幼兒園六一文藝匯演觀後感作文

幼兒園六一文藝匯演觀後感範文

品味完一部作品後，相信你會有不少感想吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。到底應如何寫觀後感呢？以下是小編整理的幼兒園六一文藝匯演觀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

當人們還沉浸在春天的鳥語花香時，夏天已經披着一身綠葉兒在暖風中蹦蹦跳跳地走來了。伴着初夏的陽光，孩子們又迎來了自己的節日——六一國際兒童節。

這是一個快樂的日子，是一個真正屬於孩子們的節日，同時xx也迎來了它的三週歲生日。爲了慶祝這個特別的日子，xx雙語藝術幼兒園的老師們精心策劃、排練了一場“xx三週年慶典暨六一文藝匯演大型活動”，我作爲孩子的家長，很榮幸被邀請到學校，與孩子們一起度過一個別開生面的六一兒童節。看着稚嫩的孩子，如花的笑臉，讓我也回到了童年……

開場舞《好日子》，孩子們有節奏的舞動着，火紅的服裝頓時讓人眼前一亮，立刻點燃了全場快樂的心情。許多人拿着相機，攝像機忙個不停。接下來就是託班小朋友的表演，不說託班光看他們的表演或許你根本猜不到他們是託班的學生。當然，作爲家長們，肯定對自己孩子表演的'節目印象最爲深刻。國學託二班裏有兩個節目，首先是男孩子的《一休哥》，爲了節目的需要，男孩們一個個都剃光頭，身着小和尚服，手拿木魚，神情各異。其中有個小朋友不知怎麼就哭了，但這毫不影響其他小朋友的表演。小孩子本身就是快樂的精靈，隨便幾個動作就顯得可愛無比。不管好壞，大家都玩的不亦樂乎，孩子就是這樣，最天真無邪，哭過笑過就什麼事也沒有了。接下來就是女孩子的《不怕不怕》。淇淇是第一次這樣正式地上臺表演，第一次化妝，第一次穿演出服，第一次和小朋友在這麼多人面前表演。我知道孩子們肯定是一點也不緊張，可家長們確是那麼地緊張地看着她們表演。孩子們在老師的幫助下有秩序的走上了舞臺中央，擺好隊形，找好自己的位置。音樂緩緩響起，孩子們由靜到動，跟着音樂有節奏地動起來，而且跳得有模有樣，聽到“hello”就做打招呼，聽到“轉身”就做轉身，聽到“睡覺”就做睡覺，聽到“功夫”就擺出功夫的動作！不論是否整齊，動作是否到位，孩子們的表演都是別有一番韻味。不知老師們是花了多少精力給她們編排和訓練，才把這羣小不點訓練出這樣精彩的表演。

託班小朋友都表演的這麼出色，那接下來小班、中班和大班的小朋友他們表演的更不在話下。有一個節目名字忘記了，但是我卻清楚的記得，他們的服裝都是舊物改造出來的，體現了環保節能的主題，也充分展示了老師的手工技能。武術班的《男兒當自強》，展示了學校的一大特色——武術。此次演出的另一個亮點就是咱們大班的《畢業詩》，xx幼兒園剛滿三週年，送走了他們的第一批畢業班的學生，孩子們身着畢業服戴禮帽，臺上學生老師都流下了不捨的淚水，臺下家長們也流下了激動的淚水，這一場景讓我想起最後的大學時代畢業的場景。三年了，在這三年裏，老師對孩子們付出的太多太多，他們之間有着比父母子女之間更深一層的感情，正如童謠裏說的“老師把我當寶寶，我把老師當媽媽”。在這裏是一個老師帶五六個學生，可上小學之後呢，那就是一個老師帶幾十個學生。出了這個校園，以後就沒有老師能像她們一樣給你無微不至的關懷。她們是孩子們人生路上的啓蒙老師，相信在孩子們的心中佔據着不可替代的位置。

演出的大軸戲當然要算幼兒園老師們的舞蹈《天竺少女》。她們穿着靚麗的黃色服裝吸引了孩子的注意，優美的舞姿贏得了家長們的好評。從她們的風采表情，從孩子們的表演中我們不難看出她們具有良好的專業素養，也從側面展示出這個幼兒園的師資力量。每個班的小朋友都表演的很是認真，博得家長們陣陣掌聲。孩子帶給家長的驚喜是無法言喻的，張張笑臉，陣陣歌聲，都充滿着幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的，也獻給辛勤的老師！我很感謝，感謝老師們的精心策劃，用心良苦！儘管他們的演出只有幾分鐘，但一定在孩子的心中留下了永遠的記憶和回味。

六月的陽光是明媚的，六月的日子是歡快的，六月的孩子更是幸福的。幸福，像花兒一樣，綻放在每一個孩子那稚嫩的笑臉上！那一刻，我在臺下，用相機拍下了XX年的六一，拍下了孩子最幸福的笑臉，拍下了一個個歡樂的瞬間。看着孩子在進步，在成長，內心有着無限的激動。孩子的每一點進步，有時都很能讓人心潮澎湃。然而我們都知道這一切都離不開老師的精心培育，相信幼兒園的老師付出了很多，付出了愛心、耐心、細心，還有平時對孩子們無微不至的關心。

爲了這次“六一”活動，老師和孩子們做了精心的準備，整個活動從開幕到結束井然有序，孩子們表演得精彩有趣！在此對你們表示感謝！“老師，你們辛苦了！”作爲家長感謝你們，向您致敬！

“孩子們，你們非常棒！”謝謝你們帶給我們的快樂！期待你們有更大的進步！

——xx雙語藝術幼兒園國學託二班唐xx爸爸