小學生觀察螞蟻的作文400字欣賞
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的小學生觀察螞蟻的作文400字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小學生觀察螞蟻的作文400字 篇1
螞蟻雖然非常小,在我們眼裏,它只是一個小不點兒,但是,它有一個優點,就是團結和勤勞。
一天早晨吃完飯,我到公園散步,忽然看到了一個螞蟻窩,旁邊有許多小顆粒,這些小顆粒堆積如山,我仔細一看,啊!原來這些小顆粒是螞蟻窩裏的螞蟻辛辛苦苦運出來的呀,只見它們連續不斷的往外運顆粒,它們不怕勞累,使我感動不已。
我從口袋裏拿出一包餅乾,抓了一塊,把它掰成一小塊一小塊的,然後輕輕地放在螞蟻窩前,許多螞蟻看見了趕緊爬過來,用爪子拉起一小塊餅乾,向螞蟻窩裏爬去,其中,有一隻小螞蟻也想拉一塊餅乾,可是這塊餅乾太大了,它怎麼也拉不動,這時從它身邊經過的幾隻螞蟻爬到了小螞蟻的身邊,好像在對小螞蟻說:“小螞蟻,讓我們來幫你把餅乾拉到我們的家吧!”果然,那幾只螞蟻用爪子緊緊的抓住餅乾,向螞蟻窩爬去,小螞蟻也來幫忙,終於,它們把這塊大餅乾運進了螞蟻窩裏。
通過這一次觀察螞蟻,讓我有了一個啓發,螞蟻能托起比自己大好幾倍的東西,那麼它們的身體裏一定有一種液體能讓它們變得如此強壯,等我長大了,我要把這種液體改造成一種甜藥丸,只要人吃了這種藥丸,就會變得很強大,但是,只有我好好學習,才能去製作這種藥丸。
小學生觀察螞蟻的作文400字 篇2
我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下,螞蟻喜歡吃什麼呢?我很期待。
我們興高采烈的去觀察螞蟻,葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上,我們把它們放在一張紙上,在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等,可是它們好像都不餓,有一半在我們不注意的情況下跑了,而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時候,水力太大了,所以衝死了!我們覺得好可惜,我想到小螞蟻多麼可愛呀!可是我們卻在假裝下雨的時候衝死了!我想:如果我們抓的是小螞蟻,那它們的爸爸媽媽多傷心呀!
後來,我們想了一個辦法,我們用一張紙折了一個簡易的盒子,把我們之後抓的兩隻大螞蟻放在了裏面,還把食物放了進去,滴了兩滴水,就用放大鏡觀察那兩隻螞蟻了!那兩隻大螞蟻把盒子的裂縫當作了走廊,在裏面穿來穿去,一下就把這個盒子當成家了,就算他們爬到了盒子的頂端,也像得了恐高症一樣,不敢下去。
我們也對螞蟻有了瞭解,我們的總結是:螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點螞蟻的話,它們是會成羣結隊的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那麼弱小,我以後再也不敢小看小螞蟻了!
小學生觀察螞蟻的作文400字 篇3
動物是人類的好朋友。我今天就與一羣有趣的小動發生了一件有趣的事。
那天我正在陽臺上吃餅乾。突然我看到了地上有一隻小螞蟻,我伏下身去看“哎呀!”我叫起來是我的餅乾掉了一小塊下去。這隻小螞蟻好像非常的餓,像一匹餓狼般衝向食物,我不禁好奇地盯着它,盯了它好一會兒我心想:“這隻小緊蟻是在幹什麼呀?還不搬走?難道是搬不動?我正想着。這隻小螞蟻就叫上了它的夥伴。它們可真是一個”大軍團“啊!我開心極了,心喜又來了一羣小夥伴。正在我高興時這些小夥伴卻急匆匆的搬着食物走了。我見它們那麼急促地搬着食物回去了就想:”它們一定是餓了吧。我從餅乾上掰了幾塊糖下來,果然不出我的'所料螞蟻越來越多,陽臺上成了螞蟻的海洋。
直到媽媽叫我下樓吃飯時,我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視着地面叫到,“怎麼全都是螞蟻!”這時奶奶突然走了上來,一邊催着我吃飯一邊向我走來。我急了拿起一旁的掃帚就向那個螞蟻“大軍”掃去,可螞蟻太小,它們可以從掃帚中的細縫鑽過去,所以奶奶走到了我身邊,我也沒掃掉多少。她剛走到陽臺第一眼看得不是我,而是滿地的螞蟻,她老人家的臉上明顯能看出驚訝,二話不說從我手上奪過掃帚迅速地向“大軍”掃去,不一會兒就把螞蟻們掃得一隻不剩,奶奶拍拍我的頭說道:“記住以後不要在陽臺上吃東西了。”
這場“大軍”真是有意思,其實小動物們也能像朋友一樣和你嬉戲,只要你也對它們好,不傷害它們。
小學生觀察螞蟻的作文400字 篇4
今天,我預習了科學課文第二單元——動物之後,知道了蝗蟲、蝸牛的特徵和它們的生活習性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。
我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒着炎熱,來到了桂花樹的樹叢裏,因爲螞蟻都喜歡在潮溼的地方生活,我蹲下來,小心翼翼的將糖果放在螞蟻經常出沒的地方。
突然,我發現一隻大螞蟻,欣喜若狂,又把香腸拋給它吃,而這隻大螞蟻對這些美味佳餚視而不見,理也不理,只顧自己爬行,我心裏急了,一邊罵它:“活該!這麼好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路,不管我怎麼截怎麼攔,螞蟻它總是排除一切困難,向前爬行,決不回頭,我更急了,索性用雙手捉住了這隻大螞蟻,把它放到手掌上,看你怎麼逃!這時,我忽然發現螞蟻的身體與蝗蟲很相似,也有頭、胸、腹三個部分組成,頭部有一對觸角,用它來辨別方向,觸角上還有兩個小黑點——眼睛,用來跟同伴打招呼,還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線跟胸部連在一起。
爺爺說:“觀察活動中,我們不要傷害小螞蟻,也不要去幹擾它們的生活。”我聽了爺爺的這些話,我就輕輕地把小螞蟻放回原地,我躲在樹後面耐心的等着,一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來,不一會兒,扛的扛,背的背,託的託……非常的壯觀。
噢!原來這隻螞蟻是觀察員,它把觀察到的東西報告給“軍隊”。
爺爺說:“螞蟻很守紀律,分工很明確,很團結,很勤勞,爲了保護家園,敢跟很厲害的對手打架。”
我要學習螞蟻勤勞、團結合作的精神。
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