幼兒園長競聘演講稿（精選5篇）作文

篇一：幼兒園長競聘演講稿

各位領導，老師們：

孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日常活動中，一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防範和保護，及時發現各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導，培養他們良好的行爲習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

大家好！幾天站在這裏，藉此機會，向所有關心、支持我成長的領導和老師們，表示衷心感謝！

實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學習、創造、發展纔有了動力，實現優勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啓迪了潛力，激發了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效治理模式，使教育教學治理與活動顯示出活力，成爲教育適應社會主義市場經濟發展的積極抉擇。作爲符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

我參加競爭的優勢主要體現在三個方面：

一是工作主動，具有創意和靈感，易於接受新事務；

當畢業的學生升入初中後，還在作文中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，初中畢業後的節假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，爲此付出的一切我無怨無悔。

二是經過多個工作崗位的實踐鍛鍊，培養了自己多方面的能力，能說，能寫，能幹事，幹成事。同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛鍊，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績

三是具有吃苦耐勞、刻苦鑽研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂於助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

自身的性格特點決定我喜歡幹營銷這個行業。我個人感覺我是一個比較陽光灑脫的男孩，性格直爽，爲人真誠，有一定的親和力。否則東辰項目無論是施工作業隊的隊長還是下面幹活的工人，對我他們都是相當的喜歡與我交談。況且公司招我們進來的最終目的也是讓我們的能力最大化，爲公司創造利益最大化。從事技術的都有何總一樣過硬的技術功底。吳總一樣強硬而不乏周密的決策力與執行力。從事安全的都像高總一樣，謹小慎微，粗獷大氣中而不乏溫柔細膩。從事物質的，都像張經理一樣，獨具慧眼，踏實認真。我並非不喜歡我現在從事的工作，只是感覺如果能從事營銷，我爲公司創造的價值會更大，我會將自己的才華彰顯的淋漓盡致，創造出我拿的那份高額工資的價值。

我的腳下是一個幸運的舞臺，但我深知：機遇、挑戰、責任並存。對此，我的態度是：抓住機遇、迎接挑戰、肩負責任。所以我要感謝市行黨委給我提供了這樣一個展示自我的舞臺。我競聘的崗位是：個人金融業務部經理。如果競聘成功，我將在市行黨委的領導下，虛心向老同志學習，團結科內同志，滿懷激情地投入到工作中，以驕人的工作成績回報黨委對我的培養與信任，如果失敗也決不灰心，我會一如既往地做好現職工作，並積極支持、全力配合到任科長的一切工作。

假如這次競爭成功，能繼續擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話，我將和全園老師一道，發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神，默默無聞，紮紮實實地做好各項工作，園滿完成領導交給的各項任務。

在團隊建設中，要突出做好三點：

職工廚房、物質倉庫、藥庫、獎金、補貼發放、個稅計算等等就是很好的事例；只有對每個環節的管理都很熟悉，才能協助下屬達到他們的目標，才能指導各有關部門如何配合財務管理。

一是加強自身修養。內聖方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。

二是多向領導彙報，搞好各級部的協作配合。要經常向主管領導請示，瞭解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來。要虛心向其他級部學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。

三是搞好級部內部團結。生活上多關心同志，讓同志有一種暖和感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝着共同的目標邁進。

在工作上：

1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材。其他課程上採用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術以繪畫啓蒙爲基礎教材

2、設立專兼職教師。

記得有人說過，人最大的不足不在於看不到自身的不足，而在於看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時也憑着多年的工作經驗，今天，我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有能力挑起這副重擔！

（3）在公司和管委會的統籌下，理順門票、索道票的領銷存和稅收申報等方面的流程。形成相互牽制的票據印刷、領用、收款、覈對及盤點制度，優化勞務費用返還審批流程。第積極應對新時期的諸多挑戰，在新階段的工作中不斷錘鍊自己，努力調整自己的知識結構和專業視野，提高個人綜合素質，爲科室其他成員做好榜樣。總之，如果這次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養素質的同時，帶領財務科全體同事，將我處財務管理水平提升到一個新的高度。

採取措施，真抓實幹，務求實效。作爲一名副總經理，我一定要認真貫徹總經理室意圖，深入實際，關注市場，根據市場變化及時採取措施，主動尋求對策，提高公司的反應能力和應變能力。二是要積極指導、配合和幫助基層公司制定業務計劃，確定展業重點，鎖定展業目標，並要身體力行，協調、疏通有關工作環節，解決有關具體問題，營造良好的展業環境。三是建議設立“創新獎”，對在組織創新、業務創新、技術創新和管理創新上有突出貢獻的幹部員工，給予一定的精神和物質獎勵。

3、設立一些專兼職部門如：宣傳策劃部、信息治理部、維修部，建立維修反饋制和承諾制。

4、豐富幼兒園內部治理網絡，提高教師信息技術操作水平，進行由上至下的信息技術考覈。即首先加強中層領導的考覈，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發展的速度。

假如通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，幹好工作，請領導和老師們放心！

謝謝大家！

篇二：幼兒園長競聘演講稿

尊敬的領導、親愛的老師：

你們好！

如果我是園長如何管理幼兒園：

1，勤于思考、努力提高幼兒園辦園規模。我們幼兒園的規模比較大，但分園的規模還比較小，要努力學習的地方很多，那麼作爲園長要考慮的東西很多，如何引導我園教育事業持續健康發展，如何使我園上一臺階，辦出屬於我們的特點呢？。因此，幼兒園要制定出今後的總體目標，特別是針對如何提高當地幼兒的知識能力及當地家長的素質着手，真正發揮它在兒童發展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，比如：定期舉辦幼兒園半日活動、4k展示的活動，開展幼兒興趣班，形成我園特色，成爲一所家長滿意、放心的好學校。爲努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學習成長，爲今後學習打好紮實的基礎。

2，深入學習研究，爭做改革的帶頭人。隨着幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革的深入，幼兒園不再是傳統的教和學之間的關係加上我園剛剛加入北京紅纓教育集團，他們的教材怎樣才能和我園園本教材很好的結合起來。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛鍊自己、向老師學習，深入班級瞭解各班保教狀況和開展情況，做教育的帶頭人。園長應是教研工作的管理者和也是實踐者，要自覺地把管理、決策與教育科研結合起來，率先學習和運用新知識新技術，刻苦鑽研，自找壓力，負重奮進，不斷提高自身素質。

3，以身作責，調動全體教職工的工作積極性。管理效能的提高離不開調動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有”知”才能”任”，幼兒園的教師都比較年輕、有幹勁，但她們都還不成熟、愛好、脾氣、性格等也各不相同。因此，我要注重在實際工作中來考察瞭解人，對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現機會，對教職工的管理和使用還要對其發展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關心幼兒園內每一位教職工，讓幼兒園集體成爲一個團結奮進、無私奉獻、有戰鬥力的集體。實際管理工作中，園長應做到寬嚴結合，剛柔相濟，既要有硬管理，又要有軟管理。硬管理是制定嚴格的規章制度，實行嚴格的管理和考覈，使幼兒園的一切工作有要求、有標準、有規範、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。但是再嚴的管理，也只能解決必須乾的問題，很難解決願意幹、主動乾的問題，園長很難用制度來完全約束教師的教育教學行爲。因此，嚴格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發揮的作用是有限的。軟管理，即通過園長的個人品質、學識才幹、能力、人格扭力和工作作風來影響羣衆，在人們心中產生一種信服力，顯然，這些非職權性因素的影響對園長來說也是不可忽視的。

4，加強法制學習，實行依法治園現代社會是法制社會，幼兒園管理中必須樹立法制意識——學法、守法、護法。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時有發生，並日益成爲人們關注的焦點。如果園長沒有法制意識，甚至把個人的意志和權威置於法制之上，會給幼兒園、家長、孩子和社會造成極大的損失。所以園長管理不能單憑經驗從事管理，而必須時時、處處、事事都體現法律意識，做到心中有法，辦事依法，通過法律手段維護幼兒園及教職工的合法權益。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一。實行依法治園是一個學法、守法、用法的過程。人生的過程就是在學習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我在成長，望幼兒園在成長，我願意用我的激情和智慧，和全體望幼人共同譜寫新的篇章。

謝謝大家！

篇三：幼兒園長競聘演講稿

今天能站在這裏，我很激動。我參加競爭的職位是幼兒園副園長。首先，真誠的感謝領導和同志們給予這樣一個機會來展現自己。面對競聘的副園長崗位，剛纔幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在爲他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競副園長這個崗位，我想自身具有如下特點和優勢：

一、具有勇挑重擔的信心。

要幹好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥倖，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現。幼兒教育對整個教育工作來說是非常重要的，它影響着幼兒以後的發展。如今幼兒園面臨的新形勢，幼兒園的發展有了新的要求，任務繁重，難度較大。但是我認爲越是艱鉅的工作，越富有吸引力和挑戰性，對提高自身綜合素質有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業心，努力戰勝困難，不折不扣地完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。

二、具有良好的政治素養。

紮實的教學基本功。作爲一名副園長，在工作中不僅有堅定的政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，積極瞭解國家、地方政事以及與工作密切相關的動態和信息。可以說“家事、國事、天下事，事事關心”。並將理論學習運用到實際的工作中，把更高的着眼點放於整個幼兒園、整個社會。

三、是我具備良好的愛崗敬業、甘於奉獻的精神。

近年的工作經歷，無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，嚴於律己、誠信爲本的優良品質，實事求是、求真務實的工作作風。

四、具有嫺熟的業務技能。

我還在學生時代時就比較喜好寫作，給日後工作奠定了良好的文字基礎。進入幼兒園工作後，我一直注重關於幼師教育的寫作。在多年的工作中，我始終不忘充實自己，堅持幹中學、學中幹，完善自我，提高自我。由於我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫺熟的業務能力，特別是方面的知識很嫺熟。這些，都有利於今後工作的開展。通過這些年在不同崗位的鍛鍊，積累了一定的工作經驗。我相信這是我競爭副園長的最大優勢。

假如我這次競聘副園長成功，我將圍繞以下三方面開展工作：

一、強化一個觀念。

我認爲作爲幼兒園副園長，要甘當園長助手，做好園長參謀。做到與園領導班子思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協助園長有效地開展好工作。就是強化發展的觀念，用發展的思路想問題、用發展的眼光看問題、用發展的措施解問題，緊跟當今世界金融的發展潮流，不斷學習新觀點，注入新思維，創造新方法，實現新突破。

二、樹立兩種意識。

一種意識是服務意識。服務是我們幼兒園發展的基礎，也是我們的宗旨。任何時候都要樹立兒童爲中心的經營理念，想家長之所想，急家長之所急，用優質的服務吸引、壯大我們的隊伍，實現經營目標。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認爲作爲幼兒園領導者之一，我們應有以人爲本的現代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結合，爲廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性，變要我幹爲我要幹。

三、提升三個水平。

第一個水平是理想信念水平。要在正職的領導下，帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創新發展的新觀念，把爲幼兒奉獻作爲一種職責、一種驕傲、一種追求，不斷激發員工的凝聚力和創造力。第二個水平是工作水平。作爲副園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當前，又要着眼長遠，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發展，應對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質量，因爲質量是我們幼兒園發展的生命線，除了辦園的硬環境之外，另外一個就軟環境，軟環境最直接的就是教育質量，要不斷努力學習新知識，掌握新技能，適應新需求，以最好的教育質量，爲幼兒園發展服務。用自己對事業的熱愛和忠誠以及出色的表現，來贏得領導與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。

幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養育了我，我感謝這裏給予我的一切。無論我能否通過副園長一職，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，牢固樹立爲幼兒服務的觀念，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮鬥中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。爲幼兒園事業的發展做出自己新的貢獻。

篇四：幼兒園長競聘演講稿

各位領導、老師們：

大家好！我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點理由：

一、我的主要優勢

1、在不斷地學習和實踐中，我分別取得了xx省和xx市頒發的幼兒園園長上崗資格證，爲我的園務管理工作打下了紮實的基礎。

在擔任幼兒園園長期間，在上級領導的關心下，我分別參加了xx省園長進修班和xx市園長培訓班的學習。在爲期一年半的邊學習邊工作中，我全面系統地學習了《學校管理學》、《學校心理學》、《教育法規教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經過省級和市級的相關考覈，我以優良成績取得了園長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創業和幾次的常示範、蘇示範、省示範的創建工作中，經受了重重考驗，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長爲一個全面負責管理幼兒園的當家人，園務管理卓有成效，這得益於我幾年來的努力學習和創新工作。我園鮮明的辦園特色，先後得到過xx省、蘇州、吳縣、張家港、崑山及本市多所幼兒園的參觀學習和好評。幾年中，我也先後代表蘇州市教委、xx市教委，去張家港、崑山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示範、常示範的考覈與驗收工作，學到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經驗。勤奮地學習和不斷實踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現在正在參加的爲期三年的xx市園長研修班學習和本科函授學習。

2、有着比較豐富的幼教專業理論知識和幼教基本功，能全面指導全體保教人員進行保教工作，能獨立開展幼兒園教科研課題，能獨立承擔幼兒園全部檔案管理工作等。

作爲xx鎮首批幼教教學能手，我一直沒有停止過我學習、探求、實踐的腳步：在報本擔任教師期間，我敢於嘗試和實踐，先後進行過十多次音樂公開教學和首批幼兒大班珠心算教學，爲這幾年指導我園教師撰寫教案、公開教學活動打下了紮實的實踐基礎；幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務會讓你喘不過氣來，但我始終認爲：園長不能單是處理事務的專家，更應是教師的教師。因此在擔任園長期間，作爲教學能手的我身體力行，向全鎮幼兒教師進行中班半日活動公開教學。在全面主持幼兒園行政工作的同時，我還一直以自己紮實的教學理論和基本功，主管着我園教師的業務和教科研工作：這包括從幼兒園整個環境的構思和佈置、各種玩具物品的設計和配色、教師論文的修改和教案的設計、教師的對外公開教學和借班上課、青年教師在業務上的成長、家長學校的組織管理等等，我都親臨指導、樂此不疲。爲辦出我園特色，提高幼兒園教育質量，我還親自帶領全體教師，積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究，通過這幾年的學習和摸索，在我親自撰寫各課題實驗方案、指導各子課題的實施、中期評估報告、結題報告等活動中，我從一個不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規範的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個市級課題順利結題，2個省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學期教師就參加xx省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。

在幾次驗收考覈中，幼兒園作爲一個獨立的個體，它的檔案管理工作和保教工作有着同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬於小學，只要暑假加幾天班就成了，可作爲示範園必須獨立並單獨歸檔成卷。爲此，我發揮了原有的在報本小學擔任7年檔案助理的工作經驗，和沈園長一起，從蒐集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規範管理，做了多達四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受xx市、蘇州市、xx省領導考覈驗收。之後，多家幼兒園創建單位紛紛來我園學習檔案資料的規範管理和裝訂，我也多次外出指導創建園的檔案管理工作。幼兒園在創建活動中，兩年垮了三大步，三次艱鉅的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準，激發了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考覈和全面提高，幼兒園的各項工作和園務管理已走上了科學規範的管理軌道。

3、有着踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇於創新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。

15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不苟、果斷獨立、創新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經常會問我同樣一個問題：你累嗎？你苦嗎？說不累是假的，說不苦更是違心話。但我快樂，我工作着、我奉獻着，我便快樂着。從到五愛幼兒園的個明眼人、明心人，不斷調整自己的工作方式，以自身良好的素質影響着周圍的人，從而帶動整個幼兒園羣體向更高目標邁進。

二、對崗位職責的認識

俗話說：7歲看老。幼兒園是啓蒙教育，是孩子的社會性、人格品質、認知發展、行爲習慣、情感態度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今後的一生。因此，就我們施教區的孩子和家長情況來看，讓當地孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啓蒙教育，接受早期開發、早期教育，爲順利進入小學和今後他們的學習打下紮實的基礎，是我園幼教工作者義不容辭的責任。

而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環，一個好園長，就是一所好幼兒園。作爲附屬小學幼兒園的園長，我認爲園長應做好橋樑作用，要成爲校領導的助手、教職工的知音；要帶領好全體教職工，嚴格按國家規定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質量和教師教學素養；要統籌考慮幼兒園各經費的合理使用，督促財會人員規範做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作和要時時刻刻經受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認爲園長德、才、學、識兼備，將極大的提高幼兒園的保教質量。

三、競聘上崗後的設想和打算

1、謙虛謹慎、不斷學習，繼續提高自己全面管理幼兒園的能力。

當今，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，因此幼兒園管理面臨着許多新的挑戰。本着領導就是服務的觀念，今後我應拿出更多的時間和精力，用於研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作，以此繼續提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

2、勤于思考、提高預見能力，努力提高幼兒園辦園聲望。

幼兒園在上升到省示範後，並不意味着十全十美，相反，園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝，如何引導我園教育事業持續健康發展，如何提高我園示範園的榜樣、輻射作用。因此，幼兒園要制定出今後的十年總體目標，特別是針對如何提高當地幼兒的知識能力及當地家長的素質着手，真正發揮它在兒童發展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動、家長諮詢室的活動，形成我園特色，爲兒童早期發展提供有益的環境和條件，同時也使一些家長獲得科學育兒的理論和經驗，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今後學習的紮實基礎。

篇五：幼兒園長競聘演講稿

各位領導，各位老師：

大家好！首先感謝各位領導爲我提供了這個鍛鍊自己，展現自我的機會。學校中層領導實行競爭上崗，是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強學校幹部隊伍建設的有效途徑，我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務”爲了磨礪自己，提高自己，今天我勇敢地走上臺來，競聘？商城小學幼兒園後勤副園長這個職位，我自信我有能力挑起這副重擔。

請允許我作一個簡略的自我介紹：我xx年畢業於xx幼兒師範學校，xx年獲得xx教育學院學前專業大專學歷，20xx年獲得南師大學前專業本科文憑，工作以來能刻苦鑽研業務，不斷提高教學理論和實踐水平，曾多次獲得鎮、市級優秀教育工作者稱號，先後有5篇論文發表在《早期教育》、《幼教園地》等雜誌上，有8篇論文分別在xx市、省級論文評比中獲獎。

首先我想談談對幼兒園副園長崗位的理解：

我認爲作爲幼兒園後勤副園長，要甘當園長助手，當好助手；甘當園長參謀，當好參謀；甘於奉獻，樂於奉獻。還要自覺維護園長的權威，自覺服從園長的領導，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協助園長有效地開展好工作。

我認爲後勤副園長要做到爲幼兒服務、爲家長服務、爲教學服務、爲全體教職工服務。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛僞；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠。

我認爲高效率是後勤副園長工作能力的綜合體現。俗話說實幹興邦，空談誤國。幼兒園後勤條線事務繁雜瑣碎，要實現高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空談幹實事，少說多做，另一方面，要講究方法幹好事，幹就幹好，幹就幹實，減少工作失誤，開拓創新，保證幼兒園各項工作順利開展。

我感到自己參加幼兒園後勤副園長崗位的競爭還是有一定優勢的：

首先業務比較熟悉。我有在該崗位多年鍛鍊的經歷，熟悉幼兒園衛生保健等方面的要求與標準，業務熟悉，可謂駕輕就熟。長期的工作中我也積澱了一些自己的經驗並能夠付諸實施，帶出了一支過硬的員工隊伍，先後經歷了幼兒園搬遷、省示範複查等重大活動的考驗，特別是在省示範複查中，我園的後勤保健工作與員工隊伍素質獲得了專家組的一致好評；

其次組織協調能力我還是有一點的，能獨擋一面開展工作。近年來我先後完善了幼兒園的安全組織機構、員工考覈制度、財物管理制度等，組織開展了消防知識講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的操作技能比賽、緊急疏散演練等多項全園性的主題活動，負責的各項工作均取得了良好效果，得到了領導和同志們的認可。

再次我工作責任心較強，對園領導交辦的工作任務能盡心盡力完成，事事有迴應，不講價錢，不拖拉，不推諉。由於後勤條線工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作爲自我管理的主要內容，工作節奏把握得當。有一個特別的例子：幼兒園搬遷那個學期，由於生源充足，臨時要擴2個班，領導通知我已經是8月30日下班時間，我在短短的一天時間內，將2個全新班級幼兒教學、生活用品配置齊全，保證9月1日順利開學，工作效率得到了領導充分肯定。我還不斷探索物材管理的科學性，堅持勤儉辦園的原則，在全園上下倡導“商幼是我家，勤儉治園爲大家”的節約風尚，收效明顯。

我也能注重團結，與同志們和睦相處。我一直認爲大家能夠走到一起工作，本身就是一種緣分。因此，在工作和生活中我都非常珍惜團結二字，接人待物做到以誠相待，和同事都以姐妹相稱，爲開展好工作營造出團結和諧的氛圍，使大家都有一個好的心情，齊心協力搞好工作。

雖然我有一點優勢，也取得了一些成績，但這些成績的取得都離不開園長對我的關心與幫助，離不開老師們對我的理解與支持，在此，請允許我藉此機會向大家表示感謝！

當然，人無完人，我也有許多有待提高的地方。相信我在以後的工作中將不斷改進與提高。如果說我有幸當選副園長，我要爲幼兒園創特色、創品牌，創優質服務、提高核心競爭力出謀劃策，發揮副職的參謀智囊作用。還要一如既往地爲身邊的同志們服務，努力營造寬鬆、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰鬥力。更要進一步完善後勤工作管理制度，形成管理網絡，結合本園實際，落實操作規範，進一步提升管理水平。簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標團結人，要以科學的管理激勵人，努力實現指揮合理化，管理制度化，服務優質化，參謀有效化。

古人說：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領導和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴幹好本職工作。如果我未能當選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經歷和鍛鍊，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。