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小學生觀察螞蟻的作文400字例子

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關於小學生觀察螞蟻的作文400字彙編10篇

 小學生觀察螞蟻的作文400字

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的小學生觀察螞蟻的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇1

一天,我在樓下吃小蛋糕,一不小心把一小塊蛋糕掉在地上。不一會兒,只見一隻螞蟻走到這塊蛋糕前,我好奇地蹲下來認真觀察,這隻小螞蟻圍着撒落的蛋糕,轉了轉,只是看了看就走回洞裏,我心裏疑惑地想:難道這隻螞蟻不想吃蛋糕?甜食不是很受螞蟻喜愛的嗎?我覺得疑惑,想要探個究竟,於是我趴在螞蟻的洞口認真觀察。這時洞口有了動靜,一隻,兩隻,三隻、、、、、、

接着來了一大羣螞蟻從洞裏出來,這時我才明的,原來螞蟻去彙報消息了,把洞裏所有的兄弟姐妹都叫出來,集合所有的力量把這塊龐大的蛋糕搬回洞裏去一起吃。我接着盯着這些螞蟻看下去,視線轉移到這蛋糕前,只見一隻螞蟻一邊走一邊和兄弟們?着觸角,好像是在商量着怎樣分工把這塊蛋糕擡回去。緊接着,我見它們並不是亂來各忙各的,而是排起隊來,從蛋糕處一直到螞蟻洞。我明的了,它們以傳遞的方式來搬運,前面一隻螞蟻把一點點蛋糕傳給下一個,下一個又把蛋糕傳下去,就這樣不停地往下傳。不一會兒,就把一半的蛋糕擡回去了。

呀!我知道了螞蟻有着這種團結這種團結友愛的力量,齊心協力做好每件事情的精神。如果我們人類都能像螞蟻一樣團結,世界會變得更加美好,螞蟻是我們的榜樣。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇2

上星期六,我在自己家的樓下發現了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀!就蹲下來仔細觀察,只見它們的身體就像三個小球連在一起,其中頭比較大,頭上還頂着兩隻觸角呢!嘴又好像兩把彎鉗。六條又長又細的腿就長在小小的胸部上,而它的腹部圓鼓鼓的,拖在後面走動時,一扭一扭有趣極了!

螞蟻,看起來是一種不起眼的小傢伙;可是,他們團結起來的力量強大着呢!

爲了驗證這一結論,我在門口邊放了一粒糖果。不一會兒,我發現了一隻小螞蟻在糖旁邊轉來轉去。我仔細地看了看,才知道它是想搬走這塊糖。可是這塊糖果對這隻小螞蟻來說,是非常巨大、笨重的。它用過了所有的方法想搬動這塊糖,但這顆糖果還是原封不動的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開,但我看它那垂頭喪氣地樣子,已經知道它非常失望了。

又過了一會兒,小螞蟻竟然是走回螞蟻洞!我看了,心想:這真是一隻心有餘而力不足的小螞蟻呀!可當我想起身就走時,卻發現了一大羣螞蟻,整整齊齊的從螞蟻洞裏走出來。這時我才明白了,原來那隻小螞蟻不想放棄,而是回去叫同伴們來幫忙搬糖!果然,團結就是力量,不到一會兒工夫,它們就把這顆糖果順利地擡起來了!

小螞蟻,可愛的小精靈們,我真喜歡你們。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇3

我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下,螞蟻喜歡吃什麼呢?我很期待。

我們興高采烈的去觀察螞蟻,葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上,我們把它們放在一張紙上,在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等,可是它們好像都不餓,有一半在我們不注意的情況下跑了,而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時候,水力太大了,所以衝死了!我們覺得好可惜,我想到小螞蟻多麼可愛呀!可是我們卻在假裝下雨的時候衝死了!我想:如果我們抓的是小螞蟻,那它們的爸爸媽媽多傷心呀!

後來,我們想了一個辦法,我們用一張紙折了一個簡易的盒子,把我們之後抓的兩隻大螞蟻放在了裏面,還把食物放了進去,滴了兩滴水,就用放大鏡觀察那兩隻螞蟻了!那兩隻大螞蟻把盒子的裂縫當作了走廊,在裏面穿來穿去,一下就把這個盒子當成家了,就算他們爬到了盒子的頂端,也像得了恐高症一樣,不敢下去。

我們也對螞蟻有了瞭解,我們的總結是:螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點螞蟻的話,它們是會成羣結隊的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那麼弱小,我以後再也不敢小看小螞蟻了!

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇4

動物是人類的好朋友。我今天就與一羣有趣的小動發生了一件有趣的事。

那天我正在陽臺上吃餅乾。突然我看到了地上有一隻小螞蟻,我伏下身去看“哎呀!”我叫起來是我的餅乾掉了一小塊下去。這隻小螞蟻好像非常的餓,像一匹餓狼般衝向食物,我不禁好奇地盯着它,盯了它好一會兒我心想:“這隻小緊蟻是在幹什麼呀?還不搬走?難道是搬不動?我正想着。這隻小螞蟻就叫上了它的夥伴。它們可真是一個”大軍團“啊!我開心極了,心喜又來了一羣小夥伴。正在我高興時這些小夥伴卻急匆匆的搬着食物走了。我見它們那麼急促地搬着食物回去了就想:”它們一定是餓了吧。我從餅乾上掰了幾塊糖下來,果然不出我的所料螞蟻越來越多,陽臺上成了螞蟻的海洋。

直到媽媽叫我下樓吃飯時,我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視着地面叫到,“怎麼全都是螞蟻!”這時奶奶突然走了上來,一邊催着我吃飯一邊向我走來。我急了拿起一旁的掃帚就向那個螞蟻“大軍”掃去,可螞蟻太小,它們可以從掃帚中的`細縫鑽過去,所以奶奶走到了我身邊,我也沒掃掉多少。她剛走到陽臺第一眼看得不是我,而是滿地的螞蟻,她老人家的臉上明顯能看出驚訝,二話不說從我手上奪過掃帚迅速地向“大軍”掃去,不一會兒就把螞蟻們掃得一隻不剩,奶奶拍拍我的頭說道:“記住以後不要在陽臺上吃東西了。”

這場“大軍”真是有意思,其實小動物們也能像朋友一樣和你嬉戲,只要你也對它們好,不傷害它們。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇5

有一天學校裏要搬桌子,我和幾個力氣大的愛逞能,一個人搬一張桌子。搬到後來,因爲有一種桌子使用鐵做的,所以搬起來很費力,費了九牛二虎之力,才挪動一寸地方,我如一隻揹着重殼的蝸牛,慢騰騰地蠕動着。

就在這時,我的腦海裏浮現出一個畫面。螞蟻們在夕陽的一縷金光裏忙碌着,它們要爲自己尋找晚飯,在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時留下的月餅,雖然月餅小,但是是螞蟻的幾百倍,如果有一隻螞蟻想要獨吞,並顯示出它的強大力量,一定會毫不猶豫地將它搬走,可是這種想法是顯然不可能的。但是如果真的是這樣,這隻螞蟻將搬到猴年馬月才能到達家門口。它沒有這麼做,而是叫來了所有螞蟻成員,螞蟻的力量雖然微薄,但是成千上萬只螞蟻齊心協力,一定能吃到晚餐,它們不能只想個人的利益,它們就會被活活餓死。所以我一定和別人合作才能完成任務,有一首歌是這樣唱:“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”是呀,團結力量大無比。於是我改正錯誤,接受了別人的幫助,完成了任務,又開始繼續與別人搬桌子。

我知道了一個人的力量雖然微薄,可是所有人一旦團結起來,就連金山也能搬走,是因爲團結的力量是鐵是鋼。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇6

螞蟻,是我們人生中必會看到的昆蟲。

早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我早早就起牀了,媽媽煮了熱騰騰的早餐。於是,我吃起早餐來。一不小心,我把一小快麪包掉到了桌子上,我剛想拿去扔掉。這時,有一羣螞蟻向這快麪包走來,我用放大鏡看到了螞蟻頭上的觸角,我上網查了資料。原來,螞蟻頭上的觸角是螞蟻們的交流工具,在危險的時候,前面的一隻螞蟻走向另一隻螞蟻,告訴它事情的經過。然後這隻螞蟻又告訴其它的螞蟻,就這樣,一個接着一個,這個消息很快就傳開了。我也變成了其中一員,在搬運麪包的時候,我們團結一致,前面三隻螞蟻,後面三隻螞蟻,中間兩隻,而我站在最前面,指揮它們。我們非常辛苦才搬起這塊在我們心中是非常龐大的食物。不一會兒,我們停下了腳步,來到了我們居住的地方。我們居住的地方非常的華麗,就在這張桌子的其中一個腳上。我們居住的地方,裏面住着幾十戶人家。我們分享着這塊美味而又快樂的麪包。因爲這塊麪包是經過我們團結和勤勞的成果。

我們一定要向螞蟻學習,學習螞蟻的團結,學習螞蟻的堅持,還要學習螞蟻的勇敢的行爲。雖然螞蟻是非常小的動物,但它們也有自己的優點,也有自己的尊嚴。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇7

螞蟻雖然非常小,在我們眼裏,它只是一個小不點兒,但是,它有一個優點,就是團結和勤勞。

一天早晨吃完飯,我到公園散步,忽然看到了一個螞蟻窩,旁邊有許多小顆粒,這些小顆粒堆積如山,我仔細一看,啊!原來這些小顆粒是螞蟻窩裏的螞蟻辛辛苦苦運出來的呀,只見它們連續不斷的往外運顆粒,它們不怕勞累,使我感動不已。

我從口袋裏拿出一包餅乾,抓了一塊,把它掰成一小塊一小塊的,然後輕輕地放在螞蟻窩前,許多螞蟻看見了趕緊爬過來,用爪子拉起一小塊餅乾,向螞蟻窩裏爬去,其中,有一隻小螞蟻也想拉一塊餅乾,可是這塊餅乾太大了,它怎麼也拉不動,這時從它身邊經過的幾隻螞蟻爬到了小螞蟻的身邊,好像在對小螞蟻說:“小螞蟻,讓我們來幫你把餅乾拉到我們的家吧!”果然,那幾只螞蟻用爪子緊緊的抓住餅乾,向螞蟻窩爬去,小螞蟻也來幫忙,終於,它們把這塊大餅乾運進了螞蟻窩裏。

通過這一次觀察螞蟻,讓我有了一個啓發,螞蟻能托起比自己大好幾倍的東西,那麼它們的身體裏一定有一種液體能讓它們變得如此強壯,等我長大了,我要把這種液體改造成一種甜藥丸,只要人吃了這種藥丸,就會變得很強大,但是,只有我好好學習,才能去製作這種藥丸。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇8

放學回家,我剛跨下媽媽的“坐騎”,就看見一羣螞蟻在搬家。它們排着整齊的隊伍,有條不紊的忙碌着。我蹲下來仔細觀察。

我心想:他們忙碌了一天了,肚子應該餓了吧?於是,我隨手掰了一快饅頭放再地上。一隻螞蟻爬過來嗅了嗅就走開了。過了一會兒,又來了幾隻,嗅了嗅又走開了,根本沒有動手搬的意思。難道饅頭太大塊搬不動,我又把饅頭掰成一粒一粒的。過了一會兒,它們還是嗅嗅就又走開了。我就不明白了,於是,我又急匆匆地跑到家裏,重新拿了一塊餅乾下來。果然,不到一會兒工夫,一個眼疾手快的傢伙躥上來了,動手就搬,可它使出了九牛二虎之力。這餅乾卻紋絲不動。它停下來,似乎泄氣了,但過了一分鐘左右,就迅速朝它的巢穴爬去。幾分鐘後,它身後跟着十來只螞蟻,原來是去搬救兵啦。這些螞蟻到達餅乾面前,眼睛發亮。接着,它們有的在前面拉,有的在後面推,有的在旁邊擡,看着它們這般勤快的摸樣,我就想不通了,剛纔饅頭它們爲什麼不要呢?於是我就去問媽媽,媽媽說;“我也不知道啊?”

我上網查了一下資料,原來它們是吃葷不吃素,哈哈,大自然的生物真有趣啊。

從這次觀察螞蟻以後,讓我明白了一個道理,在龐大的動物世界裏,螞蟻是那樣的渺小,但它們卻有着團結互助,齊心協力,無私奉獻的精神生存到了現在,而這不正是我們人類所需要的優良品質嗎?人類也一樣,只要大家共同努力,就能戰勝一切困難。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇9

螞蟻是一種我們很常見的動物,花盆下、土地裏、草地上……隨處可以見到它們的身影。

螞蟻的身體分爲頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線似的觸角長在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣,有的全身黑,有的腹部黃……

螞蟻最顯著的特徵是它的大顎。如果遇到比較輕的食物,它就用大顎把食物夾住,然後飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物,螞蟻就會動用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流,好像在說:“嗨!夥計,叫大家過來幫把手。”沒過多久,一大羣螞蟻就浩浩蕩蕩地排着隊走了過來,齊心協力把食物搬走。我觀察的時候發現,螞蟻用觸角與別人交流時,觸角的活動各不相同,有時扭來扭去,有時持續很長時間,有時碰一下就分開,我想:這會不會是傳遞不同的訊號呢?我還觀察到螞蟻走路的樣子,它先擡起一邊的三條足,再擡起另一邊的三條足。

你是否觀察過螞蟻成羣結隊走路時的樣子,它們爲什麼排得那麼筆直、整齊呢?原來螞蟻的腹部會分泌一種“信息素”,如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線,就會破壞“信息素”,使後面的螞蟻亂作一團,前面的螞蟻也會因此而找不到家。

螞蟻是一種團結的動物,我要學習螞蟻的這種精神。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇10

今天我發現了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下。我抓住了一隻螞蟻,它是由三個小芝麻組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5釐米長,它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿細細長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經褐色的,因爲很長,所以跑起來十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一隻螞蟻發現了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反覆了好幾次。這時又來了三隻螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一隻螞蟻回洞裏去了,不大會兒,又有幾隻螞蟻排着隊從洞裏直接來到肉旁,接着螞蟻越來越多了。我一個小時後再來觀察時發現:那些螞蟻把肉運到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細土的,現在被弄溼、衝散了。然後我看見出來了許多螞蟻,它們不斷地從洞裏推出泥巴來,不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察,我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。

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