我做了一項小實驗三年級下冊作文（精選8篇）

篇一：我做了一項小實驗三年級下冊作文

瓶子“吞”雞蛋

張彧瑄

什麼？瓶子長了嘴巴嗎？看了這個題目，你也許會百思不得其解，我的小腦袋也跟你們一樣充滿了疑惑，於是我決定做這個小實驗——瓶子吞雞蛋，畢竟“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。

首先我請來了今天的神祕嘉賓，一個普通的瓶子與熟雞蛋。雞蛋被我脫光了外衣，它光着膀子，白嫩嫩的肉Q彈Q彈的，像個可愛的胖娃娃，別忘了還有打火機先生與紙條姑娘哦！接着我在老師的幫助下點燃了紙條，火苗“嗖”地鑽出來，我用上迅雷不及掩耳之勢，把紙條扔進瓶子裏，立馬把比瓶口大了一倍的雞蛋立在瓶口，但雞蛋並沒有被瓶子“吞”掉。這時臺下的同學“一石擊起千層浪”似的炸開了鍋。同學們紛紛垂頭喪氣地趴在桌子上……我想：失敗乃成功之母，一定不能氣餒。

只見我重複着剛剛的動作，我吸取了上次的教訓，等紙條燒得足夠大時，把它扔進瓶子裏，快速地把雞蛋立在瓶口上，只見雞蛋瞬間開始減肥，長高，“嗖”地掉進了瓶子的“大嘴巴”裏。同學們有的拍手叫好，有的歡呼雀躍，還有的瞪大了眼睛……就在大家迷惑不解時，老師笑眯眯地說：“紙片燃燒後，杯子裏的氧氣變少，氣壓也隨之變小，紙條繼續燃燒，外面的大氣壓比杯內的氣壓大，就把雞蛋吞進瓶內了。”

哦！原來是大氣壓在作怪啊！科學可真神奇！它需要我們不斷地去探索，不斷地去發現。

篇二：我做了一項小實驗三年級下冊作文

三年級方晨睿

今天是週六，爸爸問我一個問題：“水裝到紙杯裏用蠟燭來燒，會燒着嗎？那沒有水的紙杯用蠟燭燒會燒着嗎？”我說：“兩個都會。”用實驗證明事實，我們說動就動。

我和爸爸先準備了兩個紙杯、蠟燭、打火機和水。爸爸用打火機把蠟燭點着，再把紙杯放到蠟燭上面，過了大約二十秒鐘，紙杯燒了。接着，我們再在第二個紙杯中裝小半杯水，把蠟燭放到杯子下面，過了三分鐘水杯竟然沒被燒破，我用手進去一摸，水變熱了。這是爲什麼呢？爸爸告訴我：紙杯很容易被點着，但是紙杯裏裝了水，水吸收了大量的熱量，這樣紙杯的溫度達不到它的燃點，所以紙杯不會燒着。

做完了這個實驗，我覺得真是太有趣了。以後我還要做更多的實驗，學更多的知識。

篇三：我做了一項小實驗三年級下冊作文

瓶子吃雞蛋

張彧愷

瓶子吃雞蛋？怎麼可能呀。瓶子還能吃東西，大家快來看看這神奇的事吧！

今天的課堂與衆不同，一上課就看見桌子上放着一個雞蛋、瓶子、紙和打火機。老師故作神祕地走上講臺，慢慢地對同學們說：“今天我們來做個小實驗。”同學們聽了都歡呼起來，教室裏就像油鍋裏撒了一勺鹽——炸開了。“實驗開始！”只見老師一隻手拿着打火機，另一隻手拿着紙，再一看雞蛋早就被老師脫下了外衣，露出白嫩嫩的肉。老師把紙點燃，立馬放進了瓶子裏，接着把雞蛋立在了瓶口。咦！雞蛋爲什麼沒有被瓶子吃掉呢？原來是實驗失敗了。黃老師沒有放棄，說要再來一次，我們都爲老師加油鼓掌。老師又重新做了一次，她按照剛纔的步驟，先把紙點燃丟進瓶子裏，接着把雞蛋放上瓶口，但這次雞蛋像吃了減肥藥一樣，“啪”的一聲下去了。哇，成功了！大家都尖叫了起來，老師也高興地跳了起來。

“老師，雞蛋是怎麼下去的呢？”大家都疑惑不解地問道。最後老師幫我們解開了迷，原來是因爲紙片燃燒後，瓶子裏的空氣變熱變少，密度隨之變小，氣壓也就變小了，瓶子外的氣壓大於裏面的氣壓，雞蛋就被擠進去了。

通過這次實驗收穫了很多，看來我們以後要多多留心觀察，生活中處處都是科學的奧祕。

篇四：我做了一項小實驗三年級下冊作文

小實驗

羅婷鈺

“哇！雞蛋下去了。”“哦哦，下去了！”教室裏同學們大叫道。在同學們的叫聲中，一場瓶子“吞”雞蛋的實驗就在我們的作文課上成功了。

這堂課，老師從她的書包裏面拿出一個普通的瓶子，可老師說這是一個“神奇”的瓶子，還可以吃雞蛋，我想：雞蛋比瓶口大，怎麼可能把雞蛋吃下去呢？難道這是一個魔術？這時，老師又從書包裏拿出了一個白白胖胖的小雞蛋、衛生紙和打火機。我看到這些東西好像都很普通，沒什麼特別的，接下來實驗開始了。

老師首先手裏拿着打火機，另一隻手拿的是衛生紙，接着老師用打火機把紙點燃了，一下子丟進瓶子裏，再把雞蛋放上去，可瓶子還是沒有把雞蛋“吞”下去，老師又試了幾次，可是都失敗了。最後一次了，老師總結了前幾次的經驗，把紙上的火燃大一點後，一下子丟到瓶子裏，再把雞蛋很快地放到瓶子上，雞蛋像吃了減肥藥一樣，“啪”的一聲進到瓶子裏去了，這時班裏猶如油鍋裏放了一勺鹽——炸開了花。好神奇呀！忽然臺下響起了掌聲，好像都很驚奇瓶子爲什麼真的把雞蛋“吞”下去了。

原來它的原理是：紙片燃燒後，瓶子裏的空氣變熱變少，密度隨之變小，氣壓就變小了，紙片繼續燃燒，瓶子外面的氣壓比瓶子裏的氣壓大，就壓着雞蛋往裏擠，最後雞蛋就會被擠進瓶子裏了。

篇五：我做了一項小實驗三年級下冊作文

瓶子吞雞蛋

王煜棋

“哇！不會吧？瓶子竟然吃下了雞蛋！”一陣此起彼伏的驚歎聲從教室中傳來，原來我們在做實驗呢！

首先老師把雞蛋殼剝開，雞蛋像一個潔白如雪、惹人愛的胖娃娃，接着老師拿出一個瓶子，一個打火機和一些紙條。她把雞蛋立在瓶口，同學們一看笑了說：“雞蛋比瓶口大，絕對下不去。”我也覺得不可能，瓶子又沒嘴巴，雞蛋怎麼可能被吃進去？老師笑道：“我們走着瞧！”老師喊了一位學生上來和她一起合作，老師右手拿着打火機，左手拿着小紙條，然後再用打火機輕輕一燒，立馬放進小瓶子裏，同學也以最快的速度把雞蛋放在瓶口，只見雞蛋坐在瓶口，像個頑皮的小孩，怎麼也不下去，同學們都笑着說：“哈哈，我就說了不可能！”教室裏頓時像油鍋裏放了鹽——炸開了花。

老師又嘗試了一次，她快速點燃紙條，把它丟進瓶裏，又把雞蛋放在瓶口，剎那間瓶子裏烏煙瘴氣，只見那個倔強的小胖雞蛋像吃了減肥藥一樣，“撲哧”一聲掉了下去。“太好了！成功了！雞蛋真的被瓶子吃了！”我的眼珠子都快掉出來了，雞蛋比瓶口大，爲什麼能吃下一整個雞蛋呢？

哦，原來是這樣啊！因爲紙片燃燒後，瓶中的空氣越來越少，密度也隨之變小，氣壓也變小了，外面的氣壓比瓶裏的氣壓大，就壓擠雞蛋，最後雞蛋就被擠進去了。

同學們感嘆道：“科學世界可真有趣呀！”

篇六：我做了一項小實驗三年級下冊作文

瓶子吞雞蛋

楊浩鑫

你們見過瓶子吃雞蛋嗎？今天我的老師就做了這個實驗，讓我們一起來見證這個奇蹟！

我和李辰逸剛來到了教室，黃老師大聲說：“今天我們一起來做一個小實驗。”臺下一片叫好，我和李辰逸也興奮地說道：“好！”黃老師拿出今天的法寶，紙、雞蛋、打火機和一個塑料瓶。黃老師首先把瓶子拿在手上，然後拿起打火機，這時一位同學主動上來做實驗。老師用打火機點燃紙，以迅雷不及掩耳之勢，把紙放在瓶子裏，同學把雞蛋快速地放在瓶口，可失敗了，雞蛋在瓶口穩如泰山，我們都有點垂頭喪氣。“沒事！我們一定會成功的。”老師信心滿滿地說。

“好！我們現在做最後一次實驗，一定成功。”同學們聽到是最後一次實驗，教室裏安靜極了，眼睛死死盯着老師手上的實驗。看，她用打火機點燃紙放進杯子裏，再把雞蛋快速放上去，這次終於成功了，雞蛋像吃了縮骨藥一樣，“啪”一聲掉進杯子裏，我看到了很驚訝說：“老師你在變魔術嗎？”教室裏一石擊起千層浪。有同學說：“黃老師你太厲害了！”“黃老師你是魔術師吧！”都在說着各種各樣的誇讚。

瓶子之所以這樣神奇，原理是紙片燃燒，瓶子裏的空氣變熱變少，大氣壓比瓶子外的要小，雞蛋就可以被瓶子外的大氣壓擠進去了。

這個實驗真是太有趣了，還讓我明白了“失敗是成功之母”。

篇七：我做了一項小實驗三年級下冊作文

不溼的紙巾

李辰逸

“哇……真的沒溼啊！太厲害了！”聽到了嗎？這個是媽媽對我的稱讚哦！爲什麼呢？這一天我做了一個實驗，媽媽驚訝得嘴巴都合不上了，實驗名稱叫“不溼的紙巾”。

實驗開始了，我拿來一盆水，一張紙和一個杯子。首先我把一張紙放進杯子裏，往水中任意一放，最後紙完全溼了，我嘻嘻地笑了幾下，小聲對媽媽說：“媽媽，我施個魔法，紙巾就不會溼。”媽媽一聽搖搖頭說：“這怎麼可能不溼呢？”我默不作聲地把一張紙揉成球，使勁地塞到杯子裏，接着我把杯子倒過來，垂直，輕輕地、慢慢地把它向水裏壓去。“我覺得紙等下肯定完全溼了，我要看看你會施什麼魔法。”一旁的媽媽幸災樂禍地說，我卻專心致志地把杯子往水底壓去。我感受到一隻無形的手想把杯子推出水面，我知道這是杯子裏的空氣，我要穩住它，不然就真的被媽媽說中了。然後我再次把杯子拿出來，拿給媽媽看，媽媽一摸到紙就“一石擊起千層浪”，她張大了嘴巴驚訝地看着我，很長時間纔回過神問道：“這紙是施了魔法嗎？怎麼會不溼呢？”

我神氣地說：“因爲空氣佔據了空間，我把杯子放進去的時候，空氣都進來了，空氣佔據了杯子的上半部分，水只能佔據下半部分，而紙剛好在上半部分，所以紙並不會溼。”媽媽說：“你可真厲害！”我搖了搖頭說道：“其實我失敗好幾次才成功的，失敗乃成功之母，成功是經過一次次失敗纔得到的。”

自從做了這個科學實驗後，我變得更喜歡這有趣的科學了！

篇八：我做了一項小實驗三年級下冊作文

冰塊小船

黃正霖

“嘩啦，嘩啦”水龍頭流着水，流進了一個空空的打包盒。你可能會問：“你在幹什麼？”我和媽媽在廚房裏做一個小實驗，叫“冰塊小船”。

實驗需要準備一個打包盒，水和一個盆子、一瓶醬油。

實驗開始了，媽媽把水放進了打包盒中，又放了一瓶醬油在打包盒裏，媽媽說：“把它放進冰箱裏等一個小時就行了。”我第一次感到時間如此漫長，時不時跑到冰箱前看看打包盒有沒有被冰凍，媽媽看着激動的我說：“別看了，心急吃不了熱豆腐。”

一個小時過去了，我激動不已，一下子衝到了冰箱前，取出了打包盒放入水中，果然小船噴出深黑色醬油，剛開始小船在原地打轉，又過了幾分鐘，船像陀螺一樣瘋狂地轉得很快。我和媽媽一起尖叫：“成功了，我們成功了！”

媽媽問我：“你知道爲什麼小船能動嗎？”我回答道：“我不知道啊！”媽媽說：“我來告訴你吧，是因爲水中的溫度比打包盒中的冰溫度高，醬油化了，醬油的密度比水高，所以小船才動起來了。”“那媽媽爲什麼打包盒可以浮起來呢？”媽媽說：“那是因爲打包盒比較大，有浮力它就能浮起來了。”

我連連驚歎，科學可真神奇啊！