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小學生一年級的作文400字示範

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小學生一年級的作文400字10篇

 小學生一年級的作文400字

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的小學生一年級的作文400字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生一年級的作文400字 篇1

今年暑假,爲了迎接第xx屆北京奧運會,8月6日,大伯伯帶我去了北京 。8月8日早晨,我們按計劃去慕田峪長城,聽說要去長城,我的心別提有多高興了。

出了北京城,高速公路兩旁綠樹成陰,空氣格外新鮮,天空格外晴朗,城外的北京也和城裏一樣美麗。

行駛了一個小時後,我們進山了,車子開在彎曲的山路上,心中越來越激動。到了長城腳下,擡頭仰望,長城蜿蜒起伏,遠遠看上去,就像一條橫臥的巨龍,正準備一氣沖天呢!這時一股強烈的莊嚴感衝入我的心中。“不到長城非好漢”,今天,我也要登上長城,做一回“好漢”了。

爲了節省時間,我們乘纜車上了長城。走上長城,我發現臺階的表面已經凹凸不平,但卻非常光滑,可想而知,有多少“英雄好漢”曾經走到過這裏呀!我們決定往上面的烽火臺走,這堅固的長城可真長啊!爬累了就靠在城牆上,那一刻,我彷彿穿越了時空回到了那個年代:民夫們在炎炎烈日中辛苦修築,最後累死在長城腳下,堅固的長城在孟姜女的哭泣中轟而倒塌……我彷彿觸摸到了歷史。

游完了長城,我爲自己是一箇中國人而感到自豪。雄偉的長城,不正是我們中國人的脊樑嗎?

小學生一年級的作文400字 篇2

中國民俗中,年年都有壓歲錢,老人給孩子;孩子給老人;人與人之間登門拜年,壓歲錢就是來年美好寓意的象徵。但壓歲錢該不該發,使我對於壓歲錢正真的含義產生了質疑。

壓歲錢在古代,就是鎮壓小妖怪“祟”的八枚銅錢,寓意了小孩子們長命百歲、一本萬利、連連高升。清代曾有詩人這樣描寫小孩子們得到壓歲錢的喜悅心情:“百十錢穿綵線長,分來再枕自收藏,商量爆竹談簫價,添得嬌兒一夜忙。”壓歲錢裏滿載着一份長輩的們的祝福;承載着朋友對來年的期望;運載着遠方家人的思念船代大洋彼岸,傳到五湖四海。壓碎、除歲都是人們對來年的美好祝願。

但是,壓歲錢的出現,對我們又有什麼影響呢?壓歲錢的出現,是人們對“錢”的概念顯得十分重要,卻時時忘了道聲謝謝;壓歲錢的出現,使人們驕傲自滿,各種攀比活動在朋友圈、人與人之間不斷地進行着,卻忘記了除歲、發壓歲錢的真正意義;壓歲錢的出現,使人們之間只會用“錢”說話,用“錢多”“錢少”去評價一個人的身世家境,而忘了人們之間最真摯的情感。也可以說,壓歲錢是一把雙刃劍。

其實,以我個人的觀點,壓歲錢可以發,但要杜絕攀比和炫耀的這種大失風度的行爲。然後晚輩也可以給長輩壓歲錢,他們給你過壓歲錢、照顧和關愛,這纔是壓歲錢的真正意義。收壓歲錢其實是一件快樂的事,爲別人付出一點,自己也感到無比的快樂。

小學生一年級的作文400字 篇3

今年暑假,爲了迎接第xx屆北京奧運會,8月6日,大伯伯帶我去了北京,小學生作文遊長城。8月8日早晨,我們按計劃去慕田峪長城,聽說要去長城,我的心別提有多高興了。

出了北京城,高速公路兩旁綠樹成陰,空氣格外新鮮,天空格外晴朗,城外的北京也和城裏一樣美麗。

行駛了一個小時後,我們進山了,車子開在彎曲的山路上,心中越來越激動。到了長城腳下,擡頭仰望,長城蜿蜒起伏,遠遠看上去,就像一條橫臥的巨龍,正準備一氣沖天呢!這時一股強烈的莊嚴感衝入我的心中。“不到長城非好漢”,今天,我也要登上長城,做一回“好漢”了。

爲了節省時間,我們乘纜車上了長城。走上長城,我發現臺階的表面已經凹凸不平,但卻非常光滑,可想而知,有多少“英雄好漢”曾經走到過這裏呀!我們決定往上面的烽火臺走,這堅固的長城可真長啊!爬累了就靠在城牆上,那一刻,我彷彿穿越了時空回到了那個年代:民夫們在炎炎烈日中辛苦修築,最後累死在長城腳下,堅固的長城在孟姜女的哭泣中轟而倒塌……我彷彿觸摸到了歷史。

游完了長城,我爲自己是一箇中國人而感到自豪。雄偉的長城,不正是我們中國人的脊樑嗎?

小學生一年級的作文400字 篇4

每天清晨,幾隻小麻雀便會在我的窗前跳來跳去,“嘰嘰喳喳”地唱起歌,睡意難消的我便會毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地,我卻喜歡上了這一羣可愛的小傢伙。

麻雀的身子又小又靈巧,它們的頭上是一簇褐色的羽毛,像蓋了一塊小小的頭巾。一雙烏黑髮亮的眼睛炯炯有神,好像對周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上,宛如戴上了一條銀項圈。三根褐色帶斑點的羽毛,像花一樣。尾巴總是不停地上下襬動。小麻雀看上去雖不絢彩奪目,但樣子卻惹人喜愛。

小麻雀不僅討人喜歡,還會“說話”呢!聽……

金秋十月,小麻雀站在枝頭,三五成羣深情地望着飛信南方的候鳥,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地叫個不停。它們好像在說“拜拜拜拜,快點回來!”說着,又跳到另一根樹枝上,重複着……

陽春三月,候鳥們飛回來了,小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳,“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在說“快下來呀,一起玩吧!”但是,頭上的候鳥們都沒有停下來的意思,匆匆飛過,小麻雀更急了,重複不停地叫着“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”

這就是樸實無華的麻雀,平淡無奇的麻雀,不引人注目的麻雀……但,它也在爲世界增光添彩,盡着自己的微薄之力……

小學生一年級的作文400字 篇5

今天,我們要去掃墓和去荔枝文化公園玩,我們八點四十分出發。一路上,我們有說有笑,開心極了。

到了掃墓的地方,一進去就可以看見一個大門牌,上面寫着“鳳凰城”。門牌前方有一座金雕像,雕着一隻鳳凰。那隻金鳳凰的屁股是圓的,像一個不倒翁。到了停車場,老師和導遊立刻帶我們去烈士墓那兒,要到烈士墓得走很多級臺階,走到一米多,就會看見一座高高的烈士墓。

掃墓活動開始了,我們全校莊重、嚴肅,沒有人說話。我們先出隊旗,然後默哀一分鐘。我們就獻上詩歌。最後,退完隊旗,我們全校就去了荔枝文化公園。差不多過了四十分鐘左右,就來到了荔枝文化公園。我們和老師進了荔枝文化公園後,就散開了。

散開後,我立刻找到隊長和隊員們。一進去,我就和小陳、小馮和小孫一起玩碰碰車。我坐在一旁,小麥來駕駛。開始了,我們追着小馮她們一直撞。別人也撞我們,過了2分鐘左右遊戲結束了。我們還去了旋轉飛車、過山車、鬼屋……我們到了12點就開餐了。

大家都把東西拿出來分享,小孫分享雞翅,小陳分享壽司……大家吃了一餐飽飯,就已經1點多了,我們馬上去集合。坐車回了學校,就回家了。

今天玩得真開心啊!

小學生一年級的作文400字 篇6

這一個暑假馬上就要結束了,我哪裏都沒有去玩,爸爸、媽媽就決定,這一個星期六、星期天帶我和弟弟一起坐客車去杭州旅遊。

在旅遊之前我們做好籌備的準備。媽媽說:“該睡覺了,要不然明天就起不來了,我聽媽媽的話,洗完澡,就開始睡覺了,到了旅遊的這天早上,天沒亮,我們就起牀了,穿好衣服,就出發了,來到了臨海車站,時間到了,司要也來到了,一路上鮮花朵朵、綠樹成蔭,到處生機勃勃的景象。過了幾個小時以後,就到了杭州,然後在坐地鐵,出租車來到了蕭山旁邊的杭州樂園,爸爸付了門票我們就進去了,我進去首先看到的是旋轉木馬、音樂船、桑巴氣球——但是我先玩的音樂船,我們聽着音樂,就你自己在船上開着船,可舒服了。我們過了一座雪白的橋,又看到刺激的、瘋狂的過山車,我們沒有去玩,第一個原因是:太害怕了;第二個原因排隊的時間太長了,我們就去玩風神之錘,遊戲開始了,我們閉上了眼睛,爸爸眼睛睜着,太害怕了,大喊”啊,啊,啊——“爸爸越是這樣叫,我心裏越不踏實,緊緊着抓着,心裏蹦蹦亂跳,以爲自己快要掉進水裏了呢!遊戲結束,我就走了,離開了杭州樂園,不過拍了許許多多的照片留做紀念。

這次玩得真開心!

小學生一年級的作文400字 篇7

有一種愛,是無私奉獻,它如幽幽的花香,沁人心脾;它如點點星辰,照亮我們的心靈;它如七彩的貝殼,讓我們擁有耀人的光;它如海上的白帆,讓我們在愛的世界暢遊??母親的愛是刻骨銘心的。

回憶往事,還記得有一次下了很大的雨,方纔還是晴空萬里,現在已經是狂風暴雨了。“這是什麼鬼天氣啊?”我不滿的嘀咕了一句。“天要亡我,我必然逆天而行!”說着,我打算衝進雨中。突然,雨中出現一個我再熟悉不過的身影——是媽媽!媽媽爲我送傘來了,我高興的從媽媽手上接過,轉身,走進了雨中??回到家,我才發現媽媽身上大部分都是溼的,因爲剛纔天太黑,媽媽的身影很模糊,並沒有發現媽媽身上溼透了,可是媽媽還來不及換下衣服,就又開始忙碌了。望着媽媽忙碌的背影,眼前隱約有種滾燙的液體溢出了眼眶,瞬間變得冰涼,慢慢的劃過臉頰??

母親義無反顧的將一生獻給我們,我們該如何報答您的恩情呢?一張賀卡、一束鮮花,一句溫馨的問候,都難以表達我對您的感激之情,唯有用真心默默地爲您祝福,唯有用優異的成績來慰藉您那期盼的心??

今天是母親節,所以我親手做了一張賀卡送給你,以表示我的心意,我寫下一句句祝福,希望您能夠開心。以此謝意。

最後,祝您母親節快樂!

小學生一年級的作文400字 篇8

上週三,我們學校舉行了跳繩比賽,讓我非常難忘。

下午第三節課,我們班的同學排着整齊的.隊伍來到了操場上。呵,操場上真熱鬧,站滿了參賽的運動員和觀衆。觀衆們一再鼓勵運動員,給本班運動員端水遞帕,鬧哄哄的。

我們來到指定的位置站好,運動員們也都各就各位了。隨着裁判老師的一聲哨響,“嘟”比賽開始了。

一聽到哨響,我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩,跳了起來。離運動員近些的觀衆都聽到了“呼呼”聲,那是繩子揮過發出的響聲。

那是我們班的吳昕怡,只見她奮力揮動着繩子,輕盈的好像小燕子一般,腦後的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕鬆,好像這些並沒有什麼難度。

再看我班的男生運動員李海峯奮力揮繩,努力地跳着。仔細看,你就會發現他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬着嘴脣,雖然不到一分鐘,可看樣子他很吃力。儘管如此,他還是努力堅持着。。。。。。

我班的二十名運動員都在奮力跳動,都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員裏,有的輕鬆,有的吃力,“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過,就好像那大風過境一般。

放眼整個操場操場,人頭攢動,人山人海。所有觀衆們爲運動員們的吶喊聲、助威聲,此起彼伏,一陣高過一陣。

我們班裏,只要有哪個運動員慢了下來,同學們立刻就會爲她(他)加油,心中暗暗焦急;見她(他)又恢復快速度時才又送了口氣。

到了比賽最後,大家乾脆都歡呼起來:“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。

跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了,同學們都戀戀不捨地排隊向教室走去,心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

小學生一年級的作文400字 篇9

鈴聲響起,早自習開始了。同學們紛紛拿起語文書,我們這個學習小組決定分角色朗讀課文——《三打白骨精》。

眼疾手快的我第一時間搶到了唐僧這個善良的角色,真是阿彌陀佛!我的調皮同桌陳鑫也順利地獲得了扮演孫悟空的機會,而馬雪婷則心有不甘地勉強同意扮演陰險狡詐的白骨精,一向不愛說話的劉嘉睿連選擇的餘地都沒了,沙僧、豬八戒和其他配角他全包了,其實我們都知道他才最適合演唐僧。

於是,我們一邊搖頭晃腦地讀書,一邊手舞足蹈地表演……

這時,陳老師離開了教室。陳鑫——這個調皮的猴子再也按捺不住內心的躁動,趁機和旁邊的鄭紫欣說話。於是,我們三個人便靈機一動,由原文改編了一齣戲:

我拉了拉正聊得起勁的陳鑫,然後馬雪婷便學着如來佛祖的語調緩緩說道:“悟——空——,你無心學習,早自習講話,不好好讀書,真該把你押進天牢,但我佛慈悲,再給你一次迷途知返的機會,如果再不好好讀書,就把你的MP3、MP4、MP5……統統交出來!”

剛開始一頭霧水的陳鑫終於聽明白了,忿忿不平地嚷道:“哼!我乃是堂堂齊天大聖——孫悟空!玉帝老兒我都不怕,我還怕你,小樣兒!”

這下該我了,我趕忙搶在馬雪婷之前,扮演起如來佛祖:“你——這——潑猴,就算是齊天大聖,不是一樣被我壓在五指山下!”

“我是被你壓住了,可——可——”可憐的陳鑫竟然一時急得說不出話來。

“哈哈,無言以對了吧?哼!你這潑猴!”馬雪婷幸災樂禍道。

終於,連那個最最善良的劉嘉睿也忍不住落井下石了:“悟——空——,你——不要再狡辯了,我佛慈悲,爲師決定扣你一個月的零花錢,阿彌陀佛……”

看着劉嘉睿那一本正經的樣兒,我們三人再也忍不住了,趁老師不在放肆地笑作一團!

小學生一年級的作文400字 篇10

今天又是一個星期天,陽光明媚,天氣十分好。

吃過午飯,我來到田邊玩泥。玩了一會兒,我覺得沒有勁,就站起來準備洗洗手找其他的遊戲玩。於是,我走到旁邊的水溝裏去洗手。我來到水溝前看到水裏有許多小魚在游來游去。好可愛的小魚,我忘記了自己是來洗手的,伸出手就去捉小魚。“哈哈!”竟然給我捉到了一條小魚。於是,我把剛纔裝泥的瓶子洗洗乾淨,盛了一些水,然後,把小魚放了進去。這時正好有一個人走過。我看到是我的一個好夥伴。立刻提高聲音叫他走過來幫我捉小魚。他答應了一聲,立刻走過來幫我捉起魚來了。這時,水溝裏面一條小魚都不見了。我們等啊等,可是就是一條都沒有等來。我們只好走開了,到別的地方去玩了。過了一會兒,我對他說:“我們再走回去看一看有沒有小魚。”

我們走回到水溝旁邊。這時我們看見水溝裏面有好多小魚。我們立刻動手捉起了小魚。等我們一伸手,那些小魚立刻逃走了。我們一條都沒有捉住。怎麼辦?我腦子一動,想出了一個好辦法,說:“現在我們走開。等小魚回來以後,我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚了。”“好呀!”我們等了好長時間,終於小魚們又紛紛游回來了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚急忙想往回逃,可是不行了。

今天,我們可是滿載而歸,捉住了許多小魚。不過,我知道拿回家去是不能夠養活它們的。於是,我把它們帶到一條小河邊,放了。讓它們在小河裏自由自在地生活。

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