我的新老師作文優秀

愉快的暑假不知不覺結束了，新的學期開始了——

開學第一天，一位“怪老師”走入了我們教室。“你們幾個，跟我來！”“怪老師”叫了幾個學生去她的辦公室搬東西。我想，這會是我們的新班主任嗎？她又帶什麼學科呢？我滿心好奇。一上午，我們都在幫新老師搬這搬那，但“怪老師”一上午都只是默默地監督着我們，對於自己的身份卻隻字不提，似乎在故意營造一股神祕感。

下午二節課做操後，“怪老師”終於開始介紹自己了：“我姓衛，帶你們數學……”我擡起頭仔細觀察了一下衛老師，她身着大衣，高挑的個子，讓我感覺這是一個乾脆利落的人，雖然她臉上隱約長着幾個斑點，不過看上去仍是那麼漂亮。在交談中，老師爲我們講了這樣一件事：她曾經帶六年級的時候，班上轉走了一個成績優異的學生，同時又轉來了一個成績非常差的學生，每次考試都影響他們這個班的整體成績。衛老師看在眼裏，急在心裏，和他進行了一次深刻的談話，瞭解了這個學生成績差的原因，並利用課餘時間幫他查漏補缺。一段時間後，他像變了一個人似的，書寫工整了，作業也能按時上交了，上進心強了許多，考試成績穩步提升。在六年級的期終考試中，他們班的數學成績遙遙領先，平均分超過了90分，位居全年級第一。

故事講完後，衛老師還送了幾句話給我們，“不是你笨，所有人天生的智力都是一樣的，只是你懶惰，你不勤奮，你輸在了懶惰上，所以每個人都要勤奮。”

從此，我愛上了衛老師，希望她能帶領我們四（1）班這一團體走向輝煌！