氣了作文600字（通用15篇）

篇一：他生氣了作文600字

覃樑雨萱

還記得去年暑假回老家，發生了一件至今令我難忘的事，也是因爲這件事，爺爺第一次生我的氣。

那次回老家，爸爸媽媽沒有和我一起回去，所以我就瞞着爺爺和小夥伴一起去河邊的柿子樹摘柿子(只有那一棵柿子樹)。我接柿子時沒看腳下就掉進了河裏，是小夥伴們叫喊救命，叫人把我救上來，爺爺知道後狠狠地訓斥了我一頓。

“給我站好！”爺爺怒目圓瞪、火冒三丈，順手拿起一根棍子，用力地舉過頭頂，最後他還是放下了。嚇得我立馬站好，我看到爺爺眼角溼潤了。說：“爲什麼去摘柿子？旁邊就是河，你難道不知道嗎？”爺爺的臉因爲生氣漲得像個熟透了的紅蘋果。爺爺厲聲呵斥道：“一個柿子重要，還是你的命重要？柿子還可以買，那你就一條命，還買的回來嗎？那麼危險，你不知道嗎？要是當時叫不來人又怎麼辦呢？你有沒有想過這些？”爺爺怒氣沖天。

帶我回家後，爺爺懲罰我在中堂櫃前面壁思過，那天晚上沒有給我吃飯，肚子餓到天亮都睡不着。

奶奶也一滿臉着急地說：“以後不要在沒有家長的陪伴下私自在河邊玩耍！因爲在河邊不止有掉進河裏的危險，河邊有很多毒蛇，其實荒郊野外有很多未知的危險！”

爸爸媽媽因爲工作忙，我一歲就把我交給爺爺奶奶照顧，所以爺爺奶奶和我的感情一直都很深，從來都不捨得罵我，寵我愛我。但是這一次我肯定真的惹爺爺生氣了，雖然罰我不給飯吃，其實他心裏一直很心疼。但是第二天他又早起，爲我做了美味的早餐，讓我覺得又溫暖又慚愧。

通過這件事，我懂得了安全的重要性，我以後做事要先考慮後果，什麼該做什麼不該做，不再讓家人爲我擔心。

篇二：他生氣了作文600字

覃婧

每個人的童年時期，都會做出一些長大後連自己都覺得不可思議的事吧？比如說，我做過的的事，當時讓我感到：小孩兒的快樂真的很簡單。可我也看到，表哥他真的生氣了！

上個星期，舅舅在超市裏買了一個西瓜，我們把吃完西瓜，只剩西瓜皮，我開玩笑給我表哥喂西瓜皮吃，當時他不在意，一心一意地在打遊戲，我給他喂的是西瓜皮，當他把西瓜皮吃在嘴裏時，本以爲是一塊大大的西瓜，結果一口咬下去卻是西瓜皮，他的眼睛變得兇猛，面孔似乎被我氣到扭曲了，嘴裏不停地說：“你爲什麼要這樣做？你覺得這個玩笑很好開嗎？”我也以爲他是開個玩笑而已，沒想到他真生氣了。

當時我非常害怕，可是我並沒有找到合適的機會，跟他說聲“對不起”，當時，他的雙腿開始抖動，眼睛也不再是看着遊戲，而是對着那盆西瓜。我看他像一隻老虎準備想咬我了，等我鼓起勇氣準備說“對不起”時，他突然說：“雖然你開的是玩笑，但是這也決定了我遊戲的輸贏！”

他說話的語氣比開始舒緩了許多。我的大石頭終於落下了。

我還是再次說了“對不起”，他好像聽見了，但是並沒有回答我又開始玩起了遊戲，緊接着，我以爲他不再生我的氣了，再拿一個西瓜皮放進她的嘴裏，這次他真沒有生氣，然而他並沒有回我的話，腿也不再抖了，我疑惑地問道：“哥哥，爲什麼你沒有再責怪我了？”

“因爲你這一次給我的不是西瓜皮，而是西瓜。”他笑了笑說。他說完我才發現自己拿錯了。

在房間時，我對着自己說：“有時你弄了別人，別人也會反過來弄你，所以儘量不弄別人，不給別人添麻煩，這樣這是我應該做的。”

篇三：他生氣了作文600字

易梓謙

爸爸一直教育我要成爲一個懂禮貌的孩子，遇到老師，鄰居都要主動問好打招呼，不管有什麼重要的事，都不能忘了要懂禮貌，因爲這事爸爸還批評了我呢！

那是一個秋高氣爽、涼風習習的下午，六歲的我和爸爸剛從超市回來，路上，爸爸說：“等會回家吃完飯我帶你去公園玩兒”。我開心極了，一溜煙跑回家，眼看就要到家門口了，可我一不留神，把鄰居弟弟的玩具踩壞了，弟弟“哇”的一聲就哭了出來，這時，爸爸也趕了過來，連忙根正在安慰弟弟的鄰居說：“對不起啊，我家孩子就是這麼風風火火，馬馬虎虎的，下次給你賠個新的，快，給弟弟道歉”！我在一旁不情願的說：“對不起”，鄰居擺擺手，說：“哎呀，都是鄰居不用賠，對了，他那麼急幹什麼，慢點兒，別摔了”！我跑得太快，沒理鄰居，爸爸在那裏和鄰居說了幾句話便進屋了。爸爸看着我，臉色一下子沉了下來，臉上像抹了一層嚴霜，眼睛裏隱隱閃着怒意，爸爸認真的看着我，說：“知道我爲什麼生氣嗎？”看着爸爸繃緊的臉，說話冷冰冰的語氣，他心頭積壓的怒火是不言而喻的，我小心翼翼的說：“不知道”。“禮貌可以看出一個人的品德，如果你連最基本的禮貌都不懂的話，那麼沒人會跟你做朋友，也沒有人願意幫助你”。我聽了爸爸的話，愧疚的低下了頭，想：我必須要好好的像弟弟道歉，然後我對爸爸說：“爸爸，我知道了，我這就拿自己的零花錢給弟弟買個新的玩具向他道歉”。

爸爸的表情漸漸地緩和了，他摸了摸我的頭，說：“知錯能改就是好孩子，快去吧”。

爸爸生氣，是爲了讓我成爲有禮貌的孩子，我很感謝他！

篇四：他生氣了作文600字

點點

我的爸爸平時不愛生氣，對誰都是笑呵呵的。還經常帶我去買些小零食和玩具，可是媽媽不贊成爸爸的這些行爲，有時被媽媽發現，媽媽就劈頭蓋臉的像訓小孩子一樣把爸爸訓一頓。但是不管媽媽怎麼說，爸爸總是笑呵呵的，一點也不生氣。可是最近的一件事，卻讓我膽戰心驚，因爲他生氣了。

那是一個週末，早上我實在太瞌睡了，上眼皮緊搭着下眼皮，實在是睜不開。再說被裏又窩如此的暖和舒服，我躺在牀上一點也不想起來。爸爸給我定的鬧鐘響了一遍又一遍，我躺在牀上一動也不動，我心想：不就是睡個懶覺嗎，又有什麼大不了的！爸爸這時走過來，輕聲的叫我說：“點點起牀吧！”我不搭理他。接着叫了我第二次，聲音比前一次大了些：“點點起牀。”我還是不搭理他。連續叫了幾次，我始終不搭理他，這一下把他給惹怒了，他大聲吼道：“起牀！”然後把我的被子拽到一邊，一把把我給揪了起來，他又把衣服扔給我說：“快穿！”我就是不穿，我往牀上一坐，也瞪着眼睛，不服氣的瞪着我爸爸。這下我徹底把爸爸給激怒了。他的拳頭握的咯吱咯吱的響，額頭上的青筋都暴起來了，掄起手就要打我，我頓時也被嚇到了，這還是平時那個和藹可親的爸爸嗎？這時媽媽過來了，看着爸爸生氣的瞪着我，就馬上讓我把衣服穿起來，從牀上把我拉了下來。爸爸還要打我，被媽媽攔住了。爸爸的眼中燃燒着熊熊的怒火，彷彿要把我給燒着了！我心中充滿了忌憚，媽媽把我拉到了客廳，爸爸在後面對我吼道：“這件事沒完！”我感覺到爸爸的內心非常憤怒。

爸爸生氣太可怕了，我以後都能自覺早早起牀。因爲我也知道他是爲我好，我再也不敢惹他生氣了！

篇五：他生氣了作文600字

那一天。我們班發生一次的前所未有的大風暴——老師生氣了。

話說那是一節我們夢寐以求的體育課，碰巧外面下起了傾盆大雨。老師看到我們垂頭喪氣的樣子，笑着對我們說道：“呵呵，你們看一下你們自己，一個個就像要被煮了的小雞似的，笑死我了！”停頓了一會兒，接着說：“既然你們那麼想玩，那就在教室裏活動，你們放心好了，我不會責備你們的，你們玩吧，我不會管的。”

接着，老師拿幾本書，安然的坐下，一幅“你們愛幹啥幹啥，我不管”的樣子。可是，同學們卻沒有明白老師的意思，過了一會兒，有幾個膽大的男生大叫了幾聲，我們不約而同的看向老師，可老師彷彿沒有聽見，連眼皮都不擡一下，這下我們完全放心了。

我們有的聊天，有的嬉戲，有的叫同桌玩遊戲……不一會兒，教室就像一個菜市場，更是有幾個得寸進尺的男生吵了起來，甚至大打出手，老師可看不下去了，原本那慈眉善目臉竟變成了一張凶神惡煞，怒氣沖天的臉，只見老師迅速站起來，拿起戒尺，手往後一揚，狠狠地拍在講桌上，就像一個隨時可以爆發的火山，向我們吼道“都給我住手。”

大家嚇了一跳，像個木頭人似的保持着原本的動作看向老師，只見她頭髮快豎了起來；月亮眉也變成了一雙充滿怒氣的V字眉，看上去好像一把鋒利的刀子；眼睛變成了激光線，好像隨時都會用激光掃射我們似的；鼻子直冒氣，像一個憤怒的公牛……大家很快意識到自己錯了，便迅速的坐好，個個低頭不語。這時放學鈴響了，我們像聽到了救星，心裏很慶幸，可老師仍不打算放過我們，雙手叉腰，嚴厲地說：“你們回家每人把這學期所有的古詩抄十遍給我，不抄完不準進教室。”

這次老師真生氣了，我很害怕，發誓以後不再惹老師生氣。

篇六：他生氣了作文600字

他生氣了，那麼他指的是誰那？那就是我的爸爸。大家都想知道我的爸爸爲什麼生氣，接下來我就來告訴大傢什麼原因。

有一天作業十分多，除了數學語文英語，還有科外學而思的作業，我一直忙碌的在寫，但太多，讓我做的喘不過氣來。這時老爸打電話回來，問我作業做完了沒有？我說還沒有做完，這個時候聽爸爸電話的語氣有些不高興，緊接着爸爸催促我說“快做，在我回家前完成！”。然後我快馬加鞭地做着作業，不時的擡頭看鐘，哎呦已經快8點了，心想着，爸爸馬上就要到家了。

這時候鍾八點鬧鈴了，我聽到了鑰匙開門的聲音爸爸回來了。他進門就問我，作業完成了沒有。我說完成了並拿給他看。當爸爸檢查作業的時候，突然原本進門時的笑容突然消失了，他緊皺眉頭，臉色有點青起來，眉毛有些抖動，兩眼兇巴巴的盯着我。我內心突然一顫，頭上大汗淋漓，手有點冰冰涼的感覺不知所措。心裏念道：“我又做錯了什麼？”

我戰戰兢兢問我哪裏錯了嗎？老爸對我說：“能按時做完了作業，這種態度值得表揚。但爲了完成作業，而趕作業，這個就不對了。你看看你的字跡，數字、字母都團在一起，都看不清，分不清。你讓你的老師怎麼批改？如何糾正作業中的錯誤？如果老師批改不了作業，那你做作業還有什麼用？也意味着你今天根本沒有學到今天的知識！你馬上重寫，認真寫完再發給老師。“

我覺得老爸說的是對的，爲了趕作業，趕時間，胡亂做作業的行爲，還不如不做！即在浪費自己的時間，也在浪費老師的時間。我內心給自己下了一個誓言，以後不論作業多與少都要認真仔細工整完成。讓自己滿意，讓老師滿意，再也不讓老爸家人生氣。

篇七：他生氣了作文600字

他生氣了

楊桐羽片

鐵球是我的好哥們兒。他整個人像球一樣圓嘟嘟的，像大鐵塊兒那麼重！不愧得到鐵球這個綽號。

這天下課，我和鐵球以迅雷不及掩耳之勢衝出教室，向操場跑去。別看鐵球圓嘟嘟胖乎乎的，可是一提起玩，他是最敏捷、最積極的那個。我們倆率先來到操場上，拿着籃球玩兒了起來。鐵球的兩隻小眼睛眯成了一條縫，緊盯着我手中的籃球，在籃筐前，左撲右擋。

“鐵球，接球！”我終於拋出了籃球，可鐵球卻紋絲不動。籃球寂寞地在球筐上轉了幾圈落在了地上。

“鐵球？怎麼了？”我走了過去，拉了拉他的衣服。鐵球的表情讓我嚇了一大跳。他的眉頭緊鎖，在中間形成了一個“川”子，臉漲的通紅，嘴裏直喘粗氣，臉頰都在顫抖。“你，你沒，事兒吧？”我慌了，有點兒口吃地問。鐵球指着一個方向，“他們說我又胖又笨，還說我的身上只有脂肪！”他的眼睛裏閃着火花，牙咬得咯吱響，從嘴裏硬生生地擠出了這幾個字。

我順着他手指的方向看去，壞了，那兩個同學沒有發現鐵球很生氣。這樣下去可不行！我得去搬救兵。我安慰了鐵球兩句就跑向同班同學。

我前腳剛走，後腳鐵球就發怒了，“哇呀呀呀呀呀，拿命來！”說罷他便氣勢洶洶地向那兩個同學跑去。那兩個同學發現不對勁，撒丫子就跑。鐵球在後頭緊追不捨。

我和救兵及時趕到，勸住了鐵球，而那兩個同學還是像不要命了似的往前衝。估計以後他們看到鐵球還得繞着走。

這怪誰呢？還不是他們自己！嘲笑別人是非常不禮貌的行爲！希望他們能學會尊重他人的不同。

篇八：他生氣了作文600字

我有個上幼兒園的表弟，長得虎頭虎腦，安靜時讓人覺得十分可愛，但生起氣來又會變得十分暴躁。

記得那次，他來我家玩。三月的天氣，微風輕拂，正是放風箏的好時節，姐姐決定帶我倆去放風箏。來到草地上，我和表弟一起迫不及待地拿出了風箏。第一輪，我倆都想當那個拿着風箏在前面奔跑的人。我對錶弟說：“你太小了，還不會放風箏，第一輪還是我來拿風箏吧。”

表弟不服氣地說：“我會放的，我要先拿風箏。”

“不行，你太矮了，肯定拿不好風箏，“我依舊不依不饒。

“誰說人矮就不能拿風箏，“他開始有些急了，一邊說一邊就伸手要搶我手裏的風箏。

我手疾眼快，一把將風箏舉高，另一隻手順勢將他推開。表弟被我推得向後退了幾步，沒站穩，一屁股坐在了地上。他狠狠地哼了一聲，撅起了小嘴。隨即又爬起來跑到旁邊的長椅上，重重地坐下來。他開始用小腳不停地蹬着草地，蹬得越來越重，濺起的塵土狼狽地像鬥敗的公雞，落荒而逃地飄散開來。他還在那兒隨心所欲，毫不留情地踢打着地面。我站在不遠處，有些不知所措。或許是累了，厭了，過了一會兒功夫，他的雙腳安靜下來，身體斜躺到了長椅上，但小嘴還是頑強地撅着。這時機靈的姐姐走到了表弟面前，掏出一顆他最愛吃的棒棒糖遞給他，並對他說：“你先吃糖，看哥哥和我怎麼放風箏，吃完了就讓你放，好嗎？”

有了棒棒糖的誘惑，表弟立馬同意了，那一刻他的小臉舒展開了，渾身又有了能量。開始爲我和姐姐加油了，當看到我們的風箏飛上天后，他還站到了長椅上歡呼蹦跳起來。

篇九：他生氣了作文600字

潘睿宸

“你又在浪費時間！”老爸的一聲怒吼迴盪在客廳裏，把探出頭來呼吸的小鱷龜都嚇地躲進了龜殼裏。

平時老爸可是任由我“欺負”的，可這次我犯了他的底線，剛寫完老師佈置的作業，就去給我的小鱷龜餵食了，只敷衍了幾題他佈置的學習任務。這小動作自然難逃他的“法眼”。

房間裏，靜得那麼恐怖，只有手錶的指針跳動可以證明時空沒有凝固。整個房間都顫抖在老爸的怒火中。他來回踱着步子，雙眼通紅，喘着粗氣，如同一頭憤怒的公牛。我瑟瑟地站在牆角，生怕眼前這個“活火山”完全爆發。他怒氣衝衝地走過來，扇了我一個耳光，用幾乎三百分貝的聲音吼道：“你爲什麼浪費時間？你不知道我最討厭就是沒時間觀念？浪費時間等於在糟蹋生命，你會毀了你自己的！”我嚇得一哆嗦，往後退了幾步，小聲爭辯：“你給我……佈置這麼難的題目，我……”他打斷了我的辯解：“不要爲你自己的偷懶找藉口！你什麼能力，我會不清楚？這種難度的題目怎麼可能會難倒你？”我耷拉着腦袋，雙手不知不覺握緊了，沒有繼續爭辯——即使爭辯也沒用。

整個房間又安靜了，但這安靜更使我驚心動魄。他努力使自己平靜下來，然後威脅般拋給我一句重話：“你趕緊把任務寫完，否則，你自己看着辦！”還拿起拖鞋在我腦門上晃了幾下，目露兇光，一副要揍人的蠻橫樣，晃得我頭昏眼花，不敢吭氣。然後，他便頭也不回地走出了房間，“砰！”門似乎是一剎那就重重關上了。

現在房裏就只剩下我一個人了。然而，我依然站在原地，站了半個小時，一個小時……直到太陽都快落山了，我才如夢初醒，趕緊去完成他佈置的任務了。

篇十：他生氣了作文600字

504班施熠祺

我和朱儁丞是一對形影不離的好朋友，經常一起玩耍，一起運動，一起做遊戲……可一件事，讓我們發生了矛盾。

有一次，我準備找朱儁丞一起玩，可我一個不小心把他的文具盒打翻了。裏面的尺子、鉛筆、橡皮等文具灑落一地。我連忙把裏面的東西一樣一樣的撿起來放到桌子上。這時，朱儁丞從門口怒氣衝衝地走了過來，一下子把我拉到門外，打了我一下並咬牙切齒地說：“你幹嘛把我新買的鉛筆盒打翻了”？我小聲地說：“我不是故意的，我只是想來找你玩”。朱儁丞用異樣的眼光看着我生氣地說：“不小心？我說你別總是找理由來掩蓋自己做過的錯事。再說了，即使我相信你，別人也不會相信你的，人家只會說你是大騙子。”說完，他便氣鼓鼓地走回了教室，嘴裏還不停地嘀咕着什麼。

我很無奈，可我不知道該如何解釋。現在他正在氣頭上，我說得越多，也只是火上澆油吧！

從此以後，他再也沒有理會過我，還總是說我是大騙子。並且經常在別人面前說我壞話。後來，我們偶然在籃球場遇見了，一見面就吵得不可開交，還說我們以後要絕交。當天他回到家後，不知道是誰和他說了事情的原委，他才知道了鉛筆盒事件是他誤會了我。

第二天，在等紅綠燈的時候，我們又遇見了，他緊緊地跟在我後面。我剛轉過頭，他就跑到我面前紅着臉說：“那件事是我不好，我不該小心眼，不該誤解你。”我聽後笑着說：“是我有錯在先，是我打翻了你新買的文具盒，我向你道歉。”我剛說完，朱儁丞就把手搭在我的肩上，我倆會心的笑了起來。

從此以後，我們又恢復了以往的友誼，甚至關係比以往還要密切。我們一起玩耍，一起運動，互相關照，互相學習。成了同學們羨慕的一對好朋友。

篇十一：他生氣了作文600字

楊雨函

要問我們家中誰的脾氣最大，爸爸敢稱第二，沒人敢第一。但凡我們做錯了什麼，他一定會怒目圓睜地看着我們，嚇得我們不寒而慄。而上一次的慘痛經歷就是最好的證明。

那是一個陽光明媚的下午，我正在陽臺觀賞着外面美麗的景物，爸爸卻讓我和他一起出去買菜。我非常固執地一再拒絕了他。他聽後頓時火冒三丈，原本黃色的臉立馬變得通紅，簡直可以和關二爺相媲美了。可是年少輕狂的我並沒有被這架勢給嚇到，反而更加堅定了自己的決定：“不去，我就是不去！”

見我不爲所動，他更加憤怒了。原本就特別紅的臉變得更加紅，耳朵也因此受到波及。只見他的雙手都緊緊地握成了饅頭般大的拳頭，似乎馬上就會狠狠地向我砸來，脖子上的青筋也爭先恐後地蹦了出來。眼睛瞪得像兩個雞蛋，跟張飛比起來也毫不遜色。他大步流星地走到我面前，怒氣衝衝的對我吼道：“你看看你幾天沒出門了，一直憋在家裏不悶嗎？”那吼聲震天動地，似乎地板也微微地顫抖了幾下。

看着他憤怒到了極點，我嚇得立馬認了慫。就這樣，即使我心中萬般不情願，卻也只能無可奈何地跟着他出去買菜，沒有一點可以掙扎的餘地。在我眼中，蔚藍的天空失去了顏色，變得黯淡無光。耀眼的太陽也失去了原本的光芒，變成的一個灰色的盤子。不過現在，我已經明白了爸爸的良苦用心。爲了讓我呼吸外面的空氣，他只能用生氣達到目的。那時的我真是年少氣盛啊，竟然要與爸爸針鋒相對。

以後，我一定要多體諒體諒他，讓他少操一份心，少生一點氣。畢竟，爲人父母，都是很不容易的嘛！不過希望爸爸也能多體諒體諒我們，不要總是拳腳相逼。

篇十二：他生氣了作文600字

“我不是叫你別這麼嗎？”從屋裏傳來一陣陣憤怒的咆哮聲。到底發生了什麼事呢？請聽我緩緩道來。

那是一個陽光明媚的下午，夕陽斜照西山，彩雲漂浮在空中，興高采烈的他一如既往地愉快，悠哉樂哉地寫着作業，原本週末放假就十分開心，再加上他的寶貝樂高也拼完了，別提有多高興了。但他並不知道他寶貝樂高將毀於一旦，而且他更不知道那時他發怒時的恐怖樣子。

他不喜歡別人隨便碰他的私人物品，即使是他的親人。正因爲如此纔有了下午第一次的不高興—他中途出去喝水時，看見他弟弟正在擺弄他的寶貝樂高直升飛機。

他當然喜歡他弟弟可愛高興時的樣子，但他看見弟弟擺弄自己的寶貝時，也是有一點不捨的，於是他走過去不情願地對他說：“你碰我東西當然可以，但不要弄壞了。”而弟弟只是漫不經心地說了一聲“哦”，他只好進房間繼續完成作業。

正當他作業要寫完時，他聽到了一個令他害怕的聲音：“轟-”，接着是珠子散落的聲音，他腦袋“嗡”地一下，然後清醒地意識到大事不好，他緊張地走出房間，看到的場景不出他所料，樂高散落在地上，一片狼藉。

弟弟坐在地上一時不知道怎麼辦，只是驚恐地望着哥哥。

他的臉被氣得變了形，一秒、兩秒……十秒，他的憤怒終於忍受不住了，爆發了出來：“我不是叫你別這樣嘛，現在可好了，你開心了吧，看你做的好事”。

他說着便把他弟弟一把提起，把門一開，扔了出去：“滾，我沒有你這個弟弟”。

把門砰地一聲關上後，他癱在地上，腦袋因過度憤怒而缺氧，感到眩暈。

篇十三：他生氣了作文600字

楊珺然

人生百態，喜怒哀樂都是平常之事。但是，唯有他那生氣的瞬間，使我記憶猶新。

一個荒涼的夜晚，只剩幾聲雞狗吠，黯淡的月夜投向我這個不起眼的房間，大地入睡了，感覺世界只剩下這個拖拉的我。

剛上完課外班的我正在和作業“搏鬥”，但這場“搏鬥”因很無趣，我爬在桌上凝視着作業的一角。突然，一陣沉重的濁音傳來，我不停地嚥着口水，頭上流着虛汗，看了看我沒做完的作業，皺着眉頭，只是看了看，可我並沒多大在意，接着又開始磨時間，這玩一玩，那扣一扣，一下玩玩筆芯，一下扣扣手。

正在我玩得起勁兒時，他傳來了一陣“標誌性”的咳嗽聲，沉重的步伐緩慢地走過來，狂風暴雨，就要來臨了。他原來平和的心情一下子360°大轉變，他攥緊拳頭，怒火熊熊燃燒，質問着我。他一下子眼珠暴突，眉頭緊湊在一起形成了“川”字形，嘴脣咬緊，牙齒咯咯響，插着腰不停地喘氣，身體一起一伏的，黑色的眼睛裏充滿了失望。他眼睛一瞪，傾刻間就像惡龍一般“你太讓我失望了”一串串火力文字對我噴來。他躊躇了一會兒，只聽一聲巨響，因爲我的態度他更生氣了，眼神更加恐怖，這與他平時幽默有趣截然不同，他咧下嘴巴對我說：“你再這樣就別睡覺了”，說完便慢慢地走入客廳，仰起頭看着天花板，生氣化爲了眼淚滴落下來。客廳變得更加寧靜，只是畫面“定格”在了某個順間，腦海中還印着他好幾聲喝斥。

他真的生氣了，第一次把爸爸惹得這麼怒，他臉上火氣還未消散。望着他的面目，我耳邊響起一首熟悉的歌：“人做事不要拖拉，父母給了我們整個世界，要珍惜不要打破父母對我們的希望，不要惹他們生氣”。

篇十四：他生氣了作文600字

鄒昕彤

可以說，在我家裏我就是一個“小霸王”，可是即使是“小霸王”，也有“剋星”。我的剋星就是我爸。我爸是一名人民警察，皮膚有點黑，平時都理着個小平頭，顯得有點嚴肅，但是他脾氣可好了，我倆就跟好朋友似的。但是有一次，我竟然跟他下“戰書”，他就生氣了，真的生氣了，而且是非常的生氣……

那是一天下午，我萬般不情願地一個人呆在家裏寫那一堆的作業。到了晚上七點，我已經飢腸轆轆，而我那兩個“工作狂”的爸媽竟然還不回家，使我由不耐煩轉變成滿腔怒火，我全力壓制住內心一觸即發的怒火，着急地等着他們回家。終於，他們回家了，我長舒了一口氣走出那令人壓抑的小書房，由於時間關係，媽媽只能簡單地做了幾個菜應付一下。我一看沒有一樣是我愛吃的菜，便耍起小姐脾氣，“晚飯我不吃了”，我丟下這句話回到我的書房，這時爸爸立馬跟過來，滿臉笑容，自責地說：“寶貝，爸媽不該回家這麼晚，下次不會了，你一定餓壞了，趕緊吃飯”。

於是我不情願的來到飯桌上，用筷子在菜盤子裏挑來挑去，這時爸爸不但沒有生氣，還溫和對我說：“今天先將就下，明天給你做你愛吃的菜”。我還是得理不饒人，不但沒有收斂，還變本加厲，結果將飯灑得滿桌都是。

瞬間，爸爸臉上烏雲密佈，眉頭緊鎖，怒目圓睜，用低沉而不失怒氣的語調說到：“你真是敬酒不吃吃罰酒。”緊接着爸爸像一頭髮怒的獅子，把我拖出去，狠狠地打一頓，就這樣他生氣了，而我哭了。

我哭了，因爲我後悔了，我不該用不尊敬的態度對待我的爸媽，更不應該浪費糧食，我承認錯誤後，爸爸也原諒了我，我想以後不能再讓爸爸生氣了。

篇十五：他生氣了作文600字

我的籃球教練姓鄭，他打籃球的技藝高超，而且教導有方，只要我們認真完成訓練，就可以休息，還可以打籃球比賽。但是如果我們不認真，鄭教練就會生氣地罵我們，有時還會懲罰我們。

有一次上籃球課，教練告訴我們，認真訓練後可以打籃球比賽。我們高興極了，因爲比賽不像訓練那樣嚴謹，還能體會到打籃球的快樂，誰不喜歡呢？但是在訓練過程中，我們因爲想着要打比賽而分神了，導致訓練做不好。教練起初只是批評了我們一下，但是我們依舊沉浸在要打比賽的喜悅中。在做一個叫四角傳球的新動作時，我們更是錯誤百出。而別人做錯時，我們還在那裏笑。

這下，鄭教練受不了了，因爲他一直強調要遵守課堂紀律。他大喝一聲：“停！”我們嚇了一跳，準備傳出去的球都掉到了地上。鄭教練怒目圓睜，手上青筋暴起，眉毛和頭髮都豎了起來。他吼道：“你們不想打比賽了是不是？平時訓練還算認真，一說要打比賽就放飛自我了是不是？你們的紀律性哪去了？”接着，鄭教練大聲宣佈：“比賽取消！每個人圍籃球場跑30圈，不跑完不準下課！”

我們都被生氣的鄭教練嚇到了，就像見到龍捲風來時不知所措，一個個老老實實地圍着操場跑了起來。

下課時，鄭教練還沒有走，而是一直在籃球場邊看着我們。直到我們跑完了，他才大喝一聲：“下課！”然後氣呼呼地離開了。

從此以後，我們再也不敢惹鄭教練生氣了，一直認真訓練，在他的嚴厲要求下，我們打籃球的技術得到了很大的提升。我想，如果那天他沒有生氣，怎麼會有我們的進步呢？