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小學生一年級的作文400字範例素材

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精選小學生一年級的作文400字錦集9篇

 小學生一年級的作文400字

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學生一年級的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生一年級的作文400字 篇1

今年暑假,爲了迎接第xx屆北京奧運會,8月6日,大伯伯帶我去了北京 。8月8日早晨,我們按計劃去慕田峪長城,聽說要去長城,我的心別提有多高興了。

出了北京城,高速公路兩旁綠樹成陰,空氣格外新鮮,天空格外晴朗,城外的北京也和城裏一樣美麗。

行駛了一個小時後,我們進山了,車子開在彎曲的山路上,心中越來越激動。到了長城腳下,擡頭仰望,長城蜿蜒起伏,遠遠看上去,就像一條橫臥的巨龍,正準備一氣沖天呢!這時一股強烈的莊嚴感衝入我的心中。“不到長城非好漢”,今天,我也要登上長城,做一回“好漢”了。

爲了節省時間,我們乘纜車上了長城。走上長城,我發現臺階的表面已經凹凸不平,但卻非常光滑,可想而知,有多少“英雄好漢”曾經走到過這裏呀!我們決定往上面的烽火臺走,這堅固的長城可真長啊!爬累了就靠在城牆上,那一刻,我彷彿穿越了時空回到了那個年代:民夫們在炎炎烈日中辛苦修築,最後累死在長城腳下,堅固的長城在孟姜女的哭泣中轟而倒塌……我彷彿觸摸到了歷史。

游完了長城,我爲自己是一箇中國人而感到自豪。雄偉的長城,不正是我們中國人的脊樑嗎?

小學生一年級的作文400字 篇2

二零一七年九月一日,我開始上小學了。小學裏的東西可真多呀!有體育館,足球場,跑道(200米)……反正學校裏的東西很多。看起來非常壯觀。

來到學校的大門口,一位老師發給我了一顆糖。我很開心。進了學校,我有看見幾個哥哥在吹喇叭。

到了教室,我隨便坐了一個位置,這時,宋老師進來了。手上捧着一大摞書。宋老師先對我們大家說:“大家先出去一下,我要給大家排座位。”於是大家都出去站隊。我的個子最高,站到了最後面。最後,宋老師把我拉到第四組最後一排的座位上,老師對我說:“從今天起,這就是你的座位啦!”這時候我才明白,原來是一男一女坐一起。這時,宋老師又喊:“發新書啦”原來,那一大摞書是我們的新課本呀!我和我的同桌是最後一個拿的新書。(因爲我倆個子高嗎!)宋老師又教我們怎樣回答他的口令例如:老師說“一二三”我們要回答“要坐端”當老師喊出“四五六”的時候,我們要回答:“手背後。”怎麼樣,很有趣吧?宋老師教完我們口令以後,就帶我們去認老師了。例如:我們的體育老師是楊睿老師,畫畫老師是袁瑞琪老師,音樂老師是包啟龍老師,品德老師是曹雨聽老師,健康老師是王曉蘇老師,數學老師是謝敏老師,語文老師是宋芳老師。打寫老師還是宋芳老師,信息老師是李愛老師,英語老師是侯麗萍老師,科學老師是樊貝老師。

回到教室,放學了,我的媽媽來接我了,回到家,媽媽問我:“這一天高興嗎?”我對媽媽說:“我今天非常非常高興,但是,我也非常非常的累。”

我覺得我今天很累,但是過得也非常非常的充實。

小學生一年級的作文400字 篇3

那一刻……星期天的傍晚,我到樓下去找好朋友何文迪玩,只見她正領着兩隻小鴨子朝草地走去,我開心極了,急忙叫了一聲“何文迪!。”我們倆趕着兩隻小鴨子一前一後的來到了花園旁的草地裏。何文迪介紹說小鴨子一個叫果果,一個叫源源。望着它們走起路來屁股一撅一撅的可愛的樣子,我忍不住把它們抱了起來……過了一會兒,何文迪被她的媽媽叫去買東西,臨走時,千叮嚀萬囑咐一定看好兩隻小鴨子,我爽快的答應了。我帶着小鴨子在草坪裏跑來跑去,直跑得我精疲力竭,實在跑不動了,我癱坐在草地上,望着它們嬉笑打鬧。

可是,天有不測風雲,“鴨”有旦夕禍福,剛剛還一蹦一跳的源源,不知怎麼的從草地旁下水道的小縫隙裏掉了下去,這可把我急壞了,怎麼辦?我怎麼跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急萬分的時候,突然我發現小縫隙旁有一塊鬆動了的磚頭……啊!源源獲救了,幸好源源沒有摔傷,只是弄髒了羽毛,可是望着還在瑟瑟發抖的源源,我心裏依然七上八下,不知等會該怎麼跟何文迪交代。正在我喘喘不安時,何文迪回來了,我膽怯的把事情的經過說了一遍,何文迪一會兒眼睛瞪大大的,一會兒張大嘴巴,繼而露出失而復得樣子,急忙抱着源源又是摸,又是摟的,一刻也不願意放下,我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解,過了一會兒,何文迪纔回過神來,瞪了我一眼說:“去接盆水來給源源洗洗吧。”我如釋重惑趕緊行動,我知道此刻何文迪已經原諒我了。

小學生一年級的作文400字 篇4

每天清晨,幾隻小麻雀便會在我的窗前跳來跳去,“嘰嘰喳喳”地唱起歌,睡意難消的我便會毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地,我卻喜歡上了這一羣可愛的小傢伙。

麻雀的身子又小又靈巧,它們的頭上是一簇褐色的羽毛,像蓋了一塊小小的頭巾。一雙烏黑髮亮的眼睛炯炯有神,好像對周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上,宛如戴上了一條銀項圈。三根褐色帶斑點的羽毛,像花一樣。尾巴總是不停地上下襬動。小麻雀看上去雖不絢彩奪目,但樣子卻惹人喜愛。

小麻雀不僅討人喜歡,還會“說話”呢!聽……

金秋十月,小麻雀站在枝頭,三五成羣深情地望着飛信南方的候鳥,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地叫個不停。它們好像在說“拜拜拜拜,快點回來!”說着,又跳到另一根樹枝上,重複着……

陽春三月,候鳥們飛回來了,小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳,“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在說“快下來呀,一起玩吧!”但是,頭上的候鳥們都沒有停下來的意思,匆匆飛過,小麻雀更急了,重複不停地叫着“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”

這就是樸實無華的麻雀,平淡無奇的麻雀,不引人注目的麻雀……但,它也在爲世界增光添彩,盡着自己的微薄之力……

小學生一年級的作文400字 篇5

春回大地,萬物復甦,春天是一個生機勃勃的季節。

冬爺爺完成任務默默地走了,春姑娘悄悄地來了。她向人間撒了許多調皮可愛的小精靈。春姑娘一揮魔法棒,頓時春雷隆隆:“春天來了。植物們快打扮自己,讓小動物們來欣賞自己吧!”隆隆……春姑娘揮舞着魔法棒,許多小精靈鑽入地裏推醒了小草。小草們打着哈欠,伸着懶腰,從土裏探出腦袋來,春姑娘給他們染成了嫩綠色。

春姑娘揮舞着魔法棒,許多小精靈們走進了果園,跑進了大樹林,讓它們長出了嫩綠的枝葉。

一溜煙,春姑娘帶着小精靈跳進了竹子山,一不小心把小竹筍吵醒了,小竹筍不情願地探出了尖尖的腦袋。

春姑娘又一揮魔法棒,讓最愛美的柳樹長出了嫩綠的芽。她讓春風輕輕吻着柳枝,柳枝便有節奏地大搖大擺,婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢!

春姑娘看大地一片碧綠,又揮舞着魔法棒,小精靈們催着桃花、梨花、櫻花、油菜花……什麼花兒們都陸陸續續地綻放出了迷人的笑臉!許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站着,好像在贊着花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上,一邊跳舞一邊採花粉,花兒們陶醉了。

在春意盎然的環境中,小溪“叮咚叮咚”地流動着,小魚兒們活躍在水面,時而吐着泡泡,似乎在說:“春天真漂亮!”蛙們在田間開着音樂會,“呱呱呱,呱呱呱……”好像在說:“春天誇一個!”鴨子們在池塘裏歡叫,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”又好似在說:“春天贊一個!”鳥兒們在空中唱着春天的讚歌:“春天真美麗呀,春天真美麗……”

啊,自然真美麗,春天真美麗!

小學生一年級的作文400字 篇6

今天又是一個星期天,陽光明媚,天氣十分好。

吃過午飯,我來到田邊玩泥。玩了一會兒,我覺得沒有勁,就站起來準備洗洗手找其他的遊戲玩。於是,我走到旁邊的水溝裏去洗手。我來到水溝前看到水裏有許多小魚在游來游去。好可愛的小魚,我忘記了自己是來洗手的,伸出手就去捉小魚。“哈哈!”竟然給我捉到了一條小魚。於是,我把剛纔裝泥的瓶子洗洗乾淨,盛了一些水,然後,把小魚放了進去。這時正好有一個人走過。我看到是我的一個好夥伴。立刻提高聲音叫他走過來幫我捉小魚。他答應了一聲,立刻走過來幫我捉起魚來了。這時,水溝裏面一條小魚都不見了。我們等啊等,可是就是一條都沒有等來。我們只好走開了,到別的地方去玩了。過了一會兒,我對他說:“我們再走回去看一看有沒有小魚。”

我們走回到水溝旁邊。這時我們看見水溝裏面有好多小魚。我們立刻動手捉起了小魚。等我們一伸手,那些小魚立刻逃走了。我們一條都沒有捉住。怎麼辦?我腦子一動,想出了一個好辦法,說:“現在我們走開。等小魚回來以後,我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚了。”“好呀!”我們等了好長時間,終於小魚們又紛紛游回來了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚急忙想往回逃,可是不行了。

今天,我們可是滿載而歸,捉住了許多小魚。不過,我知道拿回家去是不能夠養活它們的。於是,我把它們帶到一條小河邊,放了。讓它們在小河裏自由自在地生活。

小學生一年級的作文400字 篇7

今天是我學游泳的'第一天,我們總共有17個人。

教練先教我們做下水前的熱身運動,做完準備活動後,教練給我們背上背一個象書包一樣的東西,就把我們都抱到泳池裏。

我們就手抓着岸邊側着遊,個頭高的小孩在淺水區遊,個頭矮的小孩在深水區遊。淺水區水深是1。3米,深水區水深是1。7米。

我是最矮的一個,剛開始我非常害怕,胳膊扶在岸邊,後來老師發現了,就把我的胳膊往下弄,只讓我用手指頭扶在岸邊。最後,我不害怕了,因爲我放鬆的時候,手沒怎麼使勁,身體自己就浮起來了。

我們從右到左,一共來回遊了5趟,老師就讓我們上岸了。上不來的老師就扶他們上來,我是自己上來的,有好多小孩都沒起來,我就去拉旁邊的一個小孩,我覺得她太沉,大半天都沒有拉起來。

我們起來之後,老師又給了我們浮板,我們的肚子趴在浮板上邊,老師交了我們一些腿部動作,是收、翻、蹬、夾四個動作。我們練了很久,老師才說挨個挨個的下水。要求我們趴在浮板上,按順序把剛纔的幾個腿部動作連接起來做。剛開始,我看見別人做起來一點也不難,我也特別想下去,但是還沒有輪到我,連一半的人還沒有下完水,老師就不讓我們下去了。

我們又在岸上做了這幾個動作,做了一會之後就下課了,我心裏想,爲什麼不每天早上9點上課?讓我煩的是今天我只下過一次水!

小學生一年級的作文400字 篇8

秋高氣爽,天高雲淡,上個星期一我和姐姐約定星期天去圖書館看書。

星期天,我穿好衣服,向媽媽要了點錢,準備出發了。可我剛一走到門口,天故意跟我作對似的,天上滾來團團烏雲,一瞬間,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來。我看了看這鬼天氣,去還是不去呢?去吧,就會被雨淋得像落湯雞,還會感冒,又會被媽媽批評。不去吧,我就是一個不守信用的人。可我想到課本上的一句名言警句“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”。這個問題在我的腦海中徘徊。最後,我決定去圖書館。於是,我拿了一把雨傘,衝進像天庭飄下來的千萬條銀紗中。到了車站我坐上公交車,窗戶正打開着,那風呼呼地颳着,令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打,把我的褲腳都弄溼了。

終於到了圖書館門口,看見姐姐還在等我,就趕緊跑過去,姐姐看見我,激動地說:“妹妹,沒想到那麼大的雨你還會來,還沒遲到,你真是個守信用的孩子。”說完,姐姐那甜蜜的笑容,像一股清涼的泉水在我心中流過。那傾盆大雨也慢慢停了下來,好像是對我誠實守信的一個考驗。我們在圖書館度過了一個愉快的上午。

這件事深深地印在我的腦海中,讓我懂得了:做人一定要誠實守信,答應別人的事,就一定要做到。否則就是言而無信。

小學生一年級的作文400字 篇9

我喜愛夏天的熱烈奔放,喜愛秋天的碩果累累,喜愛冬天的銀裝素裹,但我更喜愛春天的生機勃勃。

田野裏透着春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個滾兒。在衆多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的海洋,蔚爲壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”

小溪裏透着春的氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成羣結隊地嬉戲、追逐,時而露出水面吹幾個泡泡,時而鑽入水底啄幾下泥沙,時而鑽進水草捉幾個迷藏,猶如一個個快活的小精靈。

山林裏也透着春的氣息。瞧,竹筍長得正歡,它們迫不及待地鑽出了地面,這裏一株,那裏一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實的身子,棕褐色的外衣,一層裹着一層。它們貪婪地汲取養分,真想一夜之間長成參天的毛竹。

“一年之計在於春“,人們都出來活動了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙着在田間勞作,小孩在草地上快樂地放風箏……

啊,春天,好一個多姿多彩的季節!

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