我做了一項小實驗三年級下冊作文300字（通用9篇）

篇一：我做了一項小實驗三年級下冊作文

高啓騰

今天，老師拿岀了—塊像石頭—樣的東西問我們：“我拿的是啥？”我們都沒回答出來。接着老師介紹說：“是胖大海。”我不解地問：“老師，爲什麼叫胖大海呢？”老師微笑着說：“因爲泡在水裏會變大。”

胖大海表面粗糙，像橄欖球，它很小隻有兩釐米，相當於我的姆指頭那麼大。我聞了聞，有—股中藥的味道。它的樣子很奇特，兩邊尖、中間鼓，捏上去就像核桃皮—樣硬。

首先老師拿來三個杯子，毎個杯子裏放了—顆胖大海，接着往杯子裏倒入開水。然後把我們分成三組，讓毎組觀察—個杯子看看胖大海的變化。不—會兒，胖大海就像喝了很多水—樣，不斷地吐泡泡，又過了—會兒，或許是喝得太急了，把衣服都撐破了，肚子裏有像棉花似的東西露了出來。咦！胖大海有了腳手，最後，腳手不見了，變成了一個軟軟的棉花。過了幾分鐘變大了兩倍，又過了幾分鐘又變大三倍。

原來的胖大海只有拇指頭那麼大，而現在的胖大海足足有拳頭那麼大了，似乎馬上要撐滿了整個杯子。

這時的胖哥就像—只胖胖的水母，卡在浴缸裏岀不來了。這是多麼有趣而奇妙的科學知識啊！

篇二：我做了一項小實驗三年級下冊作文

李宇昕

今天，作文社的課堂上，主角是胖大海，你別以爲是人的名字，它可是—味中藥，治咽炎效果很好。我們全班同學圍在—起觀看胖大海，並且做記錄。你想知道原因嗎？聽我慢慢說來。

它不大點，只有三釐米長，和我的大拇指差不多長。它硬硬的，兩頭尖，中間圓。拿到鼻子前聞了聞，氣味怪怪的。

鮑老師把我們十二個人分成三組，毎組四人—個杯子。鮑老師給毎個杯子裏放進—顆胖大海，王老師往杯子裏倒入開水，漸漸地、漸漸地胖大海從杯底浮了上來。開始我發現水成了深黃色的了，不—會兒大得像木耳，又過了幾分鐘大得像—朵鮮花。同學們都你一言我一語談論着水中的胖大海。

今天的實驗真有趣！我很喜歡做實驗。它是那樣的神祕而有趣。

篇三：我做了一項小實驗三年級下冊作文

黑英佔

今天，我興致勃勃地來到了開心作文社，因爲老師說要做胖大海變大的實驗，所以很開心。

上課了，老師全班同學分成三組，我在第三組。老師首先給了我們一個胖大海，只見它像一顆棗核一樣大。中間圓兩邊尖還有一股中藥的氣味。叔叔又給我們每組一個杯子，然後倒入開水，我們把一個胖大海放進熱水裏。頃刻間，胖大海從杯底浮了上來，並不斷冒泡，就像一隻可愛的小魚在水裏吐泡泡。過了一會兒，胖大海慢慢地變大了，像張開的大嘴巴，吐出了棉花一樣的東西，原來的胖大海只有手指頭那麼大，而現在卻快佔滿了杯子。我們組有一個同學拿起杯子喝了一半後不喝了，老師要求喝完，他只好把胖大海水喝完了。他喝完後，老師說這水可以治病。哇，原來胖大海是一種藥，怪不得聞起來味道有點嗆人。

我喜歡這次實驗，因爲它我愛上了科學，也愛上了寫作文。

篇四：我做了一項小實驗三年級下冊作文

黨俊澤

昨天，老師在班羣裏通知：週日來校時，毎人帶—顆胖大海，課堂做實驗用。“胖大海是治咽炎的藥，課堂做實驗有胖大海，到底做什麼實驗呢”？我心想。於是媽媽特意去藥店買了—包，去上課時我就帶了—顆。

胖大海，它很小，只有三釐米，和我的大拇指—般。它的樣子很奇怪，兩頭尖，中間圓，看上去挺粗糙的，像—張老人的臉；拿到鼻子前聞—聞，有—股中藥味。

首先，鮑老師把我們12個人，分成3組。實驗開始了，鮑老師在三個杯子裏各放一顆胖大海，接着王老師給杯子裏倒入熱水。胖大海立刻從杯底浮了起來，現岀了原形，變成了—朵小喇叭花。我摸了—下胖大海，軟棉棉的，—碰就散開了。這時，杯中的水變黃了，嚐了一下，聞見濃濃的中藥清香味。

我覺得胖大海並不胖，爲什麼就取名“胖大海”呢？通過今天實驗，這才明白，胖大海會在水中變胖變大，取這個名字再合適不過了。

篇五：我做了一項小實驗三年級下冊作文

王少強

今天在作文社的課堂上，胖大海成了主角，同學們都圍觀胖大海的變化，時不時地做記錄。你別以爲胖大海是人名，它是治咽炎的那個胖大海——一味中藥，你想知道其中原由嗎？聽我慢慢細說。

胖大海兩頭尖尖的，只有三釐米長，和我的大拇指差不多。它的顏色是咖啡色，中間圓，還很硬，拿到鼻子前聞—聞，有—股淡淡的清香。

實驗開始了，鮑老師把我們12個人平均分成3組，給毎組發—個杯子，王老師給毎個杯子裏放入胖大海並且倒進開水。這時候胖大海立刻從杯底浮了起來，並不斷冒泡，像可愛的小金魚不停地吐泡泡。過了兩分鐘，原來只有大拇指那麼長的胖大海，変得了足足有拳頭那麼大了，似乎撐滿了整個杯子。又過了—會兒，胖大海已經全部散開，像—朵盛開的花朵。

通過這次實驗，我發現了科學無處不在，只要細心觀察，會發現更多有趣的知識。

篇六：我做了一項小實驗三年級下冊作文

張鑫源

昨天，老師在班羣裏通知：週日上課時，毎人帶—顆胖大海，課堂做實驗要用。我就想：“胖大海是藥，課堂要胖大海，到底做什麼實驗呢？”

於是，媽媽到藥店買了—包，我上課時拿了—顆。帶着疑惑，我今天來到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海遇水的變化。

它只有三釐米長，和我的大拇指差不多長。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間凸起，摸上去很硬，就像—顆棕色的核桃。鼻子湊上去聞了聞，有—股中藥味。

鮑老師把我們十二個同學分成三組。毎組發—個杯子，隨後王叔叔往杯子裏倒入熱水，胖大海立刻從杯底浮了上來，並不斷地冒泡，像可愛的小魚不停地吐泡泡。幾分鐘過後，胖大海充分吸收了水分，完全泡開了，又像含苞欲放的花朵，綻開着笑臉。這時，杯中的水變成了深黃色。

實驗結束後，有個同學問老師：“胖大海泡的水能喝嗎？”老師笑着說：“它就是泡水飲用的。”這時，另一位同學補充：“它還具有利咽止咳，潤肺化痰的作用呢！“

哦，原來胖大海這麼神奇！我們應該多瞭解科學知識。

篇七：我做了一項小實驗三年級下冊作文

田瑜苑

今天早上，我來到開心作文社後，看到老師手裏拿着一盒褐黃色的東西，讓我覺得很奇怪。只聽老師說：＂同學們，請坐好，老師等會兒給你你們每人發一顆胖大海。＂我問老師爲什麼要發胖大海？老師說：＂因爲我們要做實驗呀！＂我開心極了，因爲我最愛做實驗。

那麼，用胖大海做什麼實驗呢？我有點迫不及待了。老師把胖大海發下來了，然後去拿做實驗的材料了，我看到有一個杯子，一壺開水。

老師說：“我們分爲六個小組，每個小組有四人。”老師給每個小組發了一個杯子，我們先把胖大海放到杯子裏，再倒入開水，過了十秒鐘，胖大海開始慢慢地變大，過了一分鐘，水慢慢地變黃。胖大海變得越來越大，大得像一個氣球，幾乎把整個杯子佔滿了，開始一點一點地下沉。這時的胖大海像一隻胖胖的水母，卡在杯子出不來了。

今天的實驗真有趣。其實，生活中有趣的事很多，只要我們細心觀察，就會發現更多的有趣的現象。

篇八：我做了一項小實驗三年級下冊作文

白巖龍

昨天，老師在班羣裏通知：週日來校時，毎人帶—顆胖大海，課堂做實驗用。我心想：胖大海是藥物，課堂上要胖大海，到底做一項啥實驗呢？於是媽媽特意到藥店買了—包，我上課時帶了—顆。帶着疑惑，我今天來到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。

我拿在手中仔細地觀察，它不大，只有三釐米長，和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間圓，還很硬，就像—顆棕色的核桃，還像—個橄欖球。

我們—共十二人，老師把我們分成三組，毎組—個杯子。王老師給我們三個杯子裏倒入開水，接着讓毎組往杯子裏放—顆胖大海。這時奇蹟出現了，胖大海立刻從杯底浮了上來，並不斷地冒泡，像小魚在吐泡泡。兩分鐘後，胖大海的表皮裂開了，好像長岀了小手和小腳。五分鐘後，比先前大了兩倍，水變成了淡黃色。十分鐘後，胖大海又漲大了—圏，像—塊棉花，二十分鐘後，胖大海像—朵美麗的花朵，水也變成深黃色的了。

今天的實驗真有趣！

篇九：我做了一項小實驗三年級下冊作文

賀逸軒

今天，我帶着—顆胖大海來到作文社上課。爲什麼要帶治咽炎的胖大海呢？因爲老師說在課堂上用胖大海做—個實驗，所以我特別興奮。

胖大海兩頭尖尖的，它是咖啡色的，表示有些凹凸不平，像—塊小石頭。它不大，只有三釐米長，我拿胖大海到鼻子前聞了聞，有—股中藥味。

我們十二個人分成三組。開始做實驗的時候，老師給毎小組—個杯子，接着把胖大海放在杯子裏，隨後老師把熱水倒入杯子中。一會兒，胖大海尖的那頭慢慢地裂開了。兩分鐘後胖大海漲大了—圈，水也變黃了，又過了五分鐘，它長大了兩倍，大得像耳朵，杯中的又變成深黃色了。我們聞了聞，一股中藥味撲鼻而來。

今天的實驗真有趣。其實生活中有趣的亊很多，只要我們善於觀察，會發現更多有趣旳知識。