我做了一項小實驗三年級下冊作文300字（精選28篇）

篇一：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

——鼕鼕

首先我把透明的杯子裏倒滿水，心想我的實驗會不會成功？一定會的，我這樣想。拿紙貼到杯口把杯口的四周壓平，我發現紙竟然和杯子緊緊的粘在一起，把杯子倒過來居然滴水不漏。奶奶不動聲色一直在看我的實驗，當我做到這個步驟的時候，奶奶說我的樣子像一尊雕像。然後我把牙籤全部扎進杯口的紙上，牙籤竟然在杯子裏浮起來，水一滴也都沒漏。我和奶奶驚訝的張大了嘴巴，我們的眼睛睜的圓圓的。我的心裏像裝了一隻小兔子上竄下跳。這簡直就是一項驚險的實驗，我沒想到居然成功了。

我開心極了，還知道了其中的原理：大氣壓原理。因爲杯內氣壓小於外界氣壓，紙在大氣壓的作用下牢牢被吸住了，所以不會漏水。

火山爆發的原理是什麼呢？

篇二：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

——龍宇翔

我家養了一些蜜蜂，這些蜜蜂雖然每天都出去採蜜，但是卻從未迷路找不到家，這是什麼緣故呢？

一天我和妹好來到院子裏，決定一探究竟。

拿出一個事先準備好的袋子，拿出白紙小心翼翼的粘在密封身上並且把蜜蜂轉入袋子，送到到很遠的地方，放飛它們。

回到家後靜靜等待，到了下午、有兩隻帶有標記的蜜蜂飛回來了。

第二天，又有幾隻蜜蜂飛回來，中午也陸續的飛回來幾隻蜜蜂，直到傍晚，之前放飛的蜜蜂全部回到隊伍裏。

那蜜蜂是靠什麼找到的家呢，原來蜜蜂能找到回家的路是因爲它的嗅覺相當的靈敏，它會在出去時沿途留下氣味，回家時就順着氣味飛行即可，這點與狗很是相似。此外它還有另一種不會迷路的方法，曾有人做過實驗，將蜜蜂放在密封的環境，帶到遠離蜂巢的地方，但蜜蜂還是能回家。這就是它的另外一種功能了，蜜蜂有一對奇特的複眼，能敏感的感受偏振光，能根據太陽來定位，所以不會迷路。

看來自然界的祕密遠遠不是我們所知的這些，太多的祕密值得我們探索。

篇三：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

彩虹雨

方梓萱

彩虹色的雨是什麼樣的呢？我真想親眼見證一下啊！週末，我決定做個實驗。

我從家裏找了兩個透明的玻璃杯，在裏邊分別倒上了一些食用油和水。然後，把不同顏色的色素滴在食用油中，彷彿天上的繁星。

我把這杯混合物用筷子輕輕攪拌了一下後，沿着杯壁將色素和食用油倒進裝了水的杯子裏，油和色素居然浮在了水面上。

過了一會兒，紅的藍的綠的色素下來了，一滴一滴五顏六色的“雨”緩緩落在水中，好像仙子跳着圓舞曲緩緩降落，又在水中亂成一團，就像一幅水墨畫。那樣子，活像彩虹色的雨。

這是爲什麼呢？原來水的密度比油的密度大，所以會分層。色素在水中的溶解度又大於在油中的溶解度，所以色素纔會從油中跑到水中，看起來像彩虹雨一樣。

篇四：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

可樂噴泉

——帥帥

星期天，我告訴爸爸、媽媽，老師讓我們利用這週末做小實驗，我選擇做的實驗是—可樂噴泉。

實驗道具很簡單，只需要可樂一瓶和幾顆薄荷糖。我今天讓爸爸媽媽給我買了可樂和薄荷糖。我拿着可樂和薄荷糖到小區花壇旁邊，我熟練地打開了一瓶可口可樂，小心翼翼地把一顆薄荷糖放進可樂瓶裏，就在這時可樂像是喝了什麼興奮劑似的，一股一股地往上冒。我驚呆了，一瓶小小的可樂居然能爆發出這麼強的力量，生活中真是處處有學問。真的就像是小小的噴泉。

晚上，睡覺的時候我還想着可樂噴發的場景，真是太神奇了！

篇五：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

周兆昇

老師在一節語文課上分享了一個有趣而且神奇的實驗，我有些質疑，於是我帶着好奇做了這個實驗。

首先，我從實驗寶箱裏翻出實驗道具，有刻度杯、白板筆、平底容器。接着我用白板筆在平底容器底部畫了一條漂亮的小船，然後我急忙跑去盛水，緊接着慢慢把刻度杯裏的水倒進畫着小船的容器裏，我仔細盯着水面，看見小船並沒有任何變化，我用手指攪和了一下水面，仍然沒有任何變化。我想：這是怎麼回事？我又用手碰了碰小船，小船被我戳成了“小蝌蚪”，這時神奇的一幕發生了，“小蝌蚪”浮了起來，就像活了一樣。

這個實驗的原理在那節課上大家爭先恐後地說了，就是白板筆裏含有油，而油不溶於水，所以就出現畫出的小蝌蚪遊了起來，而小船沒有變化也許是因爲油墨不夠多的原因吧。

雖然一開始沒有變出我想要的結果，但是經過思考和不斷地實驗，最終還是給我心中的問號寫上滿意的答案。

篇六：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

火山爆發小實驗

——祖懿

大家一定在電視上看到過火山爆發的情景吧，真是太壯觀了，於是我萌發了要做這個實驗的想法。

我在家裏的實驗盒套裝裏找到實驗說明，所需實驗材料有：泡騰片、色素、食用油、試管、清水。我先拿一個試管，向試管中依次加入五分之一的清水（5毫升），接着加入5分之三的食用油（15毫升）和5滴色素，最後加入半片泡騰片。我發現杯底竟然逐漸冒出美麗的“火山溶膠”，好神奇啊！我驚訝的張大了嘴。

這是什麼原理呢，我查了相關資料，是因爲炮騰片遇到水後，能迅速的造出大量的二氧化碳氣體，當積聚到足夠的一氧化碳氣體時，二氧化碳氣體攜帶着有顏色的水衝出油水層，達到油的頂端，最終溢出至空氣，進而製造出酷似火山爆發的壯觀景象。

通過這次實驗，讓我懂得了大自然中有很多奧祕需要我們去探索，我要學的還很多。我要更加努力的學習。

篇七：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

——鄭軼菡

我聽說在盤子上畫上自己喜歡的圖畫，在倒上水，圖畫就會漂起來。我想做個實驗——漂起來的圖畫。

第一步準備實驗所需的材料：盤子、馬克筆、還有適量清水。

接下來，我在盤子上畫上自己喜歡的圖案，在我滿懷期待中將水倒入盤子中時，結果水也變成黑色的了。

我想可能是我太着急了，倒水的速度太快，將圖畫沖走。吸取這次教訓，調整實驗方法。第二次，我又在盤子上畫上圖畫，慢慢讓水覆蓋在圖畫上，不可思義的一幕出現了，我畫的小圖畫，真的漂起來了！

我上網查了一下實驗原理，原來馬克筆的顏料屬於油性顏料，所以馬克筆的畫是無法與水相容，同時，油性顏料的物質密度低於水的密度，導致馬克筆的顏料會浮現在水面之上，還有前提條件，就是瓷器上作畫，因爲瓷器不易粘連油性顏料，所以便於馬克筆的畫與瓷器分離，形成水面畫作！

科學實驗真有趣，讓我發現了更爲奇妙的世界！

篇八：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

金煦涵

有一次，我在餐廳裏看到了一種特別有趣的燈，那就是熔岩燈。這個熔岩燈，只要我們打開開關，裏面的“熔岩”就會不停地翻滾，特別的漂亮，也特別的酷炫。

於是，我也想做一盞熔岩燈。我找來了水、食用油、色素、玻璃杯、泡騰片和手電筒，這些都是做熔岩燈必備的材料。首先我在玻璃杯裏倒入一些水，再加入幾滴色素。瞧，杯子裏的水瞬間變成了紅色！接着我把少量油輕輕地倒在水面上。哇，油和水竟然分層了！上面是黃色的油，下面是紅色的水。我推測，這些油一定會有大用處！

接下來，實驗裏最重要的“武器”要出場了——它就是泡騰片。我們將泡騰片掰碎並放入玻璃杯中，把燈關上，用手電筒照亮杯子。

看，“熔岩”開始翻滾，就像在跳舞一樣，它們跳得越來越歡快，越來越興奮！

其實，熔岩燈的原理非常簡單。當我們把泡騰片放入水中時，它會產生許多氣泡，這些氣泡將水推入油裏。可是，水比油重，因此又沉回了水裏。

在生活中，我們也經常遇到“油水不相溶”的現象。比如，我們在喝湯時可以發現，在水面上漂着一層油，喝起來特別燙。

生活是很奇妙的，有很多有趣的現象等待着我們去發現。只要我們有一雙懂得發現的眼睛，有一顆積極探索的心，有一雙善於操作的小手，有一張熱愛提問的小嘴，生活處處是科學。

篇九：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

倪舜昱

神奇的氣球，無論怎麼用火燒，都不會爆炸。你相信嗎？不信的話，我們一起來做試驗吧。

早上，我趁爸爸媽媽都出去了，在家裏翻箱倒櫃地找上次被媽媽藏起來的那一袋氣球，可是我在哪都找不到，它好像是在和我玩捉迷藏。終於，我在一個小櫃子裏找到了，又在最上面的櫃子找了幾根蠟燭，準備去陽臺上做實驗了。

我先把氣球吹大，它就像一個貪吃的孩子，慢慢讓自己的身體脹大。再往裏面裝了一些水，將氣球口紮緊，放在桌子上。接着將蠟燭點燃，放在桌子上。最後把氣球拿起來，放在蠟燭上，慢慢灼燒。我本以爲氣球馬上就會爆掉，還做好了防禦準備。但並不是這樣，過了好長時間，它依舊安穩無恙。哇，氣球放在火上燒了那麼久，連一聲都沒喊，要是我，早就哇哇大哭了。

後來經過查詢，原來是裏面的水在不停的給它降溫，使它不變熱。因此，無論火怎麼燒，它就是不會破，好像穿着鎧甲似的。

連火都燒不破的氣球，難道不是很有趣嗎？

篇十：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

原創康偉童

今天科學課上，老師讓我們說一說自己做過什麼小實驗。同學們衆說紛紜。聽同學說氣球能讓水流彎曲，我感覺很好奇，也想回家試一試。

回家後我準備了一個氣球，把吹好的氣球在頭髮上摩擦了一會兒，然後把水龍頭打開，放很細很細的水流，把摩擦後的氣球放在水流旁。奇怪，水流沒動啊？我關上水龍頭，看了看氣球，氣球沾上了水，是不是因爲沾了水才一動不動的？於是我又做了一次，和剛纔一樣，先把氣球在頭髮上摩擦一會兒，然後打開水龍頭。我這次很小心，把氣球慢慢地放在水流旁邊，發現水流真的彎曲了。而且氣球移到哪裏，水流就跟到哪裏。

哇！實驗終於成功了，可是爲什麼呢？我百思不得其解，連忙去問爸爸。原來是因爲氣球在頭髮上摩擦產生了靜電，水流又輕又細，所以水流被氣球吸引了過來。通過爸爸的講解，我還知道，乾燥的天氣，我們脫衣服時會聽到噼裏啪啦的聲音，早晨起來梳頭髮時，頭髮常常“飄”起來，這一切都是靜電在搞鬼。

一個有趣的實驗，讓我們學到了這麼多的知識，看起來生活中處處有科學。

篇十一：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

——掉入“死海”的雞蛋（範佳妮）

我在書上看了一個故事，故事裏面說不管什麼掉進死海都不會沉下去我很好奇，這是不是真的呢？

我上網查了相關資料，原來是死海里面含有大量的鹽，水的密度非常大，增加了水的浮力，所以即使不會游泳的人，也不會沉入海底。

正好科學實驗書上講述瞭如何讓雞蛋浮起來的小實驗，我決定親自動手見證奇蹟。

我找來生雞蛋、一瓶純淨水、一個大杯子，還有廚房裏的食用鹽和一根筷子。在廚房“忙活”起來。

按照實驗步驟，杯子裏裝入適量清水，把雞蛋放入，雞蛋果然沉入水底，現在開始準備“救援”。邊加鹽邊攪拌。隨着鹽的融化，我屏住呼吸觀看雞蛋的動向。奇怪，還是一動不動。繼續加鹽，真是因爲這份“堅持”。雞蛋終於慢慢的從水底浮了起來。

所以實驗證明了書上說的是對的。實驗真有趣呀！我要多做實驗，增長知識。

篇十二：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

段雨昕

聽人說在一個盒子裏用馬克筆畫一個圖，然後放入清水，就能讓圖案漂起來。我不信，所以今天我就來一探究竟。

這天，我在家裏拿出一個臉盆，找出一隻馬克筆，叫我的妹妹在臉盆底部畫上一個圖案，然後倒入清水，叫她在旁邊等待着。

我用吸管吹了吹，沒有動，再吹了吹，也沒有動，我推測這個實驗是不可能的！

正當我想放棄走開時，妹妹興奮地跑過來，臉上紅通通的，看上去很激動，她高聲喊道：“小花漂起來了，漂……起來了！”

怎麼可能？這……這不是真的，我跑過去一看，在那一片透明之中，一朵花最明顯。這是剛纔畫的圖畫，我仔細再一看，是真的！

之後我又多次做了同樣的實驗，多次都成功了，只是少次失敗了。事實證明了，這個實驗是可以成功的，只是需要耐心而已。

最後告訴大家原理，那就是“油水不相溶"。

篇十三：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

——熱空氣會上升（劉淞銘）

今天科學老師讓我們做實驗。充滿好奇心的我回到家裏就準備材料。

找出許久不用的蠟燭，透明的塑料袋子，被剪兩半的瓶子。

我先把蠟燭底部用打火機燒一下，等到蠟油融化一點後，再粘在瓶子中間，把蠟燭點後，拿袋子往上方放，一會再放手，就在我感覺的要成功的時候，突然袋子從底部燃燒起來，嚇得我趕緊跑去拿一盆水潑了上去，一陣手忙腳亂，火終於滅了。真是有驚無險唉。

實驗失敗後，我去問爸爸媽媽。他們讓我去找資料，我查了一下，原來所選用的袋子不能是易燃材質，需要選擇重量輕，耐高溫的材質。這時我想起來上次做手工用的防火紙，用它粘成袋子形狀，再次重複前面的過程。在我滿懷期待的眼神中，袋子慢慢變輕，耐心的等了一會後，撒手，袋子果然飛了起來！

我高聲的說到：“我成功了！”

實驗的成功給我帶來遊戲給不了的樂趣，看來有時候“見證奇蹟”的喜悅更有意義。

篇十四：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

王嘉泉

棉布能包住水？有這麼神奇的效果嗎？我半信半疑，於是決定做一個小實驗。

我準備好一個杯子，一塊棉布和皮筋，開始實驗。

首先我把棉布蒙在杯子上，用皮筋把棉布捆緊，然後到衛生間，把杯子放在水龍下，我發現水一點一點的透過棉布流了進去，棉布像生氣了一樣；鼓鼓的。等水到一定的程度的時候，接着我立即把杯子倒了過來。我本以爲水會撒到我身，但我的擔心是多餘。最後水竟然一點都沒有流出來，我非常地驚訝。

爲什麼水能透過棉布流進去呢？我去問了媽媽，媽媽說是因爲棉布裏有許多空隙，所以水會流進去，那爲什麼水又流不出來呢？疑惑的我上網查了查，倒過來的時候，棉布下方受到向上的大氣壓力，而這個向上的壓力要大於杯中水的重量。所以，雖然杯子被倒過來，但是杯子裏面的水並不會流出來的。

看似簡單的實驗，卻有許多的奧祕，長大後，我要了解更多的奧祕。明白更多的科學原理。

篇十五：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

——倒不了的水（陳鵬州）

昨天我看電視的時候，我看到了一個倒不了的水的實驗。感覺非常有趣。

今天我想起來了昨天看電視看到的小實驗。今天我決定嘗試一下，需要一個吸管，半杯水。

準備好了之後，把一個吸管中倒上一半的水，再把吸管的一端給堵住，但是之後水慢慢的漏了下去，第一次實驗以失敗告終，我並沒有放棄，找到問題原因，原來是我用手堵的時候，吸管有些許縫隙。第二次我改用舌頭堵住，這樣比用手指堵的時候更爲嚴實，不留一點縫隙。這樣保證空氣不滲入。這樣水柱停留在吸管中沒有向下滲漏。

我查一下百度，原來是因爲空氣學原理，當吸管兩邊都有氣壓時，氣壓保持平衡，由於地球引力，水就會流，如果一頭用手按住，上邊就沒有氣壓了，下邊氣壓就會與引力保持平衡了，水就不會流了。

科學的世界真奇妙！我要繼續開啓我的科學之旅。

篇十六：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

塗擬

“第十一次了，還是沒成功，我太難了！”

今天，科學老師給我們佈置了一個任務：製作四色水。我興匆匆地跑回家，擼起袖子就想幹活，媽媽不屑地跟我說：“你要是能獨立把三色水做出來，我喊你一聲‘哥’！”聽了這句話，我立刻幹勁十足地跑向“實驗臺”，開始了我的實驗操作。

可是“理想很豐滿，現實很骨感”，這都第十一次了，我的四色水還不見影蹤。“唉”，真想就此打住，可想想我跟老媽的“賭局”，再怎麼樣都不能放棄。我咬咬牙，開始了我的第十二次。我先在四個杯子裏倒入大約一勺糖、兩勺糖、三勺糖、和四勺糖。然後分別在每個杯子里加入適量的熱水和顏料，攪拌均勻。因爲用的是熱水，所以攪拌和倒水的時候都非常小心，以免燙傷自己。有小夥伴要體驗的話也要注意自己的安全，或者可以請你的爸爸媽媽助你一臂之力。接着我把四個杯子的顏料水都倒了一些到試管裏去。“天哪！不同顏色的水都混到一塊去了，根本沒有分層的現象出來。”再次上網查閱，我找到了失敗的原因。首先，材料不對，我用的是顏料，顏料達不到此效果。此外：杯子裏的水要用滴管抽取，然後慢慢地注射到試管裏去。

事不宜遲，我和爸爸衝門出去，在跑了大半個杭州後，終於買到了色素和滴管。這次我吸取前面十二次的經驗教訓，在糖水裏面加入色素，再用滴管輕輕地將調好的溶液一滴一滴、小心翼翼地滴入試管中，哇，終於出現了紅、黃、藍、綠四種不同顏色水的分層。“真是功夫不負有心人呀”我感慨道。現在我們來分析一下這個實驗的科學原理：四個杯子里加入了不同質量的糖，加的糖不同，四杯水的密度就不同，密度越大就越重，密度越小就越輕，四種色素加入含糖量不同的水當中，最後在混合溶液中就有自己不同的位置，因此就形成分層水咯！

我突然想起了我和媽媽的約定，衝着媽媽大喊：“來，叫哥，叫哥，叫哥給我聽聽。”老媽果然狡猾，迅速轉換話題：“哎呀，來不及了，來不及了，趕緊去上網課……我杵在那裏，心態崩裂啊！

這就是“哥”的實驗，你們學會了不？

篇十七：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

——劉泰赫

聽說，生雞蛋在清水裏是沉在水底的，只要稍動“手腳”就可以讓雞蛋神奇的浮在水面，於是我打算教雞蛋“游泳。”

首先我準備適量清水、生雞蛋。還需要再準備一個杯子，加滿三分之一的清水，接着按照老師課上的說明加入兩勺食用鹽，攪拌均勻，等着食用鹽慢慢在水中不見後，將生雞蛋放入水中。但結果並沒有想象中的那麼成功，雞蛋並沒有浮起來，而是沉底了。

這到底是什麼原因呢？我反思實驗失敗的原因，究竟是鹽加少了，還是攪拌的不均勻。失敗是成功之母，一次失敗並沒有擊退我的好奇心。

於是，我選擇重做一遍。這一次，鹽的數量加倍，充分攪拌均勻，直至完全融化，只見這時，雞蛋像被施了魔法一樣，搖搖晃晃的浮了起來。我的實驗成功了！”

我得到的實驗原理是：鹽不但可以吸收空氣的水分起到除溼的作用，還可以增加水的密度！

世間萬物都有很多奇妙現象，不止一種，但雞蛋遊浮這項實驗，就讓我感受到了“科學”的神奇力量！

篇十八：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

——會跳舞的紙片（陳雨竹）

科學的世界是奇妙多彩的，每一個小實驗都如同魔術一般見證奇蹟。今天老師讓我們做一個實驗，於是，我就做了一個叫“摩擦起電”的小實驗。

在實驗開始之前，我準備了一些碎紙、一把塑料尺子、並且苦口婆心借了男同桌的頭用一下，就可以開始做實驗了。

按照實驗說明，我首先拿起尺子在我同桌的頭上如同剃頭匠磨刀一般的摩擦起來，爲了獲取更多的靜電，用的力道堪比頭頂按摩。“磨好刀”後，把剛纔那個摩擦過男生的頭的尺子拿過來，放在碎紙上，這時，神奇的一幕出現了，一些碎紙就像聽懂指揮一般朝着尺子“飛奔”而來，被吸了上去。這使我百思不得其解，後來，經過上網查資料我才知道，這是因爲尺子在與頭髮摩擦的時候產生了靜電，所以碎紙才被吸了上來。並且除了在頭髮上摩擦以外，在毛衣上摩擦也是可以達到同樣的效果。但是注意摩擦所用的物體一定是不導電的，這樣靜電才能停留在物體表面，如果把尺子換成金屬尺，那就以失敗告終了。

做小實驗太有趣了！以後我要好好學習科學，做更多小實驗！

篇十九：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

——掉入“死海”的雞蛋（沈鴻睿）

在一次科學課上，有趣的科學現象，讓我深深的愛上了實驗。

於是我決定要親手做一項實驗——水浮雞蛋，我相信大家都聽過水煮雞蛋，但是沒聽過水浮雞蛋吧！

水浮雞蛋的實驗要用到一個杯子、適量純淨水、一枚生雞蛋，還有老媽常用的鹽。

我先把小杯子倒入三分之二的純淨水，然後把雞蛋放到杯子裏，這時雞蛋一下子就沉底了。這時我開始“拯救”雞蛋，往水裏加入食用鹽，就在我等待雞蛋漂浮上來的時候，雞蛋卻絲毫沒有反應，靜靜的躺在水底。

我疑惑不解的問媽媽，我都是按照實驗步驟進行的，爲什麼還是沒有把雞蛋“救”上來呢。彆着急，一定是有什麼環節出了問題，媽媽邊說邊觀察杯子裏的雞蛋。哎呀！鹽都沒有融化！我驚訝地一看，果然沒有融化，我忽略了一個細節就是沒有攪拌到鹽融化，之後把遺漏的步驟補充，將鹽攪拌至融化，結果雞蛋剛放進去還沒浮起來，突然雞蛋像得救了一樣，搖晃着慢慢地飄了上來。

“我成功了！”我興奮的說道。

通過資料，我瞭解到，是鹽的融化，讓水增加了水的密度，使浮力增大。所以雞蛋纔會“得救”，而著名的“死海不死”也是這個原理。

篇二十：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

“火山噴發”

——灣石

聽說在碳酸飲料裏放幾塊薄荷糖就可以模擬火山噴發的情景，並且能噴得很高。爲了證明這一點，我做了一個實驗。

首先，我準備了一瓶雪碧和兩顆薄荷糖。接着，我把薄荷糖放入雪碧裏。雪碧開始發出“嗞嗞”的響聲，釋放出很多白色的小氣泡，但是在泡沫高出液麪兩釐米後就再也不長了，根本沒有噴發出來。眼看着“嗞嗞”聲變小，“火山噴發”的實驗就要失敗了，站在一旁的媽媽靈機一動，拿來了小蘇打，小心翼翼地倒入雪碧裏。這時，奇蹟發生了，白色的氣泡變多，從瓶口“呼呼呼”地涌出來，像極了電視裏火山的岩漿流出火山口的情景。最後，小氣泡慢慢地消失了，剩下透明的清水。

“火山噴發”的原理是當雪碧里加了小蘇打和薄荷糖時，他們產生化學反應，釋放二氧化碳到空氣中。

這個小實驗讓我學到了更多的科學知識！

篇二十一：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

李思恩

今天下午第一節課，語文老師要給我們做一個實驗，那就是“讓雞蛋在水中浮起來”，雞蛋真的能在水中浮起來嗎？帶着疑惑我們來開始試驗。

首先準備一包鹽、一個生雞蛋、還有大瓶子和一雙筷子。

實驗開始了，把大瓶子裏裝滿水，我興奮地對雞蛋說：“雞蛋，我帶你去泡溫泉吧！”然後把雞蛋放在水中，往裏面加了一點點鹽，最後用筷子攪拌一下。可是雞蛋沒有浮起來了來，我心想：“雞蛋兄弟，你也太重了吧！我這麼攪拌，你怎麼還不浮起來？是睡着了嗎？大家看到這樣，都很失望。

這時候，我們班的天才舉起了手對老師說：“老師是你的鹽放少了，”老師聽了他的話，笑着點點頭，又加了一大半鹽，果然雞蛋像氣球一樣緩慢的浮了起來。我開心地拍着大喊：“太棒了。”

那你知道雞蛋爲什麼會浮起來嗎？是因爲雞蛋的密度少於鹽水的密度，所以雞蛋就會在鹽水裏浮起了。

今天做的這個實驗可真有趣啊！

篇二十二：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

跟着尺子跳舞的紙

江昊燃

同學們，你們見過“會跳舞”的紙嗎？如果沒有見過的話，就跟着我一起來做一個科學小實驗吧！

我們要準備一些小紙片和一把尺子。

我們先把紙片撕成小紙屑，再拿出一把尺子，把它按在頭上不停得摩擦，我想：如果小紙片飛不起來，那實驗不就失敗了嗎？大約5秒之後，我們就可以拿下來了。然後，我們再拿着尺子在小紙片上面揮舞。你就會發現，有的小紙片被尺子給吸上去，有的小紙片立了起來，跟隨着尺子一起擺動着，好像在跟着跳舞一樣。“Yes！實驗成功啦！”我高興地手舞足蹈。

原理到底是什麼呢？經過我在手機上的一番查詢，我終於知道了，原來是因爲尺子摩擦起電，所以小紙片被吸了起來。

靜電在我們的生活中也很常見，比如冬天的毛衣，你脫的時候就會發現有小電光的出現。

經過了這次實驗，我決定要好好學習，學到更多科學知識。

篇二十三：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

水瓶噴泉

——阿豪

今天我給大家分享一個非常簡單，還很有意思的小實驗，名字叫做水瓶噴泉。實驗材料有：“一個裝滿水的塑料瓶，和一個小圖釘。”在做之前，我要先問大家一個小問題：“如果在一個塑料瓶側面紮上幾個小孔，擰開瓶蓋時，水會不會從小孔流出來？不擰開瓶蓋時，水會不會流出來？”下面讓我們來一起驗證一下！

首先，在塑料瓶裏裝滿水，擰上瓶蓋後用圖釘在塑料瓶側面紮上幾個小孔，紮上小口後，我們發現水並沒有流出來，我們再把瓶蓋擰開，看看會發生什麼變化。“哇，水流出來啦！”我興奮地叫道。再把瓶蓋擰上，“咦，水又不流了？”我有點奇怪，於是又試了很多次，不過還是一樣，我把瓶蓋打開水就向外流，擰上，水又不流了。

通過實驗我們發現，當瓶蓋擰緊時，瓶口沒有和外界連通，因此瓶內氣壓小於瓶外氣壓，瓶外的空氣會通過小孔把水往瓶裏壓，所以水就漏不出來。而打開瓶蓋後，瓶口和外界空氣連通，瓶內外氣壓相等，空氣一面從底部小孔把水往裏壓，一面又從瓶口把水向外壓，所以水就能靠自身重力漏出來。

篇二十四：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

——葉子

今天，我又期待又好奇，因爲我要做一個小實驗，將會有什麼奇妙的現象要發生呢，趕快開始動手吧。

需要準備的材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和蘇打粉。

首先第一步，我用勺子×4，也就是把四勺植物油放入玻璃杯中，再把杯子裏倒滿清水，但是不要溢出。第二步，倒入10滴食用色素。接下來第三步，加入一勺蘇打粉，等到混合物停止冒泡的時候再加。最後用勺子攪拌幾下。哇！神奇的效果出來了！

我們用勺子盛了一勺液體混合物，發現植物油裏面會有一個晶瑩剔透的“紫色葡萄”！再看一了一會兒，就會發現它又很像一顆“紫水晶”，美麗極了！

哦，我好像明白了這個實驗的原理，蘇打和水混在一起，會產生二氧化碳的氣泡，染上色的水和氣泡自然會浮上來，氣泡逐漸破裂後，被染色的水就自然下沉到瓶子底下，這種現象會一直重複，直到我們把這些蘇打粉用完。

這是我第一次做這種小實驗，太神奇、太有趣啦！我期待更多有趣的發現。

篇二十五：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

倒立水不漏

——寧靜致遠

聽說可以“倒立水不漏”，今天我想做個實驗試一試。

先準備一個杯子。在杯子裏裝滿水，然後手緊緊地捂住杯口，再把杯子倒過來，最後鬆開手。

“嘩啦！”水灑了出來。我覺得很奇怪，難道別人說的是錯的？我趕緊去查資料。發現把杯子倒過來之前先要用一張紙捂住杯口。再用手抓住紙，注意不要讓紙離開杯口。最後把杯子倒過來，鬆手。

我按照資料中寫的方法又做了一次。果然水沒有漏出來，紙也沒有掉下來。

這是因爲杯子裏的水壓小於外面的大氣壓。水和紙也就被大氣壓壓在了杯子裏。要放一張紙大概也是因爲水是液體，會變形，大氣壓壓不住。

篇二十六：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

蠟染T恤衫

——若芸

今天我做了科學小實驗，蠟染T恤衫，首先準備的材料是；蠟筆，刻刀，剪刀，電熨斗和白T恤。首先用小刀把蠟筆切碎，切得像尺子一樣薄就好。接着再把白T恤放好，然後再將打印好的圖紙用刀雕刻鏤空，放到合適的位置上，把蠟筆沫倒上去，在前後兩層之間放上紙片。最後將電熨斗一熨就好啦。

實驗感覺很簡單，但一做就變得難了。我叫媽媽來幫忙，一起先準備好了蠟筆沫，又把圖案畫了下來，用剪刀和刻刀鏤空圖案。然後呀，就把蠟筆沫灑在衣服圖案的周圍，放上鏤空的紙一熨，熨燙2分鐘，打開！但讓我意想不到的事情還是來了，我忘把衣服中間放紙了！衣服的後背也浸染了顏色，我沮喪極了。

“怎麼啦，沒關係的，你再試着在後背畫些東西吧！”媽媽的話打動了我。我心想，對呀，爲什麼不試試呢？我在上面畫上了一隻可愛的小黑貓，後背畫上了一朵五彩繽紛的花朵，一件衣服立刻變得生動傳神了！

凡事不輕言放棄，只要努力，不氣餒，總會有意想不到的驚喜在等着我們！

實驗原理：蠟筆遇熱融化，鏤空的圖案會浸染在白T恤衫上。

實驗結果：自己心儀的白色T恤衫做好了。

篇二十七：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

段蘇玲

今天，我要代表全班去天馬劇場做一個很好玩的實驗。

我非常緊張，我拿出了我的材料箱子。“老師們，同學們，大家好！我是303班的段蘇玲。”我自信滿滿地說。看到303班的同學們爲我鼓掌，我就更有自信了。我把材料放在桌面上，就開始了。

首先我先把兩個瓶子裏裝了1/2的水，又加了1/3的油，最後就是見證奇蹟的時刻了。我激動萬分，到底能不能成功呢？我很期待。我把4顆泡騰片分別放入了兩個杯子。成功了！那些泡泡有的在翩翩起舞；有的在空中飛躍；有的在說悄悄話。這些泡泡都栩栩如生，可真美啊！

我想：今天表現的不錯，至少也要得個三等獎！加油！

我還真得了三等獎，我高興極了！我覺得以後要多多練習，爭取得個一等獎！

篇二十八：我做了一項小實驗三年級下冊作文300字

不會流出的水

——程程

“看，水沒有流出來！”全家人都驚訝的湊過來觀看我的成果。

我做了一個小實驗，叫“不會流出的水”。

我先準備了一個小盆裝了足夠的水、一個透明的圓柱形玻璃杯、幾根牙籤、兩張紙巾，將它們整齊地擺放在桌面上。

實驗開始了。首先，我小心翼翼地向玻璃杯中倒滿了水，直到水面與杯口齊平。然後我在杯口上蓋上了兩張紙巾，紙巾就貼在水面上了。接着，我屏住呼吸，一把將杯子倒了過來，結果，水真的沒有流出來！最後就是最激動人心的時刻了！我顫抖地用牙籤戳破了紙巾，水竟然還是沒流出來！我驚訝的歡呼起來！我的實驗成功了！

後來我才知道，這些現象是因爲大氣壓的原理。真奇妙啊！