五年級下冊語文第五單元作文形形色（精選19篇）

篇一：五年級下冊語文第五單元作文形形色

每個人都有自己的好朋友，我也不例外，我的好朋友是一個開朗可愛的女孩。

她戴着一副銀色的眼鏡，穿着彩色的揹帶裙，個子高高的，有一絲文靜，扎着高馬尾，還彆着一個粉色的蝴蝶結，又有一絲俏皮。她笑起來給人一種很治癒的感覺。

她非常樂於助人，而且不會嘲笑別人。

這次期中考試，我數學才考了85分，很多同學知道後都嘲笑我，我在座位上非常難受，雙眼無神。她看到我後，趕快跑過來安慰我，一隻手摸着我的背，另一隻手在我面前搖來搖去，甚至跳來跳去讓我開心，有些男生說我“真棒”時，她還對他們說“不許你們這麼說她！”聽後，我的心裏非常溫暖。

這就是我的好朋友——XXX，她是老師心中的佼佼者，更是我不可替代的心靈相交者。

篇二：五年級下冊語文第五單元作文形形色

在我們小區裏，有一位平易近人、愛崗敬業的保安大爺。他古銅色的臉上佈滿了皺紋，但一雙大眼睛炯炯有神。無論什麼時候，只要有業主進出小區，他都會溫柔地提醒掃安康碼，我們也會禮貌迴應。

每天晚飯後，保安大爺就會踱着小方步，兩手背在身後，嘴裏喊着：“戴好口罩，掃安康碼，不要亂跑。”保安大爺的提醒讓人們更加做好疫情防護。

有一天，媽媽接到一個陌生電話。原來是小區的保安爺爺打來的，他在巡查樓道時發現我家的鑰匙插門上了，就幫我們拔下來了，並放在保安室，讓我放學時拿一下。媽媽在電話裏一個勁兒地道謝，保安爺爺笑着說：“沒什麼可謝的，這是我的職責啊！”

像生活中這樣的事情不勝枚舉。保安大爺，我們喜歡您那樣慈祥的笑容，喜歡您那略帶沙啞的聲音，更喜歡您那愛崗敬業的心。

篇三：五年級下冊語文第五單元作文形形色

她是我最要好的朋友，她有一個好聽的名字，她就叫謝言熙。

她有着圓圓的臉蛋，圓圓的眼睛，她還比較胖，力氣很大，到底有多大的力氣呢？看看我下文的介紹就會知道啦！

有一次，我們在她家裏玩“砸枕頭”遊戲。她把枕頭向我扔來，可一不小心打倒了牆角的花瓶。那個花瓶很大很重，如果砸着腳，腳肯定會“渾身碎骨”，後果不堪設想。看着倒在地上的花瓶我就走過去準備把它擡起來，但儘管我使出了吃奶的力氣，可就是覺得像在擡一頭體型巨大的大象似的，花瓶絲毫沒有動的跡象。

謝言熙用輕視的眼光看着我走過來，並說到“你瞧瞧你，瘦的跟猴似的，起開，讓我來！”她走上前，深吸一口氣，搓了搓手，一口氣就把那看似巨大的花瓶抱了起來。我驚訝的下巴差點掉在地上，驚呼的說道“這麼重的花瓶，你居然如此輕而易舉的拿起來！？”

“哼，小菜一碟！”她昂着頭，甩了一下頭髮，彷彿是在用鼻孔看我。

這就是我朋友，一個力大無窮的“大力士”。

篇四：五年級下冊語文第五單元作文形形色

五月的一天，校長通知要做核酸，所以白衣天使就來到了我們的學校。

我們班都害怕極了，怕他們把嗓子弄痛。到了星期五的下午，我們老師把我們帶到了操場，我非常討厭白衣天使，因爲他們每次給我打針，驗血的時候總是非常痛。

他們戴着口罩，防護鏡，穿着防護衣，坐在太陽下，看着就非常熱。

輪到我們班了，我是五組的領頭人，我看還輪不到我，就問我身邊的人，“做核酸還疼嗎？”他說：“一點兒都不痛，只不過是有點幹。”

突然，老師把我調到了第一個。給我做核酸的醫生是一個非常年輕的女醫生，她讓我把嘴張大，我張大嘴，醫生用了一個棉棒向我嘴裏放，我做完後，過了一會兒感覺很難受，吐了出來，醫生見狀，把我帶到樹蔭下給我水喝。醫生對我說：“小同學，你還好嗎？多喝水深呼吸一下，過一會兒就好了，要不要我給你媽媽打電話？”我說：“不用了，我好多了。”

直到現在，我再也不討厭白衣天使了，他們那種救死扶傷，愛崗敬業的品質，讓我敬佩。

篇五：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我有一位特別的朋友，他叫崔安琪，他是我們班新轉來的同學，同學們都叫他“崔大方”，他是怎麼大方的呢？請大家和我一起看看吧！

信息，是我們最喜歡的課，也是我們最煩惱的課，因爲要帶鞋套。這不我忘記帶鞋套了。“媽呀”我驚呼，我慌忙地翻着我的書包，像熱鍋上的螞蟻急得亂轉。這時我的好朋友崔安琪說話了：“徐嫣，你咋了？”我慌忙問：“崔子，你帶鞋套了嗎？”我好像抓住了救命稻草一般，崔安琪說：“你不會忘記帶鞋套了吧？我只有一雙鞋套。”當我聽到這句話，我覺得天空來了個霹靂直射入我的身體，可是崔安琪竟然把他唯一的鞋套給了我，正猶豫要不要把鞋套還給他，上課鈴聲響了，我不得不回到座位。就這樣，老師訓斥了崔安琪一頓，她在爲我受罰。

我的另一個好朋友萬里冰，她說，崔安琪也經常幫她，每次幫忙之後，她都非常感動，並說崔安琪真是個大方的人。

我們身邊有很多人，但像崔安琪這樣大方的人，已經不多了，所以我們要向有大方品質的人學習。

篇六：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我打開房間窗戶向樓下看去，他又在看門了，烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，太陽光照在他那黑色保安服上，格外引人矚目。

他指的就是我們小區的保安叔叔，之前我對他有誤解。

上個月，我回小區時，沒有戴口罩，我正準備進小區，可他立刻把我攔住了，不讓我進去，雖然我一再可憐地請求，可他卻說：“現在新冠病毒防控嚴峻，不戴口罩不能回去，不管大人小孩！”我說道：“我們縣又沒有病毒呀！”他說：“那也不可以！”我只能出去買了一個口罩回來，他才同意我回小區。

可是，有一次，我出去玩，看見了一個老太太，她手裏拿着一些東西，不知道是東西太重了，還是老太太老了，她將東西拖在地上走，我剛想去幫忙，可那個保安叔叔說：“我來幫您吧！”說完，他就幫老太太拎起了東西。老太太感激地說：“謝謝你啊！”保安叔叔說：“不用謝，這是我們的工作呀！”這時，在我心中，他的形象變得高大起來。

他雖然是個平凡的人，但他敬業的精神卻讓我印象深刻。

篇七：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我有一個表弟，他今年10歲了，卻十分膽小。

有一次，我去他們家小區玩，表弟請我去騎自行車，我答應了。可是自行車在地下室負一層，正好又是晚上，車庫沒人，我們便一起上了下去的電梯。

“叮咚——”電梯到了，地下室十分狹窄，還有許多拐彎，好像一個迷宮，結構十分複雜。更過分的是燈光十分昏暗，只能看到大概兩三米處。表弟一看，開始害怕了，“哥，咱們……不……騎了……吧”表弟的聲音都在發顫：“這裏太黑了！”我嘲笑起表弟：“別忘了，這可是你家小區的地下室，你可是天天都會來的啊”表弟說道：“回回都是我爸陪我來的，再說了，萬一出現一個怪物呢？”於是，我們便去找了幾個手電筒，繼續尋找自行車。

這是，我踩到了一個杯子，發出“咔吧”的一聲，表弟聽到後都抖了起來，我突然想嚇嚇他，於是，我像鬼一樣叫了一下，表弟聽了，拔腿就跑，手不停揮舞着，閉着眼睛，不停大呼小叫，似乎下一秒就會被吃掉。

過了一會，他才慢慢反應過來，對我不好意思的笑了笑。

哎！我的表弟真膽小啊！

篇八：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我的媽媽四十來歲，體態微胖，身材中等，她特別愛美。

雖然她模樣一般，但是她那細細的，彎彎的眉毛像兩拱石橋，那雙眼睛就像石橋下的兩汪清水。

每天早晨，她很早就起牀，然後開始化妝。首先她拿出一堆化妝品，然後往臉上拍保溼水，隨後抹潤膚霜、美白霜，以及一些我不知道的化妝品。

有一次。我早讀後看見她仍然在化妝。等爸爸準備好早飯，她還在不緊不慢地化妝。爸爸見媽媽還沒化完，忍不住對媽媽說：”你快一點，早飯快涼了。”媽媽裝作沒聽見，繼續化妝。”爸爸我們先吃吧，她不知道要化到什麼時候哩。”我無奈地說。

我和爸爸吃完早飯，我看到媽媽正在往臉上塗粉，活生生一個”刷子黃”。我心想：正常的膚色不好嗎？爲什麼要把臉塗的像牆一樣白？但我又不敢問媽媽。

快到上學時間時，只見媽媽風風火火地跑過來，說：”沒耽誤你上學時間吧！°她一邊說着邊拉着我往學校跑。我問：“今天你不吃早飯了？“沒時間了。”她急忙回答。天啊，媽媽爲了化妝連早飯也不吃了！

這就是我的媽媽，一個愛美的媽媽。不過媽媽化妝後的樣子真好看。

篇九：五年級下冊語文第五單元作文形形色

頭髮烏黑，小臉蛋紅撲撲的，眼睛雖小卻總散發着智慧的氣息，他就是我的小表弟——明明。

明明身高1米39，是一名三年級的小學生。他的身高雖然不高，但是他的成績和記憶力都非常好。

有一次，我正在看紅樓夢人物關係的思維導圖，小表弟只看過青年版紅樓夢，不太瞭解人物關係，於是找來一個小板凳坐在旁邊看。過了一會兒，我拍拍旁邊已經看入迷了的小表弟，問他：“你看懂了嗎？”他自信地拍拍胸脯，說：“都記完了，不信你問我幾個問題。”“《紅樓夢》的四大家族是什麼？”“賈、史、玉、薛。”“林黛玉的母親叫什麼？”“賈敏。”……我連續問了他許多問題，他全答出來了！“小兒科，我聰明吧！”他嘟嘟嘴，朝我做了個鬼臉。

還有一次，小表弟的同學告訴我，上課時他們老師講到了重點，讓他記好筆記，小表弟筆都不拿，一直盯着黑板用腦子記下來。老量說：“韓澤明同學，你記筆記了嗎？數學都不好不要後悔哦！”小表弟說：“老師，我用腦子記下來了。”到了下一次考試，真有幾道這樣的題，小表弟竟然考了滿分！

我的小表弟的記憶力就是這麼好，要是有一天我也像他一樣就好了。

篇十：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我的同桌燃燃有一雙黑珍珠似的眼睛，還有一個智慧的大腦，她經常能做出我們做不出的題目。

燃燃聰明的大腦最讓我震撼的一次，是在上週二上午數學課的時候。那次老師讓我們做了一道非常難做的數學題。老師問“這道題誰會？上來寫一下答案。”我的眉頭緊皺，把頭埋的低低的心裏默默祈禱：“千萬別叫到我！”我歪着頭看向燃燃，想看看她會不會做。令我沒想到的是她一臉從容，飛快地在草稿本上寫了起來。我心中滿是疑惑：“她會做了？這麼快我們班的學霸玥玥可是也還沒想出來呢。”我用手輕輕碰了一下她，小聲說道：“你會啦？要上去嗎？”只見她站起身，轉頭像我微笑道：“放心吧！”她邁着自信的步伐走向老師，用清澈的嗓音說：“老師，我做出來了，您幫我看看吧。”我不禁張大嘴巴其他同學也都跟我一樣，用着半信半疑的目光看着她。不一會，老師用威嚴的聲音在我們的教室響起“嗯！不錯，對的，你來給大家講解一下吧！”燃燃轉向我們道：“這道題…”聽着她的解說，我心中不禁暗暗讚歎。她可真厲害啊！下課我找到她，討好似的坐到她旁邊，學霸“教教我唄！”“好呀！”…

自從這件事以後每當我跟朋友比誰班級裏的學霸最厲害，我都是要選燃燃的因爲她超級聰明，是一個名副其實的學霸。

篇十一：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我的爸爸是一個名副其實的“兩面派”。

他一頭濃密的頭髮，烏黑的顏色裏透着幾根銀絲，又長又粗的眉毛立在臉上。眼睛炯炯有神，大得出奇。嘴巴常年乾裂，但從裏面流出的聲音卻乾脆又響亮。

當我做了不錯的事情，爸爸就會對我很好。比如，上次我參加游泳比賽得了冠軍，還獲得了八級飛魚的稱號，爸爸特別高興。他的眼睛閃爍着興奮的光芒，眉毛彎彎的，嘴巴咧開，笑個不停，邊笑邊說：“哈哈，冠軍，不錯不錯，呵呵呵呵”，彷彿他得了冠軍一般。

不要以爲我爸爸很幽默，很搞笑，他也有很嚴厲的時候呢！

有一次，我英語只考了97分，爸爸勃然大怒，我急忙像腳底抹了油似的溜走。剛跑沒幾步，就被爸爸捉住了。只見他的眉毛擰在了一起，眼睛瞪得又大又圓，目不轉睛地盯着分數。小貓“棉花糖”也發現情況不妙，它閉上了一直喵喵叫的嘴巴，全身發抖，尾巴也豎了起來。爸爸吼道：“你怎麼又考砸了？做過的題總是又錯，以爲3分很容易得是吧？去，抄錯題！”我的眼淚在眼眶裏打轉，但也沒辦法，我轉頭進了房間。等我再出來時，發現爸爸的情緒舒緩了一些，閉目靠在沙發上。

這就是我的兩面派“爸爸”。當我進步時，他會無限欣喜，當我止步不前時，他又會怒髮衝冠。但無論哪一面，都飽含着對我的愛。

篇十二：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我家住在東方麗都，在小區門口有一個修理鋪，裏面的店長正是一個老爺爺。

老爺爺總是穿着一身黑油亮黑油亮的衣服，他的手很大也很粗糙，短短的頭髮，濃濃的眉毛。

有一天，我和朋友們正在他的店鋪前騎自行車，突然，門打開了，老爺爺生氣地說：“別在我這玩，萬一磕着碰着我可不管。”我們害怕地走開了。

還有一次，我自行車壞了，老爺爺說要十元錢就可以了。我拿出錢後，發現我只有九塊錢了。我對老爺爺說：“老爺爺，我可以下次再給您那一塊錢好嗎？”老爺爺同意了，不過他說下次要加倍給。我下次去時，老爺爺加五倍讓我給他。

但是，有一次下了大雨，雨大到可以沒過大腿，老爺爺見我在他門外的屋檐下躲雨，打開門說：“小朋友，快進來躲一下雨吧！”我進來後，他從衛生間拿了一條毛巾。說：“快用毛巾擦一擦身上的雨珠吧！”我對老爺爺說：“謝謝您！”我忽然見到牀上有一個人，老爺爺說：“這是他生了病的孫子。”我心想：“老爺爺既要看店，還要給孫子治病，太辛苦了。”

雨停後，我和老爺爺說：“再見。”這時老爺爺讓我停一下，老爺爺從抽屜裏拿出了一個塑料袋子，讓我放在已經溼了的車座上。

從此以後，老爺爺在我心中的形象高大起來，每當我路過他的修理鋪，我都會對他笑一笑。

篇十三：五年級下冊語文第五單元作文形形色

在我家小區外的馬路邊，有一個修鎖的店鋪，是一個老大爺開的。

老大爺個子不算太高，身子瘦瘦的，由於天天跑各家各戶修鎖和常年的風吹日曬，所以他的臉黝黑黝黑，像剛用煤炭洗過臉似的，手不僅黑還非常粗糙，每天上學路過時，他總是滿頭大汗地忙着。

在一個烈日炎炎的夏天，我上午剛上完作文班回家，可萬沒想到，我家門鎖卻偏偏這時候壞了，而我用鑰匙扭了大半天，鑰匙都斷了，最糟糕的是媽媽不在家。

我急得在門前團團轉，突然，我一下子想到了那個修鎖的老大爺，可我自己的錢包沒有一分錢。我抱着試一試的想法，走到了老大爺門前，勇敢地對老大爺說：“老大爺，我家門的鎖壞了，但我沒一分錢，而我的父母出去了不在家。您能幫我修一下鎖嗎？我之後一定把錢還給您，您看行嗎？”

老大爺眯眯着眼對我說：“沒有錢怎麼能修鎖呢？”我想這下完了，回不了家了。看到我失落的樣子，老大爺又站起身對我說：“走吧！”我心想：老大爺太溫柔，可真好說話！就這樣，老大爺跟我到了門前幫我修了鎖，之後，我對老大爺說等媽媽回來我就給他錢，老大爺笑了笑說：“沒事，我不要錢了，你這好修。”我說：“謝謝您老大爺！”

這就是我認識的樂於助人的老大爺，之後我每天路過這裏，都會對老大爺笑一笑。

篇十四：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我的朋友璐璐是一個樂於助人的人。她長着一頭烏黑的秀髮，一張瓜子臉，一雙眼鏡炯炯有神。她身材苗條，皮膚白皙。雖然看着弱不禁風的樣子，但是每當別人需要幫助，她都會有無限大的力量。

有一次，我和璐璐走在放學的路上，我們有說有笑，聊得非常開心。突然在路上一位老人摔倒了，他努力想爬起來，可是卻做不到。於是就用哀求的眼光看着路人們，口中還喃喃地說道：“扶我起來一下吧！”可是路人們眼神冰冷，有的人還竊竊私語：“一定是碰瓷兒的，別理他！”“可不是嘛，現在碰瓷兒的人可不少！”這時璐璐說：“我們扶一下那位老人把。”我神情有些複雜，說道：“有可能是碰瓷呢，別扶了吧。”她微微一笑，走到那位老人的面前，輕輕地將老人扶起，問：“老人家，您沒事吧。”老人連忙道謝，眼睛裏滿是感激。我慚愧地低下了頭。

還有一次擦桌子的時候，我發現我沒有帶溼巾。於是我便找人借，可是他們都不借我，我急得如同熱鍋上的螞蟻。就這這時我看到璐璐有溼巾，我就找她借，那時璐璐剛好只剩一張溼巾了，只見她伸手拿出剪刀，把溼巾剪成兩段，把大的一半給了我。我看了看溼巾又看了看璐璐，眼中滿是感激，心想：“我一定要向璐璐學習。”

我的朋友璐璐真是個樂於助人的人，她的故事我給你講三天三夜都講不完。

篇十五：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我有一個同學，他是我們班的陳佳琪，他身穿黑色的衣服，個子比較矮，大大的眼睛，他學習不太好，愛搗蛋，上課不聽課，下課欺負別人，我覺得他很壞，就爲他起了個外號叫“二氧化碳”！可是，一年夏天的一件事，讓我徹底改變對他的看法。

那是一個烈日炎炎的週末，我和他去買東西，買完東西一起回家，走到半路，我覺得鼻子上有一股熱熱的暖流，輕輕地流出來，他驚訝地尖叫起來：“你流鼻血了！”他趕緊拿出衛生紙，給我堵起了鼻子。

他先拿出一張衛生紙，擦了擦我鼻子上的鮮紅的血，血染在了鼻子上，血還是在流，於是，他又拿出一張衛生紙，對衛生紙進行“重力瘦身”，堵進鼻子裏，血總算被堵住了。

這時候，因爲離他家比較近，他就急急忙忙帶我到他家了，他的爸爸媽媽問：“你帶他幹什麼？”他說：“他流鼻血了，我把他帶來洗一洗！”於是，他媽媽和他爸爸馬上接水，給我洗了洗，最後，他又帶我回我家，他對我媽媽說：“阿姨，他剛纔流鼻血了，他去我家洗了洗，請您關注他的鼻子。”媽媽直誇他是個懂事的好孩子。

後來我們成了好朋友，他也漸漸不搗亂了，上課認真聽課，我和他的關係越來越密切，他原來的“二氧化碳”的綽號也消失了。

教師點評：一看就是真實發的事，所以寫來有真情實感，但是字太潦草了，影響卷面得分，多練練字吧！

篇十六：五年級下冊語文第五單元作文形形色

在我們學校大門口，有個保安叔叔，他黝黑的皮膚，個子不太高，胖胖的，眼睛小小的，看上去很親切，他主要是監督同學們戴口罩。

有一次，我高高興興地去上學，卻不知道自己忘記戴口罩了，當我走到大門口時，他一下把我攔住，說：“你的口罩呢？進校必須戴口罩！”我一下子愣住了，心想：完了，我沒戴口罩，肯定不讓我進去了……

猶豫了一會兒，我問他：“那怎麼辦呢？”他不慌不忙地說：“沒事兒，要不這樣吧，爲了你的安全，你現在去買一個吧！”我只好答應了。那時，我覺得他好嚴厲，好討厭。

還有一次，我們星期五放學早，我放學後，就到大門口去找媽媽，發現媽媽還沒來，就去小樹林裏放下書包，玩去了。

等學校快關門的時候，他走到小樹林裏，笑眯眯地對我說：“小朋友、你怎麼還不回家？”我說：“我媽媽應該記錯時間了，忘來接我了。”他說：“要不我給你媽媽打個電話吧，讓她來接你。”我感激地說：“謝謝！”

後來，我每天放學上學都要朝他笑一笑，他也朝我笑一笑。我想，只要人人獻出一點愛，這個世界就會更加美好，更加和諧。

教師評語：小作者通過兩個事例，運用欲揚先抑的手法，刻畫了一位工作嚴厲，盡職盡責，但卻不失善良本性的保安叔叔形象，對話真實生動，段落層次清晰，但美中不足的是結尾缺乏提升主題的東西，本文結尾老師作了改動，加油！

篇十七：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我有一個好朋友，他是我們班裏大名鼎鼎的學霸，他就是智多星左昱辰。

乍一看，左昱辰長得又高又胖，非常壯實，臉黑黑的，像個當兵的一樣，實際上他內心細膩，在班裏成績很好，還能吃苦耐勞，也是我的好朋友。

記得五一假期，我們班幾個同學約好了一起玩水槍，我自然也不能錯過。我們先分了兩個隊，一聽左昱辰在我們隊，我內心一陣竊喜，心想：有智多星在，我們贏定了！

遊戲開始！我們一起拿着槍衝向對方營地，很快我們水槍的水都快用完了，人也累了，可是營地就是攻不下來。我們很着急，趕緊向“軍師”左昱辰求救，只見他閉着眼，眉頭皺了皺，說：“調虎離山，聲東擊西。”一聽他這話，我就眼睛一亮，心裏盤算着：用一個人把對面猛將引開，剩下的人一半打東門，一半打西門。但隊長說：“我看對面水也不多了，猛攻就能贏。”左昱辰搖了搖頭，但隊長說了，我們也只好照做。結果，隊長失算了，對方營裏的水還很充足，死死守着，根本沒辦法攻進去，但是我們隊的備用水卻很快就要用完了。這下，隊長沒轍了，只能聽左昱辰的計策了。沒想到，左昱辰太神啦！他一個人飛快地跑到最顯眼的地方，不斷的挑釁他們：“你們來啊，來打我啊！”對方的猛將果然被左昱辰的激將法引開了，我們剩下的人集中力量攻營，很快就攻下來了，對方隊長只好認輸。大夥一聽這個消息，高興地跳了起來，左昱辰眉毛上揚，笑了笑，夕陽照在我們的身上，好像也在爲我們喝彩！

這就是我的朋友——左昱辰，是一個名副其實的智多星。

篇十八：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我的媽媽就像小蜜蜂一樣，整天“嗡嗡嗡”地嘮叨個不停。

有一天一大早，我正做着美夢呢。突然，一個熟悉的聲音傳來：“起牀了，小寶貝。”我很不情願地、懶洋洋地翻了個身子：“我還要睡會兒呢，等我幾分鐘吧！”說完，我伸伸懶腰，打了個哈欠，過了一會兒，又像豬一樣呼呼大睡起來。

媽媽見我還沒起來，滿滿的怒氣立刻涌出來。她衝進來，對我大喊道：“小懶蟲，起來！別睡了，穿衣服，快！”我幹不過她，不得不睜開眼睛。呀，在我面前的是媽媽兩隻銅鈴般的大眼睛！我嚇得一骨碌坐起來穿好衣服。媽媽馬不停蹄地端來一大杯水，往我手裏一塞，我“咕咚咕咚”地喝完了。她又三下五除二地幫我紮好辮子，將我推出房間。

我拿着書走進書房，拉開椅子，坐下去，讀起了書。媽媽在廚房裏大叫：“讀大聲點，吐字清晰！”你看，媽媽無論何時都催着我。

好不容易讀完了書，我剛坐到餐桌旁，就傳來“嗒嗒嗒”的腳步聲，原來又是媽媽。她一隻手拿着雞蛋，一隻手端着牛奶，旋風似的跑過來，氣喘吁吁地說：“快，要遲到了！別磨磨蹭蹭的了。你知道什麼叫時間呀……”我只好端起飯，快速地吃起來。可是媽媽仍然在旁邊嘮嘮叨叨：“’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，快吃快吃，早點兒上學去……”那樣子，活像一隻“嗡嗡”不停的蜜蜂！我終於在她的嘮叨聲中吃完了。

聽着她不停地嘮叨、催促，我都煩透了。但是在她的嘮叨聲中，我卻養成了良好的生活和學習習慣。所以我還是應該感謝“蜜蜂”媽媽，這裏面飽含着她深深的愛啊！

篇十九：五年級下冊語文第五單元作文形形色

我的朋友XXX是個助人樂的人。

XXX留着一頭中短髮，眼睛大大的。她的皮膚微白，個子很高。

開學以來，我們一直被老師要求帶消毒溼巾，早上一來就擦桌椅。有一天我忘了帶溼巾，急得如熱鍋上的螞蟻一連問幾個同學要麼沒帶，要麼用完了。這時，我看見XXX將她的溼巾包拿出來正準備擦桌子，便趕忙向她借。可是XXX一副爲難的樣子：”這是我最後一張溼巾。”我失望地嘆了口氣，只好又想向別人借。忽然，XXX叫住了我：”等一下，柏塬淇。我轉過頭，只見XXX將溼巾放在我桌子上，說：”你擦吧！”我有些猶豫：這是你最後一張溼巾…”她搖搖頭：”沒關係，你擦完我再擦。”我很感激地看了看她，便用這張寶貴的溼巾擦完了桌椅。XXX就是這樣助人爲樂。

學習上，XXX經常還會爲同學講解習題。

記得一個課間，大家都迫不及待地衝出去玩，只有一位同學愁眉苦臉地坐在座位上，咬着筆桿，苦惱地盯着作業。

當時我要和XXX出去玩，我並沒在意，可XXX卻停下了腳步。”你是有什麼題不會嗎？”XXX問。那同學點點頭，哀聲嘆氣地說：53的加油站好難啊！”

XXX拿起同學的53，仔細研究着那道題，我也停住腳步，湊過頭去看，我們過了好一會兒，終於解出來了。正當我和XXX準備去玩時，上課鈴響了。我嘀咕了一聲：”爲了解題，又沒玩成…”XXX卻說：“同學遇到難處，幫助他是應該的，犧牲了課間玩耍時間也是值得的。”聽了這番話，我自愧不如，這一點正是我沒有的，我要向XXX學習。

這就是我的朋友，助人爲樂的XXX。