小學語文五年級下冊第五單元作文行行色色的人（推薦10篇）

篇一：小學語文五年級下冊第五單元作文行行色色的人

勤快的爸爸

陳佳儀

我的爸爸是一位非常勤快做事認真的人，工作時一絲不苟，生活上也一樣！

有一次，爸爸下班回到家，走進弟弟的屋子，臉色瞬間變得陰沉下來，眉頭緊皺，叉着腰說：“我滴個親孃！我就一天沒收拾，屋裏就像豬窩一樣。”說着便使用他的“魔力之手”，一點一點地拉動着牀單，剛剛還皺皺巴巴的牀單，一下子就變得既平整又整潔。接着他又將枕頭整齊的擺放着，在兩個枕頭中間留出一個恰到好處的縫隙，隨後爸爸彎下腰，低着頭，將原本縮成一團的被子展開，用手左一下，右一下的撫平被子上的褶皺，最後爸爸還彎下腰來再一次檢查每一處細節。當被角和被子上的花邊都整理得十分整齊時，他才舒展開微皺的眉頭，滿意的笑了

我們家在爸爸的精心打理下，每天都是乾淨整潔的。還有一回，爸爸出差回到家，看到凌亂的廚房時，眉頭緊皺着，臉上頓時烏雲密佈，“我的天哪，你們就只做幾頓飯，廚房就亂的不成樣了，洗菜盆裏全是水，調味瓶和調味罐都是亂放的……”於是爸爸麻利的擼起袖子，開始收拾殘局，抽油煙機被擦的可以照出清晰的人影，就連所有的調味瓶和調味罐都擺得整整齊齊，凌亂的廚房秒變乾淨整潔。爸爸終於可以鬆了一口氣。

這就是我的爸爸，一個勤勞的爸爸，我不僅要向他學習，還要好好維護家裏衛生！

篇二：小學語文五年級下冊第五單元作文行行色色的人

她是清潔工

愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；愛是一艘船，把我們帶到成功的彼岸；愛是一把火，溫暖了我們的心；

記得有一天，在喧鬧的大街上，池堵得水不通。我騎着自行車趕往在上學的路上，清晨的空氣非常好，大地復甦，長出了嫩綠的葉子，開滿了黃色的小花，每次路過時，我會看見一位清潔工。無私是一個無怨無悔的奉獻，無私也是許多人善良的體現，而我們家鄰居里頭也有一位熱心，無私的人，她就是李阿姨。

有一次，我和李阿姨之間發生了衝突，在放學的路上，我和媽媽看見了這位清潔工，這時我想起了那次的事，心裏很生氣，於是，我回過頭很憤怒的對媽媽講述了那天的事情。聽着媽媽的回答口氣，好像以前認識這位清潔工，於是，我繼續打聽了下去。原來，她有一個困難的家庭，她所有的家人，都在一場車禍裏遇到了困難，而她是家中唯一的倖存者，她是聾啞人，在她無聲的世界裏只有微笑，聽了媽媽敘述的一切，我在心裏很不滋味，再也擡不起頭。

從那以後，我再也沒有恨過這位環衛工人，每一次從她身邊經過時，只有對視微笑，她永遠是都是我最熟悉的人。

篇三：小學語文五年級下冊第五單元作文行行色色的人

我有一個好朋友，他是我們班裏大名鼎鼎的學霸，他就是智多星左昱辰。

乍一看，左昱辰長得又高又胖，非常壯實，臉黑黑的，像個當兵的一樣，實際上他內心細膩，在班裏成績很好，還能吃苦耐勞，也是我的好朋友。

記得五一假期，我們班幾個同學約好了一起玩水槍，我自然也不能錯過。我們先分了兩個隊，一聽左昱辰在我們隊，我內心一陣竊喜，心想：有智多星在，我們贏定了！

遊戲開始！我們一起拿着槍衝向對方營地，很快我們水槍的水都快用完了，人也累了，可是營地就是攻不下來。我們很着急，趕緊向“軍師”左昱辰求救，只見他閉着眼，眉頭皺了皺，說：“調虎離山，聲東擊西。”一聽他這話，我就眼睛一亮，心裏盤算着：用一個人把對面猛將引開，剩下的人一半打東門，一半打西門。但隊長說：“我看對面水也不多了，猛攻就能贏。”左昱辰搖了搖頭，但隊長說了，我們也只好照做。結果，隊長失算了，對方營裏的水還很充足，死死守着，根本沒辦法攻進去，但是我們隊的備用水卻很快就要用完了。這下，隊長沒轍了，只能聽左昱辰的計策了。沒想到，左昱辰太神啦！他一個人飛快地跑到最顯眼的地方，不斷的挑釁他們：“你們來啊，來打我啊！”對方的猛將果然被左昱辰的激將法引開了，我們剩下的人集中力量攻營，很快就攻下來了，對方隊長只好認輸。大夥一聽這個消息，高興地跳了起來，左昱辰眉毛上揚，笑了笑，夕陽照在我們的身上，好像也在爲我們喝彩！

這就是我的朋友——左昱辰，是一個名副其實的智多星。

篇四：小學語文五年級下冊第五單元作文行行色色的人

我的爸爸是一個名副其實的“兩面派”。

他一頭濃密的頭髮，烏黑的顏色裏透着幾根銀絲，又長又粗的眉毛立在臉上。眼睛炯炯有神，大得出奇。嘴巴常年乾裂，但從裏面流出的聲音卻乾脆又響亮。

當我做了不錯的事情，爸爸就會對我很好。比如，上次我參加游泳比賽得了冠軍，還獲得了八級飛魚的稱號，爸爸特別高興。他的眼睛閃爍着興奮的光芒，眉毛彎彎的，嘴巴咧開，笑個不停，邊笑邊說：“哈哈，冠軍，不錯不錯，呵呵呵呵”，彷彿他得了冠軍一般。

不要以爲我爸爸很幽默，很搞笑，他也有很嚴厲的時候呢！

有一次，我英語只考了97分，爸爸勃然大怒，我急忙像腳底抹了油似的溜走。剛跑沒幾步，就被爸爸捉住了。只見他的眉毛擰在了一起，眼睛瞪得又大又圓，目不轉睛地盯着分數。小貓“棉花糖”也發現情況不妙，它閉上了一直喵喵叫的嘴巴，全身發抖，尾巴也豎了起來。爸爸吼道：“你怎麼又考砸了？做過的題總是又錯，以爲3分很容易得是吧？去，抄錯題！”我的眼淚在眼眶裏打轉，但也沒辦法，我轉頭進了房間。等我再出來時，發現爸爸的情緒舒緩了一些，閉目靠在沙發上。

這就是我的兩面派“爸爸”。當我進步時，他會無限欣喜，當我止步不前時，他又會怒髮衝冠。但無論哪一面，都飽含着對我的愛。

篇五：小學語文五年級下冊第五單元作文行行色色的人

我有一個同學，他是我們班的陳佳琪，他身穿黑色的衣服，個子比較矮，大大的眼睛，他學習不太好，愛搗蛋，上課不聽課，下課欺負別人，我覺得他很壞，就爲他起了個外號叫“二氧化碳”！可是，一年夏天的一件事，讓我徹底改變對他的看法。

那是一個烈日炎炎的週末，我和他去買東西，買完東西一起回家，走到半路，我覺得鼻子上有一股熱熱的暖流，輕輕地流出來，他驚訝地尖叫起來：“你流鼻血了！”他趕緊拿出衛生紙，給我堵起了鼻子。

他先拿出一張衛生紙，擦了擦我鼻子上的鮮紅的血，血染在了鼻子上，血還是在流，於是，他又拿出一張衛生紙，對衛生紙進行“重力瘦身”，堵進鼻子裏，血總算被堵住了。

這時候，因爲離他家比較近，他就急急忙忙帶我到他家了，他的爸爸媽媽問：“你帶他幹什麼？”他說：“他流鼻血了，我把他帶來洗一洗！”於是，他媽媽和他爸爸馬上接水，給我洗了洗，最後，他又帶我回我家，他對我媽媽說：“阿姨，他剛纔流鼻血了，他去我家洗了洗，請您關注他的鼻子。”媽媽直誇他是個懂事的好孩子。

後來我們成了好朋友，他也漸漸不搗亂了，上課認真聽課，我和他的關係越來越密切，他原來的“二氧化碳”的綽號也消失了。

教師點評：一看就是真實發的事，所以寫來有真情實感，但是字太潦草了，影響卷面得分，多練練字吧！

篇六：小學語文五年級下冊第五單元作文行行色色的人

我們每天都會接觸到很多人。有學校的老師、同學、路人，還有心地善良的陌生人等等。在我的記憶裏有一位這樣的人——城市的美容師。

有一天下午，太陽正在火辣辣地照着大地，我和媽媽去書店買了學習用品，門口有位清潔阿姨，汗水已經滲透了他的衣服。我對她說：“阿姨，您先歇會兒吧！”她說：“不用，這是我的職責。再說了我也想爲社會做出點貢獻。”我被他深深地感動了，我向媽媽要了幾塊錢，跑去小賣鋪買了一瓶礦泉水，把水遞給了阿姨。這時清潔車被輛摩托車撞倒了，垃圾倒了出來，臭味一下子佈滿了城市，阿姨放下水，二話不說就拿起笤帚掃了起來，掃好後，又用水把街道沖洗了幾遍，街道這纔沒有了臭味。

像清潔工這樣形形色色的人，雖然職位微不足道，但他們用自己髒一點，換來了萬人敬的良好品質，這種精神值得讓我們學習。

袁詩茹

篇七：小學語文五年級下冊第五單元作文行行色色的人

我的奶奶今年62歲，別看他頭上的銀髮，一天比一天多，臉上的皺紋也越來越明顯了，可精神卻十分旺盛，它不僅把家務全部包攬了，還天天鍛鍊身體，還每天會去田裏逛一逛，走一走，鋤鋤草什麼的。

家裏本來不需要奶奶，整天早出晚歸的去掙錢養家了，可奶奶仍然整天努力幹活，我經常勸她：“您已經60多歲了，該歇一歇了。”不料她斬釘截鐵地說：”誰說的，我還年輕着呢。”我知道奶奶就是口是心非。

有一天天上下起了瓢潑大雨，我急忙出去找奶奶，我突然看見一個瘦弱的背影，在雨中裏站着收麥子，當時我真的想哭。

我的奶奶是一個普普通通的一個勞動者，他身上卻有種勤勞樸素的品質，讓人，不自然的崇拜。李雨軒

篇八：小學語文五年級下冊第五單元作文行行色色的人

“阿斗”一般指扶不起來的人，我也有一個像“阿斗”一樣扶不起來的同學小A。

一天，我去他們家玩，剛進他的房間，就見他正在玩電腦，書桌上有幾張空白的卷子，我不解地問道：“不是約定好了，在週五晚上就寫完嗎？”“阿斗”眼睛直勾勾地看着電腦，應付地說：“作業太多了，一晚上根本寫不完。”聽到這句話，我氣得頭髮都豎了起來，把他拖到書桌旁，催促道：“我寫完了，不會的題我輔導你，快寫！”他人坐到椅子上拿起筆開始寫了，心卻“身在曹營心在漢”，寫一會兒看看電腦，寫一會兒看看電腦，根本不用心，唉！扶不起來啊。

這還遠遠不止，英語課上老師正在公佈上週考試的情況，成績從高到低依次公佈：“現在開始念待及格的，小A，你得加油啊！爲什麼總是不及格呢？”“阿斗”慢吞吞走了過去，低着出面無表情地把試卷拿了下來。

老師接着公佈：“現在開始念上周作業未完成的，小A，你爲什麼不寫作業呢？”“阿斗”低着頭不知該如何回答。“不說是吧，那就下課找我，我們聊聊。”再看看“阿斗”，他苦着臉，眉毛擰成了一股繩。不知是後悔，還是發愁怎麼給老師解釋。

哎！“阿斗”加油學習吧！都說男兒當自強。自強不息，敢於拼搏，才稱得上男子漢。

篇九：小學語文五年級下冊第五單元作文行行色色的人

她是一個嘮叨的人

我的媽媽很愛嘮叨，就像唐僧一樣在我耳邊“唸經”。

有一次我寫完作業，把本了扔了就跑過去看電視，一手拿着麪包，一手拿着牛奶，津津有味也看着動漫，正我看到最精彩的片段是突然，電視關了，我向四周觀察，難道停電了，我轉身一看，看見了一個背影，原來是媽媽，是他關了電視機的電源，她兇兇的說：“你寫完作業了嗎？去寫作業去”，我說：“寫完了”，我就怕了，媽媽大喊着：“去看書去，天天看電視，再看眼睛就要近視了”，我與其呆在家裏學習，不如出去玩一會，我正要準備出去是，媽媽又念起了她的唸經，：“去那裏，去看書去，我就想偷偷出去玩，我悄悄的走到門前，輕輕地打開門，又輕輕地關上門，撒腿就跑開了。

我玩完，回到家媽媽又開始念起她的唸經了，：“在家裏不好好讀書出去趕什麼了，是玩了吧”，媽媽唸了一大堆的話，我就溜了。

篇十：小學語文五年級下冊第五單元作文行行色色的人

我的朋友璐璐是一個樂於助人的人。她長着一頭烏黑的秀髮，一張瓜子臉，一雙眼鏡炯炯有神。她身材苗條，皮膚白皙。雖然看着弱不禁風的樣子，但是每當別人需要幫助，她都會有無限大的力量。

有一次，我和璐璐走在放學的路上，我們有說有笑，聊得非常開心。突然在路上一位老人摔倒了，他努力想爬起來，可是卻做不到。於是就用哀求的眼光看着路人們，口中還喃喃地說道：“扶我起來一下吧！”可是路人們眼神冰冷，有的人還竊竊私語：“一定是碰瓷兒的，別理他！”“可不是嘛，現在碰瓷兒的人可不少！”這時璐璐說：“我們扶一下那位老人把。”我神情有些複雜，說道：“有可能是碰瓷呢，別扶了吧。”她微微一笑，走到那位老人的面前，輕輕地將老人扶起，問：“老人家，您沒事吧。”老人連忙道謝，眼睛裏滿是感激。我慚愧地低下了頭。

還有一次擦桌子的時候，我發現我沒有帶溼巾。於是我便找人借，可是他們都不借我，我急得如同熱鍋上的螞蟻。就這這時我看到璐璐有溼巾，我就找她借，那時璐璐剛好只剩一張溼巾了，只見她伸手拿出剪刀，把溼巾剪成兩段，把大的一半給了我。我看了看溼巾又看了看璐璐，眼中滿是感激，心想：“我一定要向璐璐學習。”

我的朋友璐璐真是個樂於助人的人，她的故事我給你講三天三夜都講不完。