優秀教師黨員老師防控疫情先進事蹟（精選5篇）作文

篇一：優秀教師黨員老師防控疫情先進事蹟

一顆紅心繫於黨，數載春秋育英才。張xx同志自加入黨組織以來，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上與黨的路線方針保持一致，堅持政治理論學習，不斷提升政治素養，勤奮工作，任勞任怨，教書育人，認真完成學校分配的各項任務，發揮了黨員的先進模範作用，贏得了全校師生及家長的好評。

以校爲家，滿腔熱情繪青春。張xx同志家住xx縣xx鎮，路途遙遠，但交通方便，可他爲了教學和校園安全工作中，卻選擇在學校平均兩週一次的大週末假纔回家。他除了擔任一線班主任和兩個班的高中英語教學，還負責學校校園禁毒、消防安全、學法普法等宣傳工作，每次校園內發生矛盾糾紛，也是他勇挑調解重擔。他把學校當成自己的家，在學校新冠疫情防控、安全等工作陣地都有他積極奉獻的身影。他用青春和汗水詮釋了共產黨員的堅定和決心。

2021年3月榮獲2020年全市內保系統優秀幹部榮譽稱號，2021年5月榮獲全市中小學（幼兒園）公共安全教育骨幹教師教學能力展示高中組一等獎。2021年12月榮獲全省中小學（幼兒園）公共安全教育骨幹教師能力展示活動省級三等獎。

一、堅定黨的信念

他積極擁護黨的領導，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導從事教育事業，對黨忠誠，信念堅定，思想進步，用滿腔熱情和二十多年的教育教學智慧從事教學事業，用自己的人格魅力和超凡的學識影響、教育着一屆又一屆的學生，兢兢業業，盡職盡責，恪盡職守。積極參加黨組織的各項活動，積極響應黨的每一項號召，堅決服從組織安排，時時事事能起模範帶頭作用。

心繫學生，嘔心瀝血。2020年6月，突如其來的罕見洪水侵襲了蛟潭中學，頃刻間教學樓一樓被洪水浸泡，爲了安全轉移學生，他不顧個人安危，毅然跳入到齊腰深的污濁的洪水中，將學生一個個順利安全轉移。2020年7月，張xx同志被授予“蛟潭中學抗洪搶險先進個人”榮譽稱號。

生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。2022年3月，面對新一輪奧密克戎變異株病毒在全國各地的肆虐，疫情防控形勢變得非常複雜而嚴峻。爲了校園疫情防控，他每天負責全校師生疫情防控的信息收集、彙總、上報工作，聯絡醫院、政府等部門在學校組織新冠疫情演練。與此同時，爲了學生以身作則，與其異縣上班的妻子、小孩兩地分居，長期不曾見面，清明節和勞動節也不例外。

二、紮紮實實教學

兩袖清風歸陋室，三尺講臺述春秋。作爲一名一線教師，教學是自己事業的根基。他將自己更多時間和精力投入到教學中，深入細緻研究最近幾年全國高考試題，把握命題方向和複習要領，強化學生基本素養意識，培養學生閱讀能力，關愛學生，幫助學生增強自信。

從細節入手，抓好學生的教學管理。幫助學生克服學習浮躁心理，提高課堂教學效率，認真備課，精研考點，爭取做到以點帶面，全力激發學生的學習熱情。教學中堅持“育人爲本、德育爲先、安全第一”觀念，爲學生營造良好的學習氛圍。2021年7月榮獲中共xx縣委宣傳部“學黨史、感黨恩”主題徵文活動中小學生組指導老師一等獎。

勇挑重擔，任教兩個班的高中英語課程，並擔任班主任。用愛心、精心、細心、耐心對待每一位學生，從細微處做起、抓落實，嚴格培養學生良好的行爲習慣。利用課外一切可以利用的時間，與學生進行思想交流，時刻關注學生的思想動態，積極主動與家長溝通。

2020年12月榮獲景德鎮市中小學生“歷行節儉、反對浪費”書畫文化活動指導老師市級一等獎；2021年1月榮獲全省第六屆中小學班主任專業技能展示活動中學組省級二等獎；2021年1月，榮獲xx縣名師鍛造工程高中英語骨幹教師榮譽稱號。

三、兢兢業業搞科研

1、不斷學習，提升自己的理論素養；不斷實踐，提高自己的教育教學能力；積極撰寫論文，所寫的論文多次在省市級比賽中獲獎。2020年4月榮獲景德鎮市教育系統第十二屆“桃李芬芳”穀雨詩會徵稿市級二等獎，2020年9月榮獲共青團江西省委、江西日報、江西省教育學會、江西省葉聖陶研究會聯合組織的全省愛心公益教育徵稿中小學青年教師專業素養展示活動省級三等獎。

2、積極參加學校的活動。爲學校的活動出謀劃策，提供智力幫助。2020年9月積極響應縣委縣政府“致敬中華經典，打造詩意xx”號召，組織全校師生舉行古詩詞朗誦比賽，成立蛟潭中學古詩詞朗誦團，開展各種詩詞文體活動，活躍校園文化氣氛，豐富師生校園生活。2021年5月榮獲xx縣教體局“誦讀紅色經典，獻禮建黨百年”誦讀大賽縣級二等獎。

紅旗已指先鋒路，斧鐮賡續正氣歌。工作中，張xx同志始終勤勤懇懇，任勞任怨，教書育人，時刻以中共黨員的嚴明紀律嚴格要求自己，政治堅定，模範帶頭。

篇二：優秀教師黨員老師防控疫情先進事蹟

朱xx，中共黨員。自2020年新冠疫情防控工作開展以來，他積極配合學校開展各項防疫工作，一直奮鬥在疫情防控第一線，用實際行動踐行黨員的初心使命，充分發揮了黨員教師的先鋒模範作用。

作爲學校疫情報告員，朱老師每天認真彙總各班疫情防控信息，做好相關情況的統計。遇到家長從外市返回等突發情況，他都會立刻與班主任和家長溝通，及時按照防疫相關要求做出妥善安排。他還總是利用休息時間，嚴格按照規程對全校的重點區域進行全面消殺。

每週一，他總是第一個趕到值班室迎接學生返校，協助保安做好掃碼、體溫測量、外來人員登記等相關工作，督促教師、家長和學生佩戴口罩，對上級部門在學校防疫督查中發現的問題，他認真落實，及時整改。他無私奉獻，不圖回報，保障了全體師生的安全，也用實際行動踐行了一名黨員的初心和使命擔當，充分詮釋了“共產黨員”這一光榮稱號。

篇三：優秀教師黨員老師防控疫情先進事蹟

吳xx，男，中共黨員，中小學高級教師，xx省首批骨幹教師，縣級學科帶頭人，xx縣xx學校午項小學負責人。行源於心，力生於志。從教31年，吳xx從不敢忘記自己的初心，在教育的路上播撒愛心，歷練匠心，用自己的點點付出，默默踐行着人民教師的事業追求。

一、愛心投入，關愛師生

他最常說的一句話便是，“我們要做有良心的老師，對本職工作有熱心，對待學生有愛心，對待同事有關心，對待教育要有敬畏之心。”並且他也的確是這樣做的。校園裏，他早上第一個到校，傍晚最後一個離校，每天早上天還沒亮他就要去市場採購新鮮的食材，爲全校師生可口的免費午餐做準備，然後又馬不停蹄趕到學校，微笑迎接每位學生的到來；傍晚放學後他要確保每位教師、學生都安全離校了，關上全校的水閘、電閘，並消殺校園的每個角落，才放心地離校。正是有他“愛的守護”，纔有了平安的校園，纔有了和諧友愛的校園氛圍。

二、與時俱進，默默耕耘

“雙減”當前，吳老師秉持着“向課堂40分鐘要質量”的理念引導全體教師認真備課，課前做好充分的準備；課堂上開展豐富多彩的教學活動，根據學生認知水平因材施教，充分調動學生學習的積極性，儘可能在課堂上消化知識點，提高課堂效率。

在他的主持帶領下，學校開展了一系列的課外活動。清明節帶領少先隊掃烈士墓，燃起學生心中的愛國情懷；“六一”兒童節，組織學生進行體育項目競賽，讓學生體會“友誼第一，比賽第二”的體育精神。午項小學每年元旦的文藝匯演也格外精彩，從節目的敲定排練到活動的籌備，他都親力親爲。多彩的活動大大豐富了學生的課餘生活。他強調，教育既要有知識的遞增、能力的提升、視野的開闊，也要有身體的強健、心智的健全、人格的完善。

三、“疫”路無畏，師者擔當

突如其來的疫情，就像是一場沒有硝煙的戰爭。面對疫情，他積極響應組織號召，不忘初心、牢記使命，充分發揮黨員先鋒模範帶頭作用，心繫全體師生，採取多項應急防控措施，及時將疫情防控工作宣傳到位、部署到位，爲全校師生築起一道健康安全的鋼鐵防線。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”他就是這樣不斷地爲教育事業奉獻着自己，他把心中所有的溫情化作無數份愛心奉獻給了他所熱愛的學生和學校；他把全部的心血都澆灌在教育的沃土上。吳xx老師說：“我是一名平凡的教師，我願意把我的真誠、我的愛心全部奉獻給我所熱愛的教育事業。”

篇四：優秀教師黨員老師防控疫情先進事蹟

疫情就是命令，防控就是責任。該校總務處主任章根深作爲一名普通的黨員教師，他用實際行動詮釋初心和使命，用自己的付出彰顯責任與擔當。

做好防疫宣傳管理工作

學校高度關注疫情發展動態，他認真領會各級防控工作精神，並製作各類宣傳展板、溫馨提醒，通過班主任工作羣、學校工作羣發送給全校師生和家長，提醒全校師生及家長認真做好個人防護，倡導大家假期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。

不懼危險，奔波操勞

校門的車輛人員門崗登記測查、校區消毒、物資儲備、重點人員盯防、校園值班人員的安全防護、全校七百多人的午餐開餐等防控舉措落實情況，繁重的工作量，忙得頭昏眼黑，領導和同事勸他要注意休息，保重身體，他只是一笑，便又投入到緊張的工作中去了。

主動請纓，認真落實假期值班制度

根據學校的安排，假期需有教師堅守校園，他主動請纓，認真排查公共區域安全隱患，檢查、落實校園消殺工作等以充分準備迎接疫情防控各項工作。考慮到學校大部分教師離校較遠，每天放學後，每個週末、假日都能在校園裏看到他忙碌的身影。

疫情當下，心繫師生

學校自3月21日免費午餐開餐以來，章老師每天早晨五點多就到校驗收食材，盤點入庫。

4月20日，突遇全鎮大面積停水，學校七百多名師生的免費午餐沒有水無法正常運轉，面臨停餐的問題。早晨五點多，在校長與章老師的多方協調下，章老師與城管工作人員驅車十多裏到禮芳村裝了一車水，解決了全校師生的用餐問題。

作爲五（2）班的班主任，他利用網絡平臺，通過微信羣提醒師生儘量減少外出，避免進入人口密集場所。把學校的各項工作及時落實到位，建立日報制度、零報制度，每天監測師生體溫，彙報有發熱、咳嗽症狀和就診情況的學生信息，全面掌握師生健康狀況；客觀準確統計信息，及時報送，做好與家長的溝通交流工作，做好對學生的督查反饋工作。

在無私的天平上，他毅然堅守防控一線。這種以大局爲重、勤勉努力、認真嚴謹、踏實工作的精神，受到同事們的一致好評。

篇五：優秀教師黨員老師防控疫情先進事蹟

黃xx，中共黨員，xx縣xx鎮中心小學副校長，兼教導主任。從教22年，一直從事數學教學，並擔任班主任工作。在22年的從教生涯中，她恪盡職守，勤勉工作，關愛學生，在平凡的崗位上，默默耕耘，甘於奉獻。

蜜蜂尚能知道採得百花方成蜜，從教二十多年來，她始終是一隻不辭辛勞的蜜蜂，是個全速運轉的發動機。她經常在課前、課間、課後到教室裏、到窗臺前走走看看，隨時注意班上的動態，發現問題，及時解決。她還勤於跟學生交流思想，和他們交朋友。主動和班級其他任課老師交流班級情況，瞭解學生各科成績，掌握每位學生的興趣愛好，性格特長等，做到心中有數。對於個別厭學的學生，她會找其個別談心，曉之以理，動之以情。

愛生如子在她的身上詮釋得淋漓盡致。她對學生的愛是發自內心的。孩子頭疼腦熱，不舒服的時候，泡藥、抱抱是常事；孩子心情不開心或者開心時都會在她身邊抱着她，她從不嫌孩子吵或髒，她總是微笑着傾聽學生在面前嘰嘰喳喳，時不時地摸摸她的頭，拉拉她的小手，摟着她們。

教導主任工作比較繁瑣，可她從不喊累，一直在兢兢業業地做好本職工作。她說她是黨員，做任何事都要起模範帶頭作用。爲此她埋頭苦幹，放棄了很多休息時間。去年國家開始推行“雙減”和“五項管理”工作，讓孩子們減輕學業負擔，輕鬆快樂學習。怎樣減，讓學生開心學習，還要提高成績？這是全新的課題，她和同事們一起認真研究，一起實踐。她帶領老師們在教學管理和教師的業務水平上狠下功夫，從班級管理、上課、課後作業等方面進行研討。鼓勵教師課前精心備課，向課堂40分鐘要質量，不拖泥帶水，鈴聲一響進教室、鈴聲一響出教室。作業設計花心思，讓孩子期待每一次教師們佈置的作業，有趣又有挑戰，讓孩子真正愛上學習。

2020年因疫情學生上網課期間，她每天都要翻閱教參、教案，把第二天授課內容的重點難點提前在書上備註好，發到班級羣裏囑咐孩子們第二天在聽課時注意重難點在哪，怎樣做好筆記。第二天和孩子們一起準時聽課，聽完課後及時和孩子交流當天聽課感受、收穫和疑問。孩子提交作業後，她總是及時批改作業、和家長溝通、錄製視頻講解錯誤題目、總結學習內容。有時因爲種種原因，學生交作業的時間經常不一致，有的很晚才交，所以她每天要打十幾通電話，聯繫家長詢問他們的原因和困難，耐心和家長溝通。無論多晚，她也一定在當天批改完作業。批改過程中，她也善於從作業中尋找孩子心情、態度的變化，看到有的孩子作業少交了，錯題多了，作業不工整了，她都會立刻聯繫家長，尋找原因，與家長一起分析並解決問題，目的就是保證線上教學不落一人。她還經常利用微信羣和學校其他老師一起探討孩子網課學習情況，獻言獻策。

今年，疫情一直反反覆覆，學校也一直將疫情防控工作作爲重中之重。她作爲一名黨員教師，又是學校中堅力量，所以一直衝在最前面。每天的晨午檢和每日1次的消毒，都是她和老師們默默的完成。早上，她總是早早地站在校門口檢查學生佩戴口罩情況，監督學生測體溫；傍晚放學，她仍然堅守崗位，一直等到學生全部被家長接回家，她才下班回家。

她深知，要想幹好工作，就要不斷的用愛心去播種，用智慧去耕耘。她不忘初心，砥礪前行，她要在她的母校——xx鎮中心小學這塊沃土上繼續默默耕耘，讓黨徽在工作中熠熠生輝，靜待每一朵花絢麗綻放！