小學生一年級的作文400字

小學生一年級的作文400字合集十篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生一年級的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生一年級的作文400字 篇1

有一天，我早早地就上牀睡覺了，然後我做了一個夢，夢見我站在一間教室的門前。

這時，一隻會說話的筆出現在了我的眼前。它說：“你好，我叫小奇，歡迎你來到我的教室。”我說：“你好，我叫小涵，我可以進去參觀一下嗎？”小奇說：“當然可以。”然後小奇就帶着我進去了。

進去後，小奇向我介紹了很多我以前沒有見過的東西。比如，讓人心動的多功能書包，這個多功能書包，有三個特點，一是可以自我清潔，二是可以自己減重，三是能自動整理書本。還有多功能書桌，它也有三個非常神奇的特點，第一個特點是，如果你有不會的字，你可以問它，它就會告訴你。第二個特點是，如果你離作業本太近的話，它就會提醒你遠離作業本。第三個特點是，它的重量很輕，如果要移動桌子，小朋友們可以很輕鬆的擡起來，非常方便。還有多功能黑板，第一個功能是，如果老師生病無法來學校講課，它就會把老師提前做好的板書顯現出來。第二個功能是，不用粉筆就可以寫字，是觸屏的。第三個功能是，可以隱形，不用的時候，它會變成和牆一樣的顏色，根本看不出來。而這個牆也非常神奇，可以根據季節的變化自己調節溫度，冬天牆會發熱，給大家帶來溫暖，夏天牆會變涼，可以給大家帶來涼爽。

聽完小奇的這些介紹，我都驚呆了，真希望我們學校的教室裏也有這些神奇的東西。於是我問小奇，“小奇，這些東西可以送我一份嗎？”小奇說：“沒問題，可以送給你。”我高興壞了，可這時，媽媽把我搖醒了，哦，天亮了，我該上學了。

夢醒之後，我的心思還在那間神奇的教室裏，不知道我們學校的教室什麼時候纔有那些東西。

小學生一年級的作文400字 篇2

這一個暑假馬上就要結束了，我哪裏都沒有去玩，爸爸、媽媽就決定，這一個星期六、星期天帶我和弟弟一起坐客車去杭州旅遊。

在旅遊之前我們做好籌備的準備。媽媽說：“該睡覺了，要不然明天就起不來了，我聽媽媽的話，洗完澡，就開始睡覺了，到了旅遊的這天早上，天沒亮，我們就起牀了，穿好衣服，就出發了，來到了臨海車站，時間到了，司要也來到了，一路上鮮花朵朵、綠樹成蔭，到處生機勃勃的景象。過了幾個小時以後，就到了杭州，然後在坐地鐵，出租車來到了蕭山旁邊的杭州樂園，爸爸付了門票我們就進去了，我進去首先看到的是旋轉木馬、音樂船、桑巴氣球——但是我先玩的音樂船，我們聽着音樂，就你自己在船上開着船，可舒服了。我們過了一座雪白的橋，又看到刺激的、瘋狂的過山車，我們沒有去玩，第一個原因是：太害怕了；第二個原因排隊的時間太長了，我們就去玩風神之錘，遊戲開始了，我們閉上了眼睛，爸爸眼睛睜着，太害怕了，大喊”啊，啊，啊——“爸爸越是這樣叫，我心裏越不踏實，緊緊着抓着，心裏蹦蹦亂跳，以爲自己快要掉進水裏了呢！遊戲結束，我就走了，離開了杭州樂園，不過拍了許許多多的照片留做紀念。

這次玩得真開心！

小學生一年級的作文400字 篇3

今天，我們來到了南山風景區的東大塘，準備爬上這座山。

於是，我們先來到了南山腳下，發現這裏的松樹數量繁多，並且各個都高大挺拔，蒼翠欲滴。他們還有作用呢，能擋住太陽，遮天蔽日。

這次登山令我最難忘的是，當我們來到大佛腳下時，我心血來潮，一股勁涌上了心頭，猛地一擡腳，“啊！”我一聲淒涼的慘叫，像一把利劍一般劃破了天空。我一屁股坐在了地上，身後的大人們都愣住了，再一看我的褲子上滿是血。而在我旁邊有一塊木板，上面有一個生鏽了的釘子，他把我的褲子刮破了，並且插了進去，把肉都翻了出來。媽媽見狀，立刻坐在我旁邊，伸出手，擠住傷口，把血擠出來後，凝固住。

“這件事誰也不怪，就怪自己沒有注意到前方的釘子。走路時應該時刻注意，前方有沒有具有危險性的東西，而不能盲目的走。”媽媽說道。

趙興旺叔叔說：“你媽媽真是一個‘賢明’的媽媽呀！要是換成其他的媽媽，或許會說，這釘子是誰放在這的，這麼礙事。這件事都怪這臭釘子！”

雖然我得了重傷，但是我還是堅持不懈，走到了大佛旁，大家一起替我拜佛。果真，大佛顯靈啦，我的腿過了一會就好了，真是佛祖保佑我啊！我們繼續登山，拐過一個彎，忽見一條白色玉帶掛在山間，走到跟前，玉珠飛濺、霧雨濛濛，原來是一條瀑布

上完山，我們還下山去騎馬了呢，騎馬的感覺真是好啊！

這次東大唐旅遊，我雖然受了傷，但是我受益匪淺。

小學生一年級的作文400字 篇4

上週三，我們學校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。

下午第三節課，我們班的同學排着整齊的隊伍來到了操場上。呵，操場上真熱鬧，站滿了參賽的運動員和觀衆。觀衆們一再鼓勵運動員，給本班運動員端水遞帕，鬧哄哄的。

我們來到指定的位置站好，運動員們也都各就各位了。隨着裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。

一聽到哨響，我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近些的觀衆都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發出的響聲。

那是我們班的吳昕怡，只見她奮力揮動着繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦後的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕鬆，好像這些並沒有什麼難度。

再看我班的男生運動員李海峯奮力揮繩，努力地跳着。仔細看，你就會發現他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬着嘴脣，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。儘管如此，他還是努力堅持着。。。。。。

我班的二十名運動員都在奮力跳動，都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員裏，有的輕鬆，有的吃力，“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風過境一般。

放眼整個操場操場，人頭攢動，人山人海。所有觀衆們爲運動員們的.吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。

我們班裏，只要有哪個運動員慢了下來，同學們立刻就會爲她（他）加油，心中暗暗焦急；見她（他）又恢復快速度時才又送了口氣。

到了比賽最後，大家乾脆都歡呼起來：“五零一班加油！”“吳昕怡加油！”“楊子洋加油！”一浪高過一浪。

跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了，同學們都戀戀不捨地排隊向教室走去，心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

小學生一年級的作文400字 篇5

星期三，我們進行了一次大掃除。

早上，我們來到了教室裏，老師就走進來說：“同學們，今天下午我們要進行一次大掃除，你們一定要做好準備工作。”我們異口同聲地說：“好!”

等到下午勞動前，老師問我們：“準備工作做好了沒有?”我們都說：“做好了!”接着老師分配我們工作。我和王浩剛他們一組留在教室裏打掃衛生。我們分了工，一個人掃一組地面，然後再拿拖把拖地面。

開始打掃了，我拿起掃帚就從後面往前面掃。這時，我發現地面髒得很，怎麼掃也掃不乾淨。我就一停不停地掃，地面終於被我掃乾淨了。接着，我觀察了一下我掃過的地方，發現一個同學的座位下面還有一些紙屑沒有掃去，還在那裏躺着，好象在跟我開玩笑。我便拿着掃帚走過去把它掃了出來。我一邊掃，一邊說：“看你們這一些搗蛋鬼還能夠欺侮我!”這時，我覺得已經非常熱了，汗水也已經出來了。它好象在對我說：“小主人，可以休息一下了，別累壞了身體!”我堅決地說：“不行，勞動還沒有結束。”

我掃好了地，又去拿來了拖把拖地面。拖了一會兒，我覺得累得不行了。可是，爲了能讓教室乾淨點，我依然在拖。

拖了一刻鐘，教室終於被我拖得乾乾淨淨。其它小組的人員也已經幹完了。他們回到了教室裏來了。老師也回來了，看了以後說：“你們真棒!把教室弄得這麼幹淨。”我想是呀，這化費了我多少精力和汗水，當然人雖然累了一點，但是教室乾淨了，值!我自己也覺得非常快樂。

小學生一年級的作文400字 篇6

上古時代，人們過着聚居的生活。突然有一天，一隻叫“歲的小鬼”打破了這種生活。小鬼喜歡吃小孩，因此經常有小孩無故失蹤。有一對夫妻老來得子，非常愛惜他們的兒子。他們在兒子的牀前掛了一串銅錢。當“歲”來的時候，銅錢發出耀眼的光芒，嚇走了“歲”從此，就有了過年發壓歲錢的習俗。

壓歲錢代表了長輩對孩子的愛與關切，是一種美好的祝願，可現在有些孩子的行爲卻讓這個美好的祝願變了“味道”。他們拿着壓歲錢互相攀比炫耀，揮霍長輩的一片心意。有些孩子因嫌壓歲錢太少，與父母爭執，使父母大爲傷心。

壓歲錢是一種習俗，那它的表達方式就不止一種。父母爲我們付出了那麼多，我們也應該回饋父母“壓歲錢”。爲父母做一些力所能及的事。

首先，我們應該努力學習，以好的成績回饋父母。父母最希望地就是“望子成龍

，望女成鳳”，我們要了解父母對我們的殷切希望。盡力地達到標準。赫本說過：“一切皆有可能！“不可能”的意思是：“不，可能。”如果取得優異的成績，這無疑是給父母最大的“紅包”。從現在開始，爲自己制定目標。

其次，父母也需要我們的關愛與理解，畢竟，我們是他們最寶貴的人。一個不經意的小事，他們就會很高興。這是精神上的紅包。幸福是生活中一些微小的是構成的，每天放一件小事在“紅包”裏，日積月累，“紅包”就被填滿了，父母的壓歲錢也就豐富多彩。

無論是父母給的壓歲錢，還是我們給予父母的壓歲錢，都表達了對家人的愛與祝福。這纔是壓歲錢的真正含義。

小學生一年級的作文400字 篇7

時間過得真快，不知不覺一個學期又悄悄地從我們身邊溜走，隨之而來的是同學們嚮往已久的寒假!

在漫長的一個月裏，我們可以不用上學，不用早早地起牀，整天無憂無慮的，想幹什麼就幹什麼。不過好不容易纔得來的假期可不能就這樣荒廢了，看來，要想過好整個寒假還得好好地計劃一下。

相信很多同學都會有和我有一樣的體會，那就是上學時作業很多，總是做到很晚才睡覺，早上又要早起，總是睡不飽覺。既然到了寒假，一定想賴牀賴到很晚纔起來，這樣可不行，我們要做個勤勞的孩子嘛。早上起牀雖不用像上學那樣早，但也不能到太陽曬屁股了纔起來。我認爲在七點到七點半起牀最好，晚上九點睡覺，這樣纔有規律。

除了有良好的作息時間外，還要按時完成作業。有些性急的同學爲了寒假裏沒有負擔，一定會在幾天之內一下子把作業做完，可這也是一個不好的習慣。老師們佈置作業是爲了我們在寒假裏要時時複習功課，每天都做適量的作業我們才能好好地複習。要是一下子全都做完，還不得全都忘光了?!所以，我決定每天寒假作業每科各做一個單元，隔幾天寫一篇日記，不僅輕鬆，又有條理。

一個月很長，也很短暫，我要努力把它過好，過得充實。

小學生一年級的作文400字 篇8

我的大名叫曹燦穎，小名叫丫丫、臭蛋、皮蛋、搗蛋。我還有一個英文名字叫KATE。我出生於20xx年9月29日，今年7歲8個月，上小學一年級。

我的頭髮烏黑髮亮，5歲前留着櫻桃小丸子的髮型，5歲以後就扎着一條馬尾辮了。我有一雙會說話的眼睛，一個跟狗狗一樣靈的鼻子，我的嘴巴能說會道，我的皮膚跟白雪公主一樣。我的身高133CM，體重“千斤”（26公斤），看看！我這身材還算窈窕吧！

在家裏我是媽媽的小幫手，經常幫媽媽洗衣服，洗菜，掃地，拖地。在學校裏我是老師的小助手，帶領同學們讀古詩，讀課文，讀三字經，我就是同學們的“小老師”（值日班長），不管是在班級還是在年級裏有什麼大比賽小活動，都少不了我這個搗蛋的身影和聲音。經常爲班上爭得不少榮譽。呵呵！我這“三好生”還算合格吧！

我還喜歡各種小動物，家裏曾經養過嘰嘰喳喳愛唱歌的黃鸝鳥、汪汪愛啃骨頭的小狗、還有在水裏自由自在吐泡泡的小魚、我曾經還幻想叫媽媽從沙漠給我弄回來一隻駱駝。嘻嘻！媽媽說：“家裏快成動物園了”！

平時遇到開心的事，我會哈哈大笑，遇到傷心的事，我會淚流滿面。有時比六月的天氣變的還快，說下雨就下雨，說轉晴就轉晴。

這就是我，一個漂亮的我，一個愛學習的我，一個有愛心的我，一個愛哭愛笑的我

小學生一年級的作文400字 篇9

在20xx年8月20日，我們一家參加了爸爸朋友組織的一日。

經過了5小時的長途跋涉，我們終於到達了目的地。我們剛下車，就看見前面綠油油一片，就像一條大綠毯鋪在了山上，可所謂是“滿地竹”啊！接着，我們跟隨着導遊姐姐爬上了第一站：“藏龍百瀑”。瀑布就像是一層層白紗從山上緩緩飄落。當時天氣正是烈日炎炎之刻，我們熱得汗流浹背，可是站在瀑布的飄落處卻格外涼爽。我用手捧起清清的水拍打着臉龐，頓時我覺得爬山時的勞累減去了許多，人也變得心曠神怡。

突然，我發現旁邊的水潭中有三個大西瓜，我好奇地問媽媽：“媽媽，這西瓜怎麼會在水裏呢？”

媽媽回答我說：“這你就不知道了吧！”說着看了看我，“這是一個天然的冰箱，只要西瓜放在水裏面浸着，過了一會兒，拿出來吃時就會涼涼的，過路人就可以吃西瓜來消暑解渴了！”“哦，原來是這麼回事呀！”我頓時恍然大悟。

接着，當我們繼續爬第三層時，隨後趕來的大人們都氣喘吁吁吃不消了，沒辦法，我們想到山頂的想法也只好作罷。在下山的時候，我們還聽到了許多大自然的聲音：有不同的鳥鳴聲，蟬聲等，結合起來後，便成爲了一首美妙的大自然進行曲。

大竹海的景色正是太美了。

小學生一年級的作文400字 篇10

人人都有一雙手，工人用來做工，農民用來種地，科學家用來發明創造，解放軍雙手緊握鋼槍保衛祖國、保衛人民安居樂業的美好生活，我也有一雙媽媽給我的小手，我的手是用來讀書、寫字的。我記得小時候，一雙又白又嫩的小手，特別引人喜愛。只要爸媽和親朋好友一喊我的名字逗我的時候，我就會搖搖小手與人打招呼，面帶微笑；在我學走路之前，不能直立走路的時候，就會用兩隻小手在地面爬着走，而且越爬越快，大家笑我，這時我還不知道在笑什麼呢！現在我長大了我的一雙手能夠寫字和做家務。去年春節時我的一雙手幫鄰居寫了很多對聯，當對聯貼在牆上，大家都誇這字寫得不錯，誰也沒想到這對聯盡出自九歲小孩之手，我感到很欣慰。當我雙手考試得滿分時，我會爲自己的一雙手而感到自豪；參加圍棋比賽時，我的手會在圍棋盤上滴滴嗒嗒下個不停，想方設法戰勝對方；我放學回家以後，會用雙手幫媽媽掃地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家務事。從現在起我要讓自己雙手勤勤懇懇地去幫助同學，幫助老弱病殘做好事，關愛社會、服務人民。

我長大以後，我要象工人、農民、解放軍那樣去用自己勤勞的雙手去爲人民服務，創造未來的世界和幸福美好的明天。把祖國建設成爲繁榮富強世界領先的國家。