漫畫老師作文350字五年級上冊（精選5篇）

篇一：漫畫老師作文350字五年級上冊

說我的漫畫老師，那一定是我們的班主任李老師。她既美麗又有才又嚴厲。

她高挑的身材、潔白的皮膚，一頭烏黑的長髮，大大的眼睛要是瞪起來，那眼神就像一把鋒利的大刀，她還有一張出口成章的嘴巴。

李老師是我的語文老師，每次上課她有會有動聽的聲音，富有詩意的語言給我們講每一堂課，我的老師特別有才，她上知天文下知地理。經常在課堂上給我們講歷史故事，我們聽的津津有味。簡直就是全能老師。在李老師的領導下，我們班同學也愛上了閱讀。

李老師她很嚴厲，有一次課堂上，她正在認真給我們講課，我手藏在課桌下，偷偷的玩起了小玩具，不知什麼時候李老師站在了我的旁邊，嚴厲的批評道：“你手裏拿的是什麼？”我慌慌張張的把玩具遞給了老師。我羞地面紅耳赤，羞愧地低下了頭。事後我明白了，李老師對我這麼嚴厲是爲了我的學習着想，我深深的感受到了老師對我的良苦用心與教誨，也明白了要知錯就改。

這就是我的老師，在李老師的教育下，我們班的每個同學都快樂成長。

篇二：漫畫老師作文350字五年級上冊

老師，一個多麼神聖的字眼啊！您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人。

”隨風潛入夜，物潤細無聲。”你已經把我們從一年級懵懂的小豆包帶到了三年級的大孩童了。老師就是勤勞的園丁，陪伴着、呵護着我們——祖國未來美麗的小花朵。

我們的老師，她有時嚴厲有時溫柔，長着一雙炯炯有神的大眼睛，美麗極了！有一天，一位同學受傷了，老師急急忙忙地跑過來，非常擔心，趕忙把同學抱回教室，爲他細心地包紮傷口，然後送回椅子上休息，她就像媽媽一樣呵護着我們。

我的老師，有着豐富的知識，引領我們在知識的海洋中遨遊。每次我一聽課，就感自己不再是現實中的我了，像是變成了故事中的主人公一樣，陶醉在其中。她就是那麼的可敬！我們從心底裏喜歡她。

這就是我們的班主任——劉老師。老師，我愛您！

篇三：漫畫老師作文350字五年級上冊

有人說老師像蠟燭，點燃自己，照亮了別人；有人說老師像春蠶，爲了我們的成長，甘願吐出心中最美的絲。我想說，老師如深深的山谷，而我們就像小溪，在她身邊自由歡唱。

劉老師是我們的班主任，認真負責、可敬可親，也是我們的語文老師，我對語文的學習興趣就是她培養出來的。在我的心裏，她不僅是老師，更像另一個媽媽，對我們百般疼愛。我握筆的習慣是很用力才能寫出漂亮的字，久而久之，在做課後習題時，手指會感到有些疼。這時，劉老師經常會輕輕撫摸我的手指，然後對着我的手指吹上好半天，我知道她很心疼，我的心裏暖暖的。

當我取得優異的成績時，從她鼓勵的眼神裏，我讀出了快樂；當我行爲和習慣上稍有懈怠時，我又從她嚴厲的目光中看到了自己的不足。

我和老師之間還有很多感人的事情，三天三夜都說不完。老師對我們的愛是那樣深那樣真，讓我永遠不能忘記！

篇四：漫畫老師作文350字五年級上冊

我有一位“慢”老師，她不僅講課慢，批改作業慢，而且做什麼事情都很慢，但是她很嚴厲，還和藹可親。她就是蘇老師。

她有微胖的身體，矮矮的身高，一雙炯炯有神的雙眼，只要她的眼神瞪着你，你就一定會被老師邀請到辦公室，叱責一頓。

她很嚴厲但是也很慢。有一次她在講課時，看見一名同學在低聲細語地說着話，而她卻沒有理會，只有用眼神警告他。過了一會兒，我們全班在做了一些很重要的筆記，而剛纔被老師警告的那名同學居然在睡，居然敢在蘇老師的課上這麼不禮貌。只見蘇老師拿起水杯，輕輕地斜着水杯，試了試，就大口大口地喝着，一步並兩步地走到那同學，大聲叫到：“起來！”那眼神，我真覺得可怕。

我們班的蘇老師也有和藹可親的一面。有一次，我們大多數同學都得到了很優秀的成績，而我卻考砸了。老師把我叫到辦公室，我以爲要被罵時，老師用她溫柔的聲音說：“失敗乃成功之母，只要努力就會成功。”這句讓我深深地印在我的心上。

蘇老師雖然嚴厲但也溫柔可親，雖然很慢但上課思路清晰。我很喜歡這位“慢”老師。

篇五：漫畫老師作文350字五年級上冊

每個人都有自己喜歡的老師，我跟你們一樣，也有自己喜歡的老師。

我最喜歡的老師是五年級的語文老師。她有一雙圓溜溜的眼睛，還有一個小小的鼻子和一張不知疲倦的嘴。

我五年級的語文老師平常非常溫柔，但她有時也很嚴格。比如當一些同學做錯事，亂丟垃級或沒交作業等等時，她都會嚴格的批評一下，才放那個人走。嚴重時，她就會罰那個人寫4００字的檢討，並且寫完才能放學。

有一次，我因爲抄寫沒抄題目，就被語文老師叫進了辦公室。老師說我這種情況已經持續過很多次了，本來這種情況持續了次就要重寫了，她已經多放過我兩次了，可我還是不改，所以必須罰我重寫了。聽了老師的話，我問老師能不能不重寫，老師卻怎麼樣都不肯放過我。我最後實在沒辦法，只能乖乖的回教室重寫。寫完後，我向辦公室，把本子交給老師。後來我想了想，覺得老師說的話確實有道理，如果老師沒讓我重寫，那我就會一直這樣長期以往，這個壞習慣就改不掉了。

這就是我五年級的語文老師。她就像一座燈塔，點亮自己，來爲我照亮前進的道路。