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當理解變成一種習慣作文(通用4篇)

 作者: | 閱讀: 9.24W 次

篇一:當理解變成一種習慣作文

當理解變成一種習慣作文(通用4篇)

陳施妍

當我們做錯事或者被誤解時,我們總希望有人理解我們的心意,能被他人以理解的目光看待,是一件令人愉快的事,可是,在我們提出各種要求時,難道沒有想過自己是否理解過他人嗎?

因爲疫情而延長的假期裏,我常看見奶奶在廚房和陽臺上忙碌,每逢下午奶奶就準備好小包,帶上鑰匙出門當志願者,幾十天如一日。一天,天陰沉沉的,沒過一會兒下起了大雨,我見天氣惡劣,便覺得奶奶終於可以在家休息,誰知奶奶看了看外面的暴雨,面不改色帶上一把雨傘出門了,我忍不住問了一下:“下這麼大雨還要出去嗎”,奶奶笑着說:“去一天服務別人的同時,也可以有些勞動所得。一舉兩得,多好!”我撇了撇嘴,不以爲然。奶奶太“貪小便宜”,爲一點小錢奔波,一點也不值得。

那個下午我照樣暖洋洋的看書,奶奶和往常一樣出門,沒過多久,我感到熱從陽臺蔓延進了屋裏,春天的暖意來的措手不及。傍晚,奶奶氣喘吁吁回家了,口中一邊叫着“今天真熱”,一邊把一個袋子放在了桌上,我馬上迎了出來,打開袋子,全是我愛看的書,此時奶奶看着我說:“就知道你愛書!去了20幾天社區也蠻好的呀,你看這些天的勞動所得正好買你的精神食糧,不虧!”我愣住了,原來這些天風裏雨裏,只爲給我買一袋書,回想之前自己無知的想法,我恨不得找個縫鑽進去,奶奶爲了我,奔波不辭辛苦,我還有什麼理由來虛度光陰?我瞬間理解了奶奶的作爲。

理解了奶奶,生活似乎通透了很多,看一眼街上奔波的外賣小哥,覺得他們身影不再平凡;走過看守嚴格的門衛,覺得他們精神是多麼偉大;坐在教室聽老師的課,更是感受到教師的不易和付出……“理解”爲我們摘下了有色的眼鏡,讓每個人的光芒閃耀,我不在爲此煩惱。我想,當理解成爲一種習慣,我們也會因此釋然很多吧。

篇二:當理解成爲一種習慣作文

王一鳴

時光帶走了輕歌,帶走了曼舞,帶走了童年,卻帶不走我的回憶,帶不走人與人之間的理解。

風雨交加的夜晚,天空沒有一隻鳥兒的影子,路上車輛所剩無幾。“啪”地一聲,媽媽回來了,下垂的眼皮,深厚的黑眼圈,早已看出她非常疲勞,已說不出話了。

我興高采烈地奔到媽媽面前說:“媽,我作業早就做完啦,就等你檢查了,檢查完幫我整理下書包,快去快去吧。”

媽媽眯着眼,疲倦地告訴我:“兒子,你自己去檢查吧,自己找錯,自己整理去吧!”

說完,便“啪”地一聲關了房門,我不知所措,漸漸憤怒起來:爲什麼不幫我檢查,這樣不就正確率更高了嗎?還有,我每天辛苦上學、寫作業已經累趴,難道還要自己檢查,自己整理?

直到……二個小時過後,我偷偷打開媽媽房門,看見媽媽竟然把工作帶回來了,繼續加班,時不時還接着一個又一個電話,雖然非常累,但不得不以禮貌待人的口氣回答。這時,我徹底理解了媽媽,並不是不想幫我,只是自己工作很繁忙,來不及幫我,再說,我都多大個人了,連整理書包,檢查作業都不會?唉,原來媽媽比我更累。

朱老師總說“換位思考,將心比心。”是呀!當理解成爲了一種習慣,我理解他人,他人理解我,那就解開了心靈之鎖,打開了心靈之門,在人與人之間架起了一座心靈之橋樑。當理解成爲一種習慣,還會有爭吵和矛盾嗎?

篇三:當理解成爲一種習慣作文

錢韻好

理解,是人與人之間一種重要的情感。它能使人與人感情更融恰,使生活更美好,然而生活中又總有太多的不理解,養成如此的好習慣說來簡單,做來卻很難。那一次,我終於理解了他們……

曾經有些看不上外賣小哥,總認爲他們只是騎着車每天跑來跑去,全無辛苦之言,然而對食物的好感,還是一度影響了對外賣小哥的看法,卻又因晚送到而抱怨。令我尤爲驚愕的是,揚子晚報上的一期封面竟被一位外賣小哥所“佔領”,懷着好奇的心情瞭解此事,才恍然醒悟。高治曉本是一位平凡而又普通的外賣員,卻反而在疫情的陰霾下閃耀出了自身的光芒。疫情期間,他沒有因恐懼而躲在家中,而是在消毒之後,照常連上十幾小時的班,面對病毒的壓迫,他甚至開始更加忙碌地爲人們運送物資,甚至冒着被感染的風險爲醫院運送藥物。看到這裏,甚是感動。他只是一個外賣小哥罷了,卻又默默無聞地爲人民做出了這麼多!從送藥到醫院,再到給獨居老人做飯,無一不蘊含着真摯、熱忱的情感,又再次爲此感嘆。

回想自己之前的想法,不由心生慚愧,直到骨子底。確實,或許有時的確是外賣晚到了,但面對不斷努力的他們,我們又有什麼好責備的呢?無論是什麼職業的人都值得我們去尊重,去理解,從清潔工、食堂阿姨、外賣員諸如此類,又或是教師、醫生、警察,都無一在疫情期間爲人民默默做着貢獻。外賣員的工作雖看似微小,卻是須不怕苦、不怕累,還要在辛苦送到之後,可能因爲晚到一會而遭到別人的抱怨。他們,又有哪一點比我們差了!以小見大,他們用自己一次次的勞碌努力於平凡中創造了不凡,於喧囂的城市中貢獻了溫暖。每個職業都有各自的苦楚,不由的又爲之前不理解他們而深切自責。理解這東西,果真是太重要了,不理解他們,自會無法理解他們背後吃過多少的苦,卻還在爲我們一次次默默付出,那種精神,值得我們所有人去體會、學習。

好不容易點了次外賣,送得或許有點晚了吧,我想,那也沒事,看着外賣員一臉真誠地向我道歉,心中不由又涌起一股暖流。理解這種習慣,說簡單不簡單,說難卻也是輕而易舉的事,只在當真正懂得了背後的辛酸和不易,纔會真正理解吧。香噴噴的飯菜入口,又不免有些釋然。當理解成爲了一種習慣,那又還有什麼看不慣的呢?

篇四:當理解成爲一種習慣作文

許姬雯

13年前,隨着一聲響亮的啼哭,我呱呱落地,扯着嗓子大聲的哭,彷彿在告訴全世界:我來了!猜想,那時媽媽定溫柔地抱着我,親吻我的額頭,告訴我:“孩子,知道嗎?有了你,我有多麼幸福!”在爸爸媽媽無微不至的照顧下,日子一天天過去了,不知不覺我長大了……

以前的我總是覺得,爸爸媽媽上班,只是純粹的坐在辦公室裏,看看電腦,打幾個字,他們又沒有課後作業,還可以隨時隨地的和朋友出去聚,不想上班了可以請假,每天不用那麼早起牀,也不用那麼晚睡覺,週末也沒有義務去加班,而且還有工資拿。正是這樣,所以我總覺得他們上班是很容易很輕鬆的事,而我呢,學習比他們要辛苦多了。

這次疫情爆發,我們假期延長,爸爸媽媽卻還是要去上班,也就是這樣,我才明白父母上班的辛苦。其實在還沒有正式去公司上班時,他們就已經在家裏開啓了遠程辦公,每天電話一個接一個的打,有的時候一打就是一兩個小時,中間也難免會因爲跟客戶有些衝突而生氣,即使是吃飯時間他們也要拿着手機辦公,還沒開始正式去公司上班就已經這麼忙了,等到正式去公司上班當然是更忙。每天都要很晚才能回來,有時候他們回來的時候我們可能都已經睡了,他們回來後還要洗漱,爲了不吵醒我們,還要輕手輕腳的。而且他們不僅忙於工作還要兼顧家裏的事。

記得剛開始上網課的時候,有一次老師佈置的試卷我還沒來得及打印,剛好家裏打印機又出了點情況,媽媽知道了立馬放下手頭正在做的工作,幫我打印好一份,然後又冒着大雨,幾乎連假都沒來得及請,就自己開車幫我送了回來,然後沒多說兩句話,便趕忙開車又回到公司繼續工作。在感受愛的同時,我終於理解了他們的忙碌。

都說理解萬歲,我想我以後會把理解成爲一種習慣,少些抱怨,多些努力,不給爸爸媽媽添麻煩,只讓他們因爲有我而感受到幸福。

某孩子:今天體育課跳繩考試,去年我只能跳110個,今年一下子跳了172個,跳完還不是特別的喘。瞬間理解了寒假裏班主任朱老師讓我們每日運動打卡的意義。當初不理解,內心有拒絕,還私下裏埋怨朱老師太煩了,連寒假都要管這管那。現在都理解了,在此,向朱老師表達歉意。

某孩子:數學老師一直抓着我不放,每天都盯我訂正,我有些反感,但是我的數學竟然一步步上升了,看來老師還是很寶貝我的,我得繼續努力,不辜負他的期待。

某家長:我以前一直以爲老師很省力的,教兩個班麼就是上兩節課。經過了超長寒假,我才發現我大錯特錯了,又要管孩子的學習,又要管孩子的思想,還要管孩子的行爲、習慣等,有時孩子還要犯這樣那樣的錯誤……哎,這是太難了!這個寒假我是既當了家長,又當了老師,還當了班主任,終於真真正正理解了老師的不易,以後我會更加積極地支持老師的工作。

某家長:孩子向班主任告我的狀,說他在家裏做作業時不定心是有原因的,因爲羨慕我隨意的玩手機刷抖音。剛聽說時,心裏挺上火的,我工作了一天,責任已經完成,難道就沒有自己的自由時間嗎?後來經過班主任的調解,我也理解了孩子。孩子也是工作了一天,也想有自由的時間,但迫於學習的責任,不得不寫作業。我在孩子面前隨意玩手機,不是在孩子心上撓癢癢嗎?孩子就是孩子,能有多少自制力呢?換句話說,我作爲大人,又有多少自制力呢?還是像班主任說的那樣,不如放下手機,拿起書,陪伴孩子,這樣收穫的不僅是知識、更是境界、是格局、是榜樣、是親情、是修養……

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