吵鬧村的孩子讀書筆記作文
吵鬧村的孩子讀書筆記
當仔細品讀一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那要怎麼寫好讀書筆記呢？下面是小編爲大家收集的吵鬧村的孩子讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
吵鬧村的孩子讀書筆記1吵鬧村的孩子，六個孩子，卻帶給我們了那樣多的歡樂，但是，讓我感觸最爲深的，還是那永遠不可磨滅的童真。
吵鬧村是一個很小很小的村莊，裏面只住着三戶人家，六個孩子。但這裏又是一個充滿快樂的地方，生活在這裏的孩子十分幸福，因爲他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校，有溫和的老師、友善的同學、寬鬆的環境；在家裏，有爸爸媽媽所給予的極大的關愛和自由。他們這些孩子可以無憂無慮的遊戲，肆無忌憚地吵鬧。這些孩子很富有同情心、心地善良。那天，女教師生病了，這一幫熱心的孩子們爲女教師煮牛肉湯、生起爐子、沏茶、打掃房間，把屋子弄得乾乾淨淨，使平時嚴厲的女教師非常感動。
不過孩子們的記性可不太好，安娜和麗莎幫三個媽媽和爺爺買東西，一口咬定一件東西也不會落下，可是呢，結果卻讓人笑掉大牙——她們忘記了要買甲級的香腸、糖、樟腦油、和發酵粉。最後來來回回的跑了好幾次才把需要的東西買齊。
他們都是那麼可愛，那麼討人喜歡，像天使一般。我也真想變成林格倫夫人筆下的一個像吵鬧村的孩子那樣無憂無慮、整天開開心心的小姑娘。因爲，那裏充滿了童真充滿了善良，充滿了閃亮的星光。
吵鬧村的孩子讀書筆記2當我讀完了《吵鬧村的孩子》這本書時，我彷彿又回到了4、5歲時那快樂的童年。因爲這本書似乎讓我忘掉了煩惱，那純樸淺顯的句子深深地打動了我，使我讀着讀着就笑了起來，笑過去的我們如此的天真，如此的可愛。
我想起了小時候的一件事……
那是一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才三歲，沒什麼好玩，在房間裏瞎溜達，不知怎麼的就來到了鏡子前。呀！前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎麼對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇着了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不併作兩步，來到媽媽牀前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什麼東西，我卻一個勁的拉着媽媽來到鏡子前。怪了，怎麼又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身後，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什麼？你不怕它嗎？”媽媽轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什麼怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子裏的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子裏看出自己的影子。怪不得我幹什麼，它也幹什麼呢！
現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！
吵鬧村的孩子讀書筆記3熟悉我的人都知道，我總是又吵又鬧，連老師的評語中都暱稱我是“瘋丫頭”，可我的吵鬧和這羣孩子比起來，簡直是天壤之別，小巫見大巫。這村裏除了孩子吵，狗也吵貓也吵，甚至村名都換成了“吵鬧村”。
在童話外婆林格倫的筆下，吵鬧村雖然只有三戶人家，六個孩子。但這裏是一個快樂的地方，生活在這裏的孩子十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校，有溫和的老師，友善的同學，寬鬆的環境；在家裏，有爸爸媽媽給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮地遊戲，肆無忌憚地吵鬧。他們經常幫小發明家拉賽做小發明，雖然一次次失敗，但他們每次都堅持做完，如：拉賽的關燈機可以躺在牀上關燈，他把這項發明介紹給了其他兩戶人家，關燈既方便又省時。他們還照顧生病的女老師，給她燉牛肉，衝咖啡，第二天又走了很遠的路照顧女老師，老師的病第三天就痊癒了。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人……吵鬧村天天沉浸在歡聲笑語中。
讀了這本書，我明白了：這羣孩子樂於助人，樂於助人纔是真正的快樂；這羣孩子堅持不懈，失敗是成功之母，不怕辦不好，只怕不堅持；這羣孩子天天面帶微笑，微笑像杯熱牛奶，滋潤着我們的心田。我要學習他們的：助人爲樂，堅韌不拔。俗話說：“笑一笑，十年少。”一生有微笑相伴，足矣。
吵鬧村的孩子讀書筆記4最近，我看了一本書，叫《吵鬧村的孩子》，是瑞典童話外婆林格倫寫的。吵鬧村是個很小的村莊，只有三戶人家七個孩子。這裏是一個快樂的地方，生活在這裏的孩子們十分幸福，他們的生活很有樂趣。在學校有和藹可親的女教師和友善的同學，在家裏有爸爸媽媽無私的關愛，他們可以盡情的遊戲，在無憂無慮的吵鬧中，他們學會了關愛別人，自信和樂觀。他們這七個孩子就是中院的麗莎、拉賽、布賽，北院的布利達、安娜，南院的烏勒。這本書講的就是這七個孩子生活中點點滴滴的小事。
其中給我印象最深的是《雨天》，這個章節說的是暑假的一天，因爲作者麗莎和布麗達，安娜吵架，心情不好，外面又下着雨，麗莎感覺做什麼都沒有意思，媽媽知道麗莎的想法後，讓麗莎自己烤甜點心，油漆桌子。要知道這些事情，麗莎此前從來沒有做過，她竟然做的很好，並且重新獲得了和布麗達，安娜的友誼。看到這裏，我很羨慕書中的小作者麗莎，因爲她的心情不好，她的媽媽竟然放手讓她做這些和學習無關的事情，要知道我的世界除了學習，還是學習。偶爾的玩一下電腦，也要等到休息天，或者是學習方面獲得的額外獎勵。看了這本書，我知道了一些其他國家的風土人情。例如看了《守歲》這個章節，我知道了原來守歲不光是我們中國人的傳統，在世界上其他的國家也有這個習俗。真的希望有一天，我也能象書中的小主人公一樣，和自己的小夥伴一起守歲。
總之，看了這本書，我多麼希望自己像書中的這些孩子，能夠天天無憂無慮、快樂成長！
吵鬧村的孩子讀書筆記5吵鬧村是個很小的村莊，有三戶人家，六個孩子。有可愛的麗莎，調皮的布賽，強壯的拉賽，憨態可掬的'烏勒，敏捷的布麗達和乖巧的安娜。生活在這裏的孩子卻十分幸福、快樂。他們自由自在、無憂無慮、無拘無束，在快樂中成長，在“吵鬧”中學會了關心別人，學會了勇敢和自信。
她們時時刻刻都能感受到生活的樂趣，她們也上學，也能聽見父母們的關愛，她們可以無憂無慮的玩遊戲，可以肆無忌憚的吵鬧，但她們也能聽見父母嘮叨聲，她們樂觀向上。在這六個孩子中間，不論是男孩，還是女孩，他們都親密無間，正所謂“有福同享、有難同當”。在吵鬧村，孩子們不需要漂亮的衣裳，好玩的玩具和山珍海味，他們過着樸素的生活，感到無比的滿足。
也許你又要開始抱怨了，我們整天聽父母的嘮叨，學校裏的事沒一件順心，可“少年不知愁滋味”這難道不是“爲賦新詞強說愁”嗎？是的，有時候是有些不高興，可換個角度，正如文中拉賽，掉進了冰窟窿，救起來時競哈哈大笑，真好玩，我還沒被淹死，真幸運！換作我們，準會抱怨，真倒黴！爲什麼是我掉了進去，冷極了！正如烏勒，忍住痛拔牙後，還能笑着說：“至少我經歷過了，下回就不怕了！”們以後看待事物要全面而樂觀。
人生的格局也許難以改變，但怎麼看它卻由你決定。一位出租車司機，面對每天來來往往的車很不耐煩，但換個角度，這樣不也能認識更多的車嗎？於是就天天笑着面對客戶，生意自然也就好了。
快樂是一種習慣，不管大環境怎麼變，當我們能帶着遊戲般的愉快心情，你會發覺自己的內在能量強大許多，抗壓應變的功力也因此大爲增進，而這，也正是貫徹快樂決心的漂亮做法。
生活中矛盾無處不在，只要我們換個角度想事情，換位思考，多替對方着想，那麼好多事情就會迎刃而解。
吵鬧村的孩子讀書筆記6剛讀這本書，是在兩個星期前，當時我只是抱着隨便翻一翻的心理。這一翻還不要緊，可是越看越想看，越看越愛看，簡直有些沉迷於其中了，要問這本書什麼地方吸引着我，那就和我一起進入這本書吧。
這本書講的是吵鬧村這一個很小的村莊，雖只有三戶人家，七個孩子，但這是一個非常快樂的地方，在這裏時時刻刻都能感到生活的樂趣。
這是一個快樂的天堂，這是一個讓人嚮往的地方，但他給予我們的不知是快樂，還教會了我們關心別人，文中七個孩子爲爺爺過生日，爲爺爺念報紙讓我尤爲難忘。這看似普通的舉止，給別人帶來的卻非同凡響，它可能會讓別人激動不已，它可能會讓兩人的關係更加密切。生活中，我們就應該這樣，就像那魯迅，爲自己想的少，爲別人想得到。對於一個人來說，這可能不容易做到，那我們就儘量把愛的種子撒向遠方，中出一片愛的天地。
把關心，把愛傳遞下去，讓愛天長地久，讓關心充斥你的生活。
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