前行作文600字（通用15篇）

篇一：前行作文600字

在泥濘中爬行的蝸牛，即使遍體鱗傷，也不願因此氣餒。總有一天，它會昭告世人，即便前路困難重重，它也能背殼而行，到達終點。——題記

爲什麼蝸牛揹着一個又硬又重的殼，卻能爬過這世間淒涼？

雄鷹之所以能夠翱翔於萬里高空，是因爲天空贈予了它一羽萬仞的翅膀；駿馬之所以能夠馳騁草原，征戰沙場，是因爲大地贈予了它矯健強勁的四肢。而蝸牛之所以能夠爬上金字塔，是因爲它有“一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛”的偉大志向。

它自知資質平庸，所以前行是它唯一的選擇。

它執着一顆火熱澎湃的心，從低處往高處爬。這是一個艱難的過程，一個月、兩個月、半年、一年甚至更長的時間，當它爬上金字塔頂端時，它的收穫成就便與鷹無異。儘管途中沒有鮮花，沒有掌聲，但眼前一道道華麗的風景，便是它最大的慰籍。

人生又何嘗不是一個向上爬的過程？但我們卻連蝸牛的萬分之一都不及。很多時候，我們缺的不是能力，而是像蝸牛那般的毅力與堅持。在困難面前，我們不是選擇像蝸牛一樣知難而進，而是選擇退縮不前，逃避現實。我們寧願做着不切實際的夢，也不願將夢變成眼前的美好回憶。

如果問它憑什麼，我想，一個內心強大的人，才能真正無所畏懼，生活中才會處之泰然，寵辱不驚。不論外界有多少誘惑與挫折，都心無旁騖，依然固守着內心那份堅定。

我們只是一個普通得不能再普通的的凡人，做不了雄鷹，願做一隻“悄悄拔尖，驚豔世間”的蝸牛。

不要在命運需要我們逆風翻盤的時候，選擇隨遇而安。

願我們都能像這隻蝸牛一樣，無所畏懼，傲骨嶙嶙。

篇二：前行作文600字

咬定青山不放鬆，千磨萬擊還堅硬，任爾東西南北風。

竹子抓住青山一點也不放鬆，它的根牢牢地紮在岩石縫中，經歷無數磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風。詩人所讚頌的並非竹的柔美，而是竹的剛毅，前兩句讚美立根於破巖中的勁竹的內在精神。開頭一個“咬”字，一字千鈞，極爲有力，而且形象化，充分表達了勁竹的剛毅性格，再以“不放鬆”來補足“咬”字，勁竹的個性特徵，表露無遺次句中的“破巖”更襯托出勁竹生命力的頑強。後兩句再進一層寫惡劣的客觀環境，對勁竹的磨練與考驗不管風吹雨打，任憑霜寒雪凍蒼翠的青竹仍然堅硬挺立千磨萬擊東西南北風，極考驗之嚴酷，這首詩借物喻人，作者通過詠頌立根破巖中的勁竹，含蓄地表達了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。全詩語言質樸，寓意深刻，這是一首借物喻人、託物言志的堅韌頑強，這首詩着力表現了竹子那頑強而執着的品質，託巖竹的堅韌頑強，言自己剛正不阿，正直不屈，鐵骨錚錚的骨氣。全詩語言簡易明快，執著有力。

在這已經過去的一年裏，我們經歷了各種困難坎坷，但最終我們還是堅強的走了下來。戰勝了困難，恐懼更戰勝了自己，我們失去了很多，留有遺憾，2020開始與往年不同，沒有往日的熙攘人羣，一切顯得安靜卻又不凡。疫情爆發一時間，全國各地的開始了網課教學，一切來得突然，讓一些老師和學生都有些措手不及。貧困山村的孩子面對網課，不得不跋涉長長一段山路去尋網。他們不畏距離，不畏嚴寒，在這個冬天裏散發着少年的堅持和對知識的渴望，也許他們只是稚嫩的幼苗，然而只要堅韌不拔，終會長成參天大樹。

篇三：前行作文600字

在挫折中前行

初三十班範思佳

成長就是不斷前行的過程，即使前方的路佈滿荊棘，我們也不懼怕不服輸。有了挫折，纔有了一定的成長，我們就是這樣，一步一個腳印，勇敢地從困境中，從挫折中走出來的。我相信大家的成長中也像我一樣充滿了挑戰。

令我難忘的一次經歷就是運動會，那是小學的一次運動會，那一次我自告奮勇的在運動會中參加了許多項目，我認爲我可以替大家拿下這個榮譽運動會前的我可是自信滿滿認爲神馬都是浮雲，覺得我在班裏不是前三甲呀，怎麼可以輸給別人？所以在其他同學早上訓練時在不斷提升自己的能力時，而我卻在操場上慢慢悠悠的閒逛。迫近運動會，我逐漸感覺到我有點過於放鬆，就每天早上在操場上跑幾圈。但運動會那天的我卻是坐在主席臺上瑟瑟發抖，心中的緊張感油然而生，就連眼神也飄忽不定，之前的自信也煙消雲散。突然檢錄出喊人去檢錄，其中就有我。站在賽道上僵硬的我頓時不知所措，槍聲一響其他的人如離弦之箭一樣急速向前衝，我卻停留在了原點，比賽結束了我不敢面對大家的質疑就躲在了一個小角落，泣不成聲。我隱隱約約聽到了有人在喊我的名字擡頭一看我立刻把頭低了下來，此刻站在我面前的人是我最對不起的人，他她是一直看好我的一個老師，我不知該怎麼面對她，但她接下來說的話另我不再抽泣：”大家都在着急的找你呢？我們都沒有責怪你，重在參與嘛，只要你有不服輸的精神，那股頑強拼搏的勁兒就行，你的自信哪去了？”他的這番話讓我拾起了信心，勇敢的去面對挫折，這纔是原來的我！

風雨彩虹鏗鏘玫瑰這話說的就是我們前行的道路不好走，但我們，應該幾斤坎坷之後，重拾信心走向終點。

篇四：前行作文600字

李倪諾

我正值青春，正在拼搏，正負重前行！

早晨總是伴着月光而行上醒，晚上總是伴着月光而眠，這是初三學子的真實寫照。我總是看到紅日緩緩升起。東邊先紅了一塊，太陽像是渴望把天揭開，慢慢地，慢慢地，那邊越來越紅，紅的像火像霞兒，這邊還是一片黑暗，我負重拿着書本飛快地跑到操場。

站好路隊開啓了一天的征戰。跑步無證每個人都在負重前行着。這不僅僅是一本書的重量更寄託着一天的艱辛。晨曉打響了第一槍，接着迎來了晨讀，”問君哪得情緒許晴如許？爲有源頭化河水來？”我們揹負着沉甸甸的知識，努力的探索着新知識不斷前進。我們在知識的道路上負重前行。

早飯過後，開始一天的新課程。每節課，我們都寄託着老師的希望。他們的每一次提問，每一次微笑，每一個在黑板上寫下的粉筆字，都是爲了我們更好的接受新知識，都寄託着對我們美好的期盼。我們肩負着老師的期盼在學習的道路上負重前行。

一天一天的更迭，時光悄然而過，一去不復返。我們迎來了星期，放學了，每個孩子總能看到父母一切的微笑，母親總是會問：“我吃的好嗎，睡得怎樣學習。學習有困難嗎？”聽到她溫柔的問候我總是溫暖的心，卻又沉沉的。我清楚地瞭解，父母每天都在擔心，都在想念着我們，他們對我悉心照料，殷切關懷，鼓勵指導，這我深沉深感重任。我們肩負着父母的關懷，在成長的道路上負重前行。

我們生在中國，長在中國，國家的發展離不開我們每個人的勤奮學習，”紅日初升，其道大光，河出伏流，一些汪洋我們正值國泰民安之際肩擔負責現實中華民族偉大復興的中國夢的重任，在社會主義大道上負重前行。

我們是父母的孩子，是老師的學生，是國家的棟樑，是新時代的奮鬥者，是負重前行的讀書郎！

篇五：前行作文600字

頂着炎炎的烈日，我們迎來了人生中第一次軍訓。對於我們這些在家都叫“小祖宗”的孩子們來說，軍訓可是一次巨大的考驗。教官與老師每時每刻監督着我們，嚴格要求着我們。

“軍訓會讓你們學到書中學不到的東西！”第一天軍訓，校長便簡潔明瞭地告訴了我們軍訓對我們無比巨大的益處，也隱隱使我們感到軍訓的艱苦。“都給我站好了！”，軍訓第一天，嚴厲的教官訓練我們站軍姿。不就是站軍姿嗎？這有什麼難的！我心中暗想。可是，不站不知道，一站嚇一跳。站軍姿需要雙手緊貼褲縫，不能亂動，不能彎腰，頭要擡高，腳後跟併攏，兩腳間打開六十度左右。兩分鐘不到。大部分同學便堅持不住了。“還有三分鐘！”教官喊道。三分鐘？這句話幾乎擊潰了所有人的心理防線。頭頂驕陽似火，大地彷彿要被點着。一股熱量從同學們的腳心涌入，所有人都被烤乾了一般。“嘀嗒，嘀嗒，”

廣闊的操場上，只有汗水嘀嗒聲與教官的吼叫聲。但所有同學都目視前方。咬緊牙關，認真地堅持訓練。

接下來，我們又訓練了轉向，稍息，正步。我感到渾身疲憊，雙腿發麻，但總算堅持了下來。軍訓很苦很累，這不僅是對我們身體的考驗，更是對我們意志的磨練，讓我們不斷戰勝自我，並從中成長。正是教官與老師們的嚴格要求，纔是我們真正體會到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。這是一種使我們終生受益的收穫。

對於我們2021屆A4班的學生來說，在今後學習的道路上，一定會有各種困難險阻，但我堅信，我們會像軍訓一樣，朝着理想邁開堅定的步伐。

是的，2021，那就是我們砥礪前行中的旗！

篇六：前行作文600字

愛隨前行

初三十班王曉宇

人生的旅途永遠不會是一帆風順，總會有艱難困惑，前行的路上有無數的荊棘和磨難？但總會有一束束明亮的光照亮着前進的方向，懷着對未來的無限憧憬期盼，我們會踏上前進的征程。

”拖延症”是現代人的通病很不幸，我就是”拖延症”晚期的患者任何事情我都會這麼想”過會兒再做吧，先休息一會兒也不遲””着急什麼不是還有時間嗎？”……初二有地生的結業考試，我在初二上的假期裏暗暗發誓假期裏一定要好好學地生把以前學過的知識通通複習等等宏偉狀態的願望……等到假期快結束時在瘋狂的補作業中才隱約想起好像有這麼件事兒，在回頭看看，地生書已經落了，厚厚的一層灰了。

初二下學期開學了，地理老師和生物老師瘋狂的趕進度上課還沒有完全懂下課已經快講完了，我感覺前進的路途真的是一片黑暗，煩躁，隱隱充斥在內心，遇到困難，想放棄是我一直以來的作風，”拖延症”持續發作中好幾天我除了上課都沒碰一生的書，媽媽發現了我的不對勁，跟我大談了一番，我說我學的真的很累很辛苦，我媽說：辛苦這麼一次，以後不會後悔的，是啊，我就這麼一次一下都有點對不起自己，我感到前進的路途中彷彿起了燈光。

臨近地生結業考試了壓力特別大，感覺有寫不完的試卷和背不完的提綱，不出所料又開始自暴自棄了，腦子整天叫着媽媽說：好好休息兩天吧別這麼辛苦了，我的兩行清淚順着臉頰流下了，這回我真的努力了。考試那天我想要平靜許多，因爲我知道前進的路上有一盞明亮的燈在指引我。

前進的路途有享福，也有病，苦，但只要有愛就會使我們堅持一路前行。

篇七：前行作文600字

董申慧

沒有一個人是不負重前行的，而且在人生路上，我們也應該負重前行。——題記

每個人的一生都不盡相同，可有一點是相同的，那就是負重前行。無論在什麼時候，我們都在負重前行，沒有負重的前行，就不算是一個完整的前行之路，但負重什麼就取決於自己本身了。

負重“快樂”前行

快樂是人生中必不可缺的，即使是十分糟心的事情，也有快樂可需，。比如在一次考試中失利了，沒有取得好成績，但我們也因得到失敗經驗而欣慰。在我們犯錯時也應從中吸取教訓，而心中歡喜。無論和好事，都是如此，這樣我們從中汲取的快樂就更多了。快樂的人生處處洋溢着快樂，如果我們負重快樂前行，人生路上有它，何樂而不爲。

負重“親情”前行

當我們呱呱一聲落地後，我們就有了人生，就有了親人。在我們在家中牙牙學語，家人就是我們的老師，他們教會我們最基本的知識，在我們的人生道路上，他們也陪伴我們左右。親情是這個世界上一份最珍貴的感情，也許他不能在任何事上啓發我們，但卻是我們成長的助力。在我們遭遇困難時，給予我們無限的溫暖，讓我們重拾自信，如果我們負重前行時，所附之物是它。難道人生不如意美滿嗎？

負重“希望”前行

可能有人會說，希望到底是什麼含義呢，我們的人生道路上一片迷茫，就沒有希望。現在用一句話告訴你“人生路上不是先有希望，而是奮鬥後纔看到希望。”奮鬥就會有希望，但在奮鬥時，我們應該懷揣着希望，堅定信念，這樣希望，來得更快。在開始時就懷揣希望，堅信自己成功負重希望前行，豈不爲人生之幸？

人的一生都在負重前行，但所附之物不盡相同。自己擁有什麼心態，負重之物取決於自己。但無論如何，我們都應該負重前行

篇八：前行作文600字

人生之中，往往會遇到五花八門的挫折。孟子曾說過：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志。”所以一定會有“暴風雨”的出現。

正如材料中的老船長，在危難時，爲船負重，最後才順利脫險。反而觀之，只有爲你的人生增加負重，方可穩步前行。

增加磨難的重量，可在成功的大路上穩步前行。

他，是《仙境奇俠傳》中的李逍遙；是《僞裝者》中的毒蠍明臺。他就是胡歌，正當他快抵達事業巔峯時，命運卻和他開了個玩笑，一場車禍發生在他的身上。“不經打擊難成人，未受折磨老天真”。命運爲他的人生增加了磨難負重，可他卻像鳳凰磐涅，浴火重生一樣，大放異彩。試想一個演員被命運增加了負重。“流水落花春去也，天上人間。”可他卻得到了更加珍貴的東西。增加了磨難的重量，方可穩行。

增加責任之重，方可胸懷天下。

翻開泛黃的書卷，彷彿聽到了他的嘆息聲，點一盞明燈，他彷彿在燈下奮筆疾書，他就是司馬遷，司馬遷是一位史官的兒子，他的爸爸有一個夢想就是寫一部史書。雖然他身受官刑，但他依然奮筆疾書，纔有了史記。因爲責任的負重，所以他纔不畏艱難。

增加信任之重，方可破碎坎坷。

在近代，美國曾發生了一次淘金熱，施工的地區的一個老闆，讓一位男孩去鎮上買酒，幾天過去了，男孩未歸，當所有人都失望時，男孩出現了，他全身是傷。原來在路上他摔下了懸崖，但他爲了不失信任，勇敢地爬了上來。信任的負重，讓他重獲新生。

在我們的生活中，一定會有一些坎坷。記住，適時爲自己增加負重，方可穩步前行。

篇九：前行作文600字

人生就像洪水，不遇着島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花？——題記

在漫漫人生上，古有聖賢曾說過：“任重而道遠。”張岱爲著成《石匱記》而苟活人世，今有毛澤東、周恩來等人揹負全國人民的命運與敵人艱苦作戰。

而我們作爲青少年，正值人生之最美好的階段，怎能逃避責任，磋坨今日？

我們小深知“溫室之中長不出參天大樹”這個道理，可是，卻少有人知其所已然，。溫室之中的不見狂風，不遇着暴雨，只是終日沐浴着陽光，身上無半分責任，沒有上進之心，怎能長成隱天蔽日的參天大樹。那些生長在野外的樹木呢？從出生便要掙脫土壤的束縛，然後就要經歷暴曬嚴寒，偶爾會有狂風來襲，暴雨砸落，經歷了各種挫折長成之後，便可能成爲小動物的棲身之所。有了責任，負重成長，反而成長得更快。

而現在的大多數學生，其父母皆含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕碎了，不讓其經歷一點風雨，不讓其承擔一次責任，終日不見的日光，這與那些呆在溫室裏的樹木又有何區別呢？終究是成不了棟樑之才，反倒有可能生長成爲社會的蛀蟲，對現實中華民族偉大的復興夢總歸是百害而無一利。

魯迅先生曾說過“中國青年應擺脫冷氣，不受不求不上進的的唆使，能做事的做事，能發聲的發聲”。這句話對我們當今社會也同樣的適用，行走在無聲的世界之貝多芬仍奏響英雄交響曲；如全身癱瘓的史蒂芬霍金仍人們探索世界之奧祕；如今受刑之辱的司馬遷仍能寫下被譽爲史家之絕唱的無韻之離騷的《史記》。

他們這些身體殘缺甚至生活無法自理的人，都能做出如此偉大的奉獻，那我們這些身體健康的人，倘若不能做出一點成績，豈不被人恥笑，我們正值青春年少，切不可蹉跎今日，應不負青春，不負韶華，負重前行。

篇十：前行作文600字

現在的我已經學會了微笑，因爲微笑會讓自己不再那麼難過。

——題記

因爲我要讀書，也因爲這個貧窮的家庭負擔不起我的學費，爲了減輕家裏的負擔，年過四十的媽媽決定外出打工，這讓我分外難受。對於家人的離別，我是最受不了的。我的童年幾乎都有父母的陪伴，我現在仍舊希望我們一家人可以生活在一起。

分別的時候，我沒有流淚，沒有說捨不得，只是默默地幫媽媽收拾行李，輕輕地對她說：“保重好身體，我會好好讀書”。我看見媽媽的嘴角上揚，笑了。那一刻，我暗暗發誓，我要好好學習，以後努力工作，讓媽媽過上好日子。那個時候，她的笑，就成了我的動力。

想媽媽的時候，就會給她打電話，那頭只傳來嘟嘟的忙音，我知道她又在加班了。我苦笑着想：媽媽有沒有好好休息，腰還疼不疼呢？我望着天空眨眨眼，不讓眼淚掉下來，對自己說着要堅強！

在接下來的日子裏，面臨着重大的挑戰與考驗，要去武漢培訓並考證。我前面的路還很長很難走，但我知道，這對我很重要，我要把我的路走好。很累很累的時候，我會對自己微笑，說要堅持，要讓荊棘之路開滿花朵。而且，我要讓媽媽驕傲，爲我驕傲，我要奮鬥再奮鬥，爲了報答父母，爲了以後的人生，我努力改變自己，不要讓父母的辛苦付之東流。

如今，我能坐在寬敞明亮的教室裏讀書求知，專攻學業，追求人生與事業的真諦，承載着父母的重託與期盼，履行着自身的責任和使命，我只有加倍努力，勵志奮進，纔不會愧對父母對我的期許，只有時常懷感恩之心，才能更好的奮進，成長！

與媽媽分別半年多了，離別時情景歷歷在目，特別是媽媽那溫柔的微笑始終印在我的腦海裏，也一直激勵着我，提醒着我不要鬆懈。在人生道路上，我會一直微笑前行。

篇十一：前行作文600字

詩人流沙河說：“理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前方的路；理想是路，引我走向黎明。”理想，對一個人具有巨大的作用，有理想纔有方向，有方向纔不至於在萬千繁華中丟失了靈魂。

聽到大山老師問：“你有理想的大學嗎？你離你理想的大學有多遠？你對你離你理想的大學的距離抱有信心嗎？”我心中爲之一震，我似乎從沒有把自己理想的大學當成一個確切的目標，我覺得時間還長，離大學還很遠。但仔細一想，遠嗎？馬上五月了，高一下半學期的日子並不多了。而對於未來，我還一片茫然。

爲什麼不敢想呢？我向自己發問，是對自己不夠有信心嗎？是害怕經歷風雨波折嗎？是害怕別人的諷刺嘲笑嗎？是，卻也不是。我只不過是始終都想給自己找一個理由，找一個失敗後安慰自己的理由罷了。可以讓自己心安理得的過着一天又一天。

這樣是不行的啊！只有擁有確切的目標的人才能不懼怕荊棘與沙漠，於孤獨中高傲前行，摘下那頂命運的王冠，璀璨自己的人生。立志才能不猶豫，不畏懼，昂首闊步迎接未來，才能更好的前行！

我必須認真思考自己的態度了，我是否立下了堅定的志向，全力以赴？答案是沒有。但我會從現在開始，把我的理想學府作爲目標，作爲確切的實實在在的奮鬥方向，可能我離他還有一段很長的路，但是，只要心中有志，又有什麼是不能努力做到的呢？理想，我勢在必得。

立志，我無畏前行。既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我相信，我會堅持走下去，進入理想的大學，成就最美的自己！

篇十二：前行作文600字

“看看人家，又是三好學生，還這麼聽話懂事”……這便是親戚朋友眼中的我。小時候的我，成績優異，也總是積極參與各種比賽，所以在老師眼中，我就是一名“好學生”，這對我來說自然是十分開心的，我開始驕傲。

上初中後，我原以爲還會如小學般輕鬆。初一的第一次月考成績還不錯，我就比較鬆懈。可是“風水輪流轉”，我的成績從此便遭到了“滑鐵盧”，理科的成績一次次退步，鮮紅的數字寫在試卷上，好扎心。對我來說打擊很大，就像“白天鵝”變回了“醜小鴨”，成績平平，我迷茫了，不明白爲何成績爲什麼會退步，難道我還不夠努力嗎？

有一句話是這麼說的：“請不要假裝很努力，因爲結果不會陪你演戲！”的確，平時的我就像是在空努力，每次下定決心要好好學習，行動卻是那麼遲緩。

初三，面臨的就是人生第一個轉折點——改變命運的中考。我再也不能像初一初二時那麼放鬆了，從現在開始努力還不算太晚，摩西奶奶76歲纔開始學畫，80歲開了畫展。肯德基爺爺72歲纔開了第一家肯德基店。但你不知摩西奶奶繪畫很勤奮，肯德基爺爺也研究了炸雞很多年……所有的成功都不是一蹴而就的，是時候開始行動了，“天降將大任於斯人也，必先卸其QQ，退其微信，封其微博，去其貼吧，奪其手機，收其ipai，剪其網線……有所不爲，方能有所作爲！”我很喜歡環球旅行家朱兆瑞說的一句話：“出發，纔會到達！”只要我下定決心努力，成績定會提升，我也一定要考上那個理想的高中，做別人眼中的“白天鵝”。

風跌倒了，纔有了落葉之美；雲跌倒了，纔有了滋潤大地的雨水；太陽跌倒了，纔有了靜謐的夜晚……跌倒了並不可怕，我將不畏失敗，奮然前行。

篇十三：前行作文600字

“你看看你，考的什麼？上課、補習班都白學了嗎？”媽媽憤怒的吼聲仍徘徊耳際，我一氣之下摔門而去，走進風雪裏，踽踽前行。

我來到公園門口，用光身上所有的錢，買了罐咖啡，提着易拉罐，走進公園。

冷啊，許是身體冷，許是心裏冷。我來回踱着，思考着自己最近的狀態和本次的失敗。考前還信誓旦旦，自己在學習上一定能夠前行，但考完卻發現，自己，非但未前行，反而退後了。

不知什麼時候，身後突然也有了輕微的腳步聲，我回頭一看，居然有一個人，也像我一樣，在雪中前行。難道他也是一個失敗者？來這裏散心？

天越來越黑了，可是我身後的腳步聲依然不緊不慢的追隨着我。他是在跟着我嗎？我心裏一驚，他是什麼人？這麼晚了還在跟着我，是不是要趁雪打劫？想到這裏，我情不自禁轉過頭去。呀，這是一個衣衫襤褸的老人，肩上還扛着一個袋子，正吃力地蹣跚着。

不管怎樣，大半夜的，陰魂不散地跟着我，肯定不是什麼好人！想到這兒，我不由得加快腳步，扔下手中的空易拉罐，逃也似的離開。

這時，身後的腳步聲停止了，我回頭一看，只見那老人打開小手電，彎下身子，四處尋找着什麼，接着又站起身來，把手中的易拉罐放在地上，踩扁，送進自己的袋子裏。

我驚呆了，這老人用一晚的守候，居然是爲了這一個空易拉罐？他也許生活落破，但他沒有退縮，而是在生活的泥淖裏頑強前行！

這時老人轉身離開，我再定睛一看，他已經闖進了雪裏。雪花可以落在他的身上，可以刺進他的肌膚，但大雪卻不曾將他掩埋。他正迎風冒雪，堅定前行。

再看看自己，學習上出現一點挫折，就心灰意冷，止步不前，實在不應該！

想到這裏，我甩開大步，朝家的方向奮力前行……

篇十四：前行作文600字

其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

——題記

人的一生都應在前行，可路不只有光明大道，大多數的路仍黑暗狹窄、坎坷不平，需要摸索着前進，小心翼翼也不能避免碰壁，一不留神就會撞了鼻子。這時，只有總結經驗、堅守本心，方能繼續前行。

中國的“國父”孫中山先生年輕時在日本留學，完成學業的同時極度關注中國國情，爲祖國的未來憂心忡忡。他帶領着其他愛國留學生創立了“中國同盟會”，傳播“三民”思想。回國後，他多次在各地領導起義，數逢打擊。孫中山先生仍繼續奮鬥於革命事業，最終辛亥革命一舉推翻清王朝統治，中國兩千多年的封建君主制度就此終結，中華民國成立。人們剪去長辮，放棄裹腳等陋俗，被禁錮的思想正在逐步解放。

他前行着，奠定了中國之路。

1921年，南湖上的一艘小船正祕密舉行着會議。這一天，中國共產黨成立了，這勢必是中國歷史上開天闢地的大事，從此革命道路煥然一新。他們領導着工農階級，打土豪、分田地，深入底層人民羣衆之中，爲有一天中國能夠站起來不懈努力。路上不乏挫折，但他們初心不改，重新整頓後又繼續前行。遵義會議上糾正了博古等人“左”的錯誤，使共產黨從幼年走向成熟。他們走過法西斯的侵略，走過國民黨右派的阻撓，迎來了新中國的成立。

他們前行着，無數屍骨鮮血掩蓋在沉重的歷史下成爲過去，一條嶄新的社會主義道路鋪在其上。

歷史的車輪就是因爲前行——無數人的前行才能滾滾前進。

先輩遺志永不會忘，新一代青年將成爲中國棟樑。我們都在前行着，創新、拼搏，爲中國偉大復興之路添磚加瓦！

篇十五：前行作文600字

在我們一生中，需要不斷前行，在前行的路途中不斷地成長，不斷地進步。在前行的路上，我們不斷地感悟，不斷地充實着自己。在前行的路上，我們經歷了許多迷人的風景，經歷了許多的痛苦，但我們不斷地前行着；只爲了到達我們的目標。

有一次，爸爸帶着我去爬山，讓我感受一下在山頂的感覺，於是那座山頂便成了我此行的目標。我們坐車來到了山腳，在山腳下，我有一種快速登上山頂征服這座山的渴望。稍稍停歇了片刻，我們的登山之旅便開始了。剛開始的時候，我一直幻想着登上山頂的感覺，興致高昂。沿途的風景非常迷人，有許多的小鳥在山林間鳴叫，還有各種各樣的花兒爭相開放，我隨着父親蹦蹦跳跳，問這問那。路上的風景雖好，但我並沒有停止前行的腳步，因爲我知道我的目標在哪裏，我向着目標不斷前行。

到後來我越來越累，漸漸地感到有一些乏力，腳也感覺非常的痠疼，走了大半路程後，我實在走不動了。便有了就此停下來的念頭，我還未開口，父親便對我說：“不論到山頂有多麼困難，你只要記住那是你的目標就行了，走吧。”我聽後，頓時打消了放棄登山的念頭，我懊悔自己如此輕易放棄了目標。於是重振信心，跟上了父親的腳步。終於，皇天不負苦心人，我登上了山頂。當我站在山巔，突然有了杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的喜悅。我非常的自豪，因爲我沒有因迷人的風景而停下腳步，也沒有因爲痛苦而停下腳步。我站在山頂，看向遠方，看見了更高的山峯，我想我又有了新的目標。

人生的道路，我們會到達目標，但還會有新的目標，所以我們要不斷前行，這樣，我們才能看得更高，走的更遠。