9.10教師節演講稿（精選7篇）作文

篇一：9.10教師節演講稿

尊敬的各位領導，各位同事，親愛的同學們：

大家下午好！非常榮幸代表獲獎教師發言，我發言的題目是《堅持纔有意義》。

今天我們說了太多的感謝，再說感謝已經沒有新意，但我還是想要表達我的感謝——感謝各位領導對我的擡愛，感謝各位同事對我工作的支持，感謝各位同學對我工作的認可。

八年前，我向學校提出創辦一個校級刊物，爲校園文化建設留下一點東西，八年來我和校刊團隊共編輯出版了十六期《新世紀高中學刊》，發表了我校教師的作品近兩百篇，70萬字。通過八年的努力堅持，而今《新世紀高中學刊》已經成爲了新世紀的一張靚麗的文化名片。

在我的工作中，我始終堅持着：堅持着寫教學反思，於是發表了各類教學論文近百篇，主編出版了《語文敘事》一書；堅持寫讀書筆記，堅持和學生一起寫下水作文，於是今年我將要出版我的一本散文集《茶花姻緣》。

今天我就將我的人生信條分享給大家，與大家共勉——工作中，生活裏，只有堅持纔有意義！

這份堅持，體現在劉金生老師對雪域教育事業的堅守之中，三載支邊，一心堅守，這份堅持，讓西藏教育事業裏，有了新世紀人的一份貢獻。

這份堅持還體現在韓興茹老師十九年如一日對班主任工作的執着上。十九年寒霜酷暑，十九年杏壇耕耘，一份堅持讓韓老師桃李芬芳，碩果累累。

這份堅持還體現在後勤每位師傅對後勤工作的熱愛上，幾年來。新世紀工會羣裏一有報修，師傅們就及時到場，風裏雨裏，水裏土裏，不怕髒，不拍累，服務到位，任勞任怨。是他們高質量的服務，保障了新世紀高中的正常運轉。

這份堅持也體現在新世紀對教學改革的探索上，幾年來，以楊君校長爲首的校級領導班子，圍繞“做最好的自己“的辦學理念，以高效課堂爲抓手，積極探索教學改革的新途徑，新路子。全面育人，立德樹人。我們相信，這份堅持定會讓新世紀這棵大樹結出豐碩的成果。

這份堅持，還體現耿金衛老師積極探索中，體現在趙麗穎老師的求索創新中，體現在胡文博老師的勇挑重擔中，體，現在今天所有感動新世紀的獲獎老師和獲獎團隊對教育事業的忠誠和堅守中……

繩鋸木斷，水滴石穿，堅持是成功的保障，堅持是事業成功的前提。希望我的同事們，在以後的教學中，確立自己的教育理想，併爲之堅持不懈地努力，即爲自身的專業發展，也爲新世紀的蓬勃而美好的明天；也希望在座的每一位同學，確立自己的人生理想，並在理想的引導下，刻苦學習，永不放棄，堅持到底，在高中階段爲人生夯實基礎，用堅持描繪一幅美好的人生畫卷。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。老師們，同學們，在第三十五個教師節來臨之際，在市政府頒佈振興我市教育的十九條之時，我代表新世紀高中的全體老師承諾：堅持立德樹人的教育理想，堅持教學改革與探索，刻苦努力，奉獻拼搏，用一份對教育事業的堅持，續寫新世紀高中的輝煌！

謝謝大家！

篇二：9.10教師節演講稿

尊敬的x書記、x縣長、各位領導、老師們：

大家好！

我是來自xx中學的xxx。我是一位在教育戰線上奮鬥了27個春秋的教育人。今天，能在全縣教師節表彰大會上發言，是我參加工作以來的第一次。既倍感榮幸又無比激動！

成爲一名辛勤園丁是我兒時的夢想。1994年，我終於如願了！堅守、踐行育人初心是我的諾言。入職以來，我從未有轉行的念頭。2001年6月，我成爲了一名光榮的中國共產黨員。教書育人是一項光榮的職業。既有酸甜苦辣，也有收穫的欣喜。

我深深明白：只有愛崗敬業，率先垂範，才能融入教師團體、贏得尊重。有人說，一位好校長才能成就一所好學校。自擔任校長以來，我一直以好校長的標準來對照自己：要求老師做到的自己首先做到。每週日下午我總是第一個到校，週五下午放學後我總是最後一個離校。可以自豪地說，我用心血和汗水抒寫着我的工作業績。教育不能急功近利、不能光有豪言壯語和表面工作。必須緊緊依靠教師，實行制度化、人性化的管理才能讓一所學校有更多的正能量。

我深切地體會到：對待教師要有公心，要秉承公平、公正才能凝聚人心、鼓舞鬥志。把教職員工當家人，教師遇到困難時就會盡心盡力去幫助。聽到老師對我高度評價的時候是我最開心的時候。

我深深體會到：只要以人爲本，就能強德正風。作爲教育工作者，首先要有大愛、有情懷。把教師的成長放在心中，把學生成長記在心裏，是管理好一所學校的前提。

“做點實事，留點業績，留住口碑”是我的目標和追求。我先後在xx初中、xx初中、xx初中任職。“改善辦學條件，提高教學質量，爭創一流業績”是我的初心和使命。每到一所學校，在上級及社會各界的關心支持下，學校的條件會得到明顯改善。教學質量穩步提高。我在新龍任職7年裏，2009年至2013年連續5年被縣委、縣政府評爲學校管理和教學質量先進集體。在鳳山任職兩年，2014年獲全縣教學質量進步獎。在車頭任職6年，其中2019至2021年連續三年被縣委、縣政府評爲學校管理和教學質量先進集體。這些榮譽的取得，是我和我的教師團隊砥礪前行、團結進取的付出換來的最高榮譽。

捧着一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身於教育事業的真實寫照，也是我一直努力踐行的座右銘。印度詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧！因爲葉總是謙遜地垂着她的綠茵的！”我想，校長就是在幹葉的事業。做教育是行善的事業，選擇了教師就是選擇了無悔！在新的崗位上，我將繼續堅定地站在教育行業這塊精神高地上，堅守教育初心和立德樹人使命。成就平凡的理想，追逐甜美的教育夢，譜寫一曲又一曲平凡而卓越的動人樂章！

謝謝各位領導、同仁的聆聽！

篇三：9.10教師節演講稿

XX書記、x校長、尊敬的各位老師、各位愛心人士、親愛的同學們：

非常榮幸再一次代表我們xx公益基金會的夥伴們在這裏發言，這已經是我第x次發言了。寫下這個數字，心裏還是一動，做一件好事不難，難的是一直做好事，更難的是一羣志同道合的人堅持做好事，並且堅持了x年。

積小善亦可成大德！誠哉斯言。

首先，請允許我代表我們xx基金會的全體校友，感謝母校各位老師和今天的志願者同學們對基金會的大力支持！感謝愛心企業家多年來對最美鄉村教師頒獎活動的大力支持！

每年有一部分內容是不能變的，就是向大家彙報一下我們基金會的情況——

xx省xx公益基金會是20xx年初由xx省財政稅務專科學校部分校友發起，經xx省民政廳批准正式設立的非公募基金會。截至目前，基金會共有xx名成員，基金規模達到了x萬元。我們每年將xx萬元主要致力於三個公益項目：第一個是“xx紅玫瑰”——優秀貧困學生助學計劃，主要用於設立“xx紅玫瑰獎學金”，每年xx人，每人xx元，共xx萬元；第二個是“山區紅蠟燭”——優秀鄉村教師關懷計劃，主要用於設立“最美鄉村教師獎”，每年xx人，每人xx元（包括xx元現金及其他），共xx萬元；第三個是“公益紅火炬”——優秀公益組織支持計劃，主要用於支持民間公益組織開展公益活動，約xx萬元。八年來，我們已累計投入x。x萬元用於以上三項公益行動中，有x名鄉村教師和x名xx學生以及數千名農村貧困兒童直接受益。我們基金會多次組織或參與xx民間公益行動，參與發起成立了xx公益夥伴聯盟，積極支持和推動xx民間公益事業的發展。在我們基金會的感召下，越來越多的愛心企業、愛心人士積極參與到回饋社會的公益事業當中，直接募集公益資金x萬元，協助募集公益資金和實物超過x萬元。如今，我們與省內主要的民間公益組織和愛心人士建立了密切的聯繫，xx公益基金會已經成爲省內很有影響力的民間公益基金會。

今天，我要說的三個主題詞分別是“光明”、“守護”和“共情”。

第一，說說高等教育，我的主題詞是“光明”。

第二，說說鄉村教師，我的主題詞是“堅守”。

第三，說說我們的夥伴，我的主題詞是“共情”。

篇四：9.10教師節演講稿

親愛的老師們、同學們：

大家好！

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引着我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。

老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那麼站着，以飽滿的姿態，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻着自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態，風過無痕，卻讓人收穫了無數的快樂。

教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！

篇五：9.10教師節演講稿

親愛的領導、同仁、孩子們，

上午好！

在第xx個教師節即將到來之際，教師，是塑造靈魂、塑造生命的偉大職業，所以，今天，站在紅旗下，我想大聲表白：作爲省實驗的一份子，我驕傲！

我驕傲，不僅僅因爲實驗的領導和老師們數十年如一日夙興夜寐、披星戴月的辛勞，更因爲在這份辛勞之後，我們仍然可以以最飽滿的精神狀態走上講臺，用我們的職業精神，面對我們最親愛的學生！

我驕傲，絕不僅僅因爲實驗的領導和老師們數十年如一日兢兢業業、恪盡職守的嚴謹，更因爲在這份嚴謹的背後，我們用我們的專業精神，展現出實驗人厚積薄發、孜孜以求的時代風貌！

我驕傲，更不僅僅因爲實驗的領導和全體老師們數十年如一日默默耕耘、奉獻生命的無私，還因爲在這份無私的背後，積澱着實驗人風雨共濟、砥礪前行的人文情懷！所以，爲實驗的老師、爲實驗的專業、爲實驗的情懷，我們驕傲！

親愛的孩子們，今天，也請把你們最真誠的愛意，送給你們最愛戴的老師，因爲，正是這樣一羣有操守、有專業、有情懷的老師們，陪伴了你們懵懂人生的八百多個日夜，也將是這樣的一羣人，陪伴你們走過未來人生最勤奮、最踏實、最鬥志昂揚的二百多個日日夜夜。

親愛的孩子們、此時此刻，實驗的領導和老師，是除了父母之外，對你們愛的最認真、最純善、最無慾無求的人，我們希望所有實驗的孩子，前程似錦。

所以，今天，藉着這樣一個特殊的契機，我們再來聊一聊高三的意義。

孩子們，跬步千里，高三，就是你們千里之行的最後一程；水滴石穿，高三，就是你們滴水穿石的最後衝刺；鯤鵬展翅，高三，就是你們振翅翱翔的最後一搏！

所以，實驗的孩子們，

在未來的二百七十二天，

請你們抖擻精神、咬緊牙關，

無畏前路險灘絕壁、猛虎長蛇，

請相信，有老師們陪你

披荊斬棘！

在今天，我代表實驗的老師，

祝福你們剛剛開始的高三生活，

祝福你們

在經歷過魔鬼的訓練之後，

變成猛虎，去縱橫大地！

化做雄鷹，去搏擊長空！

紮根大地，長成參天大樹，

爲父母、爲親朋、爲祖國，

遮風避雨！

最後，站在紅旗下，我要說：

我愛你，孩子們！

我敬你！我的省實驗！

篇六：9.10教師節演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

秋風吹彈佳節臨，蔦啼燕語動人心。

今天是個美好的日子，我們又迎來了第xx個教師節！我作爲一名工作了近30年，當了二十多年班主任，送過無數屆畢業班的老教師站在這裏，沒有豪言壯語，也沒有慷慨激昂的誓言，我只是想說：作爲一名人民教師，我是幸福的。

首先我的幸福來自和我並肩戰鬥的領導和同事們。一年年、一屆屆，我們共同攜手，經風歷雨，把辛勤的汗水灑在了校園的每一個角落；把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。歲月刻在臉上，雙鬢染上白霜，但我們始終堅守着自己的課堂，靜心守護着自己的每一位學生。

遠的不說，就說我們鳳凰島中學這個大家庭，我們的領導率先垂範、盡職盡責。老教師堅守一線、任勞任怨。年輕教師好學上進，以校爲家。他們爲教學的每一個細節反思揣摩，爲學生的丁點小事深思熟慮。有時，因爲班級工作，放學後還在學校挑燈夜戰。有時，爲了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄休息日，加班加點。年輕的媽媽晚上家訪不得不放下自己嗷嗷待哺的孩子，懷孕的教師一直堅持工作到預產期……三年來我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一本感人至深的書，他們用責任和擔當譜寫成一曲曲動人的青春讚歌！正是因爲我們有這樣心手相牽、團結奮進的教師羣體，我們才換來了同學們的進步與成長，換來了我校兩次中考的傲人成績！

其次我的幸福來自家長的信任和支持。家長是孩子的第一任老師，每個孩子的身上都有家長的影子。二十多年的班主任工作，我感動於每一屆家長的理解和對班級工作的支持。當我生氣上火時，你們安慰我：“老師您千萬別生氣，我們理解您，我們一個孩子都看不好，而您要面對的是整個班級的孩子。”學生午休時，你們悄悄對我說：“老師您快歇一會吧，我先幫您看會。”有的給我發信息：“老師，這幾天我休息，班級要是有需要讓我去啊。”每當這個時候，我覺得我們的心是連在一起的，因爲我們有共同的孩子。有些孩子上高中了，學習成績下滑，家長給我打電話說：老師，孩子週末回家能不能讓他給您打電話，您跟他談談，他聽您的。有個女孩都上大學了，宿舍女生鬧矛盾，情緒低落，不願意跟家長說，家長打電話向我求助：“老師，您通過微信跟她聊聊吧，她最信您了。這時候，我覺得我是被認可和信任的。我們曾一起爲孩子撐起飛翔的翅膀，又一路爲他們保駕護航。

當然我的幸福更多的來自我可愛的學生們。每天清晨當我走進學校，看到你們一張張天真爛漫的笑臉，聆聽着一聲聲清脆的“老師好”，當我走進教室，看到你們一雙雙渴求知識的眼睛，課堂上專注而認真聽講的表情，聽到下課後圍在老師身邊問長問短嘰嘰喳喳的聲音，我是快樂而充實的。當看到你們一個個步入正軌，學習成績一點點提高，稚嫩的心靈一天天變得成熟，變得懂事而感恩，當每個節日收到你們來自四面八方祝福的話語，我覺得所有的付出都是值得的。要知道這個世界上，老師是除了父母之外唯一無條件希望你們好的人。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。同學們，你們是懂事的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們纔是幸福的。

藉此機會，我要對所有同學提出幾點希望：

七年級的同學們，你們已經加入鳳凰島中學這個溫暖、祥和的大家庭。請拿出你們的熱情與真誠，儘快適應新的環境。幸福地生活，努力的學習，你們會發現，其實這裏每天都很美好。

初二的同學們，你們已經開啓了承上啓下的新旅程，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引領下到達成功的彼岸。

初三的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏！這是你們人生的關鍵一搏。希望你們披荊斬棘、乘風破浪，實現夢想！當你們跨出鳳凰島中學大門的時候，我希望你們每個人都對自己說：我不後悔！

最後我要獻上我深深的祝福：祝願領導和老師們節日快樂，健康幸福！祝願同學們學習進步！祝願我們鳳凰島中學的明天更加輝煌！

篇七：9.10教師節演講稿

尊敬的各位老師，同志們：

在第30個教師節即將來臨之際，省委省政府召開大會，隆重慶祝教師節，表彰全省教育系統先進集體和先進個人。在此，我代表省委省政府，向全省廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持我省教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

省委省政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優先發展的戰略位置，精心組織實施科教興省、人才強省戰略，全省教育整體水平明顯提升，發展活力持續增強。各級黨委政府認真貫徹落實教育改革和發展中長期規劃綱要，不斷加大投入，改善辦學條件，學前教育步入了快速發展軌道，義務教育逐步實現均衡發展，高中階段教育穩步推進，職業教育體系進一步完善，高等教育質量持續提升，民族地區教育水平不斷提高，各級各類人才隊伍日益壯大，爲推動全省經濟社會持續健康發展作出了積極貢獻。這些成績的取得，離不開全省教育戰線的不懈努力和社會各界的大力支持，凝聚着廣大教師和教育工作者的心血和汗水。剛纔，全國模範教師、“園丁獎”獲獎代表作了發言，介紹了他們忠誠黨的教育事業、堅守三尺講臺，甘爲人梯、默默耕耘、無私奉獻的動人事蹟，使我們深受教育。在他們身上集中體現了廣大人民教師對民族未來高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業情懷、爲人師表的高尚品德。希望受表彰的先進集體和個人珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，再立新功。希望全省廣大教師和社會各界學習弘揚他們的崇高精神和可貴品質，以先進模範爲榜樣，愛崗敬業，在本職崗位上做出新的成績，爲努力實現與全國一道全面建成小康社會作出更大貢獻。

當前，我省上下正在認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，圍繞實現省第十二次黨代會確定的奮鬥目標，全力推動穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險各項工作。我們面臨的任務非常繁重，我們肩負的責任十分重大。要加快全面建設小康社會進程，早日實現建設幸福美好新甘肅的目標，最關鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障。因此，全省各級黨委政府必須站在全局和戰略的高度，大力推動教育綜合改革發展，充分發揮全省教育戰線幹部職工特別是廣大教師的積極性和主動性，努力辦好人民滿意的教育，爲全省經濟社會發展提供人才保障、智力服務和科技支撐。藉此機會，我提幾點希望。

一要堅定不移地堅持正確的辦學方向。教育是民族振興和社會進步的基石。要全面貫徹落實黨的教育方針，按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，把立德樹人作爲教育的根本任務，緊緊圍繞“爲誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人”，牢牢把握社會主義辦學方向，堅持“優先發展、育人爲本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，堅持教育爲社會主義現代化服務、爲廣大人民羣衆服務，全面實施素質教育，加強社會主義核心價值體系教育，弘揚中華優秀傳統文化，不斷增強廣大師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，着力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二要堅定不移地推進教育綜合改革。教育要發展，根本靠改革。要以構建政府、學校、社會新型關係爲核心，以推進管辦分離爲基本要求，以轉變政府職能爲突破口，加快推進教育治理體系和治理能力現代化。要進一步加大政府統籌力度，明確各級政府教育管理責任，推進學校分類管理，規範學校辦學行爲，發揮社會監督作用，形成政事分開、權責明確、統籌協調、規範有序的教育管理體制。要着力建立健全政府主導、社會參與、辦學主體多元、形式多樣、充滿生機活力的辦學體制。加快建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會共治的現代學校制度。通過深化改革，建立系統完備、科學規範、運行有效的制度體系，努力形成政府宏觀管理、學校自主辦學、社會廣泛參與的格局，不斷增強教育發展的動力和活力。

三要堅定不移地發揮教師的爲人師表作用。教師是最崇高的職業，是立教之本、興教之源，承擔着傳授科學知識、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。各級黨委政府要高度重視教師隊伍建設，不斷提高教師的師德水平和業務素質，爲他們施展才華、教書育人提供舞臺。廣大教師和教育工作者要牢記黨和人民的重託，忠誠黨和人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，切實肩負起立德樹人、教書育人的崇高使命，自覺投身教育改革發展的生動實踐，爲培養更多更好的合格人才不懈努力；要牢固樹立終身學習理念，完善知識結構、提高綜合素養，不斷提高教育教學質量、增強教書育人本領；要大膽探索教育教學規律，積極創新教育教學方法，注重培育學生的創新精神，推動素質教育，努力做教育改革的先行者和學生成長的領路人。

四要堅定不移地把教育放在經濟社會發展更加突出的位置。教育是培養人才、開發人力資源和促進人的全面發展的根本途徑，在經濟社會發展中處於基礎性、全局性、先導性戰略地位。各級黨委政府要牢固樹立抓教育就是抓發展、抓未來、抓後勁，不重視教育就是失職、就是短視，抓不好教育就是不稱職的理念，認真落實“經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要”的要求，及時研究解決教育改革發展中遇到的重大問題，合理配置教育資源，逐步縮小區域、城鄉、校際差距，大力促進教育公平。

五要堅定不移地營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。尊師重教是中華民族的傳統美德，也是社會文明進步的重要標誌。要大力宣傳教育在助推經濟社會發展中的重要作用，大力宣傳教育事業發展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰線上涌現出來的先進典型和先進事蹟，努力在全社會形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風尚，營造全社會關心、支持教育事業發展的濃厚氛圍。要關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計爲教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。

各位老師，同志們，甘肅發展的根本在教育，辦好教育關鍵在教師。希望廣大教師和教育工作者進一步增強榮譽感、責任感，不辱使命，不負衆望，爲加快實現教育現代化、建設幸福美好新甘肅作出新的貢獻！