創編小說作文六年級上冊（精選4篇）

篇一：創編小說作文六年級上冊

五月，丁香正開

時間：五月

地點：開滿丁香花的校園

主要人物：張明、王寒冰、班主任李軍

校園裏的丁香又開了，花壇裏一片雪白，紫裏透出一絲清爽的銀白，一切都充滿了丁香的氣味。一簇簇丁香開滿一樹，美麗極了！

“叮鈴鈴！”放學了，同學們陸續走出了校園，只有張明還站在一棵丁香樹下，目光若有所思地盯着那盛開在枝頭的一朵朵丁香，彷彿心事重重……

在樹下立了幾分鐘後，張明突然跑進了修理室，只見修理室裏空無一人，顯然，就連修理師也去吃飯了。張明心想：哈哈！真是天助我也，修理師爺爺不在，或許我可以借一下修理師爺爺的鉗子用一用。只見張明輕手輕腳的打開工具箱，拿到鉗子後，飛快的跑出了出去。

此時，六（2）班的班長王寒冰正在教室裏打掃衛生，她也是張明最畏懼的“黑魔頭”，人稱外號“小辣椒”，別看他平時對待同學們溫柔的像一隻小綿羊，可是當她發現一些同學在班級裏搞亂時，便瞬間變臉，怒氣衝衝的斥責着同學們。臉脹得通紅，就像辣椒一般火紅。別說是副班長了，連學習委員也怕她三分。現在她已經拖完了地，正背上書包，要回家呢……

丁香樹下，張明正踩着凳子，手拿一把大鉗子，身子左搖右晃，像一隻笨拙的小熊，倒有些可笑。只見他瞄準一根開滿丁香的樹枝，像是要將其剪下來。這一幕正好被走在路上的王寒冰發現了，她邊跑邊喊着：“張明，你怎麼能將丁香剪下來？快給我住手！”可是爲時已晚，張明已經將樹枝剪了下來。當他看到王寒冰在他身前時，他的背上頓時冒出一絲冷汗，對王寒冰說：“班長大人，我只是……”話還沒說完，王寒斌便打斷了，說：“什麼只是！你這種行爲是可恥的！我明天就要去給李老師說！”

這時，一個聲音傳來：“王寒斌、張明，你們兩個在幹什麼呢？”說話的正是六（2）班的班主任李軍，他平時總愛戴一副黑邊眼鏡。王寒冰看見了，急忙說：“李老師，張明私自摘花兒！”張明連忙解釋：“老師，我的鄰居李大伯生病了，他最愛丁香花，我只是想去探望他。”李老師笑：“原來如此，多好的孩子啊！老師幫你摘！”

李老師幫張明摘了一大朵丁香，“祝李大伯早日康復！”王寒冰爽快地說：“咱們一起去！”張明捧着一把水靈靈的丁香，高興地走出了校門……EDUCATE

篇二：創編小說作文六年級上冊

覺醒

創作靈感：越來越多的人成了低頭族，沉迷手機無法自拔，一些學生，沉迷遊戲，不但眼睛出了問題，身體，心靈，親子關係都很嚴峻，我想通過我的文章，讓更多的人意識到手機帶給我們不好的那一面，同時喚醒有擔當，有能力的成年人，肩負好社會責任，做好榜樣，從自身去改變現狀，讓我們每個孩子都能健康的成長。

時間：晚上

地點：月下的村莊

人物：鐵蛋、鐵蛋表哥，醫生

月亮依偎在山的懷中，慢慢地，被山舉上了頭頂，露出大圓臉。山邊，一灣水，癡迷地看着月亮，一片寂靜。不過……在河邊不遠的那座散發着陣陣泥土清新味道的矮房子，並不是那麼的平靜……

鐵蛋：

我的包呢？（鐵蛋兒慌亂收拾着）

當他收拾完後，他緊張地坐在炕上，想着自己想將要去的男子學校的事，可沒過一會兒，他又站了起來，跑出院子，望着遠處星星點點的山，又走了回去，在院子裏踱着步。在這時，他聽見了一個聲音，

鐵蛋表哥：鐵蛋兒！（鐵蛋兒看見了表哥）

門口還有一輛車，鐵蛋兒進了車，表哥要帶他去男子學校了！

房子漸漸看不見了，車的引擎發動着，車輪轉動着，在崎嶇的山路上，上上下下顛簸着，有月亮的陪伴。表哥回過頭，看見熟睡中的鐵蛋，彷彿看見了十幾年前的自己……

當他像鐵蛋這麼大時，去了一次城市。城裏的電子產品深深吸引了他，等他長大後，拍起了短視頻，從幾個粉絲增到十個、百個、千個、萬個，他成爲了炙手可熱的大明星，本該一路繁華，可現實殘酷。他在一天下午，忽然心口發痛，跌坐在地上，心口越來越痛。躺在地上，身體蜷縮着，慢慢閉上了眼睛。當他睜開眼睛時，只見心電儀“滴，滴，滴”，的響聲。

醫生：醒了，年輕人，以後可不要再濫用自己的健康了，這次多虧搶救及時。（一個冰冷的聲音說）

他無力地點點頭，呆呆望着天花板。他拿起手機想把它扔了，可又沒力氣，只好又無力地鬆手。他在醫院裏看見無數個即使奄奄一息也要看手機的人，候診室裏，也都是低頭沒有活力的眼睛。眼科中戴眼鏡的孩子更是數不勝數，他又想起幾天前的自己，深深嘆了口氣。

接着，表哥出院了，他退出了賬號，走進深山。他用這些年全部的錢用來建了一個男子學校，他想讓更多的孩子身體變好，遠離網絡。

一開始，只有五個孩子，慢慢十個……千個。這所學校壯大了，他也漸漸從之前僵硬冷漠的心，變得溫暖，熱情。

在表哥覺醒的同時，鐵蛋父母因鐵蛋父親常年沉迷手機離婚了。鐵蛋和父親生活，表哥得知後，把鐵蛋從他父親的殘暴中救出來，去上學……

鐵蛋表哥：到了！（鐵蛋表哥爽朗地說。）

鐵蛋忽地站了起來下了車，看着皎皎明月下的學校，露出了一個如明月般長長的微笑。

篇三：創編小說作文六年級上冊

小說劇本

一枚閃閃發光的硬幣

時間：清晨

地點：菜市場

菜市場熱鬧非凡，陽光明媚，一個男孩喊誰丟了錢，原來喧鬧的菜市場瞬間安靜下來，立馬就有兩個人衝上去認領錢。

黃髮青年（信誓旦旦）：錢是我的！

婦人（滿臉焦急）：我剛丟了錢，沒想到就有好心人找到。男孩（臉色陰冷，看不出表情）

菜市場開始散發出冷氣，陽光消失。

青年和婦女爭論不休。

青年（語氣不耐煩）：快把錢給我吧，我還有急事呢！

婦女(語氣焦急表情輕蔑)：那可不行！錢是我剛丟的！瞧你這不務正業的樣，還丟錢，我看你是偷錢的吧！

青年（臉漲得通紅，面露兇色）心想：這死婆子到底有完沒完，等我把錢撈到手，有你好果子吃！

而婦人則心想：還是太年輕了，想攪我的好事，你還嫩了點！

路人（看戲表情）：別被騙了！讓他們說出錢數，不就知道失主了嗎！

婦人和黃髮青年愣住了隨後開始報出錢數（自信滿滿）：200！400！不，是500！

男孩（臉色陰沉，語氣冷冷）：不是，都不是。

黃髮青年(嘴裏嘟囔着)：我不記得錢數了，反正我剛丟了錢，錢在哪兒呢？

婦人(臉已經扭曲了)

陽光又出現了，刺得人眼睛發痛，飄飄灑灑，紛紛揚揚在各處跳來跳去，閃爍着金光。

人羣忽然開始騷動，一陣唏噓聲傳了出來。

男孩把手伸進口袋，掏出那錢，他攤開手掌，只見他手心裏躺着一枚被陽光照的閃閃發亮的一元硬幣。

篇四：創編小說作文六年級上冊

一夜之間的生命

創作靈感：本次習作是我在學完《窮人》一課後有感而發。我在構思的時候想到那個年代有那麼多人只能吃魚。丈夫們也一直在水面上飄蕩，我也想到，在惡劣的天氣裏，海面上不知多少漁夫葬身於大海中，此時，我也正想出人意料，也是爲了體現父愛之情。

風平浪靜的下午（時間），海鷗在天空中無聊的飛着，海中還不時傳來輪船“嘟嘟”的聲音。（環境描寫）

桑德爾聽爸爸說晚上要去打魚，把自己也要帶上見見海中是多麼廣大，多麼清涼時，興奮的不得了，在七點前（時間）就拿着漁網和水桶站在了門口。“老爸，你好了沒有呀？”桑德爾叫道：“你看，馬上七點了，咱們該出發去打魚了！”“臭小子，還有半個小時吶，你急啥呀！我告訴你，你出門之前不帶吃的就餓死你吧。哈哈……逗你玩的，快去，拿點吃的去。”桑德爾在爸爸的命令聲中快速跑到廚房，把滿嘴塞滿吃的，滿手拿上吃的，又快速回到原位說：“好了，老爸。”妻子安莉莉笑得肚子都抽了：“娃他爸，你、你快點帶他走吧，看把他憋的。哎喲，把我笑死了！”安莉莉哈哈大笑。柯利看着這傻兒子也被氣笑了，於是他帶着兒子上了那艘小破船，劃出去打魚了（事件）。

他們剛剛將船劃入水中間時，突然狂風大雨，海面上波濤洶涌，柯利的小船在這茫茫的大海（地點）中好似一隻弱小的螞蟻，而這大海好似一隻兇猛的巨獸，正在吞吃這隻弱小的螞蟻。漁夫柯利的小船在海浪的拍打下，時而起、時而伏。此時天已經黑了，而在海岸邊的一間破舊的小屋裏，正有人在擔心着他們父子兩個呢！

安莉莉在不大不小的小屋子裏轉來轉去，“哎，他們什麼時候才能回來呀，在這瘋狂的夜晚……不，不行，我得去找他們。哦，但願他們沒事，肯定會沒事的，哦，上天保佑、上天保佑。”安莉莉心裏默默唸着。戴上一條圍巾，把衣服往緊拉一拉，雙手挽住，纏在脖子上。當她來到海邊時，只看到了波濤洶涌的大海，大風呼呼叫得是那麼悽慘，安莉莉的心一振、一振，擔心着還處在困境中的父子二人。

另一邊，當柯利發現不對勁時已經晚了，狂風四起，暴雨也隨之而來，他們的小船已經不受控制了。忽上忽下，本來柯利覺得這是正常的事，可誰曾想，海面上的浪似乎比之前更大、更恐怖。柯利看着桑德爾那驚恐的神情，便喊：“別怕，孩子，你要勇敢，你要克服每一個困難，因爲你是我的兒子，來吧！兒子，把船上的那捆麻繩給我吧！快！快！兒子。”桑德爾經過自己父親的鼓勵後，鼓足勇氣，用盡全身的力氣把那捆沉重的麻繩丟給自己偉大的老爸，自己親愛的老爸。柯利拿那捆繩繃住了桑德爾和小船的一塊木板，眼看着那巨大的海浪掀翻了小船，吞沒了小船，就在那最後一刻，柯利一手把桑德爾推出船外，大喊到：“去吧！孩子！去找你的媽媽吧！”接着，小船翻了，大海也安靜了，好似鬧的這一場只是爲了吞沒一個生命而已。桑德爾非常悲痛，臉上淚水縱橫，坐在木板上慢慢悠悠的漂回了家。

已是第二天的黎明，安莉莉在海邊焦急地跺着腳，看見了自己的孩子欣喜若狂，“爸爸犧牲了！爸爸犧牲了！”桑德爾突如其來的一句話讓安莉莉感到心裏難受。然後，她帶着桑德爾看了一封信，這封信上清清楚楚地寫着桑德爾從何而來，是誰的孩子，他是怎麼被領養，怎麼被養大的。看完這封信之後，十三歲的桑德爾大吼：“不，不會的，你就是我的媽媽對吧？對吧？快告訴我呀！”但安莉莉只是欲哭無淚地搖搖頭說道：“孩子，你該回到你正常的生活了，快去，走吧！我也該去陪我的丈夫了。”說着，走進了大海中，無聲無息地與這大海合爲了一體。桑德爾恨這片海，恨這個天氣，因爲這片海使他在一夜之間一無所有。

五年後，桑德爾帶着兩個陌生的老人來祭奠兩個人——一個他養父，一個他養母。