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圍繞中心寫的作文500字六年級(精選7篇)

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篇一:圍繞中心寫的作文500字六年級

圍繞中心寫的作文500字六年級(精選7篇)

在我家,有一隻脾氣非常臭的小狗,快來看看吧!

有一天,我們吃飯的時候,只聽見兩聲“汪汪!汪汪!”我回頭一看,原來,是我們家的狗餓了。我趕緊將飯給了它,不料,一個不小心將飯打翻了,小狗頓時不高興了,它眼睛睜得比石子還要大,鼻子發出“呼呼”的聲響,張着嘴巴,露出鋒利的牙齒,就像一個張牙舞爪的“惡魔”。下一秒,它三步並作兩步跑到我旁邊的桌子旁邊,一拳將飯菜打翻,才平了氣,那神情像是在說“哼!叫你打翻我的飯,現在,我也將你的飯打翻。”

我們家的小狗也非常愛打架,弟弟不小心踩到了它的尾巴,它便發起火來,板着臉,惱怒地望着弟弟,似乎在說:“誰叫你叫醒我的美夢的!”嚇得弟弟面色蒼白。小狗接着又向弟弟撞去,“砰!”弟弟倒了,但他馬上又站起來,想要對小狗進行反擊,忽然,小狗向弟弟撞去,弟弟趕緊躲開,這一次沒撞到,小狗更加生氣了,一用力,便將弟弟撞了個“狗啃泥”,弟弟馬上大哭起來,小狗這才收手。

還有一次,小狗正在外面散步,突然看到了一個雞腿,飛奔向雞腿跑去,卻被一條比它大點的狼狗搶先一步,狼狗剛啃到雞腿,小狗就開始搶起來了。過了一會,小狗便傷痕累累,依舊不肯罷休,最後終於搶到了雞腿高興的跑了。

這就是我們家的小狗,你覺得它脾氣臭不臭呢?

篇二:圍繞中心寫的作文500字六年級

六根生了鏽的弦,還能發出聲音。一塊空的木頭,能製造出回聲。

這天是元旦晚會,我的節目是吉他獨奏。抱着吉他,心中有一點緊張,爲了這天的成功表演,我已經準備了許久。

是在冬天,要命的是天非常冷,我的吉他是鋼弦,彈時手指頭會格外的冰刺與痛,手指頭雖然已經結了繭,但不足以抵擋痛苦。看着別人陶醉愉快表演的樣子,我知道我不能陶醉,否則會忘譜。

輪到我表演了,我的大腦閃現出了無數個場面,但只有幾個是我成功的,這時我的呼吸有些壓抑,胸口很悶,深吸一口氣,坐下,此時想跑也跑不掉了。

觀衆開始鼓掌,他們大部分都比較期待,因此掌聲很響。但我看到幾人臉上有嘲諷和不屑的神情,這又讓我緊張,但必須開始了。

試了一下音,開始彈奏,一陣熟悉的旋律飄出來,在空中旋轉、彈跳,手指在鋼弦上跳舞,同時也在受苦。順便向臺下看去,許多人和着音樂跟着節奏搖晃身體;手指在桌上打拍,“一,二,三,四”。再向正前方看去,周老師臉上在微笑。

在一個月前,我還是一個地道的小白,連譜子也看不明白,但很幸運,上了幾節課,於是開始自學之路。這首歌每天都在練,儘管手指頭裏起了繭。

繼續彈奏,一聲又一聲,直到結束,手指頭也能奏出不同的音調。即使是白紙,也有自己的色彩。

篇三:圍繞中心寫的作文500字六年級

俗話說:“民以食爲天”。我國地域遼闊,口味紛雜。南甜北鹹,東酸西辣,各有滋味。

談到吃,最有發言權的就是我們了。食物的做法不僅有烤、燉、蒸,還有滷、炸、燴等。吃的東西種類更是數不勝數,有各地的小吃、有正餐、還有其它種類的食物。說起美食,色香味俱全,這其中有數不清的門道。每逢春節廟會,逛美食街,人羣川流不息,人們品嚐着各地的美食,特色小吃看得我眼花繚亂,垂涎欲滴,一場吃的盛宴就從這裏展開了。

“糖葫蘆呀甜又甜,紅山楂呀圓又圓。一排排呀一串串,嘗一嘗呀笑眯眼。”這首童謠寫的就是糖葫蘆。五個紅豔豔的山楂用一根竹籤串起來,像一個個可愛的小臉蛋,裹着厚厚一層糖,最後再包上一層薄薄的糯米紙。咬上一口,酸酸甜甜,好吃極了!

小籠包是我打小就喜愛的食物,你看它:小巧玲瓏、皮薄肉嫩,形似寶塔,呈半透明狀,雪白晶瑩。

熱氣騰騰的小籠包,吃法很有講究,美味的湯汁是小籠包的精髓,一是不要浪費,二是小心湯汁噴濺燙嘴,所以我用筷子小心地夾起圓滾滾的小籠包,輕輕咬出一個小洞,汁水便像千軍萬馬一般在我的嘴裏奔跑,把鮮美的湯汁吸完後,再吃皮和肉,味道又鮮又鹹還濃厚,風味絕佳,令人流連忘返。

中國的美食不僅歷史悠久,味道鮮美,形式多樣,還可以說是一門學問,一種文化,一項藝術。它帶給人們快樂、幸福和享受。

篇四:圍繞中心寫的作文500字六年級

有一天,媽媽下班回來,告訴我一個好消息,三到十一歲的兒童可以接種新冠疫苗了。我一聽愣住了,這哪是好消息,簡直是晴天霹靂!從那一刻起,我的腦子裏盤旋着團團陰雲:“打針會不會很痛,那疫苗會不會很可怕?”

我忐忑不安地度過了一週,還是迎接了這個非同尋常的週末。到了醫院,在好奇的驅使下,我走到了隊伍最前方。近了,近了,更近了,我的心跳在加快,腳步向前挪動着。忽然,耳邊傳來陣陣哭聲,定眼一看,一個約六歲的孩子從疫苗接種室出來,他尖銳的哭聲令人心驚膽寒。剎那間,我恍惚置身於死亡的邊緣,頭皮發麻,彷彿我就是那待宰割的牛羊,心裏只想轉身就逃。這時我看見了一個同班同學,我的注意力才漸漸分散,緊接着,其他同學也陸續來到了醫院,他們的出現緩解了我的擔憂。

等待過程中,我們一起玩耍,歡笑聲、嬉鬧聲迴盪在醫院的走廊上。但我的心裏並沒有百分比的快樂,我總是情不自禁念着那打疫苗的恐懼。“打完針,我的那隻手臂不會廢了吧!”我心不在焉地想着。

上了“戰場”,我看了看弟弟的表情,沒有表情。這更讓我害怕了,弟弟沒哭,做哥哥的哭了,這簡直會讓人笑掉大牙。

輪到我上場了,我的心提到了嗓子眼,這也是沒有辦法的辦法,眼一閉,心一橫,“一,二,三……”一共七秒,針尖注入我的皮膚,一陣輕微的刺痛傳來,好像也沒那麼可怕。

這七秒是心靈的挑戰,也是我戰勝心魔最好的證據。

篇五:圍繞中心寫的作文500字六年級

放學前,老師叮囑我們,週末一定要去打疫苗。我們齊聲回答:”好!”

到了週末,我和同學約好,早早地到了相應地點,有說有笑的走着。終於到了,我們看着那長隊,這……突然,我看到一個人在跟我揮手,啊!原來是小虹啊!這下我可鬆了口氣,因爲她排得靠前些。我們三個原地站了好久,都沒見前面動一下,一個叔叔堅持不住了,就喊了一句:“還打不打了,半天都不見動,前面不要再插隊了!不然永遠排不到!”前面插進來的人不願意了:“這是我朋友,他幫我佔的位。”說着,他倆吵的更歡了。一位老大爺看不下去了:“吵什麼吵!排成兩隊!有序前進!”頓時,大家哄的一下排成了兩隊,竟沒有人再爭吵,大家也不知道爲什麼要聽老大爺的,但感覺非聽不可。大家不再互相擁擠,而是開始互相謙讓起來,你讓我,我讓你,很有秩序。

就這樣,大家慢慢地向前移動着。

怎麼回事?又不動了?原來是又有人插了進來,有的人直接放棄接種,回家去了,我心想:“都排到這兒了,不能回去。”一位阿姨主動要站在我們後面,說:“你們先,我們不急。”又有很多成年人開始讓步,都寧願排在後面。

經過了幾個小時,終於到我們了,我們打完回到了家。

退一步海闊天空!同學們,讓我們行動起來,讓”謙讓”流傳下去。

篇六:圍繞中心寫的作文500字六年級

夕陽西下,火燒雲染紅了半邊天空,瑟瑟的寒風中,車子一輛接一輛,從我眼前疾馳而過。可是載着表哥的那輛車,卻遲遲未來,“怎麼還沒來?”我抱着球不住地向遠方望去。

街對面的一塊空地中,幾個小孩在那邊玩遊戲123木頭人,不時從對街對面傳來他們的歡笑。我不禁想起了我和表哥在一起打籃球的時候,那時的我是個“菜鳥”,就連最簡單的運球投球都不懂,只會拍拍皮球。儘管這樣,表哥沒有嫌棄我並且手把手教會我打籃球。

那段時間是我們最快樂的時光,微風拂去夏日的炎熱,每天傍晚表哥都會帶着我到球場打球,我從站在一旁觀戰直到後面加入比賽,看着籃球在我的手掌下跳躍,聽着籃球滑入籃那清脆的聲音,我開始喜歡上籃球……

“嘀,嘀。”又一輛車來了,“是表哥到了嗎?”我抱着籃球焦急地向前張望,迎面而來的車卻只給我留下一個背影。“唉,表哥啥時候纔到啊!”我望着手裏的籃球,都想馬上和表哥分享我打籃球的“戰績”:最近我的球技大漲,每次打籃球,我都能贏過哥哥,我多希望和表哥分享我內心的喜悅,和表哥痛痛快快打一場籃球比賽……

正當我發呆的時候,一輛車停在了我面前:“表弟表弟,我來陪你玩了!”啊,是表哥!表哥來了!我興奮地迎了上去……

篇七:圍繞中心寫的作文500字六年級

說起“怕”這個字,我就深有感觸

那天我生病了,高燒不退,難受的我在牀上痛苦地呻吟。媽媽一見我這架勢,就對我說:“去醫院打針!”“打針!”我一聽,就站起來,裝了一幅精神十足的樣子,說:“去啥去?我健康得很!”我心想,那針要是又粗又長,還不得疼得我要死要活。結果,我還是被拎出門了。

一路上,我心驚膽戰,總感覺不遠處的醫院正發出恐怖的嘶吼,彷彿要吞噬我。我幾次停住腳,但還是被媽媽拽着走。不遠處,那醫院正散發着令人驚悚的氣息。都說醫生是救人的天使,而今天的我卻不那麼認爲,對怕打針的我來說,他們就好比地獄的魔鬼。

到了醫院,這裏到處閃着異樣的刀光,我小心翼翼地走,走着走着,一陣兒童的大哭聲響了起來,我膽怯地想,這該不會是死亡的警告吧?望着桌上那一排排排列整齊的手術刀和針筒,還有一盒盒奇怪的藥物,我總是遠遠地避開,生怕一旦被他們發現,我就會被送上手術檯。

到了打針的時候。我躊躇在原地,怎麼辦?怎麼辦?前有針筒,後有母虎,我該如何逃脫?正在我心有餘悸之時,我被揪到了針筒前,我一仰頭,啊!那針筒碩大無朋,針管裏裝着奇怪的液體,那鋒利的針尖正精準地對着我。我想掙扎,卻被媽媽按住,那針慢慢朝我移來,然後猛地一紮,我咬緊牙關,忍受着痛苦。

當針拔出時,我猛地擡頭,連忙檢查手臂,沒什麼呀!嚇死我了,我還以爲會多個窟窿呢!

我害怕打針,是因爲我把它想得太恐怖了自己嚇唬自己。這樣虛驚一場,事後連我都覺得好笑。

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