老師領進門作文

在小學五年中，我遇到了兩位恩師，一個姓孫，一個姓範。孫老師教一、二年級，範老師教三、四、五年級。

孫老師作課件很有個性，裏面常有一些動畫片，當然是關於課文的，用這些方法來讓我們提高學習能力，讓我們愛上語文。

孫老師也開啓了獎罰模式，比如，集小蘋果貼畫，可以換什麼筆、玩具、本子等，這讓我們充滿了學習的動力。

時光如飛箭。很快，二年級馬上就從天真無邪的打鬧中過去了，我們迎來了三年級的美好時光。以前教我們的孫老師被調走了，我當時心裏一百個不願意，但又很好奇新來的老師會長什麼樣。

當我懷着忐忑不安的心情走進教室的時候，一個和藹可親的身影映入我眼簾：有點矮的身材，短短的頭髮，柔和的目光，讓我感到彷彿在哪裏見過。

這位就是我們的範老師，是一名在我心中永遠都不會被忘記的恩師。自從範老師教了我們以後，她讓我們知道了，玩就是玩，學就是學；玩要玩得痛快，學要學得有所收穫。

她給我們開展了人體象棋、班級日記、爬山、春遊……而且，還給我們每人建了一個影集，每個人都有，它可以把我們的童年留住。

範老師還去家訪，和我們一起包餃子，我們一起玩得不亦樂乎。

我們也曾給過範老師驚喜，比如教師節給老師送花、給範老師偷偷放一個東西，不過，最讓我難忘的，就是給範老師過生日。

那天，有幾個女同學說範老師要過生日，我們十萬火急地傳遍了整個五。四班，於是女同學做裝飾，男同學打掃衛生，早讀之前一切都已經佈置完畢。

範老師若無其事地在進教室，突然發現黑板上寫着：“範老師生日快樂！”我們全體起立一起給範老師唱生日歌……

那一刻，範老師感動得流下眼淚，我們也幸福得不得了。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘；難忘恩師，難忘祥瑞！

老師，您已經把我們領進了人生的大門，我們一定不忘囑託，努力走好自己的人生之路！