與什麼爲友450字作文（精選8篇）

篇一：與什麼爲友450字作文

文/史曉雪

她是我們班一個普通不得不能再普通的女孩兒，但與她爲友，或許這就是我最幸福的事了吧！她很平凡，但他的精神卻一點也不平凡。

她是一個矮矮的，胖胖的一個小女孩兒，一把馬尾辮總是搖搖晃晃的，成績優異的她是我們班的閃光點，每一位老師提到她都忍不住的讚揚！

那是一個下午，老師讓我發試卷，她眉頭緊鎖，一直盯着我手中的試卷，我一張一張的發着，目前，一直是我的最高分，96分。突然，一個100分的試卷映入我的眼簾，我沮喪極了，打開一看，果然是她的試卷，我馬上走過去對她說："恭喜你了，又是一個一百分！爲什麼我每次都跟你相差一點兒？哎…″她聽了我的話，不好意思的笑了笑，而我也只能在旁邊看着她，"學霸又考了100分。”她的同桌喊道。全班的目光齊刷刷的望向了她，全是羨慕的眼光。過了一會兒，大家都安靜了，習慣了也沒有那麼激動了。

我拿着試卷跟她對錯題，一直研究自己到底錯在了哪裏。"啊？”從我的嘴裏發出了疑問的聲音。我們兩個的答案有不一樣的，但都打了對號，她拿起了筆，又算了兩遍，發現是我算對了她自己算錯了，我接過她的試卷一看，的確是她算錯了。她自己又重新算了一遍把正確答案寫了上去，這道題她算錯了，這樣的話，她的分數就不是100分了。

她愣住了，沉默了許久，很顯然她是在做思想鬥爭，該不該把這個分數改了，如果改了，她就不是第一名了。

班裏的同學都在議論，有的同學說："不用改分說了，反正是老師判錯的，又不是她判錯的。″還有的同學說："就算是老師批錯了，可她也做錯啦，如果不改的話，不就是不誠實嘛！″

也許她聽到了同學們的議論，猶豫了一會兒，邁出了那艱難的一步，轉身走向辦公室，等她一走，後面就有一個同學嘲諷說："等下她就要該被老師罵了真好，還從來沒見過學霸被老師罵過的樣子呢，第一名也丟了！″

過了一會兒，她回來了，我擔心的向她詢問事情怎麼樣？她卻笑了，還笑的那麼燦爛，一個同學對我說：″肯定是被老師罵傻了唄。″我着急地向她詢問道：″到底出了什麼事兒？″她說："沒發生什麼事兒。"我生氣地捶打的她說："沒出事，那你不早說，還害我這麼擔心。″過了一會兒，她去廁所了，卷子躺在桌子上，我過去看了一下，看見老師在他的試卷批註：你雖然在這次考試中失去了第一名，但在另一個考試中你獲得了第一。

是她讓我懂得誠實，與她爲友是我這一輩子最榮幸的事！

篇二：與什麼爲友450字作文

文/於濟清

我愛看書，書給我帶來了快樂，也給我帶來了知識，我喜歡看書

小時候我喜歡聽爸爸講故事，愛聽《西遊記》裏邊的孫悟空，我愛聽大鬧天宮三調芭蕉扇，三打白骨精的故事，這裏邊的故事非常的精彩令我聽得非常的激動。還有《水滸傳》裏的，武松打虎，是一個愛面子的人，贏得了人們的敬佩，還有三國演義中的，很多人以爲曹操是一個奸詐狠毒的小人，其實他是一個偉大的英雄，我很佩服他，因爲他，因爲他善用人才，比如在官渡之戰中，敵方的袁紹的謀士許攸，投靠了曹操，曹操當時正在洗腳，鞋也沒穿，就去迎接許攸，可見曹操對投靠他的人的尊重。我喜歡看書，我敬佩曹操！

我還愛看的書有《魯濱孫漂流記》《十萬個爲什麼》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》我就喜歡這些書了。

篇三：與什麼爲友450字作文

文/李喆

老師，這兩個字在我們學生眼裏是嚴厲的象徵，所以學生們總是對老師敬而遠之，認爲老師不好相處，在和老師說話時也是恭恭敬敬不敢放肆。但是，老師和我們一樣也是普通人，當你與老師在一塊兒久了，你會發現老師其實不止是嚴厲。

我和我的班主任劉老師也是如此，在我剛開學的時候我就聽高年級的學生提起過劉老師，而且都說劉老師很嚴厲，脾氣不好。聽了他們的議論我更好奇劉老師是一個怎樣的人了。

開學的第一天，我見到了劉老師，他戴着一副眼鏡，看起來就學識淵博，後來我還了解到我們的劉老師還是一位作家，而且還是男生公寓樓的樓長，第一天的第一節課就是劉老師給我們上，老師先介紹了我們的學校，又介紹了我們這個班，我們是全初一唯一一個實驗班，班裏的學生也都是佼佼者，我們的目標就是一中，然後又分配了班幹部，我成了衛委，我對工作也是很認真的，得到了老師的信任。因爲我們是寄宿制所以我們還分配了宿舍，我被分到了411宿舍併成爲了舍長。而這個宿舍並不平凡，因爲全校第一在我們宿舍所以我們每天都會去老師那裏開小竈，由老師親自輔導我們，而我與老師的相處也開始了。

老師在小竈的時候也瞭解了我們的家庭情況，並讓我在老師查公寓樓人數時管理我的宿員們，後來老師還讓我當副班長，衛委也兼着。可能是我表現好我升上了班長與老師的關係也越來越好。到了以後，我和老師也成了朋友而且是無話不談好朋友。

篇四：與什麼爲友450字作文

文/喬海林

我的朋友很多，我一有困難他們就爲我兩肋插刀。我的老爸是其中一位。

我爸作爲我的知心朋友，在我有困難的時他就幫助我。這次在學校裏，學校的北邊木門在我們玩耍時壞了，一位老師看見後竟說是我們拆了門！結果我被叫到大隊部捱了一頓說。我氣憤地回到家，爸爸看見我這樣奇怪地問：“怎麼了？”我氣憤地將事情原原本本地告訴了老爸，老爸聽着眼睛裏充滿了不平，目光射出了一股怒火像是一團團炙熱的火焰，眼睛瞪得圓圓的，似乎挨說的不是我而是他，他嘴裏說：“不行！我一定要去找那位鄭主任！”下午老爸果真出現在校園裏，爲我還了清白。

在週末裏，只要我把所有的作業寫完，老爸就會陪我去打羽毛球。在打羽毛球時，你來我往，我打一個高球，爸爸高跳一下接球，還是沒接住，連聲說：“失誤失誤。”笑着撿起球來，接着對我豎起大拇指。我在爸爸的引導下也開始靈活起來：飛騰跳躍笑着打出一個個漂亮的回擊。我感到無比高興，那高興的笑臉，那快樂的感覺，整個球場都洋溢着歡樂的氣氛，此時我感到從來沒有過的快樂。

篇五：與什麼爲友450字作文

文/胡康

去年的7月12日，是我去補習班補課的一天，我正與爸爸走在人口衆多的街道上。

走着走着，突然看到一個身影從直立變成躺姿勢。我和爸爸跑了過去，看到一個老奶奶摔倒了，在那呻吟着，可是周圍那些來來往往的人居然沒有一個人扶這位老奶奶……我的眼前忽然出現了一個老太太摔倒了，旁邊的那個好心人扶起了她，但她卻抱住那個好心人的大腿，寧說是他摔倒了她，我不禁內心顫動了。是呀！如今的社會又有多少人，不是用這種方式來進行詐騙的呢？可是若我不扶，那我還對得起中華民族的“善良”這個優良傳統嗎？

正當我猶豫未決時，爸爸一個箭步衝了上去，將這位老奶奶扶了起來，我的內心又是一陣劇烈的跳動。心都提到嗓子眼兒上了……

在爸爸扶老奶奶起來以後，老奶奶對他說：“好一個小夥子啊！可惜如今像你這樣的好人不多嘍！”爸爸笑着對老奶奶說：“是，是。”然後慢慢的扶着老奶奶過了馬路。

去補課班的路上，我的心久久不能平靜下來。

晚上回家了，一進門，爸爸便得意洋洋的與老媽說了這件事，不料老媽立即呈現出了晴轉陰的面容，問道：“你難道不知道有許多人就是因爲你做的這件蠢事而被告了官司而賠了好幾百嗎？”“我當然知道，可他們不扶而我扶了，那是因爲我還沒有丟掉善良。”爸爸答道。

入了被窩，我的內心又一陣顫動。是啊，如今有多少人已經丟失了善良啊？又有幾人還沒有丟失善良呢？

老爸，就讓我與您爲友。用善良一同去幫助更多的人。去彰顯我們民族的偉大精神！

篇六：與什麼爲友450字作文

與貓爲友

文/齊雲雷

我家養了一隻貓，我和哥哥爲它取名“鬧鬧”，因爲它實在太能折騰了，但我們仍把它當朋友一樣看待。

鬧鬧渾身長着黑白色的毛，四隻腳的顏色是黑色的，一雙炯炯有神的眼睛嵌在他的臉上，它的身體輕巧而靈活，遠遠看過去就像一隻小老虎。

有一天，我和哥哥看到它很像有些煩或想出去了，於是，我們倆把這位“朋友”牽出了店門。剛牽出門口不多遠，用鬧就狂奔到一方草地旁，跳來跳去，還吃着雜草，我和哥哥就餵它吃草。我想：它應該有點小病吧，要不然不會吃草，因爲書上說“貓有病時，吃草治病。”鬧用吃完草後，果不那麼煩躁了，它就悠閒地和我們一同散步。

鬧鬧也是個小饞鬼。到了吃飯時候，只要沒肉給它吃，它就會看着主人“喵喵”地叫個不停，直到你把肉給它，它才搶着跑到一邊慢慢嚼動。有時候實在有很長時間沒肉給它吃，我們就去燒烤檔給它烤了一條魚，燒烤的魚很香，一聞到魚香味，鬧鬧就瘋跑過來，它擡頭望着這魚，想急忙嚐嚐鮮，我們把魚扔給了它，它狼吞虎嚥地開心的咬了起來，但後來它或許知道那魚是辣的了，就吐着舌頭，想把熱氣呼出。

最好笑的是它和我非常親切。有時爲了取暖，它蜷縮成一團躺在被窩裏，第二天早晨，它會懶洋洋地和我們打招呼，只要我們走到它面前喊一聲：“鬧鬧。”它便會“喵”的一聲迴應我們，恰似在向我們說早上好。

我們和這隻貓爲友，開心極了。

篇七：與什麼爲友450字作文

文/孫佳樂

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”書代表了知識，沒有知識，人類的科技只會停滯不前，連老百姓生活也無法改善。只有讀書，才能使國家繁榮昌盛；只有讀書，才能使世界繁榮昌盛。讓我們與書爲友，共同創造美好的未來吧！

與書爲友，因爲書讓我懂得爲人處世的道理。每一本書，都在鼓勵着我們，告訴我們爲人處世的道理，引領我們勇敢，自信地走上漫長的人生道路……《城南舊事》讓我懂得珍惜童年的美好、無憂無慮的幸福生活；《西遊記》讓我懂得團隊精神與堅持不懈的重要性；《假如給我三天光明》讓我懂得了即使是身體上有某部分的缺陷，也不能就此消極，要樂觀、積極向上地面對生活，終會成功；《天藍色的彼岸》讓我懂得了要珍惜親情、友情、師生情、故鄉情……永遠不要在睡覺之前敵視任何人。一切一切的書都在一點一滴地不動聲色向我們灌輸爲人處世的道理。

與書爲友，因爲書豐富了我的知識。雖然我沒有到過貧窮的油麻地，但恍惚間卻看到了一羣衣衫又髒又破又舊的孩子；雖然我沒有經歷過苦難，但我仍然有師徒四人堅強的意志。我理解沒有任何光亮，一片漆黑的痛苦；也同情被父母拋棄、無依無靠的孤兒。我和孟浩然一起欣賞“綠樹村邊合，青山郭外斜”的景色；我和蘇軾一起欣賞“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖；我和文天祥一起抒發“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪氣。

與書爲友，因爲書滋潤了我的心靈。它讓我從憤怒、慌亂、失望中解脫出來，平靜下來，保持心淡如水，人淡如菊的狀態。

書，我親愛的朋友，你爲我照亮了通往成功殿堂的路。永遠讀書吧！讓我們與書爲友，與書爲伴，帶着它，一起奔赴自己的夢想吧！

篇八：與什麼爲友450字作文

文/179班主宋文越

朋友都是知心的，而我有一位動物朋友，那就是我領養的一隻兔子。

一天我走在小區裏，有一戶人家養的兔子不要了，便站在樓道口讓人領養，我一見，立刻衝上去說，這兔子我要了，站在一旁的媽媽答應我便帶回了家。

我和這隻兔子的友誼便開始了，每天早上我會去看它，我也給它青菜葉和蘿蔔，放學後一進屋，便會衝到陽臺上看它。吃飯時，我的腦子裏就在想這隻兔子吃了沒有，每天睡覺前也會和它說再見，就這樣，日復一日就這樣，我們的友誼便建立起了來，可是這隻兔子太大了，也不能讓它一直待在家裏，爸爸，別想了一個好辦法，把兔子送到爺爺奶奶家，讓它在草地上吃草，有爺爺奶奶照看，我想那也行，總比一直養在家裏好。

過了幾天，我們便把兔子送了過去，用繩子綁在一棵樹上，這樣地上的草是新鮮的，還有爺爺奶奶的監管，兔子非常開心的在草地上跳着，我也是每個星期去看它一次。

可是我們全家都有事出門了，讓鄰居幫忙照管一天，鄰居突然打了一個電話，說兔子圍着樹轉圈，吃草時繩子不夠長，勒死了，我聽到後非常傷心，認爲自己沒有保護好它，非常自責。

動物是人類的朋友，請記住，如果養了它就對它負責，好好保護她，這是我養這隻兔子的最大感言。